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装订线姓名学校准考证号科目装订线2023-2024学年吉安市吉水县六年级下学期模拟语文试题考生注意:满分100分,时间90分钟题号一二三四五总分得分一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、元代书法家赵孟頫的代表作是()A.《三门记》 B.《兰亭序》 C.《玄秘塔碑》2、读下面语段,比喻句填入横线处最恰当的一组是()。进入天山,蓝天衬着矗立的巨大的雪峰,在太阳下,几块白云在雪峰间投下云影,就像。那融化的雪花从峭壁断崖上飞泻下来,像。A.白缎上绣上了几朵银灰色的暗花千万条闪亮的银链B.银色的大海上飘着几片美丽的白帆千万条闪亮的瀑布3、下列加点字的意思不相同的一项是()A.虽与之俱学,弗若之矣。自愧弗如 B.及其日中如探汤赴汤蹈火C.思援弓缴而射之得意之作 D.巍巍乎若太山欣喜若狂4、“春风一度桃李杏”的下联最合适的是哪一项()A.万紫千红总是春B.岁寒三友松竹梅C.春回大地天地秀5、与“神情端庄”中的“端”意思相同的词语是()A.变化多端 B.端掉匪巢 C.举其一端 D.品行不端6、下列词语书写完全正确的一组是()A.通宵帐蓬栅栏信手拈来 B.彼此蜡肉板粟青面獠牙C.忧郁建树绊倒追根求源 D.倾覆辟静惆怅焉知非福7、在下面句子的横线处填上关联词语,最恰当的一项是()选择什么样的朋友,你就有可能成为什么样的人;你是什么样的人,就会有什么样的前途。,选择朋友一定要慎重,这往往关系一时,关系一生。A.但是不但而且 B.可是尽管还是C.所以虽然可是 D.因此不仅而且8、下面四个汉字中,造字方法与其他三个不同的一项是()A.迫 B.鼎 C.迁 D.惧9、对下列句子所运用的修辞手法判断不正确的一项是()A.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。(排比)B.镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水如雨,洒了一地。(夸张)C.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。(比喻)D.在逃去如飞的日子里,在千门万户的世界里的我能做什么呢?只有徘徊罢了,只有匆匆罢了。(设问)10、下列诗句表达的情感与其他三项不同的是()A.青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。B.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。C.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。D.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。11、下列各组汉字结构完全相同的一组是()A.拟执建速 B.围匪闷固 C.叹缸制脆12、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.间断(jiān)搅和(hé) B.处境(chù)游丝(sī)C.拨弄(nèng)含糊(hǔ) D.剥削(xuē)丑恶(è)13、下面词语中,加点字读音正确的是()A.机械(xiè) B.依偎(wèi) C.僻静(bì) D.搅和(he)14、翻开(),你会看到一个人如何变成自己的国王,一座荒岛如何变成微型文明社会。A.《骑鹅旅行记》 B.《爱丽丝漫游奇境》C.《鲁滨逊漂流记》 D.《汤姆·索亚历险记》15、下列词语中有一个字是错误的,把它选出来()A.忧伤 B.慌凉 C.书籍 D.万不得已二、根据所学的知识填空(10分)16、“春城无处不飞花,_________________”17、使弈秋诲二人羿,其一人______________,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为____________,________________而射之。18、(名言活用)老师用“_____________,____________。”告诉我们书的价值很多,读书要下苦功夫。“路遥知马力,________________。”只有和人相处久了,才可以看出一个人的品德如何。“穷则变________,________。”告诉人们,遇事不必死钻牛角,而应该懂得通融、屈伸。19、在学习中,语文老师常用杜甫的一句“____________,下笔如有神”,勉励我们要博览群书。是啊!老师就像妈妈一样关心着我们,我们怎么报答得了老师的恩情呢?我不禁感叹道:“谁言寸草心,_________。”20、【思辨名言】名言警句指引着我们生活和学习的方向。“________________,近山识鸟音”,教会我们长久地接触某种事物后,就能发现它的特征和规律;“苟利于民,________________;苟周于事,________________”,告诉我们只要是对人民有利的事情,我们就要大胆改革,勇于创新。三、按要求完成句子。(10分)21、汤姆的脸立刻变得煞白。(把“煞白”的状态描写得更具体)________________________22、圆滚滚的熊猫慢悠悠地吃着鲜嫩的竹叶。(缩句)__________________。23、有的同学认为:“我们还小,还没有为人民服务的能力。”你赞同这个观点吗?具体说说你的看法。________________24、仿写句子没有绿叶,哪有花儿的美丽;没有黑夜,哪有月亮的明亮。没有______,哪有______;没有______,哪有______。25、【诗有美景】古人用诗歌告诉我们:春是高鼎笔下描绘的“____________,拂堤杨柳醉春烟”的生机;夏是令辛弃疾惊喜的“____________,听取蛙声一片”的热闹;秋是杜牧吟诵的“停车坐爱枫林晚,____________”的唯美;冬是柳宗元眼里的“孤舟蓑笠翁,____________”的孤寂。