儿科护士自我鉴定_第1页
儿科护士自我鉴定_第2页
儿科护士自我鉴定_第3页
儿科护士自我鉴定_第4页
儿科护士自我鉴定_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

儿科护士自我鉴定(精华)儿科护士自我鉴定1

作为一般儿科在职护士的我,在工作当中,渐渐体会到须要不断的累积自己的护理阅历,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到主动的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累,这话的确不假,但是也会带来许多欢乐,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们的心,遇到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就起先哭。我们想方法和他们成为好挚友,得到他们的信任,才能让他们协作治疗。

面对的是小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟大人有很大的区分!在护患关系上也有改变,小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,所以在每一个治疗上,我们都会跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

在儿科,没有过硬的`穿刺技术是不行的,“一语道破”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是简单一次胜利的,而能做到“一语道破”在儿科干护理工作也简单多了,轻松多了。

工作过程中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同事,踏实工作,酷爱儿童事业,一心一意为患儿着想。同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好说明与劝慰工作。

一切都以患儿为中心,到处为患儿着想,不做有损患儿的事情。从内心酷爱儿童护理事业,不会因工作繁琐而厌倦,一心一意为患儿服务。

儿科护士自我鉴定2

儿科是一个独特的科室,面对的是个个脆弱的小生命。这更让我意识到医生不仅要医术高,更要懂得如何和他们沟通。对待患儿亲善可亲,看法良好,虽然有些时候会遇到许多焦虑的患儿家属口不择言,而我们医护人员能做的就是宽容。我们可以体会他们的心情,孩子生病,谁的心里都会焦急万分的,说一些伤人的话我们是可以理解的。我们能做的就是接着为患者服务,力争做到最好。每天接触许多患儿和他们亲人的时候,我明白了人生最大的财宝不是金钱而是生命和健康,而我们的职责正是捍卫健康的生命。

在实习期间我遵纪遵守法律,遵守医院及儿科室的各项规章制度,敬重师长,团结同学,严格要求自己,努力做到了不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人亲善可亲,看法良好,努力将所学理论学问和基本技能用于实践,在此过程中我不断总结学习方法和临床阅历,尽力提高独立思索、独立解决问题、独立工作的实力,冻断培育自己一心一意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德,经过1个月的实践我基本驾驭了病程记录、会诊记录、出院记录等医疗文件的书写;驾驭了临床儿科的特点及儿科常见、多发病人的诊治;驾驭了常见化验的正常值和临床意义及和各类危、重、急病人的初步处理。今后,我会接着以“热忱、求实、尽职”的作风,持着主动求学的学习看法,主动各科室的老师学习,秉着“健康所系性命相托”的`信念,孜孜不倦地汲取医学学问为日后的学时间过得真快,转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们按部就班的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,酷爱儿童事业,一心一意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好说明与劝慰工

作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,能勤于、擅长视察患儿病情,从而刚好地驾驭病情改变,作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是学生,或许我的实力有限,但是我用我的努力充溢我的学问与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使。

儿科护士自我鉴定3

许多人说,我们护士是人间的天使,用温顺的心守护着生命,但我更觉得我们是平凡的小草。在医院这个大集体,假如医生是花,那么我们护士就是绒绒的绿草。小草无处不在,映绿了春天,使鲜花更显出她的漂亮。

我们每天在病床间劳碌,有送病人出院的欣喜,有听到病人一声声真诚的道谢时的宽慰,也有繁忙日常工作的压力,不被理解的委屈。我们想给病人更多的.关爱,我们也情愿给我们的合作者—医生更多的关怀和更好的日常工作协作。一名护士,必需要有一份阳光的心态,一个亲切的笑容,用温顺中的刚毅来营造一个健康的日常工作氛围。因此,我们也要来关爱我们自己,让我们自己的内心充溢阳光,才能将阳光播撒在每一张病床边,每一个来查房的医生身边。

