期末摸底测试卷（试题）-2023-2024学年统编版语文六年级下册

第二学期期末摸底测试卷满分:100分题号一二三四五六七八九总分得分第一部分：积累运用一、根据语境，看拼音写词语。注意把字写规范。(10分)人的一生总有“朋友”相伴。shūjí是“朋友”，专注阅读会让你增长见识，xīnpíngqìhé地去探索未知的lǐngyù；大自然是“朋友”，仔细观察，你就能从sīkōngjiànguàn的现象中jiànwēizhīzhù，有所发现；困难也是“朋友”，只要勇敢面对它，你就能经受住yánjùn的考验,活出jiérán不同的人生。二、选择题。(每题2分，共18分)1.下列每组中加点字读音相同的一项是()A.宝藏隐藏珍藏收藏B.心脏肮脏脏乱五脏六腑C.可恶恶劣凶恶厌恶D.间断间隔间隙黑白相间2.下列词语书写无误的一项是()A.蟋蟀骆驼匪徒寂莫B.蒸融控制绞洁耽搁C.幼稚徘徊盐酸雨靴D.彻底绸密清脆乌鸦3.下列每组中加点字的意思不同的一项是()A.自愧弗如为是其智弗若与B.赴汤蹈火及其日中如探汤C.不以为然曰：非然也D.声泪俱下虽与之俱学，弗若之矣4.下列句子中加点词语使用有误的一项是()A.春天到了，大地上春光明媚，林木葱茏，一派万象更新的景象。B.一向擅长长跑的浩浩在今天的长跑比赛中再摘桂冠，真是太不可思议了。C.革命先烈为了人民的利益壮烈牺牲，他们死得其所，我们要永远铭记他们。D.经过文物工作者的不断发掘，埋于地下的北宋州桥得以重见天日。5.新材料依次填入语段中的关联词语，正确的一项是()天气十分寒冷，工人们仍然坚持到松花江上取冰。冰块从切割到装车、运输，每一步都要小心，冰块的边角被损坏，不能用了。这些冰块要保证长度、宽度和厚度一致，到了现场要根据冰雕专家的指导进行再次切割。正是工人们夜以继日的辛劳，才为我们呈现出气势恢宏、独具匠心的冰雪大世界。A.虽然……但是……不仅……还……既……又……B.因为……所以……既……又……如果……就……C.虽然……但是……如果……就……不仅……还……D.因为……所以……如果……就……即使……也……6.对下列句子所运用的修辞手法判断有误的一项是()A.今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。(拟人)B.我们怎能忘记为了给我们创造美好生活而牺牲的革命先烈呢?(反问)C.蝉儿在树林里放声鸣叫，好像在一齐呐喊：“热啊，热啊！”(比喻)D.善思是点燃智慧的火花，实践是探索真理的钥匙，勤奋是走向成功的阶梯。(排比)7.下列诗句描写的事物没有被赋予人的品格和志向的一项是()A.不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。B.宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。C.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。D.不识庐山真面目，只缘身在此山中。8.下列句中画线部分引用不恰当的一项是()A.“忠言逆耳利于行。”同学们，批评的话虽然不中听，但非常有利于我们改正缺点。B.“读书须用意，一字值千金。”我们得多读书，这样遇到困难时才会有办法解决。C.“读书破万卷，下笔如有神。”只有博览群书，反复阅读积累，才能妙笔生花。D.“莫道君行早，更有早行人。”无论做什么事，总会有比你行动更早的人，所以无论何时都不能懈怠。9.下列说法有误的一项是()A.《卜算子·送鲍浩然之浙东》的作者是宋代词人王观，“卜算子”是词牌名。B.赵孟頫是元代著名的书法家，他的楷书运笔自然，点画圆润多姿，具有行书的笔意。《三门记》是他的楷书代表作之一。C.在《鲁滨逊漂流记》一书中，鲁滨逊流落荒岛后，先后做了“建房定居→驯养牲畜、种植粮食→解救‘星期五’→回到英国”这些事。D.在写文章抒发感情时，既可以直接把话写出来抒发自己的情感，如《那个星期天》一课；也可以把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然流露出来，如《匆匆》一课。