（课标版）高考历史一轮总复习 第五单元 科学社会主义理论与实践及当今世界的政治格局 课时跟踪训练11 从科学社会主义理论到社会主义制度的建立-人教版高三全册历史试题

课时跟踪训练(十一)从科学社会主义理论到社会主义制度的建立一、选择题1．恩格斯指出：“共产主义革命不仅是一个国家的革命，而将在一切文明国家里，即至少在英国、美国、法国、德国同时发生。”按照恩格斯的论断，社会主义革命必须()A．首先发生于资本主义发达的欧美诸国B．首先发生在无产阶级力量强大的欧美诸国C．首先发生在无产阶级力量薄弱的欧美诸国D．首先发生在帝国主义阵营中最薄弱的国家[解析]本题考查学生调动和运用知识的能力。“将在一切文明国家里，即至少在英国、美国、法国、德国同时发生”说明社会主义革命会在物质文化(文明)相当丰富的国家里同时发生，A项符合题意。B、C两项说法不符合题意，D项说法是指俄国十月革命，这是列宁的观点，是对马恩科学社会主义的继承和发展。[答案]A2．1871年4月17日，当巴黎公社战士还在浴血奋战时，马克思就在写给路库格曼的信中指出，不管这件事情的直接结果如何，具有世界历史意义的新起点毕竟是已经取得了。马克思在信中说的“具有世界历史意义的新起点”的依据应该是()A．成立了世界上第一个无产阶级政党B．建立了世界上第一个无产阶级政权C．成功地动员了广大农民群众参加战斗D．建立了世界上第一个社会主义性质的国家[解析]本题考查巴黎公社的影响。巴黎公社并没有建立自己的政党，也没有发动广大群众，这些是导致其失败的重要原因，A、C两项错误；十月革命后俄国建立了世界上第一个社会主义性质的国家，D项错误；B项是巴黎公社意义的正确表述，且符合材料的意思，故选B项。[答案]B3．马克思认为：“公社不仅代表着工人阶级和小资产阶级的利益，实际上也代表着除了资产阶级(富有的资本家)(富有的地主，以及他们的国家寄生虫)以外的全体中等阶级的利益。”从中可以看出，马克思强调工人阶级()A．理应成为革命的领导阶级B．有必要与同盟军联合以取得革命的胜利C．是唯一能掌握国家政权的阶级D．与其他阶级的利益完全一致[解析]公社是无产阶级政权，从材料可知，公社代表着除革命对象外的其他阶级的利益，由此可知，工人阶级需要联合其他革命的阶级即与同盟军联合共同革命，以取得革命的胜利，故答案为B。[答案]B4．(2015·安徽皖南八校一联)巴黎公社会议决定，在市政厅开设公共食堂。公社委员因时间紧张或公务缠身，就在食堂自己掏钱买定价份饭吃。饭菜的价格和花样都是有规定的，午餐标准1.5法郎，晚餐2法郎，每人只准喝半瓶劣质葡萄酒。就是这样一个公共食堂，也严禁公社委员们的家属使用。材料主要反映了()A．公社因财政紧张提倡节俭B．巴黎公社倡导公仆意识C．公社的公共食堂管理规范D．公社实行平均主义原则[解析]本题考查巴黎公社体现了无产阶级政权性质。材料中没有涉及公社财政状况，故A项错误；从材料“自己掏钱买定价份饭吃”“严禁公社委员们的家属使用”说明其具有公仆意识，故B项正确；公共食堂的管理规范是材料反映的现象，问题要求是透过现象看本质，故C项错误；食堂的饭菜需要委员们自己掏钱，并不是吃大锅饭，故D项错误。[答案]B5．(2015·潍坊模拟)1871年4～5月的巴黎当局颁布了一系列措施：取消市场经济自由交换的原则，禁止企业克扣工人工资；没收逃亡富人的住宅，供无家可居的工人居住；对贫困的劳动者实行社会救济等。这些措施有利于()A．打碎旧的国家机器B．建立社会主义计划经济C．维护劳动者利益D．建立无产阶级专政国家[解析]本题主要考查的是对材料信息的获取和解读能力。从材料“1871年4～5月的颁布了”“禁止企业克扣工人工资”“供无家可居的工人居住”“对贫困的劳动者实行社会救济”中可知，这是巴黎公社采取的维护工人阶级利益的措施；A、B、D三项材料没有体现。所以答案选C。[答案]C6．(2015·湖北重点高中联考)马克思曾说：“每当资产阶级的奴隶和被压迫者起来反抗主子的时候，这种制度的文明和正义就显示出自己真正的凶残面目。”以下事件符合此评价的是()A．《共产党宣言》的发表 B．巴黎公社革命C．南京大屠杀 D．二月革命[解析]巴黎公社革命是无产阶级反对资产阶级的斗争，建立无产阶级政权的一次伟大尝试，故B正确。[答案]B7．(2015·山西诊断)尽管法国主流文化不认可巴黎公社时代的社会主义，但是对巴黎公社还是有很多正面的评价。他们痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协，为自己的国家有这样的理想斗士而自豪。