老护士常常会说,日复一日,刚刚参与日常工作的那份激情慢慢淡去。可是我们又多么须要这样的激情,给我们的日常工作多点动力,使我们的生活中更加多彩。让我们再回顾当年激情满怀的日子,让我们来听听我们的学妹们的声音。看到她,仿佛看到了当年的自己,是啊,我们为什么不能将那一份激情存留,给自己和身边的同事多一点关爱,给自己的日常工作增加一些动力呢。刚参与日常工作,护士这个职业对许多人来说,是一个漂亮纯净的梦。那时,我们并不曾理解她真正的含义,当我们体验过护士日常工作的种。种酸甜苦辣,才明白要诠释“天使”的含义,并非想象中这么浪漫。这其中,有付出,也有收获,我为我们中间有这样的优秀的同事而傲慢,也为日常工作在这样的优秀的团队而骄傲。是的,努力专心的日常工作,就会有成长的收获。

儿科护士自我鉴定4

光阴似箭,时间如梭,一转瞬我的实习生活就快结束了,还记得刚来参与实习的时候只是个很迷茫的高校生,懂得的也只是书本上的理论学问,而如今,经过短短的护士实习,我已经能够运用理论学问来完成实际操作了,各方面实力都得到了很大的提高,为毕业后踏上工作岗位奠定了坚实的基础。

护士实习主要是让我们通过实践操作来巩固理论学问,提高护理技能,同时也是我们毕业后真正参与工作前的一次最佳熬炼机会。因为实习的时间比较短,所以我很珍惜每一天的熬炼机会,努力学习,提高自己的专业技能。在实习过程中做到虚心求学,努力刻苦,求学若渴,相互帮助,不求最好,只求更好。

护士实习第一天,刚进儿科,就觉得很迷茫,对于生疏的环境,生疏的人群让我有点不知所措,幸好有指导医师为我们介绍病房的结构,了解各种疾病的应急处理和各项基础护理操作技能。我们这次实习的主要目的是提高各项护理技能和培育操作技能。所以我们主动努力的争取着每一次熬炼的机会,遇到不懂的就请教指导医师,他也会和细心耐性的为我们一一解答。在业余时间我还会不断丰富理论学问,主动主动的学习,思索,对于不懂的学问点我会自己先查找书籍解决,假如还是不行我就会去请教别的护士和老师,直到自己弄懂为止,以便加强理论与临床护理相结合。有时候还要跟着指导医师去检查病房,了解各种病情的临床反应,同时和病人多沟通沟通,希望他们早日康复。在这短暂的护士实习期间,我收获了许多,我懂得了病历的书写,教学查房等等。我信任这次实习期间的'收获会在以后的工作中更好的体现出来。

这次的护士实习让我受益匪浅,在此,我要特殊感谢学校和医院给我的这次实习熬炼机会,还要感谢指导医师和同事们对我的悉心指导和帮助,在以后的工作生活中,我将更加主动努力,刻苦专研,让自己的理论学问更加扎实,临床护理实力更加完善,我明白了作为一名白衣天使是必需付出努力的,有付出才会有回报。有了这次的实习阅历,我信任我的将来将会更加美妙。

儿科护士自我鉴定5

作为一般儿科在职护士的我,在工作当中,渐渐体会到须要不断的累积自己的护理阅历,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。其实护士作为一个助者,有责任使其护理工作达到主动的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累,这话的确不假,但是也会带来许多欢乐,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们的心,遇到一些的孩子,心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就起先哭。我们想方法和他们成为好挚友,得到他们的信任,才能让他们协作治疗。

面对的是小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟人有很的区分!在护患关系上也有改变,小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,所以在每一个治疗上,我们都会跟家长玫通好!让他们放心,他们才能安心!在儿科,没有过硬的`穿刺技术是不行的,“一语道破”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是简单一次胜利的,而能做到“一语道破”在儿科干护理工作也简单多了,轻松多了。

