小班美术美工《有趣的饼干》教案

汇报人：2024-01-15小班美术美工《有趣的饼干》教案目录课程介绍与目标教学内容与方法饼干造型创意指导色彩搭配与绘画技巧手工制作能力提升策略课程总结与延伸拓展01课程介绍与目标小班幼儿正处于对周围事物充满好奇和探索欲望的阶段，美术美工活动能够激发他们的创造力和想象力。背景通过《有趣的饼干》这一主题，引导幼儿观察、感知饼干的形状、色彩和纹理，培养他们的动手能力和审美情趣。目的教案背景及目的03增强幼儿的自信心和成就感当幼儿看到自己的作品完成时，会增强他们的自信心和成就感，激发他们对美术美工活动的兴趣。01促进幼儿手眼协调能力的发展美术美工活动需要幼儿动手操作，有助于锻炼他们的手眼协调能力。02培养幼儿的创造力和想象力美术美工课程为幼儿提供了自由创作的空间，有助于培养他们的创造力和想象力。美术美工课程在小班教育中的重要性饼干是幼儿日常生活中常见的食品，形状各异、色彩缤纷，容易引起幼儿的兴趣。通过这一主题，可以让幼儿更加关注生活中的细节，发现身边的美好；同时，饼干的制作过程和成品展示也能让幼儿体验到创作的乐趣和成就感。《有趣的饼干》主题选择及意义意义主题选择02教学内容与方法知识点了解饼干的形状、颜色、纹理等基本特征；学习使用简单的美术工具和材料。技能点掌握基本的绘画和手工技能，如涂色、剪纸、粘贴等；培养幼儿的观察力和创造力。知识点与技能点梳理通过讲述与饼干相关的有趣故事，激发幼儿的学习兴趣和创造力。故事情境法互动游戏法多媒体辅助法设计与饼干相关的互动游戏，让幼儿在游戏中学习和掌握美术技能。利用多媒体展示各种饼干的图片和视频，帮助幼儿更直观地了解饼干的特征。030201创意性教学方法探讨实践性教学环节设计组织幼儿观察不同形状、颜色和纹理的饼干，并引导他们进行讨论和分享。提供绘画材料和纸张，让幼儿根据自己的想象和创意，绘制出有趣的饼干形象。指导幼儿使用剪刀、胶水等工具，将废旧材料制作成具有创意的饼干造型。组织幼儿将自己的作品进行展示和交流，鼓励他们互相欣赏和学习。观察与讨论绘画实践手工制作作品展示03饼干造型创意指导让幼儿观察不同形状的饼干，如圆形、方形、心形、动物形等，鼓励他们描述形状的特点。观察饼干的形状引导幼儿观察饼干上的图案和纹理，如波浪线、斑点、条纹等，让他们尝试用手触摸并描述感受。观察饼干的图案让幼儿注意饼干的色彩搭配，观察同一形状或图案的饼干在不同颜色下的表现。了解饼干的色彩引导幼儿观察不同形状和图案的饼干

激发幼儿创意，指导制作个性化饼干造型提供多种材料为幼儿提供面团、模具、刻刀、颜料等材料，让他们自由选择和组合，创造出独特的饼干造型。鼓励幼儿动手制作指导幼儿使用面团和模具制作出基本形状，然后运用刻刀和颜料进行细节刻画和装饰。激发幼儿想象力引导幼儿想象自己喜欢的卡通人物、动物或物品，尝试将这些元素融入到饼干造型中。分享创作过程鼓励幼儿分享自己的创作过程和灵感来源，让大家了解彼此的创作思路和技巧。作品展示将幼儿的作品摆放在展示台上，让大家共同欣赏和交流。互相评价作品引导幼儿从造型、色彩、创意等方面评价同伴的作品，培养他们的审美能力和批判性思维。同时，也要让幼儿学会欣赏和尊重他人的劳动成果。