高中语文议论文素材大全

中学语文作文素材集锦素材一：话题：“成功、勤奋”“学习成就天才”语言大师侯宝林只上过三年小学，由于勤奋好学，他的艺术水平达到炉火纯青的程度，成为闻名的语言专家。有一次，他为了买到自己想买的一部明代笑话书《谑浪》，跑遍北京全部的旧书摊也未如愿。后来，他得知北京图书馆有这本书。时值冬日，他顶着狂风，冒着大雪，一连18天都跑到图书馆去抄书。一部10万字的书，最终被他抄录到手。侯宝林正是靠着“个达目的不罢休”的坚毅毅力，才成为一代相声艺术宗师的。评扣：语言大师候宝林以他的行动告知我们这样的道理：要想成就一番事业，一要勤奋好学，二要持之以恒。素材二：话题：毅力、坚持苏联卫国斗争期间，阿列克谢·梅列西耶夫的飞机被击落，他在双腿受伤、冻坏的状况下爬行了18个昼夜，最终回到自己的阵地。双腿截肢后，他经过熬炼，重又驾驶歼击机作战。他很重视人的体育主动性，这种主动性对健康和精神状态都是不行缺少的。他从童年时代起就喜爱运动，喜爱划船，踢过足球，当过守门员。他停飞后每天早晨舍命熬炼，每天早晨洗冷水澡，以此预防感冒。评扣：对于一个双腿截肢后又重回驾驶室的人来说，那确定是一个奇迹。奇迹的发生须要一个支撑点，那就是毅力。素材三：话题：挫折是一笔财宝”、“逆境与成功以下是一个人一生的简历：5岁时，他父亲就去世了；14岁时，他从学校辍学，起先了流浪生活；16岁时，他谎报年龄参了军，而军旅生活也是到处不顺心；18岁时，他娶了个媳妇，可只过了几个月，媳妇就变卖了他全部的财产逃回了娘家；他曾通过函授学习法律，可不久又放弃了；后来，他卖过保险，卖过轮胎，还经营过一条渡船，开过一家加油站，但都失败了。人到中年，他成了家餐馆的主厨和洗瓶师，可因政府修公路而拆了那家餐馆，他又失业了；时间飞逝，眼看一辈子就这样过去了，而他仍一无全部。65岁那年，邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票，他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。88岁高龄时，他的事业最终大获成功。他，就是肯德基创始人——哈伦德·山德士！评扣：一辈子都在追求中，只要一次机会，你就会成功；如果你放弃追求，再多的机会，你都不会成功。素材四：话题：激励的价值”“成功与自信”“家教教化”理查·派迪是运动史上赢得奖金最多的赛车选手。当他第一次赛完车回来，向母亲报告结果时，那情景对他后来的成功有很大的影响。“妈！”他冲进家门，“有35辆车参与竞赛，我跑了其次。”“你输了！”他母亲回答道。“但是，妈！”他抗议道，“您不认为我第一次就跑了个其次是很好的事情吗？”“理查！”母亲严厉道，“你用不着跑在别人后面！”接下来的20年中，理查·派迪一直称霸赛车界，他的很多项纪录到今日还保持着，没有被打破。评扣：能正确地激励自己，对自己充溢自信的人，往往就能获得成功的青睐。素材五：话题：忧患意识”“知己知彼”在很多国人眼里，海尔这个成功企业已经很强大，很了不得了。然而，一位跟踪报道海尔多年的记者却说，在他接触到的诸多企业中，海尔的“忧患意识”是最强的。海尔集团首席执行官张瑞敏时常挂在嘴边的一句话是：“战战兢兢，如履薄冰。”一个16年平均年增长速度达用81.6％、年销售收入已突破400亿元。不仅在国内而且在国外都有较高知名度的企业能有这样的意识，很值得我们深思。依据张瑞敏的说法，他们进军中国的战略特别简洁：赢家通吃。他们的目标就是不给你留任何一点市场和地盘。毋庸讳言，我们的许多企业，不要说弱势企业，就是像海尔这样的佼佼者与世界500强相比也还有一段差距，也不敢有丝毫放松和懈怠。实事求是地正视挑战的严峻性，充分估计到竞争对手的力气和困难的一面，向最坏处着想，向最好处努力，这样才较为有益，而较少有害。评扣：战战兢兢，如履薄冰，”海尔的成功告知我们，没有忧患意识，不努力进取，就等于自取灭亡。