版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2023-2024学年河南省驻马店市经济开发区高一化学第二学期期末学业水平测试试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、除去下列物质中的杂质(括号内为杂质),所用试剂和分离方法均正确的是()混合物所用试剂分离方法A甲烷(乙烯)酸性高锰酸钾洗气B苯(乙酸)氢氧化钠溶液分液C氯气(HCl)氢氧化钠溶液洗气D乙醇(水)金属钠蒸馏A.A B.B C.C D.D2、在两个恒容的密闭容器中,进行下列两个可逆反应:甲:C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)乙:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g)下列状态中能表明甲、乙容器内的反应都达到平衡状态的是()A.混合气体密度不变 B.反应体系中温度保持不变C.各气体组成浓度相等 D.恒温时,气体压强不再改变3、向100mLFeI2溶液中逐渐通入Cl2,其中n(I2)、n(Fe3+)随通入n(Cl2)的变化如图所示,下列说法不正确的是A.还原性强弱:Fe2+<I-B.n(Cl2)=0.12mol时,溶液中的离子主要有Fe2+、Fe3+、Cl-C.由图可知,该FeI2溶液的浓度为1mol·L-lD.n(Cl2)∶n(FeI2)=1∶2时,反应的离子方程式为:2Fe2++Cl2===2Fe3++2Cl-4、下列关于Fe(OH)3胶体的说法中,不正确的是()A.分散质粒子直径在10-9~10-7m之间 B.是一种纯净物C.具有丁达尔效应 D.具有净水作用5、破坏臭氧层的物质主要是两类。一类是氮氧化物,另一类是A.二氧化硫 B.氟利昂 C.一氧化碳 D.氯仿6、人类对某金属冶炼技术的掌握程度决定了其应用的广泛性。影响冶炼方法的主要因素是A.金属的活动性大小B.金属在地壳中的含量多少C.金属的化合价高低D.金属的导电性强弱7、下列物质中,属于共价化合物的是A.NaClB.HClC.NaOHD.CaO8、下列说法正确的是()A.H2、D2和T2互称为同素异形体B.和互称为同分异构体C.35Cl和37Cl互称为同位素D.C2H4与C4H8互称为同系物9、根据侯氏制碱原理制备少量NaHCO3的实验,经过制取氨气、制取NaHCO3、分离NaHCO3、干燥NaHCO3四个步骤。下列图示装置和原理能达到实验目的的是()A.AB.BC.CD.D10、下列说法正确的是()A.禁止使用四乙基铅作汽油抗爆震剂,可减少汽车尾气污染B.聚乙烯可发生加成反应C.煤的干馏和石油的分馏均属化学变化D.石油分馏可获得乙烯、丙烯和丁二烯11、1.92g铜投入一定量的浓硝酸中,铜完全溶解,生成气体颜色越来越浅,共收集到672
mL气体(标准状况),将盛有此气体的容器倒扣在水中,通入氧气恰好使气体完全溶解在水中,则需要标准状况下的氧气体积为A.504mL B.336
mL C.224
mL D.168mL12、下列关于有机化合物的说法不正确的是A.乙醇和乙酸都存在羟基,都易溶于水 B.甲烷和乙烯都可以与氯气反应C.高锰酸钾可以氧化甲苯和乙醇 D.乙烯可以与氢气发生加成反应,苯不能与氢气加成13、下列说法中,正确的是()A.第ⅠA族元素的金属性一定比ⅡA族元素的金属性强B.除短周期外,其他周期均有18种元素C.短周期中,同周期元素的离子半径从左到右逐渐减小D.主族是由短周期元素和长周期元素共同组成的族14、化学反应限度的调控在工业生产和环保技术等方面得到了广泛的应用,如果设法提高化学反应的限度,下面的说法错误的是()A.能够节约原料和能源 B.能够提高产品的产量C.能够提高经济效益 D.能够提高化学反应速率15、当干冰熔化或气化时,下列各项中发生变化的是:A.化学键 B.分子间作用力 C.分子构型 D.分子大小16、下列有关糖类物质的叙述不正确的是A.葡萄糖和果糖互为同分异构体B.蔗糖和麦芽糖互为同分异构体C.