分享交流，欣赏同伴作品04色彩搭配与绘画技巧基本色彩认知红、黄、蓝三原色以及由它们混合而成的橙、绿、紫三间色，了解每种颜色的基本属性和情感表达。色彩搭配原则学习对比色、类似色和同色系等色彩搭配方法，了解不同色彩搭配带来的视觉感受和心理效应。认识基本色彩及其搭配原则学习使用不同粗细、轻重和曲直的线条表现物体的轮廓和质感，如用细线描绘饼干的边缘，用粗线表现饼干的厚度。线条的运用学习使用平涂、渐变、叠加等色彩表现方法，使画面色彩丰富且有层次感，如用渐变表现饼干的光影效果。色彩的运用学习使用点、线、面等装饰元素为画面增添趣味性和美感，如在饼干上添加糖霜、巧克力等装饰。装饰元素的添加学习简单绘画技巧和方法准备材料上色步骤添加装饰作品展示实践操作：为饼干上色并添加装饰01020304水彩笔、油画棒等绘画工具，以及画有饼干轮廓的画纸。根据饼干的形状和质感，选择合适的色彩和绘画工具进行上色，注意色彩的搭配和过渡。在饼干上添加各种装饰元素，如糖霜、巧克力、水果等，使画面更加生动有趣。将完成的作品进行展示和交流，互相欣赏和评价彼此的作品，分享绘画的乐趣和成果。05手工制作能力提升策略培养创造力手工活动为幼儿提供了自由发挥的空间，有助于激发他们的创造力和想象力。增强自信心当幼儿看到自己的作品完成时，会感受到成就感和自信心，从而更加愿意尝试和挑战新的手工制作活动。促进精细动作发展通过手工制作活动，可以让幼儿的手部小肌肉得到锻炼，提高手指的灵活性和协调性。锻炼幼儿手部协调能力的重要性捏陶泥活动介绍01让幼儿了解陶泥的特性，学习如何将陶泥捏成各种形状，锻炼手部肌肉的控制力。模具使用技巧02教授幼儿如何使用模具来制作饼干的形状，让他们学会利用工具来辅助手工制作。装饰与组合03引导幼儿使用颜料、彩笔等工具对捏好的饼干进行装饰，培养他们的色彩搭配和审美能力。同时，鼓励幼儿尝试将多个饼干组合在一起，创造出更丰富的作品。通过捏陶泥等活动提高手工制作水平在活动结束后，组织幼儿分享自己在制作过程中的经验和技巧，让他们学会倾听和尊重他人的意见，同时也有助于巩固和加深对手工制作技能的理解。分享制作经验鼓励幼儿大胆表达自己在制作过程中的感受和想法，培养他们的语言表达能力和情感表达能力。同时，通过互相交流，可以让幼儿感受到集体的温暖和友谊的力量。表达感受与想法分享制作过程中的经验和感受06课程总结与延伸拓展123总结课程中介绍的饼干形状和特征，如圆形、方形、动物形状等，以及饼干上的纹理和图案。饼干的形状与特征回顾制作饼干所需的材料，如面粉、黄油、糖等，以及制作的步骤，如搅拌、擀平、切割、烘烤等。制作饼干的材料和步骤总结课程中引导幼儿进行创意饼干设计和制作的方法和技巧，如自由发挥想象、运用不同材料和工具进行装饰等。创意饼干的设计与制作回顾本次课程重点内容家长与幼儿共同制作鼓励家长和幼儿在家中一起制作《有趣的饼干》，加强亲子互动和合作。作品展示与交流组织幼儿将制作好的饼干带到课堂上进行展示和交流，分享制作过程中的乐趣和成果。评选优秀作品对展示的作品进行评选，肯定和鼓励幼儿的创意和努力，增强他们的自信心和成就感。家长参与，亲子共制《有趣的饼干》作品展示尝试制作其他美食鼓励幼儿尝试制作其他美食，如蛋糕、面包、糖果等，提高他们的动手能力和创造力