素材六：话题：“忧患意识”“成功的因素”在美伊斗争中，伊拉克总统萨达姆扬言，他已摆好城市游击巷战的阵势恭迎美国大兵。在摩加迪吃过巷战苦头的美军不敢掉以轻心，他们在苦练怎么打胜仗的同时，也在苦练战胜仗后如何当俘虏。战俘训练课程的名称是“超压力灌输”，包含四大科目——野外生存、躲藏逃脱、主动反抗、保命要紧。训练以近乎残酷的方式进行，但却是必要的。它可提高人的生理和心理承受实力，一旦身临绝境，就可以从容应付。评扣：“凡事预则立，不预则废。”多数事实说明，谁能为失败做打算，谁就能化险为夷，反败为胜。素材七：话题：挫折与成功”“坚守与放弃”1914年12月，爱迪生的试验室在一场大火中化为灰烬，直接经济损失超过200万美金，他多年的科研成果也在大火中付之一炬。大火最凶的当儿，爱迪牛24岁的儿子在浓烟和废墟中发疯似的找寻他的父亲。他最终找到了：爱迪生安静地看着火势，他的脸在火光摇曳中闪亮，他的白发在寒风中飘动。爱迪生在灾难面前，表现出了惊人的冷静。他看着一片废墟说道：“灾难自有它的价值，瞧，这不，我们以前全部的谬误过失都给烧了个一尘不染。感谢上帝，这下我们可以从头再来了。”火灾刚过去三个星期，爱迪生就起先着手推出他的第一部留声机。评扣：①灾难是不以人的意志为转移的，它能给人带来巨大的苦痛，也能给人带来创新的动力，关键在于你应当怎样对待它。②不幸，是天才的晋升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊。③黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它找寻光明.--顾城④只有经验地狱般的磨练，才能炼出创建天堂的力气；只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。--泰戈尔素材八：话题：“成功与方向”“信念”水从高原由两向东流着，渤海口的一条鱼逆流而行。它的游技很精湛，因而游得很精彩，一会儿冲过浅滩，一会儿划过激流，它穿过了湖泊中的层层鱼网，也躲过了多数水鸟的追逐。它逆行了闻名的壶口瀑布，堪称奇迹；又穿过激水奔流篇二：中学语文争论文素材大全[1]篇关于中学语文争论文素材大全，是无忧考网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！（一）争论文的劝服性争论文是对某个争论对象，提出见解或主见并说明理由，使读者信服的文章。它的基本特点是争论的劝服性。争论文绽开争论是以劝服读者为目的的。它无论对什么问题、什么事物绽开争论，无论在争论中表达什么见解，提出什么主见，讲解并描述什么道理，或者反对他人的什么观点，都是为了达到劝服读者，令读者信服的目的。假如说，说明文的基本特点是它的解说性，要把说明的对象是“什么”向读者解说清晰，那么，争论文的基本特点则是它的劝服性，从思维类型上来说，要回答出“为什么”，要讲出道理来劝服读者。叶圣陶说：“说明文以‘说明白了’为成功。而争论文却以‘劝服他人’为成功。”（《文章例话》）这正说明白争论文的基本特点。争论文不但要论说对某一争论对象的见解，表示作者的看法（即观点），而且要阐明为什么提出这种见解，为什么抱这种看法。这个阐述“为什么”的过程，就是证明的过程。一个完整的证明，必需由论题、论点、论证几个部分组成。这几个部分也就是构成争论文特点的要素。它们各自担负着不同的任务。论题，是指作者在文章中提出来要进行论述的问题，是论证的对象。论题并不表明作者对客观事物的相识。如“人的正确思想是从哪里来的？”是个设问句，无所判定，不表示推断，只表达发问，等待回答。“论权威”、“青年运动的方向”，“我们的文艺是为什么人的？”也不是推断。它们都规定和限制文章的论述范围和论述的重点，确定着争论绽开的方向和途径，是贯穿全文内容、组织结构的线索。论题一般都出现在标题或序言中，论题的表达方式是设问句，如“什么是人才学”，也常用突出主要意念的词组，如“青年运动的方向”等。