淀粉和纤维素互为同分异构体D.糖类可分为单糖、双糖和多糖17、短周期主族元素X、Y、Z、W、R的原子序数依次增大,X原子核外最外层电子数是次外层的3倍,X、W同主族,Y原子半径在同周期中最大,Z的M层电子数比K层多1。下列说法中正确的是()A.最简单气态氢化物的沸点:X<WB.Y、Z、W最高价氧化物对应的水化物相互之间可发生反应C.W氧化物对应的水化物是一种强酸D.最简单气态氢化物的热稳定性:W>R18、下列每组中各有三对混合物,它们都能用分液漏斗分离的是()A.乙酸乙酯和水,酒精和水,乙酸和水B.溴苯和水,甲苯和苯,油酸和水C.硬脂酸和水,乙酸和水,乙酸和乙醇D.乙酸乙酯和水,甲苯和水,苯和水19、分子式为C5H10O3的有机物与NaHCO3溶液反应时,生成C5H9O3Na,而与钠反应时生成C5H8O3Na2。则符合上述条件的同分异构体(不考虑立体异构)有A.10种 B.11种 C.12种 D.13种20、将反应Cu(s)+2Ag+(aq)==Cu2+(aq)+2Ag(s)设计成如图所示原电池。下列说法中正确的是()A.电极X是正极,其电极反应为Cu-2e-==Cu2+B.银电极板质量逐渐减小,Y溶液中c(Ag+)增大C.当X电极质量变化0.64g时,Y溶液质量变化2.16gD.外电路中电流由银极流向铜极21、诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”中“丝”和“泪”分别指A.纤维素、油脂B.蛋白质、烃类C.淀粉、油脂D.蛋白质、油脂22、下列实验方法中,不能证明醋酸是弱电解质的是A.常温下,测定0.1
mol/LCH3COOH的pHB.常温下,测一定浓度的CH3COONa溶液的pHC.等体积的0.1mol/LHCl和0.1mol/L醋酸溶液,比较中和这两种酸所需等物质的量浓度的NaOH溶液的体积D.等体积的0.1
mol/LHCl和0.1
mol/L醋酸溶液,分别与等量的颗粒大小相同的Zn反应,观察产生气泡的速率二、非选择题(共84分)23、(14分)某盐A是由三种元素组成的化合物,且有一种为常见金属元素,某研究小组按如下流程图探究其组成:请回答:(1)写出组成A的三种元素符号______。(2)混合气体B的组成成份______。(3)写出图中由C转化为E的离子方程式______。(4)检验E中阳离子的实验方案______。(5)当A中金属元素以单质形式存在时,在潮湿空气中容易发生电化学腐蚀,写出负极的电极反应式______。24、(12分)随原子序数递增,八种短周期元素(用字母x等表示)原子半径的相对大小、最高正价或最低负价的变化如下图所示。根据判断出的元素回答问题:(1)f在周期表中的位置是______________________。(2)比较d、e常见离子的半径大小(用化学式表示,下同):_________>_________;比较g、h的最高价氧化物对应水化物的酸性强弱:_____________________________。(3)任选上述元素组成一种四原子共价化合物,写出其电子式:____________________。25、(12分)红葡萄酒密封储存时间越长,质量越好,原因之一是储存过程中生成了有香味的酯。在实验室也可以用如图所示的装置制取乙酸乙酯,请回答下列问题。(1)乙醇分子中官能团的名称是________________。(2)试管a中加入几块碎瓷片的目的是_________。(3)试管a中发生反应的化学方程式为___________________________________________,反应类型是____________________。(4)反应开始前,试管b中盛放的溶液是_______________。(5)可用____________的方法把制得的乙酸乙酯分离出来。26、(10分)某同学探究同周期元素性质的递变规律,以及影响化学反应速率的因素。进行了如下实验:(实验1)将一小块钠和镁片分别放入滴有酚酞溶液的冷水中。钠剧烈反应产生气体;镁片无明显现象,加热后表面有少量气泡产生,溶液逐渐变红。