2022-2023学年陕西省延安市富县八年级（上）期末生物试卷（含解析）

2022-2023学年陕西省延安市富县八年级（上）期末生物试卷

一、选择题（本大题共30小题，共30.0分）

1.海蛰（如图）伞部隆起呈馒头状，胶质较坚硬，通常呈青蓝色；触手乳白色，口

腕八枚，缺裂成许多瓣片。下列有关海蜚特征的叙述，不正确的是（）

A.体表有刺细胞

B.体表有角质层

C.有口无肛门

D.身体由两层细胞构成

2.“生物体结构与功能相适应”是重要的生物学观点。下列叙述不正确的是（）

A.鲫鱼身体成梭形，有利于减少水的阻力B.蜥蜴体表覆盖角质鳞片，以维持体温恒定

C.鸟类有发达的胸肌，收缩有力，利于飞行D.狼的犬齿发达，与其食肉的食性相适应

3.称鱼的动物有的其实不是鱼，但它们都能在水中生活，下列对应不正确的是（）

A.就鱼、章鱼——软体动物B.甲鱼、鳄鱼——爬行动物

C.鲸鱼、娃娃鱼——哺乳动物D.金鱼、鲫鱼——鱼类

4.“蜘蛛高挂忙结网，连日久雨转晴朗。”谚语中提到的蜘蛛（如图）

属于下列哪种动物类群（）

A.节肢动物

B.爬行动物

C.软体动物

D.线形动物

5.将一只狗、一只猫、一条蛇和一只家鸽先放在较高温度的环境中，再放在降低温度的环境中，其中体温

变化较大的是（)

A.蛇B.狗C.家鸽D.猫

6.下列各组动物中,均用肺呼吸的是（)

A.家兔、蛇B.缢蛭、鲫鱼C.蚯蚓、青蛙D.蜜蜂、带鱼

7.下列动物结构与功能对应错误的一组是()

A.家鸽-气囊-气体交换B.蚯蚓-湿润的体壁-呼吸

C.蝗虫-外骨骼■•保护、防止水分散失D.水帽-刺细胞-捕食、防御

8.请依据“繁殖方式”这一特征将下列动物进行分类，与其它三种动物不同一类的是（)

A.麻雀B.草鱼C.鳄鱼D.鲸

9.河虾、田螺、鲫鱼、乌龟是河流中常见的四种生物，以下叙述正确的是（）

A.都用鲸呼吸B.体温都不恒定

C.体表都有外骨骼D.体内都有脊椎骨组成的脊柱

10.人们在运动中难免会遇到意外伤害•下列意外伤害不会影响运动功能的是（）

A.尺骨骨折B,肌肉拉伤C.肩关节脱臼D.皮肤擦伤

II.下列关于动物运动的叙述，错误的是（）

A.动物的运动方式是多种多样的

B.关节的基本结构包括关节面，关节囊和关节腔

C.人在做屈肘动作时肱三头肌收缩、肱二头肌舒张

D.哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配

12.你见过海豚表演吗？在训导员的指令下，海豚乖巧联慧的表演动作吸引着在场的每一个人.海豚的表演说

明了动物具有（）

A.迁徙行为B.先天性行为C.学习行为D.社会行为

13.如图所示的动物中，学习能力最强的是（）

14.在社会行为中，群体成员之间常利用动物“语言”联系。例如，一只黑长尾猴发现蛇时，会发出一种叫

声，其他猴会后退直立并仔细审视地面，黑长尾猴的“语言”是（）

A.动作B.气味C.声音D.血液循环

15.“人有人言，兽有兽语”，动物能利用动作、声音和气味传递信息，以下属于动物个体间信息交流的是

（）

A.壁虎断尾B.章鱼喷出墨汁

C.蜜蜂跳8字舞D.枯叶蝶模仿枯叶的形态

16.“孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别属于（)

A.先天性本能行为，防御行为B.先天性本能行为，繁殖行为

C.后天性学习行为，繁殖行为D.后天性学习行为，领域行为

17.下列关于动物的运动，叙述错误的是（）

A.骨骼肌接受刺激收缩时，会牵动骨绕关节活动

B.动物的运动系统由骨和肌肉组成

C.动物的运动，不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统的配合

D.动物的运动有利于它的觅食、避敌和繁殖，以适应复杂多变的环境

18.关节是能活动的骨连结，在运动中起支点的作用，如图是关节结构模式图,

下列说法不正确的是（）

A.骨本身是不能运动的

B.与骨连接的肌肉至少是由两组肌肉互相配合活动的

C.②内有滑液，可以减少骨与骨之间摩擦

D.③从①中滑出的现象叫脱臼

19.动物是生物圈中的消费者，这是因为（)