工作过程当中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同事,踏实工作,酷爱儿童事业,一心一意为患儿着想。同时理解家属,正圈理好护患关系,能做好说明与劝慰工作。

一切都以患儿为中心,到处为患儿着想,不做有损患儿的事情。从内心酷爱儿童护理事业,不会因工作繁琐而厌倦,一心一意为患儿服务。

儿科护士自我鉴定6

作为一般儿科在职护士的我,在工作当中,渐渐体会到须要不断的累积自己的护理阅历,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到主动的、建设性的'效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累,这话的确不假,但也会带来许多欢乐,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们的心,遇到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就起先哭。我们想方法和他们成为好挚友,得到他们的信任,才能让他们协作治疗。

面对小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟大人有很大的区分!在护患关系上也有改变,小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,所以在每一个治疗上,我们都会跟家长们沟通好!在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一语道破”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,所谓“打在儿身,痛在娘心”因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是简单一次胜利的,而能做到“一语道破”在儿科干护理工作也简单多了,轻松多了。

工作过程中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同事,踏实工作,酷爱儿童事业,一心一意为患儿着想。同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好说明与劝慰工作。

儿科护士自我鉴定7

时间过得真快,转瞬我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习,回顾这些日子,是苦是乐,是酸是甜,信任每个人心中都有一种属于自己的味道,在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多,即将要出科了,却有好多的不舍,对于我们的实习,科里的老师们都很重视,每周的实习支配也谨然有序,从而让我们按部就班的学习与成长,在此,对各位老师表示诚心的感谢。

在实习过程中,本人严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,酷爱儿童事业,一心一意为患儿着想。同时要理解家属,正确处理好护患关系,能做好说明与劝慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下,我基本驾驭了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特殊是对于小儿头皮针的穿刺技术,在工作的同时我也不断的仔细学习和总结阅历,能勤于、擅长视察患儿病情,从而刚好地驾驭病情改变,作出精确推断。总之我觉得在这段实习的日子里,我学到了许多,虽然我还只是学生,或许我的实力有限,但是我用我的努力充溢我的学问与技能,希望能用我的微笑送走病人健康的离去,渴望在学习中成长,真做一名静默歌颂、努力翱翔的白衣天使。

一个月的儿科实习阶段转瞬即逝,时间从指缝中悄然溜走,抓不住的光阴,如同白驹过隙。一个实习的结束同时又是另一个实习阶段的起先,打算着实习阶段又一个接力。

进入儿科科室,我从带教老师那儿了解到,儿科是个综合性很强的科室,涵盖了内科、外科的各种疾病状况。但儿童疾病的种类与成人大不同:起病急,来势凶,改变快。因此,我们护理人员要依据其疾病特点制定一系列相应的护理措施。由于儿童自身的特点以及年龄小不会或不能精确描述病情,不懂得与医护人员协作,所以儿科护理工作内容多,难度大,要求高。除基础护理,疾病护理外,还有大量的生活护理和健康教化,病情视察应微小敏锐,发觉改变刚好通知医生,进行救治。

了解了儿科护理工作的基本状况后,我起先投身实习工作中。在临床老师孜孜不倦的教育下,我不断吸取和探究专业学问,也积累了肯定的.工作阅历。或许这些心得体会只是浩瀚大海中的水珠一滴;无垠沙漠中的沙砾一颗,但对我来说却是难能珍贵的财宝,就似乎在广袤的沙滩上,一阵浪打来,留下多数闪闪发光的贝壳,点点滴滴都值得我去珍藏和回忆。或许这些收获相对而言是微小的,但我信任,胜利是积累在每一个小小的进步之上的。冰冻三尺,非一日之寒。