(实验2)将等质量的镁粉和铝片分别投入到足量盐酸中。镁粉很快消失并产生大量气体、放出大量的热;铝片反应比镁粉慢、放热不如镁粉明显。(1)实验1中钠和水反应的化学方程式___________。(2)根据实验1可知,影响化学反应速率的因素有___________、___________。(3)根据实验2得出结论:金属性Mg>Al。你认为该结论是否正确___________(填“正确”或“不正确”),并说明理由___________。27、(12分)德国化学家凯库勒认为:苯分子是由6个碳原子以单双键相互交替结合而成的环状结构.为了验证凯库勒有关苯环的观点,甲同学设计了如图实验方案。①按如图所示的装置图连接好各仪器;②检验装置的气密性;③在A中加入适量的苯和液溴的混合液体,再加入少最铁粉,塞上橡皮塞,打开止水夹K1、K2、K3;④待C中烧瓶收集满气体后,将导管b的下端插入烧杯里的水中,挤压預先装有水的胶头滴管的胶头,观察实验现象。请回答下列问题。(1)A中所发生反应的反应方程式为_______,能证明凯库勒观点错误的实验现象是________。(2)装置B的作用是________。(3)C中烧瓶的容积为500mL,收集气体时,由于空气未排尽,最终水未充满烧瓶,假设烧瓶中混合气体对H2的相对密度为37.9,则实验结束时,进入烧瓶中的水的体积为_____mL(空气的平均相对分子质量为29)。(4)已知乳酸的结构简式为。试回答:①乳酸分子中含有______和_______两种官能团(写名称)。②乳酸跟氢氧化钠溶液反应的化学方程式:______________。28、(14分)Ⅰ.用酸性KMnO4和H2C2O4(草酸)反应研究影响反应速率的因素,离子方程式为2MnO4-+5H2C2O4+6H+=2Mn2++10CO2↑+8H2O。一实验小组欲通过测定单位时间内生成CO2的速率,探究某种影响化学反应速率的因素,设计实验方案如下(KMnO4溶液已酸化):实验序号A溶液B溶液①20mL0.1mol·L-1H2C2O4溶液30mL0.1mol·L-1KMnO4溶液②20mL0.2mol·L-1H2C2O4溶液30mL0.1mol·L-1KMnO4溶液(1)该实验探究的是____因素对化学反应速率的影响。如图一,相同时间内针筒中所得的CO2体积大小关系是___(填实验序号)。(2)若实验①在2min末收集了2.24mLCO2(标准状况下),则在2min末,c(MnO4-)___mol·L-1(假设混合液体积为50mL)。(3)除通过测定一定时间内CO2的体积来比较反应速率外,本实验还可通过测定___来比较化学反应速率。(4)小组同学发现反应速率总是如图二,其中t1~t2时间内速率变快的主要原因可能是①产物MnSO4是该反应的催化剂、②_____。Ⅱ.一定温度下,将一定量的N2和H2充入固定体积的密闭容器中进行反应:N2(g)+3H2(g)2NH3(g)。(1)下列描述能说明该可逆反应达到化学平衡状态的有___。A.容器内的压强不变B.容器内气体的密度不变C.相同时间内有3molH-H键断裂,有6molN-H键形成D.c(N2):c(H2):c(NH3)=1:3:2E.NH3的质量分数不再改变(2)若起始时向容器中充入10mol·L-1的N2和15mol·L-1的H2,10min时测得容器内NH3的浓度为1.5mol·L-1。10min内用N2表示的反应速率为___;此时H2的转化率为___。29、(10分)乙酸乙酯是一种良好的工业溶剂,可通过下列转化制取(部分反应条件略去):(1)CH3CH2OH中官能团的名称是______,反应②的反应类型是______。(2)反应①是加成反应,CH3COOH的相对分子质量比A的相对分子质量大16。有机物A的结构简式是______。反应③的化学方程式是______。(3)实验室常用如图所示的装置制取少量乙烯()。已知:仪器a的名称是______。乙烯通常采用排水法收集而不用排空气法收集的原因是______。(4)CH3COOH在一定条件下反应可生成一种有机物Q。该有机物Q的摩尔质量是102g·mol-1,其中氧的质量分数为47.06%,碳氢原子个数比为2∶3。有机物Q的化学式是______。