A.动物是食物链中不可缺少的部分B.动物必须间接或直接以植物为食

C.动物在生物圈中有重要作用D.能自己结合有机物并储存能量

20.呼伦贝尔大草原是我国最大的牧业基地,那里的牧民为了防止狼袭击牛羊，组织了大规模的捕狼活动,

但随后野兔确以惊人的速度发展起来，和牛羊争夺牧草，加速了草场的退化，以上实例说明了（）

A.有些动物对人的危害极大，必须大力捕杀B.动物能促进生态系统中的物质循环

C.动物能帮助植物传粉和传播种子D.动物在维持生态平衡中起重要作用

21.下列关于细菌、真菌和病毒的说法中，正确的是（）

①有的细菌有荚膜，有的细菌有鞭毛

②细菌都只由一个细胞构成，而真菌都是多细胞生物

③细菌和真菌对人类都是有害的

④细菌的繁殖方式是分裂生殖，而真菌的繁殖方式主要是抱子生殖

⑤病毒是一类特殊的生物，是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的

⑥所有的细菌和真菌都是生态系统中的分解者

A.①②⑤B.①③⑥C.①④⑥D.①④⑤

22.如图是蘑菇的形态示意图，下列关于蘑菇的叙述正确的是（）

A.③由菌褶构成

B.蘑菇的生殖方式属于出芽生殖

C.蘑菇的整个地上部分叫做子实体

D.蘑菇依靠④假根吸收水分和有机养料进行腐生生活

23.下列关于细菌、真菌的叙述，错误的是（）

A.乳酸菌，无成形细胞核，可用于制作酸奶、泡菜

B.酵母菌，单细胞真菌，可用于酿酒和制作面包

C.青霉，多细胞真菌，可在培养液中提取青霉素

D.蘑菇，大型食用真菌，是生态系统中的生产者

24.下列各组食物中都是利用细菌或真菌制作的是（）

A.酸奶、泡菜、甜酒B.面包、腐乳、果脯

C.陈醋、腊肉、奶酪D.馒头、香肠、茅台酒

25.下列关于微生物的描述正确的是（）

A.病毒的个体很小，只由一个细胞构成，要用电子显微镜才能观察到

B.细菌的生殖细胞是芽抱

C.真菌中既有单细胞的，也有多细胞的

D.细菌和真菌通过与动植物共生而使其患病

26.2022年5月，多国相继报告发现猴痘病毒确诊病例。关于病毒，下列说法正确的是（）

A.病毒没有细胞结构，不属于生物

B.猴痘病毒不能独立生活，只能寄生在活细胞里

C.病毒一旦侵入人体，就会使人患病

D.病毒对人类只有坏处没有好处

27.下列有关分类的叙述，错误的是（）

A.种是分类的最基本单位

B.对生物进行分类时，一般把生物的形态结构、生活习性、生理特征等作为依据

C.分类的单位由小到大依次是种、科、目、属、纲、门、界

D.分类单位越小，其中所包括的生物的共同特征就越多

28.如图为食肉目分类等级示意图.下列推理不正确的是（）

A.图中最大的分类单位是目।叫।

B.虎和狮的相似程度非常大

强虎狮狼大

C.猫和虎同属于食肉目猫科

D.猫和犬没有任何亲缘关系

29.生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等，这体现了（）

A.气候多样性B.生物种类多样性C.植物多样性D.生态系统多样性

30.白头叶猴是我国的一种珍稀动物，保护白头叶猴最有效的方法是（）

A.消灭白头叶猴的所有天敌B.为白头叶猴提供更多的肉食

C.建立自然保护区D.把白头叶猴圈养起来

二、简答题（本大题共5小题，共25.0分）

31.在某生物兴趣小组开展的实践活动中，同学们观察了以下六种小动物的形态结构特点，并做了分类图示

（如图），请据图回答问题：

A.《脊椎动物学》

B.《无脊椎动物学》

C.《线形动物》

D.《软体动物》

(3)该生物兴趣小组的一名同学在小区池子里发现了涡虫，如对其进行分类，可将其放入图中动物

(填字母)的位置。

(4)请你从形态结构方面找出蝗虫与虾不同的特点：o(答出一点即可)

