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幼儿园大班科学《水和油》教案幼儿园大班科学《水和油》教案全文共1页，当前为第1页。幼儿园大班科学《水和油》教案全文共1页，当前为第1页。幼儿园大班科学《水和油》教案姓名：幼儿园大班科学《水和油》教案姓名：时间：幼儿园大班科学《水和油》教案全文共2页，当前为第2页。幼儿园大班科学《水和油》教案幼儿园大班科学《水和油》教案全文共2页，当前为第2页。活动目标：1.水和油的不相溶性2.培养幼儿动手操作的技能。

3..通过引导幼儿乐观参与小组讨论，探究等方式，培养幼儿合作学习的意识和能力。

活动预备：水、水杯、油、硬币、酱油、醋、筷子、蜂蜜、颜料、带油渍的手帕、洗涤用品：牙膏、盐、洗洁精、香皂、洗手液、碱面、洗发水活动过程：一、故事《包公审石头》引出主题。

师：你们表现这么棒，嘉奖你们一个硬币吧。今天，老师给你们讲一和硬币有关的故事。《包公审石头》

师：包公是怎么断案的呢？为什么包公断定铜钱是卖油条的呢？

幼：卖油条的手上有油，他摸过的铜钱有油，铜钱放入水里就会漂起一层油花。

二、操作试验，让幼儿观察水和油的不相溶性。

师：沾油的铜板放入水中真的会起一层油花吗？我们亲自动手试验一下吧。

每组都有两杯水，两枚硬币。（一个沾油，一个不沾油）把它们分别放到两个杯子中，观察两杯水的不同）幼儿动手试验幼：（通过操作试验发觉）沾油的硬币水面飘起一层油花，而不沾油的没有。

师：那别的东西会不会都像油这样，也飘在水面上呢？

每组把事先预备好的酱油、醋、蜂蜜、颜料放到没有油的杯子中，搅拌、观察。结果幼儿发觉幼：酱油、醋、蜂蜜、颜料都溶幼儿园大班科学《水和油》教案全文共3页，当前为第3页。化到水里不见了。

师：为什么又不能溶化到水里呢？

这是因为油比水轻，水和油是不相溶的。

三、操作试验二：去油污师：那有没有什么办法把水和油溶到一起呢？

幼儿讨论这就要用到我们的洗涤用品（和幼儿一起把洗涤用品认识一下）幼：洗发水、牙膏师：哪个洗涤用品能帮我们的忙呢？我们一起来验证一下吧。老师的手帕弄上了油渍，请大家帮老师洗洗，看谁洗得最干净。

每组请两名幼儿来选自己认为洗得最干净的洗剂用品，让幼儿动手洗。

小结：试验证明，洗洁精、碱面洗的最干净，去油污最

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