参考答案一、选择题(共包括22个小题。每小题均只有一个符合题意的选项)1、B【解析】
A项、乙烯与酸性高锰酸钾反应生成二氧化碳气体,会引入新杂质,应用溴水除杂,故A错误;B项、苯不溶于水,乙酸与氢氧化钠反应生成可溶性的乙酸钠,分液即可除去杂质,故B正确;C项、氢氧化钠溶液既能与氯气反应也能与HCl反应,选用氢氧化钠溶液无法除去氯气中混有的氯化氢,故C错误;D项、钠与乙醇反应生成乙醇钠和氢气,选用钠无法除去乙醇中混有的水,故D错误;故选B。2、B【解析】
A.由于乙反应的两边气体的体积相同且都是气体,容器的容积不变,密度始终不变,因此混合气体密度不变,无法判断乙是否达到平衡状态,故A错误;B.化学反应一定伴随着能量的变化,反应体系中温度保持不变,说明正逆反应速率相等,达到了平衡状态,故B正确;C.各气体组成浓度相等,不能判断各组分的浓度是否不变,无法证明达到了平衡状态,故C错误;D.乙反应的两边气体的体积相同且都是气体,压强始终不变,所以压强不变,无法判断乙是否达到平衡状态,故D错误;答案选B。【点睛】掌握化学平衡的特征中解题的关键。本题的易错点为A,要注意题意要求“表明甲、乙容器内的反应”都达到平衡状态。3、D【解析】
有图可知,I-先被氧化,Fe2+后被氧化,依据氧化还原反应规律谁强谁先反应,可知还原性强弱:Fe2+<I-【详解】A.有分析可知正确;B.有图可以看出,n(Cl2)=0.12mol时,I-被氧化成I2,Fe2+部分被氧化成Fe3+,溶液中的离子主要有Fe2+、Fe3+、Cl-,故正确;C.依据碘元素守恒可知n(FeI2)=0.1mol,c=n/v=1mol·L-l,故正确;D.n(Cl2)∶n(FeI2)=1∶2时,反应的离子方程式为:2I-+Cl2===I2+2Cl-,故错误。【点睛】熟练掌握氧化还原反应的规律,灵活运用知识点分析问题。4、B【解析】
A.氢氧化铁胶体胶粒的直径在10-9~10-7m之间,A正确;B.氢氧化铁胶体是氢氧化铁和水的混合物,B错误;C.胶体具有丁达尔效应,C正确;D.氢氧化铁胶粒能吸附水中的杂质颗粒,有净水的作用,D正确;答案选B。5、B【解析】
氟氯化合物中的氟利昂是臭氧层破坏的元凶,氟里昂在常温下都是无色气体或易挥发液体,略有香味,低毒,化学性质稳定,常被当作制冷剂、发泡剂和清洗剂,广泛用于家用电器、泡沫塑料、日用化学品、汽车、消防器材等领域,B项正确;
答案选B。6、A【解析】试题分析:影响冶炼方法的主要因素是金属的活动性大小,金属活动性越强,则金属就要越难冶炼,因此选项是A。考点:考查影响金属冶炼方法的因素的分析的知识。7、B【解析】NaCl、CaO、NaOH含有离子键,属于离子化合物;HCl不含离子键,属于共价化合物。故选B。点睛:本题考查离子化合物与共价化合物的区别,注意:①含有离子键的化合物是离子化合物,只含有共价键的化合物是共价化合物,活泼金属与非金属之间一般形成离子键,非金属之间一般形成共价键;②强碱、大多数盐、活泼金属氧化物等一般是离子化合物,酸、非金属氧化物、大多数有机物等是共价化合物。8、C【解析】A、H2、D2、T2都是氢元素组成,结构相同,属于同一物质,故A错误;B、和都是甲烷的二氯代物,没有同分异构体,属于同种物质,故B错误;C、35Cl和37Cl
的质子数都为17,中子数分别为18、20,属于同位素,故C正确;D、C4H8可能为环烯烃,与乙烯(C2H4)结构不相似,不一定是同系物,故D错误;故选C。点睛:本题考查同系物、同分异构体、同位素、同素异形体、同一物质的区别,注意把握概念的内涵与外延。本题的易错点为D,同系物指结构相似,组成上相差1个或者若干个CH2原子团的化合物,官能团数目和种类须相等。9、C【解析】实验室中加入氯化铵和氢氧化钙的混合物制取氨气,故A错误;向氨气、氯化钠的饱和溶液通二氧化碳应该从长管通入,故B错误;用过滤法分离出碳酸氢钠晶体,故C正确;碳酸氢钠加热易分解,不能加热干燥碳酸氢钠,故D错误。10、A【解析】