一篇文章论述的论题是全文论述的中心，不仅争论文的争论部分要围绕它，就是非争论性的内容也要听从它，它是全文内容的中心线索，起着统摄全文的作用。论点，又叫论断，在逻辑学上，论点就是真实性须要加以证明的推断。它是作者对所论述的问题提出的见解、主见和表示的看法。它是整个论证过程的中心，担负着回答“论证什么”的任务，明确地表示着作者赞成什么，反对什么。在较长的文章中，论点有中心论点和分论点之分。中心论点，是作者对所论述的问题的最基本看法。是作者在文章中所提出的最主要的思想观点，是全部分论点的高度概括和集中。分论点是从属于中心论点并为阐述中心论点服务的若干思想观点。各分论点也须要加以论证。凡经证明而立得住的分论点，也就成为论证中心的有力论据。论据，是用来证明论点的依据，在逻辑学上，它是用来确定论题的真实性的那些推断。在证明中，它担负着回答“为什么”的任务。论据，依据其本身的性质和特征，可分为事实性论据和理论性论据两类。事实性论据是对客观事物的真实的描述和概括，具有干脆现实性的品行，因此是证明论点的最有劝服力的论据。所谓“事实胜于雄辩”就是这个道理。事实性论据包括个别事例，概括性事例和数字。理论性论据是指那些来源于实践，并且已被长期实践证明和检验过，断定为正确的观点。它包括马列主义、毛泽东思想的基本原理，党在不同时期内的路途、方针、政策、科学的定义、法则和规律，一般的公理、常识以及成语、谚语等等。论证，就是运用论据证明论点的逻辑过程和方法，也就是指材料和观点有怎样的逻辑联系，例如论据和论点之间呈演绎推理或归纳推理的联系。它担负着回答“怎样证明”的任务。争论文不分长短，皆须具有论题、论点、论据、论证几个要素。这些要素紧密地结合在一起，缺一不行。共同完成证明任务。（二）支配要富有逻辑效果在论点与论据的支配中绽开论证，是争论文写作的重要环节。支配得好与差干脆关系到文章的中心论点能否得到突出，能否有劝服力气。支配得好，不但思路顺畅，层次分明，而且富有逻辑劝服效果；相反，不但思路滞涩，层次不清，而且缺乏逻辑劝服力气。可见，富有逻辑效果地支配论点、论据绽开论证，在争论文的写作中是多么的不行忽视。各种文体的文章的支配规律基本上是相同的，但由于各种文体思维形式的不同，支配也有各自的特点。争论文不同于描写记叙的文章。它主要是依据事理的逻辑联系进行支配的。争论文一般是按着提出问题、分析问题、解决问题的次序来支配，表现在文章中是序论、本论、结论三部分。人们常把它称为“三段式”。这“三段式”是个基本型。由于论题、论点、论据的广泛，内容的各种各样，不仅序论、本论、结论三个大部分变更多端，就是其中每个小的部分如何提出问题，如何分析问题，如何解决问题，也是变更多端。1、序论序论，是争论文的开头部分，即是提出问题，明确中心论点，使读者对文章所要论述的内容，首先有一个概括的了解，并引起留意。常见的序论写法有如下几种：a干脆申明自己的主见和看法，提出中心论点。例如：有步骤、有选择地引进国外先进的技术和设备，使引进工作更好地为国民经济高速服务，这是当前一项重大的的经济方针。b交代背景，说明写作的目的和缘由。例如：检验真理的标准是什么？这是早经无产阶级的革命导师解决了的问题。但是这些年来，由于“四人帮”的破坏和他们限制下的舆论工具大量的歪曲宣扬，这个问题被搞得混乱不堪。为了深化批判“四人帮”，肃清其流毒和影响，在这个问题上拨乱反正，特别必要。c提示内容，对全文作扼要的介绍。例如《关于正确处理人民内部冲突的问题》第一段：关于正确处理人民内部冲突的问题，这是一个总题目。为了叙述的便利，分为十二个小题目。在这里，也要说到敌我冲突的问题，但是重点是探讨人民内部冲突问题。d因事设问，启人思索。例如：武钢孟宪成同志对一米七轧机工程所提的看法，特别确定，很值得我们仔细读一读，想一想。花费了全国人民节衣缩食攒下来的钱，引进了当代最先进的轧钢设备和技术，为什么收不到应有的经济效果？今后怎样削减以至杜绝这种得不偿失的建设工程？e从日常生活现象落笔。