32.如图是鲫鱼的结构示意图，请观察并回答问题：

(1)俗话说：“鱼儿离不开水。”这是因为鱼的呼吸器官是图中的[②]。

(2)具有感知水流的方向、速度和测定方位作用的器官是。

(3)鲫鱼的身体呈,这样的体型有利于减少鲫鱼在水中运动时遇到的阻力。

(4)鲫鱼通过尾部及躯干部的摆动以及的协调作用游泳；保持鱼游泳时身体平衡的结构是

丁~＜肛门

@卵巢

33.为了更好地认识鸟类呼吸的特征，某生物兴趣小组用吸管、皮筋、大气球、小气球、小气球、红蓝细线

等材料制作了一个鸟类的呼吸模型(如图所示)

(1)吸管模拟的是鸟类呼吸系统中的，红蓝细线模拟的是，小气球模拟的是o

(2)向吸管中鼓入新鲜空气，发现大小气球均鼓起，松开后发现小气球中的气体通过大气球进入吸管中排

出，这一过程模拟了鸟类特有的呼吸方式一一。

(3)兴趣小组的小红说小气球的外部也应该用红蓝细线包绕，她的说法正确吗？请判断并说明原因：

红蓝细线

小气球

34.10月8日，在成都进行的2022年第56届世界乒乓球团体锦标赛(决赛)女团决赛中，中国队最终以3：

0横扫对手，以八战全胜的骄人战绩夺得本次成都世乒赛女团冠军。请据图回答相关问题：

(1)运动员在大力扣球屈肘时，图一中［①］收缩。

(2)图二中A、B表示一块肌肉两端的,则B应连在(填“③”或“④”)上。

(3)图三为关节结构模式图，关节外面有［⑥］的包绕，所以关节很牢固不易脱臼；关节面表面覆盖

着光滑的［⑨］,可缓冲运动时两骨间的撞击，此外关节腔内含有滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，

让关节变得很灵活。

35.如图为几种微生物的形态结构模式图，请据图回答下列问题：

(1)甲与乙在细胞结构上的主要区别是甲没有o

(2)乙是真菌，直立菌丝顶端生有成串的,用于生殖。

(3)新型冠状病毒与丙结构相似，非常微小，要用电子显微镜才能看到，没有细胞结构，它由［①J

外壳和内部的［②］遗传物质构成，在人或动物的活细胞内，所以属于病毒。

三、实验探究题(本大题共1小题，共5.0分)

36.为了探究使用公筷是否能降低细菌对菜品的污染，研究人员设计了如下实验：由若干名实验者共同食用

3道菜，每道菜被均分成两份，一份使用公筷，一份不使用公筷。就餐时，每名实验者对同一道菜的两份交

替取食。3道菜的检测结果如表：

菌落总数(Cfu/g)

菜品名称餐后

餐前

A就餐组使用公筷就餐组

凉拌黄瓜140004500016000

炒芦笋3053030

香辣牛蛙60560150

(1)餐前检测发现，烹饪过的菜品芦笋、牛蛙中的菌落数明显少于“凉拌黄瓜”，基于此现象请提出一个

有探究价值的问题：。

(2)在“探究使用公筷是否能降低细菌对菜品的污染”的实验中实验的变量是。那么A处应是

就餐组。

(3)A就餐组的每道菜品中菌落数均高于公筷组原因。

(4)本探究实验对于我们的生活有什么启示？。

答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：海蜚属于腔肠动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层

构成，体内有消化腔，有口无肛门；海萤的触手十分敏感，上面生有刺细胞，如果触手碰到食物，末端带

毒的细线就会从刺丝囊中伸出，刺入猎物体内，麻痹或杀死猎物。因此ACD正确，B错误。

故选：B。

腔肠动物是最低等的多细胞动物，腔肠动物的主要特征是：生活在水中，体壁由内胚层、外胚层和中胶层

构成，体内有消化腔，有口无肛门。

解题的关键是识记并理解腔肠动物的主要特征。

2.【答案】B

【解析】解：A、鲫鱼的身体呈梭型，鳞片表面有黏液，有利于减少游泳时的阻力，体现了“生物体的结构

与功能相适应”重要的生物学观点，A正确。

B、蜥蜴的体表覆盖角质鳞片，可减少水分的蒸发，不是利于维持体温恒定，B错误。

C、鸟类发达的胸肌，收缩有力，牵动两翼完成飞行运动，利于飞行，C正确。

D、狼的牙齿分为臼齿、犬齿、门齿，犬齿尖锐锋利可用于撕裂食物，这与其吃肉的生活习性相适应，D正

确。

故选：B(.