经过一个月的儿科实习,我又成长了很多,慢慢摆脱了学校的那份稚气,走向成熟。在“阵地”上,我学会的不止是一个护士最基本的技术,疾病的护理学问,更重要的是如何与病人家属沟通。儿科的护理对象是小孩,对于每个父母来说,最宝贵的莫过于子女了,家属以及医护人员都是本着为小孩着想的理念。除了要有精湛的输液技术,将病人的苦痛减至最轻之外,还要向病人家属做宣教,方面涉及很广,比如:饮食教化,环境,衣着,心理护理等。向家属宣教完之后,他们对我表示特别感谢,我自己心里也觉得特殊欣慰,劳动成果得到赏识。

要成为一名优秀的儿科护士,光有技术是不够的,我们应当充分体现出“护士”这一角色的价值,而不是像机器一样工作,更多的是要充当健康教化者和病儿知心者。我在儿科就深有体会,比如科室里比较多的血液系统疾病和肿瘤,首选化疗治疗。除了一些常规的操作外,我们还应当做好对症护理。感冒的症状是发热。

咳嗽、甚至全身症状,那么我们应当做到对症护理,留意室内环境,饮食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液较多,还应保持患儿呼吸道通畅,给于吸痰和拍背,雾化吸入等。同时要多与家属沟通,向其介绍有关学问,如病因,主要表现等。教会家长正确拍背帮助排痰的方法,指导家长正确用药,出院时做好健康指导,如合理喂养,加强体格熬炼等。在平常的实习工作中,我也常常看到带教老师向家长做宣教,这就须要将所学学问敏捷运用到实践中去,这是护理工作比较高的境界,只有转述给病人家属,才说明自己真正了解书本学问,并能融会贯穿,对医患双方都是有利的。两周的历练让我感受颇深,受益匪浅,对护士这一角色有了更深一层的理解。护士不光是护理活动的执行者,还是健康捍卫者和宣教者。我们应当具备良好的专业素养,身体素养和交际实力,将自身所学敏捷应用到工作中去,同时要有敏锐的视察力。我们用双手给病人送去暖和,每一个操作都给予病人康复的希望,让他们看到黎明的曙光。或许我们只是送去了微乎其微的关怀,但这些积累起来,就是帮助病人度过难关的诺亚方舟。

作为一名实习护士,我所能做到的或许是微乎其微,但我正确相识了“护士”这一角色,充分发挥自身潜力,在往后的工作中将实力发挥到淋漓尽致,力求更好。

实习是我踏出临床工作的第一步,等待着我的是重重坎坷和艰辛,我不会退缩,而是英勇地面对挑战!“工作”这座大山等待我无畏地攀爬!

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”我将前进!我在前进!

儿科护士自我鉴定8

本人通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐性带教下,仔细学习《医疗事故处理条例》及其法律法规,通过学习使我意识到,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满足,这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求,理论水平与实践水平有了肯定提高,在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以”爱心,细心,耐性”为基本,努力做到”眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中,能规范书写各类护理文书,刚好完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前打算指导,并完成术中,术后护理及视察,在工作中,发觉问题能仔细分析,刚好解决,能娴熟进行…………内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作(记上详细操作),严格执行三查七对,同时,本人主动参与各类病例探讨和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的相识和了解.通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将接着努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务.

学过神经病学的同学或许会发觉,同一种病因损害神经系统不同的部位,其临床表现可迥然不同,相,尽管不同的病因,假如损害的是神经系统的同一部位,其临床表现几乎完全相同,这也确定了相识神经系统疾病的诊断思维的方式的不同,护士临床实习鉴定。在对神经系统疾病的相识过程中,特殊强调首先是对疾病的“定位”,然后才是“定性”。学会和驾驭这一思维方式,对于正确相识神经系统疾病,有非常重要的意义。神经病学,被人们誉为具有高度逻辑性和理论性的一门临床学科。我们说神经系统困难,这是针对人类对神经系统的相识实力而言的,事实上,神经系统如同一个庞而又非常有序的信息交通网,通过这个网络将四周器官和中枢有机地结合起来,形成困难的生命体,在这个网络或中枢的任何部位出现问题或遭到破坏,就会通过各种形式表现出来,面对这困难而又有序的网络和中枢,假如没有严密的逻辑思维和对其结构的相识,是不行能推断出来的,因此,思维的严密逻辑性也是神经病学的特征之一。

