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文档简介

第页共页小班语言教案笨老鼠教案主题：小班语言教学——笨老鼠教学目标：1.帮助幼儿学习与描述动物的外貌特征。2.培养幼儿的观察力和口语表达能力。教学重点：1.学习与描述老鼠的外貌特征。2.学习相关的词汇和表达方式。教学准备：1.一只老鼠的图片和实物模型。2.图片或卡片上有描述老鼠外貌的词语。3.彩色纸和颜色笔。4.教具：贴纸、剪刀、胶水等。教学活动：活动一：认识老鼠1.准备一只老鼠的图片或实物模型，让幼儿观察并描述老鼠的外貌特征。2.提示幼儿观察老鼠的眼睛、鼻子、耳朵、胡须、尾巴等部位，并引导幼儿使用适当的词汇进行描述。活动二：描述老鼠外貌1.准备一些描述老鼠外貌特征的词语，如“大耳朵、长尾巴、小眼睛”等，展示给幼儿看，并帮助幼儿将这些词语与老鼠的相应部位对应起来。2.在黑板上画出老鼠的轮廓，让幼儿使用彩色纸和颜色笔制作出老鼠的外貌特征。3.提示幼儿使用描述老鼠外貌的词语，进行简单的描述练习。活动三：猜一猜1.准备一些被盖住的卡片，上面分别有描述老鼠外貌特征的词语，让幼儿一个一个猜出对应的部位是什么，并将卡片放到相应的位置。2.引导幼儿使用正确的词汇进行描述，帮助幼儿提高观察力和语言表达能力。活动四：创意手工1.让幼儿自由发挥想象力，使用彩色纸、贴纸、剪刀和胶水制作一只自己心目中的笨老鼠。2.引导幼儿使用学过的描述老鼠外貌的词语，给自己制作的老鼠起一个有趣的名字，并将老鼠的特点进行简单的描述。教学延伸：1.继续学习其他动物的外貌特征，如猫、狗、兔子等。2.制作一个老鼠的故事，让幼儿通过故事来学习老鼠的生活习性和行为特点。教学反思：通过本次教学活动，幼儿能够学习并描述老鼠的外貌特征，并且能够运用这些词语进行简单的描述练习。同时，通过手工制作活动，幼儿能够发挥自己的创造力和想象力，并将所学的知识运用到实践中。在教学过程中，教师要注重培养幼儿的观察力和口语表达能力，给予他们足够的鼓励和表扬，激发他们的学习兴趣和积极性。在教

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