动物的身体结构与其生活环境、运动方式是相适应的，如鲫鱼的身体呈流线型，可减小游泳时的阻力等。

掌握各种动物的结构与其功能相适应的特点是解答此题的关键。

3.【答案】C

【解析】解：A、章鱼和觥鱼的身体柔软，壳退化，有触手，用鳏呼吸，属于软体动物。故不符合题意。

B、甲鱼、鳄鱼的体表有角质的鳞片或甲，用肺呼吸，心室有不完全隔膜，体内受精，陆上产卵，卵表面有

坚韧的卵壳，体温不稳定。属于爬行动物。故不符合题意。

C、鲸鱼叫鱼但不是鱼，鲸鱼胎生哺乳，属于哺乳动物；娃娃鱼幼体用鳏呼吸，成体用肺呼吸属于两栖动物，

故符合题意。

D、金鱼、鲫鱼，用罐呼吸，用鳍游泳，生活在水中，属于鱼类，故不符合题意。

故选：Co

此题可以从软体动物、爬行动物、哺乳动物和鱼类特征方面来分析解答。

熟练掌握各类群的主要特征，仔细分析选项中各个动物的特点，就可解决此题。

4.【答案】A

【解析】解：A.蜘蛛属于节肢动物中，身体由许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分

节，A符合题意。

B.爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。

心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生，B不符合题意。

C.软体动物的身体柔软，一般具有坚硬的贝壳，身体藏在壳中，籍以获得保护，由于贝壳会妨碍活动，所

以它们的行动都相当缓慢；不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，C不符合题意。

D.线形动物身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成，有原体腔，消化道不弯曲，前端为

口，后端为肛门，D不符合题意。

故选：Ao

动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物，无脊椎动物包括原生生物、腔肠动物、扁形动物、

线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物，脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类。

了解各类动物的特点是解题的关键。

5.【答案】A

【解析】【解答】

鸟类和哺乳动物，它们的体表大都被毛（羽毛），循环路线有体循环和肺循环，体内有良好的产热和散热

的结构，所以能维持正常的体温，为恒温动物。狗、猫是哺乳动物，家鸽是鸟类，都属于恒温动物，体温

不随外界环境的变化而发生大的变化；蛇属于爬行动物，体温随外界环境的变化而变化，属于变温动物。

因此将一只狗、一只猫、一条蛇和一只家鸽先放在较高温度的环境中，再放在降低温度的环境中，其中体

温变化较大的是蛇。

故选Ao

【分析】

在动物界中只有哺乳动物和鸟类为恒温动物，知道两类动物的特征，据此答题。

恒温动物比变温动物对外界环境的适应能力强。变温动物体温随外界环境的变化而变化。

6.【答案】A

【解析】解：A、家兔属于哺乳动物、蛇属于爬行动物，都有肺呼吸，A正确；

B、缢蛭属于软体动物，用鳏呼吸；鲫鱼属于鱼类，用鲤呼吸，B错误；

C、蚯蚓属于环节动物，用湿润的体壁呼吸；青蛙属于两栖动物，用鳏呼吸，C错误；

D、蜜蜂属于节肢动物，用气管呼吸；带鱼属于鱼类，用鳏呼吸，D错误。

故选：Ao

不同种类的动物有不同的呼吸器官，是与其生活相适应的，据此作答。

解答此题的关键是熟练掌握不同类群的动物的呼吸特点。

7.【答案】A

【解析】解：A、家鸽能够在空中飞行，体内有许多气囊，与肺相通，气体交换的场所是肺，错误。

B、蚯蚓属于环节动物，用温湿的体壁进行呼吸，正确。

C、蝗虫属于节肢动物，体表有外骨骼，具有保护作用，也可防止体内水分的蒸发，正确。

D、娘的外胚层上有刺细胞，主要分布在触手的周围，可以用来捕食和防御，正确。

故选：Ao

生物体的形态结构特点都是与其生活环境相适应的。把握这一生物学观点回答此类题目。

明确生物体的形态结构特点以及各结构的功能就能准确回答此题。

8.【答案】D

【解析】解：由分析可知：麻雀、草鱼、鳄鱼都是卵生；鲸鱼属于哺乳动物，胎生哺乳。

故选：D。

(1)麻雀属于鸟类，鸟类的主要特征有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用

肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生。

(2)草鱼属于鱼类，鱼类生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，用鲤呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的