据此判断，法国人正面评价巴黎公社是因为()A．其对民主政治的推动 B．其对国际工人运动的支持C．其改造旧世界的理想 D．其表现出的民族精神[解析]法国人“痛恨第二帝国在1870年秋天的失败与新政府的妥协”说明其肯定巴黎公社对投靠外国的临时政府的打击。法国主流文化代表的应该是资产阶级的利益，因此A、B、C都触犯其利益，不可能肯定。[答案]D8．光绪皇帝的外语老师张德彝在《随使法国记》中记述道：“夫乡勇乏叛，由于德法已和；盖和局既成，勇必遣撤。撤而穷无所归，衣食何赖？因之铤而走险，弄兵潢池(指微不足道的造反)。”该史料()A．是研究巴黎公社的第一手史料，观点正确可信B．有助于国人第一时间了解巴黎公社，促进中法交流C．从中国立场和角度，吸取巴黎公社革命的教训D．囿于目击者的身份，未能理解巴黎公社的革命性质[解析]由“衣食何赖”可以看出，张德彝将巴黎公社理解为为了生计而造反，虽为第一手史料，但观点错误，故A项错误；错误阐释巴黎公社，不利于中法交流，故B项错误；事实上当时中国并没有吸收巴黎公社革命的教训，即没有改善人民生活，故C项错误；如前所述，张德彝并没有认识到巴黎公社的革命性质，故D项正确。[答案]D9．马克思指出：“无论哪一个社会形态，在它们所能容纳的全部生产力发挥出来以前，是决不会灭亡的；而新的更高的生产关系，在它存在的物质条件在旧社会的胎胞里成熟以前，是决不会出现的。”以此为理论依据，对巴黎公社最合理的评价是()A．它的实践丰富了马克思主义B．它是在特殊条件下的一个城市的起义C．它的失败具有历史必然性D．它建立的国家机器具有代议制的色彩[解析]材料从生产力和生产关系的角度分析事件，巴黎公社失败是因为法国资本主义发展处于上升期，故C项正确。[答案]C10．1917年列宁发表了著名的《四月提纲》，为布尔什维克党制定策略。这个文件在刚提出时，并没有被全党立即接受，但很快被广大人民群众所接受。在下列《四月提纲》的内容中，最能体现当时俄国广大人民群众愿望的是()A．“退出帝国主义战争” B．“不要议会制共和国”C．“一切官员由选举产生” D．“废除警察、军队”[解析]1917年3月，俄国爆发二月革命，推翻了沙皇政府。此时的俄国正在参加一战，一战激化了俄国各种国内矛盾，人民生活困苦，因此二月革命后退出一战最符合当时人民群众的要求。[答案]A11．“二月革命之谜”指的是1917年2月23日至3月1日(俄历)，那个曾经看似强大的沙皇制度在短短的八天时间里土崩瓦解了。下列结论有助于揭开这个谜底的是()A．革命的影响仅限于彼得格勒B．社会主义革命条件的成熟C．俄国社会反对进行暴力革命D．沙皇专制统治不得人心[解析]解题的关键是对“看似强大的沙皇制度……土崩瓦解”的理解。依据材料可知，这个谜底是沙皇专制迅速解体的原因，四个选项只有D项符合题意。A项不是原因；B、C两项说法错误。[答案]D12．1918年，美国国务卿兰辛说：“我相信……在野蛮和毁灭生命财产方面，俄国革命远远大于法国革命。后者至少拥有政府的外形……而前者哪一样都不具备。它是一个沸腾着的、专制与暴力的大锅炉！”下列对此理解正确的是()A．美国反对俄国无产阶级政权B．斯大林模式引发美国的不满C．美苏“冷战”中的意识形态对立D．美国否定法国革命和启蒙思想[解析]材料表明美国对俄国革命的态度，认为俄国革命代表专制和暴力，故A项正确；斯大林模式在20世纪30年代才最终形成，与材料无关，故B项错误；“冷战”在第二次世界大战后出现，与材料无关，故C项错误；美国并没有否定法国革命和启蒙思想，故D项错误。[答案]A13．(2015·浙江温州八校联考)《全球通史》写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。”这里所说的“第二次革命”的直接目的是()A．退出第一次世界大战B．推翻资产阶级临时政府C．推翻沙皇专制统治D．巩固苏维埃政权[解析]本题考查十月革命。由材料“那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号”可知，这是列宁提出的《四月提纲》，提出要把资产阶级革命转变为无产阶级社会主义革命，“半年后”指“十月革命”，推翻了资产阶级临时政府，故B项符合题意；十月革命后才退出一战，排除A项；二月革命推翻了沙皇专制统治，排除C项；D项是十月革命以后，与题意无关。[答案]B14．(2015·张家界模拟)美国记者约翰·里德在《震撼世界的十天》一书中写道：“革命把俄国从底层翻腾出来。现在是底层人跃升到上层来了。”这主要表明俄国十月革命()A．推翻了统治俄国的罗曼诺夫王朝B．