A、铅是一种重要的污染物,A项正确;B、乙烯加聚反应生成聚乙烯后,双键变单键不能发生加成反应,B项错误;C、煤的干馏是指将煤隔绝空气加强热使之分解的过程,属于化学变化,石油的分馏属物理变化,C项错误;D、石油分馏得到的是不同沸点的烃类化合物,如汽油、煤油、柴油等,只有通过裂解的方法可得到乙烯等不饱和的烃类物质,D项错误。答案选A。11、B【解析】
1.92g铜的物质的量==0.03mol,Cu与硝酸反应生成硝酸铜与氮的氧化物,而氮的氧化物倒扣在水中,通入氧气,恰好使气体完全溶于水中,又生成硝酸,纵观整个反应过程可知,铜提供的电子等于通入的氧气获得的电子,故通入氧气的物质的量==0.015mol,因此通入氧气的体积=0.015mol×22.4L/mol=0.336L=336mL;答案选B。【点睛】本题考查氧化还原反应有关计算,侧重于学生的分析、计算能力的考查。得出Cu失去电子数目等于O2获得电子数是解答本题的关键。12、D【解析】
A.乙醇和乙酸都存在羟基,且羟基百分含量较高,根据相似相容原理可知,都易溶于水,A项正确;B.甲烷可以与氯气发生取代反应,乙烯可以与氯气发生加成反应,B项正确;C.高锰酸钾可以氧化甲苯生成苯甲酸;乙醇具有还原性,可被酸性高锰酸钾氧化,C项正确;D.乙烯可以与氢气发生加成反应,苯在一定条件下也可与氢气发生加成反应生成环己烷,D项错误;答案选D。13、D【解析】
A.第ⅠA族元素的金属性不一定比ⅡA族元素的金属性强,如Li比Ca、Ba等金属的金属性弱,故A错误;B.四、五周期有18种元素,第六、七周期有32种元素,故B错误;C.核外电子层数越多,离子半径越大,同周期元素的离子半径,阳离子半径小于阴离子半径,故C错误;D.副族元素与Ⅷ族不含短周期元素,除0族外,短周期元素和长周期元素共同组成的族称为主族,故D正确;答案选D。14、D【解析】
提高化学反应的限度指的是化学反应所进行的程度,根据提高化学反应的限度能够节约原料和能源、提高产品的产量、提高经济效益来回答。【详解】提高了化学反应的限度,就是提高了反应物的转化率,提高了产量,更能提高经济效益,但不一定会提高反应的反应速率,所以选项D是错误的。答案选D。15、B【解析】
A.由于干冰熔化或气化时,还是以二氧化碳分子的形式存在,所以并没有破坏C和O之间的化学键,故A不选;B.由于干冰熔化或气化时,克服的作用力是分子间作用力,分子之间的距离变大,故B选;C.由于干冰熔化或气化时,克服的作用力为分子间作用力,在这个变化过程中碳、氧原子之间的共价键未断裂,分子的构型没有改变,故C不选;D.由于干冰熔化或气化时,克服的作用力为分子间作用力,在这个变化过程中分子大小没有改变,故D不选。故选B。16、C【解析】分析:根据分子式相同,结构不同的物质是同分异构体分析判断ABC;根据糖类的基础知识判断D。详解:A.葡萄糖和果糖的分子式相同,但结构不同,互为同分异构体,故A正确;B.蔗糖和麦芽糖的分子式相同,但结构不同,互为同分异构体,故B正确;C.淀粉和纤维素的聚合度不同,分子式不同,不是同分异构体,故C错误;D.糖类根据分子结构的不同,可分为单糖、双糖和多糖,其中单糖不能水解,双糖和多糖能够水解,故D正确;故选C。17、B【解析】
短周期主族元素X、Y、Z、W、R的原子序数依次增大,X原子核外最外层电子数是次外层的3倍,则X含有2个电子层,最外层含有6个电子,X为O元素;X、W同主族,则W为S元素;R的原子序数大于S,则R为Cl元素;Y原子半径在同周期中最大,其原子序数大于O,则Y位于第三周期,为Na元素;Z的M层电子数比K层多1,则Z为Al元素,据此解答。【详解】根据分析可知:X为O,Y为Na,Z为Al,W为S,R为Cl元素。A.H2S分子间不存在氢键,只存在分子间作用力,而水分子之间还存在氢键,因此使水的沸点较高,A错误;B.Al(OH)3是两性氢氧化物,具有两性,NaOH是强碱,H2SO4是强酸,因此NaOH、Al(OH)3和H2SO4相互之间两两可发生反应,B正确;C.S的氧化物对应的水化物可能是H2SO4,也可能是H2SO3,H2SO3为弱酸,C错误;D.元素的非金属性S<Cl,则简单氢化物的稳定性:W<R,D错误;故合理选项是B。【点睛】本题考查原子结构与元素性质及元素周期律的关系的知识,推断元素为解答关键,注意掌握元素周期律内容、元素周期表结构,该题有利于提高学生的分析能力及灵活应用能力。18、D【解析】