三、按要求完成句子练习。(5分)1.实现中华民族的伟大复兴，难道不是每个中华儿女的梦想吗?(改为陈述句)(1分)2.人的心情不同，对身边事物的感受也会有所不同。从下面的情境中选择一个，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写几句话。(4分)走在校园中奔跑在操场上漫步在公园里心情“好”:心情“不好”:四、根据所学知识填空。(每空0.5分，共6分)1.在“共赏大好河山”研学旅行中，看着海上辛苦劳作的渔民，我想到了“君看一叶舟，”；漫步幽静的山间，看着溪畔兰芽初生，林间小路洁净，我不禁吟诵起“山下兰芽短浸溪，”；探访神秘的古村落，看着墙头杏花开放，一片勃勃生机，我不由得想起了“，一枝红杏出墙来”。2.在校园文化节中，乐乐精心准备的书法作品没有获奖，随手画的画却获奖了，真是“，无心插柳柳成荫”啊！看到我们在校园文化节中各展所长，老师欣慰地说：“‘青，，。’只要你们坚持不懈地努力，将来会比老师更有成就。”3.诗中有画：《寒食》中的“，”描写了寒食节夜晚的景象，生动地描绘出一幅夜晚走马传烛图。诗中有情：《十五夜望月》中，“，”两句委婉地表达了诗人对友人的思念。诗中有理：《长歌行》中，“，！”告诉我们年少时如果不努力奋进，年老时将悔之晚矣。五、综合性学习。(8分)六年的小学生活转瞬即逝，我们即将告别小学。为此，六年级(1)班计划组织一次以“回忆·珍惜”为主题的班会，请你也参与进来吧。1.如果你是此次班会的主持人，你会怎样设计自己的开场白?请写下来。(2分)2.班会上，同学们各自回忆了自己在小学的生活，还展示了搜集的资料。下面是张浩搜集的资料，请你根据提示帮他分分类。(填序号，不能重复)(3分)才艺荟萃：旅游见闻：活动剪影：3.班会最后一个环节是写毕业赠言。你想写给谁?准备写些什么呢?试着写一写吧。(3分)给:第二部分：阅读理解六、课内阅读。(10分)元宵(或汤圆)上市，春节的又一个高潮到了。除夕是热闹的，可是没有月光；元宵节呢，恰好是明月当空。大年初一是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，人们穿着新衣裳，可是它还不够美；元宵节，处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。这在当年，也就是一种广告。灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观，晚间灯中都点上蜡烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家中也照样能有声有光地玩耍。家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃元宵啊。这的确是美好快乐的日子。1.请为选文拟写一个小标题：。(1分)2.选文中作者将元宵节与除夕、大年初一进行对比，目的是()(2分)A.说明元宵节除了热闹以外，缺少体面。B.突出元宵节明月当空，红火而美丽，热闹非凡。C.强调元宵节比除夕和大年初一更加热闹。3.画线句子运用排比的修辞手法，写出了灯和的特点。句中的加点词语都表示“”的意思，这样写的好处是(4分)4.选文中，作者详写了什么?略写了什么?这样安排有什么好处?(3分)七、文言文阅读。(7分)勤勉之道在有恒(节选)勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽善走，而力疲气竭，中道即止。驽马①徐行弗间，或反先至焉。是故举一事，学一术，苟②进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或有志于学，一旦发愤，不分昼夜，数十日后，怠心渐生，终以废学。孔子曰：“欲速则不达。”孟子曰：“其进锐③者其退速。”此之谓也。【注释】①驽马：劣马，即跑不快的马。②苟：如果。③锐：急剧。1.下列加点字解释不正确的一项是()(2分)A.驽马徐行弗间徐：缓慢。B.良马虽善走善：善于。C.或反先至焉至：致使。D.欲速则不达欲：想要。