例如；笼里养着两只母鸡，一只爱唱，另一只喜静。主子依据母鸡下蛋之后报唱的现象，以为全部的蛋都是那只唱鸡产的，因此很偏爱它，捉得蟑螂也专是喂给它吃，但日子一久，隐私揭穿了：原来那只唱鸡下蛋很少，而不叫的那只却一天一个，且蛋刚落地就一声不唱离开鸡窝，由那只唱鸡站在蛋边大喊大叫。下文便由此及人，主见人要少高谈阔论，多干实事。g引经据典，说古道今。例如《不要打错了屁股》说的是领导干部有了错误，要引咎自责，不要向下推卸。它的开头是这样的：《龙文鞭影》中有一则《库狄杖吏》的故事：“南北朝库狄连姓，愚鲁，居室常患蝇，乃呼门吏杖之。曰:汝所司何事！乃故放其入来。”原来门吏只负责看家护院，哪里管得了苍蝇，可是愚蠢的库狄却以不忠于职守把苍蝇放进来为罪名，把门吏痛打了一顿。这就是打错了屁股。上述叙论部分的开头，只是几种常见的类型。序论是争论文之首，在一篇文章中具有重要作用。好的序论简明扼要，既能显明的提出问题，统领全文，又能引人入胜。抓住读者。2、本论本论是争论文的分析问题部分，也是论证中心论点的重点部分。它的任务是分析问题，组织论据来证明论点的正确或反对谬论的错误。这一部分的支配和论证层次要有严密的逻辑性。论点和论据的联系，论述的先后次序，文章的层层推理，这些都要依据事理的内在规律，并考虑劝服效果来组织支配。要做到纲举目张，环环相扣，使观点和材料有机地，富有逻辑效果地统一起来。本论的支配一般有以下几种形式：a并列式并列式也叫平列式。它的支配特点是对中心论点所涉及的几个主要问题，分别进行论述。几个层次之间的关系是平列的，它们从不同角度来表现文章的论点。如张友渔的《论健全社会主义法制》围绕健全社会主义法制，正确地运用社会主义法制，以保证“四化”的顺当进行这一论点。讲了三个方面的问题：社会主义民主与社会主义法制的关系；社会主义法制在当前的重要作用；切实保障法律实施是进一步健全社会主义法制的关键。b推动式推动式也叫递进式。它的支配特点是依据各层次之间的层层深化、步步发展的关系来进行论述。如周恩来的《要造成一种民主风气》慎重论述艺术民主的问题。文章开头部分就指出：现在有一种不好的风气，就是民主作风不够。接着，文章针对“一言堂”，不让别人讲话的弊病，对症下药，阐明“我们所发表的看法，都允许大家探讨、商榷”的道理。最终集中分析批判“五子登科”（套框子、抓辫子、挖根子、戴帽子、打棍子）的坏风气，只有去掉“五子登科”的坏风气，民主风气才能建立起来。再如陶铸的《崇高的志向》由远到近，从古到今，围绕中心论点，步步深化地阐发实现共产主义是我们最崇高，最宏大的志向。c推动和并列的结合式这样支配的文章，一般是篇幅较长的。这样的文章往往是以支配形式为主，中间杂以别一种支配形式。如《中国社会各阶级的分析》开头提出问题，接着就对各个阶级进行分析，然后综合起来得出结论。文章步步深化，层层绽开，用的是推动式。然而，在对各阶级分析的那一层次中，又逐一分析了地主买办阶级、中产阶级、小资产阶级、半无产阶级和无产阶级，用的是平列式。就整篇来而言，这叫推动式中包括着平列式。作者运用这种结合形式，完满地表达了文章的内容，收到了好的表达效果。以上是争论文本论支配的三种基本形式。形式是为内容服务的，本论部分原委实行哪种，这要依据文章内容的须要确定，不能随意支配。3、结论结论，是争论文的解决问题部分。引论提出问题，本论分析问题，结论做出答案。结论是全文的综合与概括，总结与提高。（三）论证的方法争论文的写法主要是论证。论证，从形式逻辑角度说，是运用论据证明论点的全部逻辑推理过程，这个过程表示论据和论点之间是用何种逻辑的方法联系起来或统一起来的。那么，论点和论据原委是怎样联系起来的呢？或者论据是以怎样的方式证明论点的呢？这就是论证方法的问题。论证的方法同推理形式有联系，但又不尽相同。它是多种多样的，人们可以依据不同的须要敏捷地运用。下面介绍几种比较常用的。1、举事例举事例就是用典型的详细事实作论据来证明论点。通常所说的“摆事实”就是这种方法。