根据分液漏斗可以将互不相溶的两层液体分开,一般来说:有机溶质易溶于有机溶剂,无机溶质易溶于无机溶剂,据此解答。【详解】A.乙酸乙酯和水不溶,能用分液漏斗进行分离,酒精和水互溶,乙酸和水互溶,二者均不能用分液漏斗进行分离,A错误;B.溴苯和水,油酸和水,均不互溶,都能用分液漏斗进行分离,甲苯和苯互溶,不能用分液漏斗分离,B错误;C.硬脂酸和水不互溶,能用分液漏斗进行分离,乙酸和水、乙酸和乙醇互溶,不能用分液漏斗进行分离,C错误;D.乙酸乙酯和水、甲苯和水、苯和水均不互溶,都能用分液漏斗进行分离,D正确。答案选D。【点睛】本题主要是考查了物质分离方法中的分液法,熟记物质的性质尤其是溶解性为解答该题的关键所在,题目难度不大。19、C【解析】
有机物分子式为C5H10O3,与NaHCO3溶液反应时,生成C5H9O3Na;而与金属钠反应时生成C5H8O3Na2,说明该有机物分子中含有1个-COOH、1个-OH,该有机物可以看作,C4H10中2个H原子,分别被-COOH、-OH代替,若C4H10为正丁烷:CH3CH2CH2CH3,2个H原子分别被-COOH、-OH代替,都取代同一碳原子上2个H原子,有2种,取代不同C原子的2个H原子,有6种,相应的同分异构体有8种;若C4H10为异丁烷:CH3CH(CH3)CH3,2个H原子分别被-COOH、-OH代替,都取代同一碳原子上2个H原子,有1种,取代不同C原子的2个H原子,有3种,相应的同分异构体有4种;该有机物的可能的结构有8+4=12种,答案选C。【名师点睛】本题考查同分异构体的书写,判断有机物含有的官能团是关键,注意取代中利用定一移二进行判断.有机物分子式为C5H10O3,等量的有机物与NaHCO3溶液反应时,生成C5H9O3Na;而与金属钠反应时生成C5H8O3Na2,说明有机物分子中含有1个-COOH、1个-OH,该有机物可以看作,C4H10中2个H原子,分别被-COOH、-OH代替,结合C4H10的同分异构体判断。20、D【解析】A、电极X的材料是铜,为原电池的负极,其电极反应为Cu-2e-==Cu2+,错误;B、银电极为电池的正极,被还原,发生的电极反应为:Ag++e--==Ag,银电极质量逐渐增大,Y溶液中c(Ag+)减小,错误;C、当X电极质量减少0.64g时,即0.64g÷64g/mol=0.01mol,则正极有0.02mol的银单质析出,即0.02mol×108g/mol=2.16g,则溶液质量变化应为2.16g-0.64g=1.52g。错误;D、电极X的材料是铜,为原电池的负极;银电极为电池的正极,外电路中电流由正极(银电极)流向负极(铜电极)。正确;故选D。21、B【解析】蚕“丝”中含有的有机物是蛋白质,“泪”指的是液态石蜡,石蜡主要成分属于烃类有机物。故B正确。22、C【解析】A.常温下,测定0.1mol·L-1CH3COOH的pH值,若pH大于1,即可证明为弱电解质,选项A不选;B、常温下,乙酸钠溶液显示碱性,说明乙酸钠为为强碱弱酸盐,从而证明了乙酸为弱电解质,选项B不选;C、等体积的0.1mol/LHCl和0.1mol/L醋酸溶液,中和这两种酸所需等物质的量浓度的NaOH溶液的体积相等,不能证明醋酸是弱电解质,选项C选;D.等体积的0.1
mol/LHCl和0.1
mol/L醋酸溶液,分别与等量的颗粒大小相同的Zn反应,盐酸反应产生气泡的速率较快,说明醋酸不完全电离,是弱电解质,选项D不选。答案选C。二、非选择题(共84分)23、Fe、O、SSO2和SO3Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O取少量E溶液于试管中,滴加几滴KSCN溶液,若溶液变为血红色,则说明E中阳离子为Fe3+Fe-2eˉ=Fe2+【解析】