无论是学习神经系统的解剖、生理、病理生理,还是学习神经系统疾病,同学们都觉得“难”,它之所以“难”,是因为其解剖和生理机能困难,内容抽象,而学习时间相对较短,很明显,要求同学在短短的几周的实习时间内,全面地相识神经系统疾病是不现实的,关键是学会相识神经系统疾病的方法。驾驭了相识神经系统疾病的方法,然后再去相识详细的每一疾病就会显得非常简单了,那么,什么是相识神经系统疾病的方法呢?上面谈到,神经系统如同一个庞的网络系统,它的基本单位就是神经传导通路,通常由感受器传入神经中枢传出神经效应器构成,一条条传导通路有机地结合就构成了神经系统网络。有了网络的概念,我们就能较好地驾驭实习的`方法和重点,从而达到相识神经系统疾病的目的。

下面就谈谈如何利用网络的观点来驾驭实习方法,从而搞好神既然神经系统是一个庞的网络系统,我们要相识它首先就必需要对神经系统这个网络的组成及功能有肯定的了解,网络的组成和功能就是我们说的神经系统的解剖和生理。因此要搞好实习首先要复习和驾驭有关的神经系统的解剖和生理,这是了解和相识神经系统疾病的前提和基础我们知道组成神经系统网络的基本单位是传导通路,因此我们的复习和学习首先应当从这些基本的单位起先,以传导通路为主要线索,来复习有关的解剖和生理功能。由于同学们学习时间的限制,在校学习和实习期间不行能做到对这个网络全面了解,因而,同学们在复习时应当抓住重点,也就是说抓住构成网络的主要干道,如各对颅神经的分布及功能,进出颅的部位;脑干的内部结构和功能;脊髓主要传导束的位置、起止和机能;常用的各种深、浅射弧的组成和意义;脊髓神经各皮节分布区域等等。这些内容,在教科书及有关的参考资料中都用表格形式做了简明扼要的描述,复习时可参考这些书籍。驾驭了网络的“主干道”,就能较好地把握网络的主体,这对相识神经系统疾病非常重要。可以说对该网络的组成和功能了解越全面,对相识神经系统疾病的助就越。因此,同学们应当尽可能多地驾驭有关解剖和生理学问。神经系统疾病的发生实质上就是网络上的某个环节、部位发生了故障。要发觉这些故障的部位及缘由,就必需实行相应的方法来获得有关资料,这就是问病史、查体及协助检查。

儿科护士自我鉴定9

在儿科实习护士的我,渐渐体会到须要不断的累积自己的护理阅历,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到主动的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。

常说护理工作又苦又累,这话的确不假,但是也会带来许多欢乐,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们的心,遇到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就起先哭。我们想方法和他们成为好挚友,得到他们的信任,才能让他们协作治疗。

面对的是小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟大人有很大的`区分!在护患关系上也有改变,小孩都是爸爸妈妈的心肝珍宝,所以在每一个治疗上,我们都会跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一语道破”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是简单一次胜利的,而能做到“一语道破”在儿科干护理工作也简单多了,轻松多了。实习过程中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同事,踏实工作,酷爱儿童事业,一心一意为患儿着想。同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好说明与劝慰工作。

一切都以患儿为中心,到处为患儿着想,不做有损患儿的事情。从内心酷爱儿童护理事业,不会因工作繁琐而厌倦,一心一意为患儿服务。

儿科护士自我鉴定10

时间飞逝,内科的实习在劳碌和充溢中结束了,回收这xx年的实习,心中有许多感受,妇科护士长给我的这次实习机会,我受益匪浅,从中收获了许多学问和道理,这些学问和道理对我今后的工作学习有很大的帮助,我会在今后的工作学习中更加努力,取长补短,为我以后的工作和学习打下坚实的基础。