这是运用归纳推理形式进行论证的一种方法，易于驾驭，用得也普遍。举事例论证，最重要的是留意论据和论点方向的一样性和紧密的统一，不行有距离。例如有一篇文章谈到写作要勤于视察，勤于思索问题时，举例道：闻名大作家、诗人莎士比亚就擅长视察生活，提炼素材，写了大量的悲喜剧以及诗歌，最终成了不朽的艺术大师。宏大的物理学家牛顿，在傍晚乘凉时发觉苹果往地上掉，为什么不往天上掉？经过反复实践，最终得出了地球表面上的物体都受到地球的引力这一科学论断。这里，举莎士比亚一例还可以，虽然说得不够透彻，但与论点总还有确定的干脆关系；举牛顿的事例则不恰当，因为他虽然也视察、思索，但非写作中的事。2、事理引申这种方法是用人们已知的事理论据来证明论点。这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法，所以又有叫“演绎法”的。例如下面一段文字：坚决执行中心的路途、政策和发扬民主并不冲突，而是相辅相成的。中心的决策是在广泛地发扬民主的基础上形成的。中心允许同志们遵照正常的组织程序提出看法，但是绝不准从事党章所不允许的活动。这就是说，我们并没有限制民主。但是，一个共产党员，特殊是领导干部，不允许随意发表和中心相对立的看法或不一样的看法。我们大家都晓得，步调一样才能得成功。这里面提到的“步调一样才能得成功”就是一个大家已知的“大道理”，用它来证明“干部和党员都要团结在党中心的四周，坚决执行中心的路途、政策”这个论点是很有力气的。运用事理论证经常表现为引用名言警句。名言警句具有公认的真理性，用它们来证明某一详细事物的真实性，是极有劝服力的。这类例子很多，就不再赘述。运用事理论证，特殊是引用名言警句立论，应留意：a引用的事理与论点真正构成一种紧密的内存联系。b对于引语一般要作一些阐明、说明，不要引完就单下结论，以免给人浅薄的感觉。c除了由于论辩的须要，必需引用大量的论述外，引语要力求简洁。作者要擅长抓住引语的精华。3、反证顾名思义，反证不是从正面干脆来证明论点，而是从反面间接地证明论点。这是运用演绎推理形式进行论证的一种方法。先看下面一例：假如反对实事求是，反对从实际动身，反对理论和实践相结合，那还说得上什么马克思列宁主义、毛泽东思想呢？那会把我们引导到什么地方呢？很明显，那只能把我们引导到唯心主义和形而上学，只能引导工作的损失和革命的失败。这段文字中“假如”之后用的便是反证法：不是从正面讲实事求是会怎样，而是从反而讲不实事求是会怎样，来证明实事求是的意义。在论证中，凡是为了证明自己主动提出的论点的正确，先证明与这个论点相冲突的另一个论点是错误的，或者为了证明对方论点是错误的，先证明与其相冲突的另外一个论点是正确的，都是反证法。4、类比这种方法是将一类事物的某些相同方面进行比较，以另一事物的正确或谬误证明这一事物的正确或谬误。这是运用类比推理形式进行论证的一种方法，例如：回顾苏联托洛茨基派在一九二三年这一年中反党篡权活动的史实，我们不难看出：王张江姚“四人帮”一九七六年在我国进行的篡党夺权活动，在很多方面就是托洛茨基匪帮的故伎重演。在本质上“四人帮”和托洛茨基匪帮没有什么不同，他们都是穷凶极恶的野心家，祸国殃民的害人虫，不择手段的阴谋家，彻头彻尾的反革命。这两个黑帮在共产党员和无产阶级专政国家的宏大领袖逝世前后，走的是同样的阴谋篡党夺权的反革命道路，遭到的也是同样的人心丧尽，完全破产的可耻下场。“四人帮”与托洛茨基派有很多相同之处，可以类比。通过类比，“四人帮”篡党夺权的反革命面目暴露得更加清晰。在进行这种类比论证时，特殊应当留意所类比的事物确定是一类，具有本质方面的相同点，犹如上例。假如不属一类事物，虽有某些相像之点，只可以比方，而不能类比，例如把革命人民对反动派的坚决斗争同武松对老虎的斗争相比，只能说是比方而不能类比。最终谈谈练基本功的问题。基本功对拿笔杆子的人很重要，不练是不行的。俗话说：“拳不离手，曲不离口”，绘画的人常画，唱歌的人常唱，而搞文字的人怎么可以几个月不写东西呢？??