左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。

(2)鳄鱼属于爬行动物，爬行动物的体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变

化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生

(4)鲸属于哺乳动物，哺乳动物的特征有体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏

四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳等。

解答此题的关键是熟练掌握各类动物的主要特征，属基础性的题目。

9.【答案】B

【解析】解：A、河虾、田螺、鲫鱼都用鲤呼吸，乌龟用肺呼吸，故错误；

B、河虾属于节肢动物，田螺属于软体动物，鲫鱼属于鱼类，乌龟属于爬行动物，它们的体温都不恒定，都

属于变温动物，故正确；

C、河虾属于节肢动物，体表有外骨骼；田螺体外有贝壳，鲫鱼体外覆盖鳞片，乌龟体外覆盖甲，故错误；

D、鲫鱼、乌龟的体内都有脊椎骨组成的脊柱，而河虾、田螺的体内没有脊柱，属于无脊椎动物，故错误。

故选：B«

河虾属于节肢动物，田螺属于软体动物，鲫鱼属于鱼类，乌龟属于爬行动物。

熟记掌握各种动物的主要特征及其与人类的关系是解题关键。

10.【答案】D

【解析】解：骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节活

动，于是躯体就会产生运动，可见皮肤擦伤不会影响运动功能，。

故选：D。

人体完成一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能

完成。

在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。

11.【答案】C

【解析】解：A、动物的运动方式是多种多样的，有飞行、爬行、游泳等，正确。

B、关节的基本结构包括关节面，关节囊和关节腔，正确。

C、人在做屈肘动作时肱三头肌舒张，肱二头肌收缩，错误。

D、任何一个动作要在神经系统的支配下由运动系统来完成，正确。

故选：C„

运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特

性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。

解答此类题目的关键是熟练掌握关节的结构及功能，了解在运动中肌肉的协调与配合。

12.【答案】C

【解析】解：A、动物的迁徙是指：动物周期性的较长距离往返于不同栖居地的行为：

B、先天性行为是指动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会

丧失。

C、学习行为是动物出生后，在遗传因素的基础上，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。

D、社群行为是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级。

海豚的表演是通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为，属于学习行为。

故选：Co

动物行为是生物进行的从外部可察觉到的有适应意义的活动.根据动物行为获得的途径，动物行为可分为

先天性行为和后天性学习行为.

关键知道动物行为可分为先天性行为和学习行为是根据动物行为从行为获得的途径上来分的.