在儿科实习期间,遵守医院及科室各项,仔细履行护士职责,严格要求自己,敬重师长,团结同学,踏实工作,一心一意为患儿着想。同时坐到了理解家属,正确处理好护患关系,能做好说明与劝慰工作,多说“对不起”,是家属也理解儿科护士的工作,削减不必要的误会或过激行为的发生。我科全体护士始终以仔细的工作看法、高度的责任心和热忱的服务精神,赢得了患儿家属及其他患者的信任。

从我选择了儿科护士这一行,就有了这样的'理念,我不会遗忘你们的宗旨,也不会遗忘你们的职责,我肯定不辜负你们的信任与努力。尽管前面的路并不是一条路,但我会始终走下去的,因为我始终在努力!

儿科护士自我鉴定11

从新生命诞生的那一刻起,每一位父母都希望自己的宝宝健康的成长,可幼小的生命偏偏会受到病魔的威逼。新生儿病房的护士姐妹们,用她们才智的脑、勤劳的双手……把一个个脆弱的生命从死神手中夺了回来。

本人有幸能在省儿童医院新生儿病房进修学习,新眼目睹她们的辛勤劳动。这是一个无陪病区,共有八十来张床位,十六至十八位护士,病人多的时候加床到一百零一零一多张,病人少时也有五十几人,刚去时我为如此量的工作目瞪口呆,可是我的确看到了……

早上七点四非常,病房里、治疗室已看到她们劳碌的身影了。年轻护士利用休息时间来忙,可以提高各种操作水平,不断完善自己。曾经有一位护士告知我,因为工作忙不能刚好厕所,有好几位姐妹憋出血尿。中午十二点至一点半,本是午休时间,可绝多数护士还在干活。接近下班了,工作交接完毕后,假如急诊室来电说有危重患儿要入院,她们就立刻分头打算各种用物:心电监护吸氧吸痰装置、各种抢救药品……直到患儿病情基本稳定,她们才接连离开病房。即使在夜里空闲时,她们也决不会打盹,而是常常穿梭于患儿之间,推断患儿为何在哭吵,是肚子饿了,还是解小便了?有没有溢奶、呕吐?有没有其它病情改变等。我问她们为何不准时下班,她们说:“不是不想休息,胜作须要,本职工作总要干好。”多么一般的一句话呀!

每天,她们要平均接待10几个新生儿,每班都从头到脚细致检查每个患儿,予以口腔护理,皮肤护理,滴眼药水……刚好发觉病情改变。她们的动作是那么的温柔娴熟,那么的不厌其烦。即使是遇上淋球菌、梅毒感染的患儿,她们也一视同仁,除了做好必要的隔离措施外,都会无微不至的照看他们。曾经有一位淋球菌感染的患儿,入院时双眼红肿,被分泌物覆盖的'根本睁不开眼睛,她们每半小时清洗分泌物,滴眼药水,其次天红肿的眼睛就明显消退了,眼分泌物渐渐削减,第三天,就能微微睁开双眼了……她们没有嫌弃,没有岐视,有的是对小生命的怜悯心,想着如何尽早让他们复原健康。

或许你会感到她们的工作太惊慌,而她们却很坦然---因为我们是护士。正是她们一丝不苟的工作,使成千上万的新生命起先了新的生活,正是她们兢兢业业的奉献精神,使得幼小生命在持续……

儿科护士自我鉴定12

距离我来到xx医院已经有一年了,时间可过得真快,丝毫没发觉我在自己坚守的儿科护士岗位上一年了,可能就是因为这是我喜爱的事,所以时间会过得快许多吧,但是同样也有心酸到想哭的时候,也有快乐的想哭的瞬间。

