2021部编版三年级语文下册《修辞手法》复习题及答案

2021部编版三年级语文下册《修辞手法》复习题及答案

班级：姓名：成绩：

一、选择题

1.下列句子中，运用的修辞手法与其他三项不同的是（）

A.星星害羞地躲进了云层中。

B.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空。

C.满池的荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

D.那雪，就如白玉，铺满了大地。

2.与“青的草，绿的叶，都像赶集似的聚拢来”的修辞手法相同的

一项是（）

A.荷叶像一个个碧绿的大圆盘。

B.有的小虾通体透明，像玻璃似的。

C.昙花在晚上九点左右含笑一现。

D.山溪像绿玉带一样平静。

3.下列句子中与例句所用的修辞方法相同的一项是（）

太阳就像一个大火球一样升起来了。

A.雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我

们的脸。

B.海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

C.海底的动物常常在窃窃私语。

D.马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。

4.下面句子中没有使用比喻修辞方法的一项是（）

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A.虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。

B.这儿一剪刀，那儿一剪刀，不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮,

上面落满了黑头发。

C.整个头上坑坑洼洼，耳朵边剪得小心，却像层层梯田。

D.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱

里。

5.下列句子没有运用修辞手法的一项是（）

A.山溪像绿玉带一样平静。

B.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。

C.不一会儿，姑父的睡衣就像一张熊皮，上面落满了黑头发。

D.我好像有剃头的天分。

6.下列句子中，所用的修辞方法与其他两句不一样的一项是（）

A.春天到了，树木抽出了新的枝条在春风中跳舞。

B.夏天正午的太阳，像一个大火炉在烤着大地。

C.成群结队的鱼儿在水中欢快地玩耍。

7.下列句子中，与例句所用修辞手法不同的是（）

例：荷叶换挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。

A.阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。

B.笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。

C.河面闪着阳光，小河就像一条长长的锦缎。

D.松鼠的尾巴好像一把伞。

8.下列句子运用的修辞手法与其他三句不相同的是（）

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A.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子。

B.当潇潇雨下，夜色深沉的时候，长安街像一条静静的长河。

C.小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦。

D.树叶化作一只只蝴蝶从空中飘落下来。

9.下列与“太阳公公露出了笑脸”一句运用的修辞手法相同的一项

是（）

A.山溪像绿玉带一样平静。

B.难道世界上还有比他更优秀的顾客吗？

C.那一个个轻清脆丽的小球，是那么圆满，那么自由，那么透明，

那么美丽。

D.小鸟在林子里快乐地唱着歌。

10.下面的句子中与例句所使用的修辞手法相同的一项是（）

例：傍晚六点，烟草花在暮色中苏醒。

A.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

B.它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

C.这缸不正好用来养小鱼小虾吗？

D.主人一回来，小狗就围着主人使劲地跳着。

11.下列句子中没有使用修辞手法的一项是（）

A.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。

B.大家都说，他长得像他的爸爸。

C.五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

D.大自然是一位了不起的画家。

第3页共7页

12.与“牵牛花吹起了紫色的小喇叭”修辞手法相同的一项是（）

A.昙花悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

B.小虾有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

C.一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建

得像钟面一样，组成花的“时钟”。

二、信息匹配

13.选择下列句子使用的修辞手法，把序号填在括号里。

A、比喻B、排比C、拟人

（1）太阳就像一个大火球一样升了起来。（）

（2）鸟儿为了建立它们的房子，衔着泥振翅飞翔。（）

（3）我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫

色的李子，浅黄色的梨。（）

14.在下面使用了比喻修辞方法的句子后括号里打。

（1）老虎想：““漏’真厉害，像粘胶一样，贴住我了。”（）

（2）天快亮了，小胖驴在驴圈里安安稳稳地吃着干草。（）

（3）贼也想："“漏’真厉害，旋风一样，停都不停。”（）

（4）老公公说：“好像有什么声音在响？”（）

15.谚语学堂。请写出下面句子运用的修辞手法。

A.拟人B.比喻C.夸张D.对比

（1）愚者千虑必有一得，智者千虑必有一失。（）

（2）从善如登，从恶如崩。（）

（3）鸟有反哺之义，羊有跪乳之恩。（）

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（4）虚心使人进步，骄傲使人落后。（）

16.成语里的修辞学。

A.拟人B.夸张C.比喻

（1）引狼入室（）（2）鸡鸣狗盗（）（3）腾云驾

雾（）

（4）惊天动地（）（5）饮水思源（）（6）甜言蜜

语（）

（7）千载难逢（）（8）狐假虎威（）

17.判断下列句子所用的修辞手法，填在括号里。

比喻拟人排比设问反问

（1）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。（）

（2）海底难道不是一个景色奇异的世界吗？（）

（3）有些贝类能巴在轮船底下作免费的长途旅行。（）

（4）冰柱好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。（）

（5）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的,

一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

（）

18.选择下面句子所运用的修辞方法，填序号。

A.拟人B.比喻C.夸张D.反问

（1）松树刚洗过澡一身轻轻爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。

（）

（2）山溪像绿玉带一样平静。（）

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(3)蜻蜓飞得那么快，哪里追的上？()

三、语言表达

19.照样子，用加点词语和对应的修辞手法写句子。

(1)黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小

的蜡烛在发光。

(2)海底的动物常常在窃窃私语。

四、填空题

20.修辞手法训练场。

(1)松树刚洗过澡一身轻轻爽爽，松针上一串串雨珠明明亮亮。

()

(2)山溪像绿玉带一样平静。()

(3)桂花开了，十里之外都能闻到香味。()

(4)织女有时候也发愁，愁什么呢？她是怕外祖母来找她。()

》参考答案

1.A

2.C

第6页共7页

3.A

4.A

5.D

6.B

7.B

8.C

9.D

10.A

11.B

12.A

13.ACB

14.1.

3.V

15.CBAD

16.CABBCCBA

17.设问反问