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文档简介
本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制第第页借物言志写一篇5000字的短文
写作借物抒情
学习目标
1.感悟并理解借物抒情的写作手法。
2.运用借物抒情的写作手法写一篇作文。
教学过程
一、导入:在写作中,情感的抒发除了可以直接吐露之外,还有间接的方式。可以将感情融于叙事中,也可以通过描绘事物来抒发情感,后者我们称为借物抒情,本单元的文章多借用借物抒情的手法,不妨回顾一下。
二、写作导航
借物抒情,也称托物言志,就是通过对某种详细事物的描写来表达某种感情、志趣或思想观点。通常可以运用象征和联想达到借物抒情的目的。写好这类文章,要留意如下几点:
1、立意要明确
写好这类文章,关键要把握好“物”与“情”之间的对应点,即二者要有亲密联系,彼此契合。这类文章的写作,往往是从物的自然属性中发觉了某种与人的社会属性——感情、品德、行为等相通或类似的东西,从而通过对物的人格化的描绘,或通过由物及情,由物及理,由物及意的联想,来抒发的某种感情,表达的思想、志趣或人生哲理等。如纪伯伦的《浪之歌》,紧紧围绕海浪对海岸的爱情来写,实际上是为了抒发自己对祖国的情感。
2、描写要详细
借物是虚,抒情是实;前者是手段,后者是目的。抽象的“情”只有借详细的浅近的“物”来表现,才能变得生动形象,易于领悟理解。因此,要擅长以所寄之“情”的形态、性质、情境等方面的特征,对“物”加以描绘和渲染,从而使“情”表现自然恰当。
描写“物”时可用生动形象的语言将物的特征清楚地展现在读者面前,使人能见其形闻其声;要满怀真情,使人能受到感染;要把描写的重点放在与表现中心思想有联系的特征上;要擅长选用词语,要擅长运用比方、拟人的修辞手法等。
3、谈论要恰当
在记叙、描写中插入的看法,或是在记叙、描写的基础上进行总结性谈论。所谓恰当,一是谈论不能没话找话,生拉硬扯,要做到确有见地;二是要以叙述、描写为基础,前后内容和谐统一;三是内容的深浅轻重要恰如其分,避开随便拔高;四是谈论要从实际动身,当长则长,当短则短,适可而止。
三、课堂练笔:课本上单元写作练习
四、共享同学例文。例文引路。
难忘家乡小巷
时间过得真快,转瞬又到周末了,望着窗外皎洁的月光,我突然想起家乡的小巷——那个曾留下我童年记忆的地方。
在我的印象中,家乡的小巷是漂亮无比的。它四通八达,幽深曲折,宛如一张脉络分明的网。每一条小巷都铺着青石板,两边是低矮而拥挤的小阁楼,屋檐
向前挑着,显得古朴、高雅,好像与外面的吵闹、繁华极不协调。
当你独行在小巷,听着脚春游石板发出的“啪啪”声和水滴敲击石板的声音,向前望,小巷终点透着时隐时现的灯光,你会突然感到一阵舒服,一阵温馨。一切都是那么清爽、自然,没有任何修饰。
小巷里的喧闹景象是永久让人怀念的。每到傍晚,当劳碌了一天的人们回到家时,听吧,小巷会奏出一首锅碗瓢盆交响曲。接着,一股夹杂着各种味道的气味便充满在狭窄的小巷中了。孩子们在天井里追赶打闹:有的逗着小狗乱窜,有的不亦乐乎地斗蛐蛐,有的蹑手蹑脚地偷摘老头们的鸟笼??嬉笑打闹一时间为安静的小巷注入了活力。主妇们在低矮的阁楼里做饭,不一会儿,肉香、蛋香以及混杂的香气一起一个劲儿地侵入你的口鼻,令人馋涎欲滴。老头们仰面躺在太师椅上,悠闲地听着收音机里传出的戏曲,不时地哼上几句??此时,小巷又像一幅风情画,没有什么大红大绿,却透着一股朴实——朴实的人,朴实的生活。我小时候宁静地躺在奶奶怀里乘凉的情景又不知不觉地出现在眼前。晚上,人们大都要歇了,小巷一时显得很安静,只有一些小虫仍旧不闲着。我依偎在奶奶怀中,望着黑洞洞的小巷,好像没有终点。这时,月亮已不知不觉地爬上来,淡淡的月光泻在石板路上,像一盆水泼在上面,悄悄
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