2.结合注释，写出文中画线句子的意思。(1分)3.根据文言文内容，完成下面的表格。(4分)良马驽马特点善走结果反先至焉结论孔子:______________________孟子:_______________________八、课外阅读。(11分)走进某红军团四连的荣誉室，一张黑白照片格外醒目。照片里仅有一根被截去一段的老式牛皮皮带，皮带背面烙有“长征记”三个字。这根皮带的主人是一名普普通通的红四方面军战士——周国才。但就是这样一根皮带，真实见证了那段艰辛而充满希望的岁月。1936年7月，红四方面军与红二方面军在四川甘孜胜利会师。随后，红四方面军开始第三次穿越莽莽草地北上。除了恶劣的自然环境，红军战士面临的最大威胁就是饥饿。草地荒无人烟，行军途中又无处补给，战士们吃完了携带的干粮，剩下的路程只好挖野菜，嚼草根，有的战士甚至从牛粪里捡食牛没有消化的粮食粒，有的战士则因误食毒菜、毒草不幸中毒身亡。然而吃野菜、草根毕竟不耐饿，有的红军战士便想到了吃牛皮腰带。红军战士周国才当时只有14岁，他所在的班原有14名战士，可到达草地时就只剩下7个人了。进入草地不久，他们班的干粮就吃完了，只能挖野菜，吃草根，啃树皮。到后来连野菜也找不着了，他门只好开始吃枪带和鞋上的皮子。当这些东西被吃光后，大家就解下自己的皮带煮着吃。当6位战士的皮带吃完后，大家对周国才说：“该吃你的了。”战友们都知道，周国才的这根皮带是1934年在一场战斗中缴获的战利品。周国才实在舍不得，可为了抵抗饥饿，挽救全班战友的生命，他只得将自己的皮带贡献出来。看着心爱的皮带被细细地切成一小段一小段的皮带条，漂在稀溜溜的汤水里，周国才禁不住流下了眼泪。当皮带第一个眼儿前面那一截被吃完后，他实在忍不住了，哭着恳求战友说：“我不吃了，同志们，我们把它留着当个纪念吧，我们带着它去延安见毛主席。”就这样，大家怀着对革命胜利的憧憬，忍饥挨饿，将这吃剩的半截皮带保留了下来。在随后的长征途中，周国才的6位战友相继牺牲，只有他随红四方面军完成了长征。为了缅怀牺牲的战友，他用铁筷子在皮带背面烫上了“长征记”三个字，并用红绸子包裹起来。1975年，周国才将这珍藏了几十年的半截皮带捐赠给了国家，后由中国国家博物馆收藏。(选文有删改)1.短文采用倒叙的手法，叙述了一件什么事?请你简要概括出来。(2分)2.画线句子主要是对周国才的描写，这句话写出了。(2分)3.这根特殊的皮带见证了什么?下列选项正确的是()(2分)①见证了周国才战士誓死为革命牺牲的精神。②见证了红军战士不怕艰难险阻的顽强意志。③见证了红军长征过草地那段艰辛而充满希望的岁月。④见证了红军战士的乐观主义精神和对革命无比忠诚的高尚精神。A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④4.假如要你给这根特殊的皮带写一段简介，你会怎么写?(2分)5.短文记叙了长征途中的一个故事，请你结合短文内容和下面的“资料链接”，谈谈你的感受。(3分)【资料链接】有一首关于牛皮腰带的“美味佳肴”歌，很多红军战士到了老年仍然会唱。“牛皮腰带三尺长，草地荒原好干粮。开水煮来别有味，野火烧熟分外香。一段用来煮野菜，一段用来熬鲜汤。有汤有菜花样多，留下一段战友尝。”第三部分：真情习作九、习作。(25分)生活中处处有风景：无论是美丽的自然风景，还是和谐的人文场景；无论是来自遥远天际的空间站，还是地球的某一个小角落；无论是劳动者辛勤劳作的身影，还是孩子纯真甜美的笑容……请以“风景”为题，选取生活中的典型镜头，定格那份你眼中独特的风景，表达自己的真情实感。(请自备作文纸进行习作)第二学期期末摸底测试卷答案一、书籍心平气和领域司空见惯见微知著严峻截然二、1.D2.C3.C4.B5.C6.C7.D8.B9.D三、1.实现中华民族的伟大复兴，是每个中华儿女的梦想。2.【示例】心情“好”：我漫步在公园里，路旁的小花时时散发着清香，小树在微风的吹拂下轻轻地摇摆，好像在和我打招呼。远处的湖面上，那一层层鱼鳞似的波纹分外好看。心情“不好”：我漫步在公园里，路旁的小花耷拉着脑袋，小树一动不动，好像正在生闷气。远处的湖面静悄悄的，一