打通中考历史最后一公里(基础知识再回顾)世界历史(上册)

世界历史（上册）1.伯里克利改革伯里克利改革“如今有一个趋势，人们怀念他的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”——伯里克利改革，使奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰。2.日本大化改新时间：646年；性质：封建制改革；改革者：孝德天皇；仿效制度：中国隋唐制度；影响：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。3.日本明治维新学习欧美列强，日本历史上的转折点。时间：1868年；改革者：明治天皇；改革性质：资本主义性质的改革；意义：使日本走上资本主义道路和对外侵略扩张的道路。4.文艺复兴人类最伟大、最进步的变革，是产生巨人的时代：（1）时地：14—16世纪，意大利；（2）实质（性质）：资产阶级新文化运动；（3）核心、指导思想：人文主义；（4）代表人物：但丁（意、诗人、率先批判教会）——《神曲》；达·芬奇（意，画家）——《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》；莎士比亚（英，诗人、剧作家）——《罗密欧与朱丽叶》《哈姆雷特》；（5）文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。（6）意义（作用）：促进了人们思想的解放，推动了欧洲文化思想繁荣，为欧洲资本主义社会产生奠定了思想文化基础。5.文艺复兴这个名字没有准确地揭示这场运动的实质恩格斯说：“文艺复兴这个名字没有把这个时候充分表达出来。”——意思：文艺复兴这个名字没有准确地揭示这场运动的实质。6.思想启蒙运动时地：18世纪，法国；内容：宣传自由平等和民主，反对专制，提倡对民众进行启蒙教育，用理性之光驱散愚昧的黑暗。性质：反对旧制度的思想文化运动。意义：启蒙运动是一场伟大的思想解放运动，为法国大革命作了重要的理论准备。7.新航路开辟（1）向西航行：1492年，哥伦布从西班牙横渡大西洋，发现新大陆——“美洲的古巴、海地”，误以为到达亚洲印度，称当地居民为“印第安人”。1519—1522年麦哲伦（环球旅行家）穿过大西洋、太平洋、印度洋，返回欧洲，完成了环球旅行，证明地球是圆的。（2）向东航行：1487年迪亚士到达非洲好望角；1497—1498年达·伽马到达印度；（3）目的：掠夺财富（黄金）；（4）性质：殖民扩张活动。（5）新航路开辟以后，欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。世界开始连为一个整体，世界的观念也从此逐步确立起来。8.英国资产阶级革命（1640年—1688年）（1）1628年议会向国王递交《权利请愿书》，表达了议会限制王权的意图。（2）开始标志——1640年国王查理一世召集议会开会，筹集军费。（3）领导阶级——资产阶级和新贵族；（4）领导人——克伦威尔（5）1649年处死的国王：查理一世。（6）1660年，查理二世复辟。（7）1688年宫廷政变又称“光荣革命”——推翻“詹姆士二世”统治（斯图亚特王朝的统治）标志着英国资产阶级革命胜利；（8）《权利法案》——君主立宪制确立的标志；1689年由“英国议会”制定，以法律形式对国王权力明确制约；根本目的：发展资本主义。9.美国独立战争（1775年—1783年）美国第一次资产阶级革命（1）导火线：1773年，波士顿倾茶事件；（2）开始标志：1775年，莱克星顿枪声。（3）领导者：华盛顿——合众国之父；（4）美国诞生的标志：1776年7月4日（美国独立日）大陆会议通过了由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布人人生而平等，享有生命权、自由权和追求幸福的权利，被称为“第一个人权宣言”。（5）转折点——1777年，萨拉托加战役。（6）基本结束：1781年，约克镇战役。（7）1783年，英国承认美国独立；（8）1787年美国宪法——依据分权制衡原则设计了一个联邦制共和国：行政、立法、司法三权分立，是世界历史上第一部资产阶级成文宪法。（9）意义：①结束了英国殖民统治，实现了国家独立；②确立了较民主的资产阶级政治体制，利于美国资本主义的发展；③对以后欧洲和拉美的革命起了推动作用（世界意义）。10.美国南北战争（1861—1865年）——美国第二次资产阶级革命（1）根本原因：南北两种经济制度矛盾。矛盾的焦点：奴隶制存废问题。（2）林肯的主张：维护美国统一，逐步废除奴隶制，希望和平解决。（3）最终解决方式：武力；（4）转折点：1862年林肯颁布《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》——激发了黑奴的革命热情，使战争的形势有利于北方。