13.【答案】C

【解析】解：学习行为是为了适应生存的环境而形成的行为。学习行为越多，适应能力越强。所以，动物

越高等，学习行为越强，在大山雀、蚯蚓和狗和乌龟这四种动物中，狗最高等，属于哺乳动物，因此学习

能力最强，因此ABD错误，C正确。

故选：Co

从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；先天性行为是动物生来就有的，由动物

体内的遗传物质所决定的行为。学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学

习而获得的行为。

关键是明确动物越高等。学习能力越强。

14.【答案】C

【解析】解：动物通过动作、声音、气味进行信息交流。一只黑长尾猴发现蛇时，会发出一种叫声，其他

猴会后退直立并仔细审视地面，黑长尾猴是通过声音传递信息。

故选：Co

动物通讯，就是指个体通过释放一种或是几种刺激性信号，引起接受个体产生行为反应。动物通过动作、

声音、气味进行信息交流。因此把动作、声音、气味叫做动物语言。

解答此类题目的关键是熟记动物通讯的三种方式。

15.【答案】C

【解析】解：A、壁虎断尾属于防御行为，不属于信息交流，A错误。

B、章鱼释放墨汁不属于信息交流，属于防御行为，B错误。

C、蜜蜂跳圆形舞是通过动作告诉其它工蜂蜜源的方向位置，属于群体中的信息交流，C正确。

D、枯叶蝶模仿枯叶的形态是一种拟态，属于防御行为，不属于信息交流，D错误。

故选：Co

动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物（同种或异种）

的感觉器官从而改变后者的行为。动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。

解答此类题目的关键是理解动物之间的信息交流方式。

16.【答案】B

【解析】解：先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为：学习行为是在遗传因

素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。生殖行为：与动物繁殖有关的行为。

如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。“孔雀开屏”雄孔雀开屏是为了吸引雌孔雀，是求偶行

为，属于生殖行为，是生来就用的行为，属于先天性行为。

故选：B«

从行为获得的途径来看把动物的行为分为先天性行为和学习行为；从行为的功能来看，动物的行为分为：

取食行为、繁殖行为、防御行为、攻击行为、迁徙行为等。

解答此类题目的关键是理解动物行为的目的、获得途径。

17.【答案】B

【解析】解：A、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动骨绕着关节

活动，于是躯体就会产生运动。A正确；

B、运动系统是由骨、骨连结（如关节）和骨骼肌组成的。关节在运动中起着支点的作用，可使运动更加灵

活。B错误；

C、运动系统是在神经系统控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统的配合下共同完成运动。这就

体现了生物体是一个统一的整体，C正确；

D、动物的运动有利于它的觅食、避敌和繁殖，以适应复杂多变的环境，D正确。

故选：Bo

此题考查哺乳动物的运动系统组成和骨、关节和肌肉的协调配合以及人体是一个统一的整体。据此解答。

掌握运动系统的组成及各部分的作用是解题的关键。

18.【答案】D

【解析】解：A、骨本身是不能运动的，骨的运动要靠骨骼肌的牵拉，正确。

B、骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的，正确。

C、②关节腔内的滑液可以减少骨与骨之间的摩擦，正确。

D、③关节头从⑤关节窝中滑出的现象叫脱臼，错误。

故选：D。

关节在运动中起支点作用，图中①关节囊，②关节腔，③关节头，④关节软骨，⑤关节窝，⑥关节面。

掌握关节的结构及各部分的功能是解题的关键。

19.【答案】B

【解析】解：植物进行光合作用制造出的有机物除满足自身的需要，还为动物提供食物，而动物无法进行

光合作用必须直接或间接的以植物为食，是消费者。

故选：Bo

生态系统中绿色植物能进行光合作用制造有机物，为生产者；而动物直接或间接的以植物为食是消费者。

据此可以解答本题。

知道动物无法进行光合作用必须直接或间接的以植物为食，是消费者。

20.【答案】D

【解析】解：（1）如果狼被大量捕杀，野兔因失去天敌，大量繁殖，数量增加，和牛羊争食牧草，毁坏了

草原和庄稼，加速了草场的退化。由此可见：动物在维持生态平衡中起重要作用，从中得到的启示是：人

们在生产活动中要遵守生态规律。如违背，会破坏生态平衡，造成不良后果。

故选：D«

在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这说明生态系统具

有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系

统就会遭到破坏。当地牧民曾组织过大规模的猎狼活动，野兔因天敌减少，食物充足，大量繁殖，数量增

加。并与牛羊争食牧草，加速了草场的退化，那么这个系统将被破坏，失去自我调节能力。

解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产生活中的实际问题。

21.【答案】D

【解析】解：①细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，有的

细菌有荚膜，有的细菌有鞭毛。①正确。

②细菌都只由一个细胞构成，而真菌大多是多细胞生物，酵母菌属于单细胞生物。②错误。

③有的细菌和真菌是有害的，能使生物体致病，使物质腐烂变质，但大部分细菌和真菌是有益的，如甲烷

菌可以净化污水，酵母菌发酵可以酿酒、蒸馒头等。③错误。

④细菌的繁殖方式主要是分裂生殖，而真菌的繁殖方式主要是胞子生殖，酵母菌可以进行出芽生殖。④正

确。

⑤病毒是由蛋白质外壳和内部的遗传物质构成的。⑤正确。

⑥只有腐生的细菌和真菌才是生态系统中的分解者，⑥错误。

故选：D。

病毒病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞

里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中

的区域，没有成形的细胞核，真菌具有细胞结构，有成形的细胞核。

解答此类题目的关键是熟记病毒、细菌、真菌的结构特点和营养方式。

22.【答案】C

【解析】解：A、B蘑菇属于真菌，是由菌丝构成的多细胞个体，有营养菌丝和直立菌丝。地面上的菌丝形

成比较硬实的①菌盖和③菌柄。②菌褶的表面长有许许多多褐色的他子，泡子落在适宜的环境中，能萌发

生出菌丝，一段时间后菌丝长出子实体。因此蘑菇用胞子繁殖后代。AB错误。

C、图中①和②叫做为子实体，是由菌丝构成的。C正确。

D、蘑菇依靠④营养菌丝吸收水分和有机养料进行腐生生活，D错误。

故选：Co

蘑菇是由地下菌丝体和子实体两部分组成，蘑菇的子实体在成熟时很象一把撑开的小伞.由①菌盖、②菌

褶、③菌柄部分组成.

解答此类题目的关键是熟知蘑菇的结构特点.

