幼儿园大班科学教案：动物是如何过冬的_第1页
幼儿园大班科学教案：动物是如何过冬的_第2页
幼儿园大班科学教案：动物是如何过冬的_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班科学教案：动物是如何过冬的幼儿园大班科学教案：动物是如何过冬的全文共1页，当前为第1页。幼儿园大班科学教案：动物是如何过冬的全文共1页，当前为第1页。幼儿园大班科学教案：动物是如何过冬的姓名：幼儿园大班科学教案：动物是如何过冬的姓名：时间：幼儿园大班科学教案：动物是如何过冬的全文共2页，当前为第2页。幼儿园大班科学教案：动物是如何过冬的幼儿园大班科学教案：动物是如何过冬的全文共2页，当前为第2页。活动目标：

１、理解动物是如何过冬的，知道动物如何过冬主要有四种形式：⑴隐蔽；⑵冬眠；⑶迁徙；⑷换毛；２、理解词汇：冬眠、迁徙等。

３、对探究动物世界神秘感兴趣，并具有较细致的观察能力。

活动预备：

动物过冬的录像带、录像机、电视机、各类动物的磁铁教具、动物胸饰、录音机、磁带等。

活动过程：

１、复习巩固人们是如何御寒的。

老师用语－－今天的天气真冷啊，我们都穿上什么衣服了？人们除了穿上厚衣服以外，还想出什么好办法来过冬呢？

２、科学教育动物是如何过冬的老师用语－－人们是这样过冬的，那么你们知道小动物是怎样过冬的呢？

⑴幼儿依据日常观察进行自由回答，老师不予评论。

老师用语－－刚才小朋友说了许多动物过冬的办法，那么毕竟小动物们是怎样度过寒冷的冬天呢？现在，老师就来请大家看一段录像。

⑵幼儿观看录像一遍：

要求：Ａ录像上有哪些小动物；Ｂ这些小动物是如何过冬的。

幼儿依据录像内容进行回答，老师依据幼儿回答内容，出示相应的磁铁教具。

幼儿园大班科学教案：动物是如何过冬的全文共3页，当前为第3页。⑶幼儿再次观看录像，并出规定格画面，进行动行过冬形式的归类。

老师用语－－小动物们也很能干，它们也想出了许多办法来过冬，那么小动们用了哪些好办法呢？我们再看一遍录像。

要求：Ａ这些是什么小动物；Ｂ它们是用什么方式过冬的。

（依据定格画面，并运用磁铁教具帮忙功儿进行归类）隐蔽－－蜜蜂、蚂蚁（老鼠）等；（幼儿用动作表示隐蔽）冬眠－－青蛙、蛇、熊（蝙蝠、刺猬、蜗牛、蚯蚓）等；（解释：眠就是不吃不喝也不动的意思）迁徙－－燕子、大雁、丹顶鹤等；（解释：迁徙就是从一个地方搬到另外一个地方的意思。）反复练习新词迁徙。

换毛－－狮子、狐狸、狗、羊（鸡、鸭、兔）等。

⑷巩固动物过冬的四种主要开式：隐蔽、冬眠、迁徙、换毛。

老师用语－－现在，我相问问小朋友：小动物想了几个好办法过冬的，又是哪些好办法呢？

⑸老师总结：小动物们很聪慧，想出好办法来度过寒冷的冬天，它们有的隐蔽，有的冬眠，有的迁徙，还有的换毛。它们真是能干的小动物！

３、结

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论