（5）结果：1865年南北战争以“北方胜利”告终，避免了美国分裂。（6）林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了杰出贡献。（7）影响：它是美国的“第二次资产阶级革命”，扫清了资本主义发展的又一大障碍——奴隶制度，维护了国家统一，为以后经济的迅速发展创造了条件。（独立战争扫除的障碍：英国殖民统治）11.美国南北战争给我们解决台湾问题的启发①制定法律，坚决反对“台独”，依法维护国家主权和领土完整；②坚持“和平统一，一国两制”的基本方针，尽最大的努力和平统一；③针对“台独”分裂势力和国际上干涉中国内政的反华势力，决不承诺放弃使用武力维护国家统一。12.法国大革命（1789年—1794年）（1）开始标志（序幕）：1789年7月14日，巴黎市民攻占巴士底狱；（2）1789年8月，制宪会议通过《人权宣言》，宣告了人权、法治、自由、分权、平等和保护私有财产等基本原则。（3）1791年，制宪会议制定宪法。（4）瓦尔密取得胜利，法国宣布废除君主制，建立法兰西第一共和国。（5）1793年，把国王路易十六推上断头台。（6）高潮：罗伯斯庇尔为首的雅各宾派统治时期。（7）拿破仑建立法兰西第一帝国（1804年—1814年）。（8）拿破仑最大的贡献：颁布《法典》，巩固了资产阶级统治，确立了资本主义社会立法规范。（9）拿破仑对外战争的性质：初期打击反法同盟，是“正义的民族战争”；后期变为“侵略战争”（帝国覆亡根本原因）。（10）拿破仑对外战争的作用：既有捍卫大革命成果，打击欧洲封建统治，传播资本主义的积极成分，又有侵略称霸的消极成分。13.美国的《独立宣言》与法国的《人权宣言》的共同点都规定了权利平等、人人自由；这一规定共同的社会根源：资本主义的发展。14.第一次工业革命（第一次科技革命）——人类进入“蒸汽时代”（“平静的但是威力并不因此减弱的变革”）：（动力能源：蒸汽机——煤炭）（1）时间：18世纪60年代到19世纪中期完成，英国成为世界上第一个工业国家，开始于棉纺织业。（2）开始标志——1765年，哈格里夫斯发明“珍妮机”。（3）标志性发明（第一次科技革命的标志）：英国人瓦特改良蒸汽机，1785年投入使用。（4）利用蒸汽机：1825年，英国人斯蒂芬森发明“火车”。（5）影响：创造了巨大生产力，现代工厂制度最终确立，促进了城市化和人口向城市流动，便利了人们的出行，世界形成了“西方先进、东方落后”的局面。15.第二次工业革命（第二次科技革命）——人类进入“电气时代”【美国和德国领先，动力能源：电动机——电力，内燃机——石油】（1）时间：19世纪六七十年代，第二次工业革命的特点是科学研究同工业生产紧密结合。（2）标志：电力成为新能源进入生产生活领域，是第二次工业革命最显著的成就。（3）主要发明家及其成就：电力应用：爱迪生，美国的“发明大王”（研制成功耐用白炽灯泡）。内燃机：①发明：奥托，德国人，1876年制造出煤气内燃机；戴姆勒，德国人，1883年制造出汽油内燃机；狄塞尔，德国人，发明了柴油内燃机。②应用：卡尔·本茨，德国人，于19世纪80年代试制汽车。1913年，美国福特汽车使用流水线生产汽车；莱特兄弟，美国人，1903年试制飞机成功。化学工业和新材料，内燃机的发明推动了石油化学工业的产生：①19世纪60—80年代，人们已能够使用新方法生产碱、硫酸、人造染料等。②1867年瑞典诺贝尔发明了现代炸药。③1869年，美国人海厄特发明了赛璐珞的制造技术，现代塑料工业由此诞生。=4\*GB3④1884年，法国人夏尔多内发明了人造纤维。（4）影响：促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。资本主义由自由资本主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。随之而来的资本主义对外扩张的增强，对世界产生了深远影响。16.第三次科技革命——人类进入“信息时代”【最早产生于美国，能源：原子能】：20世纪90年代以来，互联网在全球迅速普及，标志着人类社会开始进入“信息时代”。计算机网络将世界联盛一个整体，推动了全球经济一体化。17.三次科技革命给我们的启迪（结论）：①科学技术是第一生产力，它推动了社会的进步，我们要努力实施“科教兴国”战略和人才强国战略，大力发展生产力。②我们要学习科学家成功的经验——适应时代需要，充分发挥聪明才智，勤奋学习，积极实践，勇于创新探索，百折不挠的精神品质。18.马克思主义的诞生：（1）三个部分：马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义。（2）诞生标志：1848年2月，发表《共产党宣言》，无产阶级的斗争有了科学理论的指导。（3）1871年，建立了世界上第一个无产阶级政权——巴黎公社。19.资产