23.【答案】D

【解析】解：A、乳酸菌是细菌，无成形细胞核，能够发酵产生乳酸，可用于制作酸奶、泡菜，A正确；

B、酵母菌属于单细胞真菌，能够发酵产生酒精和二氧化碳，可用于酿酒和制作面包，B正确；

C、霉菌多为单细胞真菌，一些真菌能够产生杀死细菌的物质，成为抗生素，如青霉能够产生青霉素，C正

确；

D、蘑菇属于大型食用真菌，无叶绿体，营腐生生活，在生态系统中担当分解者，D错误。

故选：D。

1、由于细菌和真菌的细胞内没有叶绿体，大多数细菌、真菌只能利用现成的有机物生活，并把有机物分解

为简单的无机物，这种营养方式属于异养。

2、人类对细菌和真菌的利用：

（1）细菌、真菌与食品制作

（2）细菌、真菌与食品保存

（3）细菌、真菌与疾病防治

（4）细菌与污水净化和环境保护

掌握细菌、真菌在自然界中的作用及其与人类的关系是解题关键。

24.【答案】A

【解析】解：A、制作酸奶和泡菜要用到乳酸菌，乳酸菌发酵产生乳酸，使得奶和菜具有特殊的风味，酿酒

要用到酵母菌，在无氧的条件下，酵母菌能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。符合题意。

B、做馒头或面包时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气

体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空；传统的豆腐乳是霉菌与细菌混合菌天然发酵而成的。

长的厚厚的毛就是霉菌，主要为根霉与毛霉。细菌和酵母等也参与其中，如开始长出的光滑的粘液层就主

要是细菌和酵母；果脯是用糖渗出果肉中的水分，保存食物的一种方法。不符合题意。

C、制存要用醋酸杆菌，制作奶酪要用到乳酸菌，腊肉又叫腌肉，是用较多的盐渗出肉中的水分，保存食物

的一种方法。不符合题意。

D、做馒头或面包或酿酒时，经常要用到酵母菌。香肠是用肉和淀粉加上调味剂，加热煮熟，再真空包装而

成，与细菌、真菌无直接关系，不符合题意。

故选：A

此题主要考查的是细菌在自然界中的作用及其与人类的关系，据此解答。

这部分内容是重点，注意掌握和灵活答题。

25.【答案】C

【解析】解：A、病毒是一类形体十分微小的生物，形体比细胞小得多，只能用纳米来表示。大约10亿个

细菌等于一颗小米粒大，大约3万个病毒等于一个细菌大，一个病毒的大小约为10〜300纳米，（1纳米=

一百万分之一毫米），普通光学显微镜是观察不到病毒的，电子显微镜放大倍数比光学显微镜高许多，可

以达到几十万倍。所以只有借助于电子显微镜才能看清楚它的形态；A错误。

B、当环境变得不利于细菌生长时，有些细菌能够形成一个椭圆形的休眠体，叫做芽抱，与生殖无关，B错

误。

病毒没有细胞结构，它不能独立生活，只能寄生在活细胞里；

C、真菌有单细胞的如酵母菌，也有多细胞的，如霉菌等，C正确。

D、细菌和真菌通过与动植物寄生而使其患病；D错误。

故选：Co

细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的

基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体.病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外

部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动.

解答此类题目的关键是熟记细菌、真菌的结构特点等.

26.【答案】B

【解析】解：A、猴痘病毒没有细胞结构，但能繁殖，属于非细胞生物，A错误。

B、猴痘病毒不能独立生活，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B正确。

C、人体内有三道免疫防线，所以病毒侵入人体，不一定会使人患病，C错误。

D、有的病毒对人有害，如艾滋病毒，有的可以治疗疾病对人有益，如绿脓杆菌噬菌体（细菌病毒）可以治

疗绿脓杆菌感染；利用动物病毒可以防治农业害虫，利用减毒或灭毒的病毒研制疫苗来防病，D错误。

故选：B。

病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式。病毒没

有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行

生命活动。一旦离开就会变成结晶体。

解答此类题目的关键是熟记病毒的结构和繁殖特点。

27.【答案】C

【解析】解：A、种是最小的分类单位，也是基本的分类单位。A正确。

B、生物分类是研究生物的一种基本方法。生物分类的主要依据是生物的形态结构（性状）等方面的特征,

把生物划分为不同的类群。B正确。

C、分类的单位由小到大依次是种、属、科、目、纲、门、界，C错误。

D、分类单位越大，其中所包括生物的共同特征就越少；分类单位越小，其中所包括生物的共同特征就越多，

D正确。

故选：Co

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种；

分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；

分类单位越小，生物的相似程度越大，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。

解答此类题目的关键是熟记生物的分类依据和分类单位等级的大小、关系。

28.【答案】D

【解析】解：A、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.因此图中最大的分类单位是目，

不符合题意.

B、生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种.界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种.分

类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相

似程度越多，共同特征就越多，生物的亲缘关系就越近.由题中的分类索引可知，狼和犬同属，虎与狮也

同属，相似程度较大.不符合题意.

C、由题中的分类索引可知，猫和虎同属于猫科，不符合题意.

D、由题中的分类索引可知，虎与犬同属于食肉目，有一定的亲缘关系，符合题意.

故选：D

此题主要考查的是动物的分类，分析作答.

解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系.并仔细分析题中的分类索引，结合题意解答.