我从中学考高校的志愿义无反顾的只填了一个,那就是护理专业,不知道从什么时候就做了这个确定,就再也没动摇过,变更过,也正因为的我的这种性格还有决心让我在工作中才能得以坚持,有了用之不尽的动力,在工作过程中严格要求自己,护士虽不比医生,是干脆诊断的那个人,但是有句话是这么说的,去医院看病,三分你靠医生,剩下的七分你全得仰仗护士的悉心照料。本人在工作期间尽职尽责,从未出现过迟到早退的现象,期间获得院里优秀护士称号一次。获得家属的感谢信9次。

我在xx医院的岗位是一名儿科护士,作为一名护士我越来越来觉得好的医患关系有多重要,有许多一群家长他们的'孩子生病了,送来医院就诊,但是又怕我们医生护士技术不行,始终在旁边吵吵,把孩子当成心头肉,我就不明白了,当成心头肉,你不还是让他发烧感冒了,既然送来医院就放心的把孩子交给医院不就行了,我不想做的就是去做这些家长的思想工作,明明是一点高烧,却搞得生离死别一样,这样的场景在医院非常常见。好的医患关系真的对治疗有关键性的作用,不过就算遇到了这样的家属,我也能保持很好的心态用耐性去安抚他们。

经过这一年多的工作阅历,我渐渐知道了在一所医院的工作,其实最苦最累工作最繁琐的岗位就是我们护士,我们负责配药、给孩子们输液、巡查病房、时刻打算给他们更换药瓶、询问孩子们的状况、是否有不舒适的地方或者不良反应并做好记录、做好体温计、压脉带、雾化器等等的清洗护理,我们被誉为无私奉献的白衣天使丝毫不为过,不过正因为切身体会过,才知道自己这份工作的责任重大,繁琐的工作很好的熬炼了我的工作实力和抗压实力,坚持才能得到自己想要的,这是我自己选择的路,自然而然不允许自己倒下。

我在儿科护士工作中秉承三个原则:

1、对待工作要细心,配药工作,注射工作,患者病情记录工作等等,无论哪一项出现马虎大意的失误,都将带来不行挽回的错误。

2、对待家属有耐性,家属一般都是不了解病情的,作为护士你要清晰的告知家属,孩子是是因为什么病的,以后须要留意什么,现在是个什么状况,严峻不严峻。这些都须要你耐性的讲解。

3、对待孩子有爱心,孩子们一般都是胆怯 打针的,所以很可能在输液过程中有抗拒的行为,不协作工作,这就须要你多跟孩子沟通,让它紧绷的精神状态放松,协作治疗。

我信任我能在以后的工作中不断提升自己的工作实力,为患者带来更好的护理服务。

儿科护士自我鉴定13

在实习过程中,本人严格遵守医院规章制度,仔细履行实习护士职责,以马列主义为指导,严格要求自己,敬重师长,团结同学,关切病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理敏捷化,爱心活动常常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有安排,有重点,护理工作有措施,有记录。

实习期间,始终以"爱心,细心,耐性"为基本,努力做到"眼勤,手勤,脚勤,嘴勤",想病人之所想,急病人之所急,一心一意为患都供应优质服务,树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中,本人严格遵守科室制度,按时参与护理查房,熟识病人病情,能正确回答带教老师提问,规范娴熟进行各项基础护理操作及专科护理操作,正确执行医嘱,严格执行三查七对,能规范书写各类护理文书,刚好完成交接班记录,并做好病人出入院评估护理和健康宣教,能做好各科常见病,多发病的护理工作,仔细执行无菌操作规程,能做好术前打算指导,并完成术中,术后护理及视察。

在工作中,发觉问题能仔细分析,刚好解决,能娴熟进行内,外,妇儿及重症监护等各项护理操作,对各科室的急,危,老,重患者,能快速熟识病情并做出应对,在抢救工作中,一丝不苟,有条不紊,得到了患者的信任和好评,同时,本人主动参与各类病例探讨和学术讲座,不断丰富自己的业务学问,通过学习,对整体护理技术与病房管理学问有了更全面的.相识和了解。