由红棕色固体溶于盐酸得到棕黄色溶液,可知C为氧化铁、E为氯化铁溶液,说明A中含有铁元素和氧元素,1.6g氧化铁的物质的量为=0.01mol;由气体B与足量氯化钡溶液反应生成白色沉淀可知,白色沉淀D为硫酸钡、气体B中含有三氧化硫,由硫原子个数守恒可知,三氧化硫的物质的量为=0.01mol,气体B的物质的量为=0.02mol,由A是由三种元素组成的化合物可知,A中含有硫元素、气体B为二氧化硫和三氧化硫的混合气体,二氧化硫的物质的量为(0.02—0.01)mol=0.01mol,m(SO3)+m(SO2)+m(Fe2O3)=0.01mol×80g/mol+0.01mol×64g/mol+1.6g=3.04g,说明A中nFe):n(S):n(O)=1:1:4,则A为FeSO4。【详解】(1)由分析可知,A为FeSO4,含有的三种元素为Fe、O、S,故答案为:Fe、O、S;(2)由分析可知,三氧化硫的物质的量为=0.01mol,气体B的物质的量为=0.02mol,由A是由三种元素组成的化合物可知,A中含有硫元素、气体B为二氧化硫和三氧化硫的混合气体,故答案为:SO2和SO3;(3)C为氧化铁、E为氯化铁溶液,氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水,反应的离子方程式为Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O,故答案为:Fe2O3+6H+=2Fe3++3H2O;(3)E为氯化铁溶液,检验铁离子的实验方案为可取少量E溶液于试管中,滴加几滴KSCN溶液,若溶液变为血红色,则说明E中阳离子为Fe3+,故答案为:取少量E溶液于试管中,滴加几滴KSCN溶液,若溶液变为血红色,则说明E中阳离子为Fe3+;(5)铁在潮湿空气中容易发生电化学腐蚀,铁做原电池的负极,失去电子发生氧化反应生成亚铁离子,电极反应式为Fe-2eˉ=Fe2+,故答案为:Fe-2eˉ=Fe2+。【点睛】注意从质量守恒的角度判断A的化学式,把握二氧化硫的性质、铁离子检验为解答的关键。24、第三周期ⅢA族r(O2-)r(Na+)HClO4>H2SO4(或等其他合理答案均可)【解析】从图中的化合价和原子半径的大小,可以推出x是H元素,y是C元素,z是N元素,d是O元素,e是Na元素,f是Al元素,g是S元素,h是Cl元素。则(1)f是Al元素,在元素周期表的位置是第三周期ⅢA族。(2)电子层结构相同的离子,核电荷数越大离子半径越小,故r(O2-)>r(Na+);非金属性越强最高价氧化物水化物的酸性越强,故HClO4>H2SO4;(3)四原子共价化合物,可以是NH3、H2O2、C2H2等,其电子式为:(或)。25、羟基防止暴沸CH3COOH+C2H5OHCH3COOC2H5+H2O酯化反应饱和碳酸钠溶液分液【解析】
(1)醇的官能团是羟基,乙醇中含有羟基;(2)液体加热要加碎瓷片,防止暴沸;(3)乙酸与乙醇在浓硫酸作用下加热发生酯化反应生成乙酸乙酯和水,同时该反应可逆,反应的化学方程式为CH3COOH+CH3CH2OHCH3COOC2H5+H2O;反应类型为酯化反应,也是取代反应;(4)制备乙酸乙酯时常用饱和碳酸钠溶液吸收乙酸乙酯,除去乙醇和乙酸、降低乙酸乙酯的溶解度,便于分层;(5)因B中的液体混合物分层不互溶,可用分液方法分离。26、2Na+2H2O=2NaOH+H2↑物质本身的化学性质温度不正确实验2中没有控制固体表面积和盐酸浓度一致,Mg粉反应速率快不能说明金属性Mg>Al【解析】