29.【答案】D

【解析】解：我国陆地广袤，海洋辽阔，气候多变，因此，形成了多种类型的生态系统，我国的生态系统

有森林生态系统、草原生态系统、荒漠生态系统、湿地生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、城市生

态系统、农田生态系统。故生物生活的环境可以是海洋、森林、荒漠、草原等，这体现了生态系统多样性。

故选：D。

物多样性的内涵通常包括三个方面，即生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性。

解答此类题目的关键是理解生物多样性的内涵。

30.【答案】C

【解析】解：生物必须适应环境才能生存，每种生物都生活在一定的生态系统中，当物种十分丰富的森林

生态系统变成单一的农田后，生物种类会迅速减少，破坏了食物链，影响了生态系统的稳定性；当生态系

统发生剧烈变化时，一些生物不在适应环境，迁走或死亡，如鸟类和哺乳类大量减少.鸟类减少，各种农

林害虫失去天敌的控制，就大量繁殖起来，给农作物和树木造成了严重的危害.因此也会加速种类多样性

和基因多样性的丧失，因此，保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息地，保护生态系统的多样性.最

有效的措施就是建立自然保护区.

A、消灭白头叶猴的所有天敌，生物种类会减少，破坏了生物的多样性，还会使白头叶猴因没有天敌，失去

了种间竞争，生存质量下降，不利于其种族繁衍.故该选项不符合题意；

B、动物的生存需要环境提供的不仅有食物、水，还需要一定的生存空间，即栖息地.故该选项不符合题意；

C、自然保护区是“天然基因库”，能够保存许多物种和各种类型的生态系统，因此建立自然保护区是保护

生物多样性最有效的措施.故该选项符合题意：

D、把白头叶猴圈养起来，会使白头叶猴的它的活动范围变小，时间长了灰退化.故该选项不符合题意；

故选：C.

此题考查的知识点是保护生物多样性的措施.解答时可以从生物与环境的关系以及保护措施的特点方面来

切入.

解答此类题目的关键是理解建立自然保护区是保护生物多样性最有效的措施.

31.【答案】分节辐射对称CB蝗虫有两对翅膀（或蝗虫有三对足）

【解析】解：（1）无脊椎动物之中，有口无肛门的是腔肠动物与扁形动物，动物B背腹扁平，身体两侧对

称，是扁形动物；有刺细胞，身体辐射对称，C通常是腔肠动物。无脊椎动物中，身体不分节而且有角质层

的动物A是线形动物。蝗虫和虾属于节肢动物，蚯蚓是环节动物，节肢动物与环节动物身体分节，所以①

处填身体分节；②处填身体辐射对称。

（2）无脊椎动物中，身体不分节而且有角质层，呈圆柱形的动物A是线形动物，要找《线形动物图鉴》，

因此ABD错误，C正确。

故选Co

（3）涡虫属于扁形动物，属于图中动物B。

（4）蝗虫有3对足，虾有13对足；蝗虫有两对翅膀，虾没有翅。

故答案为：

(1)分节；辐射对称。

(2)C»

(3)B。

(4)蝗虫有两对翅膀(或蝗虫有三对足，合理即可)。

动物的分类除了要比较外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，并结合动物的生活习性和地

理分布情况等。

关键是掌握各动物类群的特征。

32.【答案】鲤侧线流线型鳍胸鳍和腹鳍

【解析】解：(1)鱼类生活在水中，用鲤呼吸，酗是由鲤丝、稣弓和鳏耙组成的，主要的结构是鲤丝，内

有大量的毛细血管，当水由口进入流经鳏然后经鲤盖后缘流出，水流经鳏丝时，水中的溶解氧进入鲤丝的

毛细血管中，而二氧化碳由鲤丝排放到水中，二者进行气体交换。俗话说：“鱼儿离不开水。”这是因为

鱼的呼吸器官是图中的②鳏。

(2)鱼的两侧有侧线，能够感知水流，测定方向。所以具有感知水流的方向、速度和测定方位作用的器官

是侧线。

(3)从外形上看，鲫鱼的身体呈流线型，这样的体型有利于减少鲫鱼在水中运动时遇到的阻力。

(4)鱼生活在水中，用鳍游泳，鱼的鳍有尾鳍、臀鳍、背鳍、腹鳍、胸鳍。其中胸鳍和腹鳍有保持鱼体左

右方向的平衡的作用，胸鳍还有转换方向的作用；背鳍有保持竖直方向的平衡的作用；尾鳍能够产生前进

的动力和控制运动的方向。鱼在游泳时，前进的动力来自于躯干部和尾鳍的摆动，各种鳍是相互协作的。

因此，鲫鱼通过尾部及躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳；保持鱼游泳时身体平衡的结构是胸鳍和腹鳍。

故答案为：(1)鳏；

⑵侧线;