通过半年多的实习,本人理论水平和实践水平都有所提高,在今后的工作中,本人将接着努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面提高自身综合水平,为患者供应优质服务。

儿科护士自我鉴定14

我是儿科的一名护士,我叫xxx。在医院工作已经有了四个月了,这四个月里,我感受到了自身的改变,也感受到了医院给我带来的成就感和责任感。我始终认为,一份好的工作,肯定会给人带来满意和欢乐,而此次在医院这些时间里,我每天都过得很充溢,也很快乐。这让我更有了对将来的激情和憧憬。

我父亲是一名外科主任,在一所二甲医院上班。我还记得当时我对父亲说我想做一名护士时,我父亲很是反对。我问他为什么?他跟我说胆怯 我承受不住这样的压力和重力。我当时不太明白,这份工作究竟又怎样的难度。或许是因为父亲是一名医生,我对这方面很是感爱好。我或许没有那个实力做一名医生,但是我充溢了信念可以做好一名护士,医生和护士,相辅相成。我毅然决然的违背了父亲的意愿,坚决的朝我自己的酷爱和内心走去。

我想我的确定没有错,我用行动证明白自己。

来到医院上班的第一天,一切都很生疏。我感到有些无所适从,刚接触护士的一些工作时,我感到的确很繁杂,也很琐碎。这须要我腾出很多的空闲时间来将它一一整理,也须要我更多的耐性和坚持。我也渐渐的明白,或许做好一名护士,的确是对我最大的挑战,也是给我最好的一次机会。

很幸运的是,一切都很顺当。我克服了自己的害怕,也克服了现实状况的一些阻难,在这份工作上有了自己肯定的处理方式,也培育了一个好的工作习惯。随着时间的不断推移,我对这份工作越来越得心应手,我也越来越满足自己的表现,让自己在这份工作中也收获到了更多的欢乐。来医院工作的这些时间里,我始终提示自己,细致仔细,一丝不苟。

作为一名护士,是病人的前线战士,况且这还是儿科,更须要我的精力和耐性。虽然有时候的确感到有些乏累,但我看到孩子们都好了起来时,我的心情,不言而喻。这让我感到,或许我的价值,不止区于表面,或许长期坚持下去会有更大的收获。

直到今日的我,让我看到了将来和希望。我在时间的婆娑中更加坚决自己的'意念和酷爱。这是我酷爱的事业,我想我会更加的坚决自己,在将来的道路上越走越好,在今后的工作中也体现出自己更多的价值。此外,我还想感谢我的同事领导,是你们在这些时间里赐予我帮助和关切,没有你们,我想也不会有我的现在。因此,我想在这里向你们真挚的表达感谢!

将来还很长,还有很多的孩子须要我的照看,我想这份职业能够承载着我的初心,勇往直前。我也希望在不远的将来,我能够成为一名优秀的护士,为医院奉献更大的力气!

儿科护士自我鉴定15

作为一般儿科在职护士的我,在工作当中,渐渐体会到须要不断的累积自己的护理阅历,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到主动的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。

在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一语道破”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是简单一次胜利的,而能做到“一语道破”在儿科干护理工作也简单多了,轻松多了。

“三分治疗,七分护理。”于是我越来越能够感觉出护理工作的重要必。曾经有人说过。“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不须要护士的细致关切和悉心照看呢?“护理工作是一门精细的世术。“护士要有一颗怜悯的心,要有一双情愿工作的手。”新形象的.护士是会用她们的爱心,耐性,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让苦痛的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语——“神话中天使的漂亮在于她的圣洁与和善,而白衣天使的漂亮在于温馨与微笑”。进入新的世纪,特殊是在加入xx以后,我们的各项工作都面临着新的环境,新的机

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论