危急值考试答案

危急值考试答案危急值考试试卷科室姓名得分一、选择题（每题5分，共50分）1.关于危急值报告正确的是（B）A.危机值就是特别高或特别低的检验数值。B.危急值的存在可以帮助临床医生及时有效地治疗处于生命危险边缘的患者，避免意外事件的发生，减少严重后果。C.危急值是指急诊检验数值。D.“危急值”报告的重点对象是内科、外科病房等部门的普通患者。2.“危急值”项目涵盖的科室包括（E）A.检验科B.心电图室C.病理科D.内镜室E.以上全有3.关于门、急诊病人“危急值”报告程序错误的是（D）A.门、急诊医生在诊疗过程中，如怀疑可能存在“危急值”，应详细记录患者的联系方式。B.医技科室工作人员发现门、急诊患者检查（验）出现“危急值”情况，应及时通知门、急诊医生，由门、急诊医生及时通知病人或家属取报告并及时就诊。C.接到危急值后，在采取相关治疗措施前，应结合临床情况，并向上级医生或科主任报告，必要时与有关人员一起确认标本采取、送检等环节是否正常，以确定是否要重新复检。D.接到危急值后，如一时无法通知病人时，应及时向门诊部、医务科报告，下班期间应向总值班报告。医生必须将诊治措施记录在门诊病历中，应尽快对危机值采取干预措施。4.检验科如果发现血钾＞6.5mmol/L时（B）A.尽快向临床主管医生告知。B.确认各个环节无误的情况下，确认“危急值”成效并立即向临床主管大夫告知。C.进行复查，成效同等后再向临床主管大夫告知。D.告知临床医师确认病人需要紧急抢救。5.医技人员发现“危急值”时，不符合的处理是（C）A.首先要确认检查仪器、设备和检查过程是否正常，操作是否正确，仪器传输是否有误。B.在确认临床及检查过程各环节无异常的情况下，立即电话通知病区医护人员“危急值”结果。C.必要时到上级医院进行复检。D.报告本科室负责人或相关人员，并做好“危急值”详细登记。6.心电图检查“危急值”项目包括（E）A.急性心肌梗死B.室上速C.快速房扑房颤D.Ⅲ度房室传导阻滞E.以上都是7.超声科“危急值”项目不包括（E）A.急诊外伤见腹腔积液，疑似肝脏、脾脏或肾脏等内脏器官破裂出血的危重病人。B.考虑急性出血坏死性胰腺炎。C.怀疑宫外孕破碎并腹腔内出血。D.动脉瘤。E.急性梗阻性黄疸。8.呼吸系统放射科“危急值”报告不包括（D）A.气管、支气管异物B.液气胸尤其是张力性气胸C.肺栓塞、肺梗死D.肺大泡9.检验科“危急值”报告正确的是（C）A.白细胞＞2.5×109/L或＜30×109/LB.血小板＞30×109/L或＜1000×109/LC.血糖＜3.0mmol/L或＞30mmol/L；新生儿血糖＜1.6mmol/L或＞16.6mmol/LD.总胆红素新生儿＜340μmol/L10.住院病人“危急值”报告程序正确的是（D）A.主管医生或值班医生接报告后，30分钟内立即报告上级医生或科主任，并结合临床情况采取相应措施，并在《危急值登记本》上详细记录。B.主管大夫或者值班医师需24小时内涵病程中记实接收到的“危急值”报告成效和诊治措施。C.临床大夫和护士在接到“危急值”报告电话后，如果认为该成效与患者的临床病情不符合或标本的采集有问题时，应重新采用原标本进行复查。D.医技人员发现“危机值”情况时，检查（验）者首先要确认检查仪器、设备和检验过程是否正常，核查标本是否有错，操作是否正确，仪器传输是否有误，在确认临床及检查（验）过程各环节无异常的情况下，才可以将检查（验）结果发出，立即电话通知病区医护人员“危急值”结果，同时报告本科室负责人或相关人员，并做好“危急值”详细登记。二、简答题（第一题20分，第二题30分，共50分）1.“危急值”的定义某种检查结果出现时，表明患者正处于生命危险的边缘状态，需要迅速给予患者有效的干预措施或治疗，就可能挽救患者生命，否则就有可能出现严重后果，失去最佳抢救机会。2.简述住院病人“危急值”报告程序和要求①、医技人员发现“危急值”情况时，检查（验）者第一要确认检查仪器、装备和检验过程是否一般，核查标本是否有错，操作是否正确，仪器传输是否有误，在确认临床及检查（验）过程各环节无异常的情况下，提供临床科室查询。②、临床大夫和护士在接到“危急值”报告电话后，如果认为该成效与患者的临床病情不符合或标本的采集有问题时，应重新留取标本送检进行复查。③、主管大夫或值班大夫接报告后，15分钟内立即报告上级大夫或科主任，并结合临床