一年四季就是这样充满诗情画意。四、阅读理解。(20分)26、阅读材料,根据要求完成任务。学校拟举办毕业联欢会,通过文艺表演的形式,告别小学生活,表达对师友、对母校的惜别与感恩之情。如,把小学生活中令人难忘的事情改编成小品演一演;朗诵临别赠言或与毕业有关的诗歌;以歌舞的形式表达对校园的留恋。为了办好联欢会,学校成立活动策划小组,要求小组成员做好策划,写一份策划书,分工职责要明确,活动的流程要清楚。1.任务一:本次联欢会的主题是告别小学生活,表达对师友、对母校的惜别与感恩之情。请你为联欢会选择一个合适的活动名称。()A.心怀感恩,奔赴美好 B.请党放心,强国有我 C.绚烂舞台,我型我秀2.任务二:为了办好这次毕业联欢会,学校要求小组成员做好策划,并写一份活动策划书,做到______________________,______________________。3.任务三:请把下面6个词语组成两句赞美老师的诗句。春蚕成灰蜡炬到死丝方尽泪始干________________________________________4.任务四:联欢会有一个赠书活动,你作为毕业班代表,向学弟学妹赠书,请你从下列名著中选择一本,并简单说明理由。(也可以自己推荐一本)《童年》《小英雄雨来》《爱的教育》《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》……我选择的书:《______________》选择的理由:_____________________27、古诗阅读与鉴赏。【材料一】(1)___________,(2)___________。粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间。(明·于谦《石灰吟》)【材料二】《石灰吟》全诗句句不离石灰,表面描写了石灰的烧制过程,实际上句句关照人的品格,都是在说如何锤炼人的高尚品质。“若等闲”写出了石灰的态度,不论是“千锤万击”,还是“烈火焚烧”。都被看作是平常、轻松的事。同时这也是诗人的心声:无论面对怎样的严酷考验,都能从容自如,处之淡然。诗的后两句中,“粉骨碎身”是“烈火焚烧”的必然结果,“浑不怕”与“若等闲”一脉相承。“要留清白在人间”则是前三句的总结,既是石灰“千锤万凿出深山”“烈火焚烧若等闲”“粉骨碎身浑不怕”的根本原因,也是诗人决不与世俗同流合污的誓言。“清白”一语双关,既指石灰洁白的本色,又指诗人自己高尚的情操。1.补充【材料一】中空白的诗句,争取创作成书写作品。2.先摘抄【材料二】中赏析《石灰吟)“清白”一词的句子,再模仿【材料二】的方法赏析清代郑燮写“竹石”一诗的真正意图。______________五、作文(30分)请用书信的形式向父母或朋友介绍一下自己对某一篇(部)文学作品的阅读感受,要注意结合实际生活谈谈自己受到的启发。共同要求:①写亲身经历的事情,要表达真情实感。②叙述要有条理,语句要通顺,字数不少于400字。③习作中请不要出现学校名称、同学姓名等真实信息。
参考答案一、根据要求选择正确答案。(每小题2分,共30分)1、A2、A3、C4、B5、D6、C7、D8、B9、C10、A11、C12、D13、A14、C15、B二、根据所学的知识填空(10分)16、寒食东风御柳斜17、①.专心致志②.有鸿鹄将至③.思援弓缴18、①.读书须用意②.一字值千金③.日久见人心④.变则通⑤.通则久19、①.读书破万卷②.报得三春晖20、①.近水知鱼性②.不必法古③.不必循旧三、按要求完成句子。(10分)21、黄继光对指导员说,请把任务交给他。22、熊猫吃着竹叶。23、不赞同。因为为人民服务不是遥远而困难的事,它就在我们身边。比如看见地上有垃圾,主动捡起放进垃圾桶,这就是最简单的为人民服务。为人民服务应该从小做起,从小事做起。24、小河大海的汹涌花朵春天的明艳25、①.草长莺飞二月天②.稻花香里说丰年③.霜叶红于二月花④.独钓寒江雪四、阅读理解。(20分)26、1.A2.①.分工职责要明确②.活动的流程要清楚3.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。4.①.爱的教育②.作者以一个叫安利柯的学生,用日记的方式,讲述了作为学生如何在学校这个集体中成长,为什么要学习,怎么学习,以及如何与老师和同学们相处,遇到各式各样的困难如何去解决。这是一本对学生很有用的书。27、1.千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲2.“清白”一语双关,既指石灰洁白的本色,又会诗人自己高尚的情操。郑燮写的《竹石》侧重写竹,兼及于石,借歌颂竹子耐风寒和立根于青山破岩之中,含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。开头用“咬定”二字把岩竹拟人化,已传达出它的神韵和它顽强的生命力;后两句进一步写岩竹的品格,它经过了无数次的磨难,才长就了一身英俊挺拔的身姿,而且从来不畏惧来自东西南北的狂风的击打,郑燮不但写咏竹诗美,而且画出的竹子也栩栩如生,在他笔下的竹子竹笑很细,竹叶着色不多,却青翠欲滴,兵权用水墨,更显得高标挺立,特立独行。所以这首诗表面上是写竹实际上是写人,写作者自己那种正直、刚正不阿、坚强不屈的性格,决不向任何邪恶势力低头的高风傲骨。五、作文(30分)例文:给朋友的一封信亲爱的朋友:你好!近期我读了四大名著中吴承恩的《西游记》。书中作者展开他丰富的想象,将我拉进一个奇妙的世界,用生动的语言讲述了唐僧师徒四人历经九九八十一难,最后终于到西天取回真经的故事。故事形象地描绘出了孙悟空、猪八戒、唐僧、沙和尚等个性鲜明的人物。在这些人物中,我最敬佩的就是齐天大圣孙悟空。他护送唐僧西天取经的忠心耿耿,对妖魔鬼怪毫不留情,为人间打抱不平、正义凛然,面对危险毫不畏惧、勇往直前。在我心里,他就是一个机智勇敢、诚实聪明、无所畏惧、嫉恶如仇的大英雄。他敢于反抗天宫,能上天
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