【部编版】一年级上册第五单元-日月明

一年级下册第五单元日月明

第一课时

月这样的字还有很多，一起走进课文看看吧！明míng活动一：读课题，猜字义日日字旁会意字日和月相处得多友好哇，请大家借助拼音读一读“明”这个字！明míng后鼻音活动二：以字引文，激趣读文灰尘尘土粉尘chén活动三：识记生字，理解字义小的土识字巧方法尘猜一猜，小+土=？双shuāngcóng从林lín双木林

二人从

二又双

活动三：识记生字，理解字义sēn森zhòng众三木森三人众活动三：识记生字，理解字义你能不能画一画这两个字？会意字构字规律：以上生字有个共同的名字叫“会意字”，字的整体意义由部分的意义组合而成。活动三：识记生字，理解字义xīn锅里煮三个豆跑了一个蹦了一个锅里还剩一个识字巧方法心活动三：识记生字，理解字义lì力

熟字对比：力和刀活动三：识记生字，理解字义dāo刀木mù书写指导：撇、捺要舒展。部首：木组词：木头树木造句：我家的家具都是木头做的。音序：M结构：独体活动四：观察辨析，指导写字林lín书写指导：右边的“木”的撇要穿插到点的下方。部首：木组词：树林林子造句：树林里有很多小鸟。音序：L结构：左右活动四：观察辨析，指导写字读一读。

明月

力气

尘土

众多

树林

森林

关心

开心随堂检测想一想生活中还有哪些会意字。作业设计一年级下册第五单元日月明

第二课时

有感情地朗读课文，数一数有几句话。活动一：再读文，读懂儿歌

rìyuèmíng

tiánlìnán日月明，田力男。xiǎodàjiānxiǎotǔchén小大尖，小土尘。一头小一头大为“尖”，很小很小的土就是“尘”。活动一：再读文，读懂儿歌èrréncóngsānrénzhòng二人从，三人众。shuāngmùlínsānmùsēn

双木林，三木森。一人跟随一人，二人相从，“三”表示众多，很多人就是“众”。一两个木表示树木丛生，树木丛生形成“林”。“三”表示众多，“森”的本意就是树木丛生、繁密。活动一：再读文，读懂儿歌活动一：再读文，读懂儿歌日月明，田力男。小大尖，小土尘。二人从，三人众。双木林，三木森。请你比较读一读，有什么发现？日月明，田力男。小土尘，小大尖。二人从，三人众。三木森，二人林。yìrénbùchéngzhòng一

人

不

成

众

，dúmùbùchénglín独

木

不

成

林

。zhòngrényìtiáoxīn

众

人

一

条

心

，huángtǔbiànchéngjīn

黄

土

变

成

金。活动一：再读文，读懂儿歌观察图片说一说，图上有什么？小朋友们在干什么？你从中懂得什么道理？活动一：再读文，读懂儿歌一人不成众，独木不成林。众人一条心，黄土变成金。这句话告诉我们：团结就是力量，大家团结在一起可以创造出财富，可以战胜更多、更大的困难，取得更大的成功。

说一说你知道的关于团结力量大的故事，如“蚂蚁搬西瓜”。活动一：再读文，读懂儿歌土tǔ书写指导：上横短下横长。部首：土组词：土地国土造句：土地是很宝贵的。音序：T结构：独体活动二：细观察，规范书写力lì书写指导：注意横折钩中的顿笔,撇要舒展。部首：力组词：力气用力造句：大象的力气真大。音序：L结构：独体活动二：细观察，规范书写心xīn书写指导：注意卧钩的运笔方向。部首：心组词：小心中心造句：我们出去玩儿的时候要小心。音序：X结构：独体活动二：细观察，规范书写从林休灭森众