走的是从城市到农村的革命道路C．开创了国际社会主义运动新局面D．使工农群众掌握了国家政权[解析]结合所学可知二月革命推翻了罗曼诺夫王朝，故A错误；根据材料关键信息“革命……底层人跃升到上层来了”并结合所学可知材料表明十月革命使工农群众掌握了国家政权，故B、C错误，D正确。[答案]D二、非选择题15．(2015·连云港模拟)阅读下列材料，回答问题。材料一工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级，争得民主。“让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链。他们获得的将是整个世界。”——《共产党宣言》材料二虽然直到1917年俄国革命，社会主义者没有赢得任何政府的控制权，但是他们的批评，连同保守者和自由主义者一起，在说服政府革除早期工业化的弊端，为工人阶级提供保障方面起了巨大作用。……1832年伊始，一系列法案扩大了男性公民选举权，财产资格的限制大大降低，这最终为实现男性公民的普选权铺平了道路。……19世纪80年代，德国在奥托·冯·俾斯麦的领导下，引入医疗保险、失业补偿金与养老金，为劳动大众提供了社会保障。——《新全球通史：文明的传承与交流》材料三本本主义的社会科学研究法也同样是最危险的，甚至可能走上反革命的道路……我们说马克思主义是对的，决不是因为马克思这个人是什么“先哲”，而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的。——毛泽东《反对本本主义》(1)据材料一指出“工人革命”的目的。结合所学知识，分析马克思提出这一理论的经济和思想基础。(2)据材料二，概括“工人运动”对西方资本主义发展的客观作用。说明马克思主义与工人运动之间的关系。(3)据材料三，归纳毛泽东对马克思主义的看法。(4)综合上述材料，谈谈你对马克思主义的认识。[解析]第(1)问，第一小问根据材料一中“使无产阶级上升为统治阶级”分析；第二小问根据马克思主义诞生的条件回答。第(2)问，第一小问结合材料二“为工人阶级提供保障方面起了巨大作用”“为实现男性公民的普选权铺平了道路”“为劳动大众提供了社会保障”分析即可；第二小问由第一小问分析。第(3)问，第一小问结合材料中“而是因为他的理论，在我们的实践中，在我们的斗争中，证明了是对的”进行理解。第(4)问，紧扣三则材料中马克思主义的发展来回答。[答案](1)目的：推翻资产阶级统治(建立无产阶级专政)。条件：工业革命后资本主义经济发展；德意志古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义的三大理论。(2)作用：扩大了公民选举权；推动了社会保障制度建设(或推动了西方国家的政治改革和社会改革；推动了资本主义制度的自我完善和发展)。关系：相互促进(马克思主义指导了工人运动；工人运动丰富了马克思主义)。(3)看法：马克思主义必须与中国革命具体实践相结合。(4)认识：马克思主义具有强大的生命力；马克思主义的运用要实事求是；马克思主义是不断丰富和发展的。(言之有理即可)16．阅读材料，回答问题。材料一到了晚上9点40分，驶进涅瓦河的支持革命的“阿芙乐尔号”巡洋舰发出了总攻击信号。随着炮声，一束束探照灯光透过白色的烟雾，把冬宫照得如同白昼。攻打冬宫的部队齐声呐喊着越过街垒，冲破宫门，像潮水般地涌了进去。经过激烈的短兵相接的战斗，冬宫被占领了。躲在宫里的16名临时政府成员，束手无策，在起义士兵的枪口下，一个个乖乖地交出证件，全部被逮了起来。——摘自《攻占冬宫》材料二如今在俄罗斯，虽然没有了“列宁格勒”的名字，推倒了许多列宁的大型雕像，但人民仍然在怀念列宁。每年4月22日这一天，总有不少人来到莫斯科红场列宁墓前敬献鲜花，以不同形式来纪念列宁。据一项民意调查显示，有66.7%的俄罗斯人肯定了列宁在历史上的伟大功绩，认为他是20世纪最重要的人物。——《列宁与“十月革命”》材料三(1)结合所学及材料一分析，攻占冬宫有何意义？(2)材料二显示出人民对列宁有不可割舍的情怀，请结合十月革命简要说明理由。(3)观察材料三中的图片，根据十月革命后的情况，推测列宁与农民交谈的话题。(4)从以上材料总结无产阶级革命的经验。[解析]第(1)问从无产阶级运动的角度分析。第(2)问结合十月革命过程中的具体史实回答，如《四月提纲》、攻占冬宫等。第(3)问要从苏维埃政权建设方面回答。第(4)问从无产阶级运动的方式、同盟、政党等方面组织答案。[答案]意义：(1)资产阶级临时政府被推翻，无产阶级掌握了政