钠能与冷水反应,镁不能与冷水反应,能与加热后的水反应,说明钠的金属性强于镁;比较镁和铝的金属性时,应注意控制固体表面积和盐酸浓度,否则不能说明。【详解】(1)实验1中钠和冷水反应生成氢氧化钠和氢气,反应的化学方程式为2Na+2H2O=2NaOH+H2↑,故答案为:2Na+2H2O=2NaOH+H2↑;(2)根据实验1可知,钠能与冷水反应,镁不能与冷水反应,说明金属的活泼性影响化学反应速率;镁不能与冷水反应,能与加热后的水反应,说明温度影响化学反应速率,故答案为:物质本身的化学性质;温度;(4)等质量的镁粉和铝片的固体表面积不同,镁粉的表面积大于铝片,反应速率快、放出热量多,若要比较金属性Mg>Al,应选用表面积相同的镁和铝,同时要选用浓度完全相同的盐酸,故答案为:不正确;实验2中没有控制固体表面积和盐酸浓度一致,Mg粉反应速率快不能说明金属性Mg>Al。【点睛】注意控制固体表面积和盐酸浓度一致是设计实验的关键,也是答题的易错点。27、a烧瓶中产生“喷泉”现象除去未反应的苯蒸气和溴蒸气450羟基羧基CH3CH(OH)COOH+NaOH→CH3CH(OH)COONa+H2O【解析】(1)苯与液溴在溴化铁做催化剂的条件下生成溴苯和溴化氢,苯分子里的氢原子被溴原子所代替,反应的方程式是;该反应是取代反应,不是加成反应,所以苯分子中不存在碳碳单双键交替,所以凯库勒观点错误。由于生成的溴化氢极易溶于水,所以C中产生“喷泉”现象;(2)由于反应放热,苯和液溴均易挥发,苯和溴极易溶于四氯化碳,用四氯化碳除去溴化氢气体中的溴蒸气和苯,以防干扰检验H+和Br-;(3)烧瓶中混合气体对H2的相对密度为37.9,则烧瓶中气体的平均相对分子质量是37.9×2=75.8。由于空气和溴化氢的相对分子质量分别是81和29,则烧瓶中溴化氢和空气的体积之比是=,所以溴化氢的体积分数是,因此实验结束时,进入烧瓶中的水的体积为500mL×90%=450mL;(4)①根据乳酸的结构简式可知,分子中含有羟基和羧基两种官能团;②含有羧基能和氢氧化钠反应,方程式为:CH3CHOHCOOH+NaOH→CH3CHOHCOONa+H2O。点睛:本题考查苯的结构、性质以及苯性质实验探究的有关判断。以实验为载体考查了有机物苯的性质,试题综合性强,理论和实践的联系紧密,有的还提供一些新的信息,这就要求学生必须认真、细致的审题,联系所学过的知识和技能,进行知识的类比、迁移、重组,全面细致的思考才能得出正确的结论。有利于培养学生规范严谨的实验设计能力和动手操作能力,有助于提升学生的学科素养。28、浓度②>①0.0596mol/L测定生成相同体积的CO2所需时间或相同时间内KMnO4溶液颜色变化的程度该反应放热AE0.075mol/(L·min)15%【解析】
Ⅰ.(1)①和②实验中,KMnO4溶液的浓度和体积均相同,但H2C2O4溶液的浓度不同,所以该实验探究的是浓度对化学反应速率的影响。由于②中草酸的浓度大于①中草酸的浓度,所以相同时间内针筒中所得的CO2体积②大于①;(2)若实验①在2min末收集了标准状况下2.24mLCO2(即1×10-4mol),根据化学方程式,消耗的MnO4-为2×10-5mol,原有MnO4-的物质的量为0.003mol,则在2min末,剩余的MnO4-的物质的量为2.98×10-3mol,c(MnO4-)=2.98×10-3mol/0.05L=0.0596mol/L;(3)除通过测定一定时间内CO2的体积来
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 二零二四年塑料废弃物资源化利用合同2篇
- 2025年金融服务创业合伙人合作协议(新修订版)4篇
- 2025年度棉纱产业园区基础设施共建合同范本4篇
- 二零二五版木屑进口及国内分销代理合同4篇
- 个人担保债务协议样式2024一
- 2025年度苗木种植基地土地租赁与农业金融服务合同4篇
- 2025年度内参内容深度挖掘与分析合同4篇
- 2024年项目安全培训考试题附完整答案【典优】
- 2025年中国裹包机行业发展监测及投资战略规划研究报告
- 二零二四年度庄队黄奎鱼塘承包含水质监测与保护协议3篇
- 2024年英语高考全国各地完形填空试题及解析
- 智能养老院视频监控技术方案
- 你比我猜题库课件
- 体育概论(第二版)课件第三章体育目的
- 无人驾驶航空器安全操作理论复习测试附答案
- 建筑工地春节留守人员安全技术交底
- 默纳克-NICE1000技术交流-V1.0
- 蝴蝶兰的简介
- 老年人心理健康量表(含评分)
- 《小儿静脉输液速度》课件
- 营销人员薪酬标准及绩效考核办法
评论
0/150
提交评论