这里，写作、绘画、歌颂可以类比，因为这些都属于文艺创作的范围，有相同的本质属性。5、对比对比，是将论据中截然相反的两种状况进行比较。因为比较的双方形成显明的比照，互为衬托，所以，这种方法特殊能突出一方面的性质，具有很强的论证力气，因而，用得也很普遍。对比有两种状况：一种是“横比”，一种是“纵比”。“横比”是把同一时期的两种性质迥然不同的事物进行比较。例如《赞牺牲精神》，起先列举了太原工学院副教授栾弗，归国定居的年轻女科学家赵芬，上海生物制品探讨所九旬老人徐良董，浙江省象山县无机轻体板材厂女青年郭秀莲与王竹同等人，为建设四化甘愿牺牲一时一已的利益直至个人生命的模范事迹，作者热忱地篇三：2014年中学语文应试作文素材大全(中外名人事迹30篇)2014中学语文作文素材—30个古今中外名人故事一、贫困造就了作家年轻时的左拉很穷。为了抵抗饥饿，他拿捕雀器在屋顶上捉麻雀，用挂窗帘的铁丝将麻雀串起来在火上烤着吃；为了坚持写作，他把仅有的几件衣服也送进了当铺，只能用被子来御寒。间或得到一个蜡烛头，他竟会如过节似的兴奋，因为今夜可以读书写作了。正是贫困磨砺了他的意志，他最终写成了轰动一时的《卢贡〃马加尔家族》。分析：有人面对贫困时会一蹶不振，有人却能以贫困为动力，实现自己的目标。左拉为我们树立了榜样。话题：?贫困是一笔财宝??坚持不懈??苦难出人才?二、艰难困苦铸人才米勒是１９世纪法国闻名的作家。他生于农家，年轻时跟人学画，因为不满其老师浮华的艺术风格，便离开了他的老师。后来，他在巴黎以画裸体画糊口，慢慢地他对此种艺术感到厌倦，但其他题材的画也卖不出去，因此，一度陷于贫困、苦恼和无望的深渊。为生活所迫，他只好离开巴黎，住到乡下。在农村，他依旧未能摆脱贫困，但漂亮的大自然、淳朴的农夫和农家生活，激起了画家的创作激情。他忍受了一切艰难，坚持创作，创作出了很多闻名的作品，如《播种者》等。分析：人的一生都会遇到千辛万苦，甚至疾病、死亡。不怕困难、挫折，努力奋斗，定能书写辉煌的人生。话题：?成功与磨难??挫折的力气??苦难是一种财宝?三、磨难是财宝困难、挫折对有志者来说是一笔财宝。苏联?宇宙之父?齐奥尔科夫斯基，少年时患猩红热病而耳聋，被赶出学校。但他靠图书馆自学，显示了惊人的数学才能。德国诗人海涅生前最终八年是在?被褥的坟墓?中度过的，他手足不能动弹，眼睛半瞎，但生命之火不灭，吟出了大量誉满人间的优秀诗篇。分析：或许没有声音的世界更能静心思索，但?被褥的坟墓?绝难予人灵感，一颗坚毅的心才是根本！话题：?磨难是财宝??生命的力气?四、面对失败和贫困杰克〃伦敦自幼家境贫寒，但他雄心勃勃为自己设计了一个做大作家、用笔杆子改造社会的远大前程。为了当作家，他在中学补课一年，然后考入加利福利亚高校，但因难以支付学费，只读了半年就辍学了。失学并没有动摇他当作家的决心，他变更办法，以社会为学习的课堂，更加孜孜不倦地学习。达尔文、马克思、尼采等的作品使他学会思索；莎士比亚、歌德、巴尔扎克等的作品使他学会写作。他起先写稿投稿，但却一次次地被退回。可他并不灰心。生活困难，就靠典当过日子，挤时间写。白天时间不够就晚上写；勤奋地做笔记，搞索引，抄卡片。最终在1890年发表了处女作《给猎人》，后来名著累累，成为一名大作家。分析：艰难困难，玉汝于成！杰克〃伦敦的经验只不过把人类几千年来的阅历和真理再实践了一遍而已。话题：?挫折??决心??成才的途径?五、身陷囹圄志不移尼可洛〃帕格尼尼是意大利小提琴家、作曲家，被人称为?独弦琴上练出来的小提琴家?。他的艺术道路崎岖不平。他生于一小商人家庭，据说，曾因为政治犯罪坐了20年牢。但即使是身陷囹圄，他也不曾灰心，而是坚持狱中学习。他在狱窗边，用一把只剩下一根弦的提琴，坚持苦练，几十年如一日，最终在演奏技巧方面达到了出神入化的境地。他的创作和演奏，奔放不羁，富于激情，对同时代的浪漫派作曲家有较大的影响。分析：身陷囹圄而能最终成才，一方面要有坚毅的信念和毅力，另一方面，也有对生命的渴