焦耳定律公开课

关于焦耳定律公开课复习回顾1、电流做功的过程的本质是

过程。2、说出你知道的计算电功的公式。3、对下面的用电器进行分类A：日光灯B：暖手宝C：手电筒D：洗衣机E：可充电玩具小汽车F：电扇G：电饭煲H：电视机I：取暖器J：电吹风K：饮水机第一类：第二类：第三类：电能转化为其它形式能量的W=Pt=UIt=U2/Rt=I2RtＡＣＨＤＥＦＪ

ＢＧＩＫ第2页,共36页，2024年2月25日，星期天家中常用的电热器看一看

热得快电暖气电熨斗电热毯第3页,共36页，2024年2月25日，星期天想一想

定义：电流流过导体时，导体就要发热，这种现象叫做电流的热效应。电流的热效应是电流的基本效应。1、电流流过导体时，导体产生的热量的多少与哪些因素有关呢？第4页,共36页，2024年2月25日，星期天现象：电炉丝和导线通过的电流相同。为什么电炉丝热的发红，而导线却几乎不发热？根据此现象，你能做出怎样的猜想？why？合理猜测1第5页,共36页，2024年2月25日，星期天着火了！why？合理猜测2根据此现象，你又能做出怎样的猜想？第6页,共36页，2024年2月25日，星期天跟电流有关跟电阻有关跟时间有关返回合理猜测返回第7页,共36页，2024年2月25日，星期天实验名称：实验方法：

实验猜想：研究电流通过导体产生的热量Q跟电流大小I，电阻R和通电时间t的关系。实验设计：1、如何在实验中展示出电流产生的热量Q的多少？2、如何控制电流大小I相同？3、如何控制电阻R的大小不变？4、通电时间t比较好控制。控制变量法探究电流产生的热量跟哪些因素有关？制定方案第8页,共36页，2024年2月25日，星期天1、如何控制电流相同？让电阻串联2、如何控制电阻大小相同？用2个相同的电阻

返回探究如何控制I、R、t

返回第9页,共36页，2024年2月25日，星期天电流通过导体产热,其中所产生的热量既看不见也摸不着，如何测量呢？产生的热量既看不见也摸不着的科学量既液面的高度变化看得见也能测量的科学量转化转化（转化法）寻找观察电热的方法第10页,共36页，2024年2月25日，星期天演示电阻丝结论：

实验验证1在电流、通电时间相同时，阻值大

的电阻产生的热量多。探究一：电热多少与电阻大小的关系第11页,共36页，2024年2月25日，星期天演示电阻丝结论：

实验验证2探究二：电热多少与通电时间的关系在电流、电阻相同时，

通电时间长

的电阻产生的热量多。第12页,共36页，2024年2月25日，星期天演示电阻丝结论：

返回实验验证3探究三：电热多少与电流大小的关系在电阻、通电时间相同时，

电流大

的电阻产生的热量多。第13页,共36页，2024年2月25日，星期天1.内容：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比.

2.公式：

Q=I2Rt3.单位：I-安，R-欧，t-秒，Q-焦.注意：热量跟电流的平方成正比，若通过一个用电器的电流增加到3倍时，它产生的热量增大到

倍9英国物理学家焦耳做了大量的实验，于1840年最先精确地确定电热跟电流、电阻和通电时间的关系，即焦耳定律.

得出结论第14页,共36页，2024年2月25日，星期天焦耳（JamesPrescottJoule，

1818—1889），英国物理学家。用

近40年的时间做了400多次实验，

研究热和功的关系。通过大量的实

验，于1840年最先精确地确定了电

流产生的热量与电流、电阻和通电

时间的关系。焦耳逝世后，为了纪念焦耳，人们把功和能的单位定为焦耳。焦耳第15页,共36页，2024年2月25日，星期天电流通过导体时产生热的多少与什么因素有关?演示实验实验装置第16页,共36页，2024年2月25日，星期天实验1：研究电热与电阻关系R1=5ΩR2=10ΩA在电流相同、通电时间相同的情况下，电阻越大，这个电阻产生的热量越多。第17页,共36页，2024年2月25日，星期天实验2：研究电热与电流关系I=2I1IAR=5ΩR=5ΩR=5ΩI1在电阻相同、通电时间相同的情况下，通过一个电阻的电流越大，这个电阻产生的热量越

多。第18页,共36页，2024年2月25日，星期天根据电功公式和欧姆定律推导焦耳定律.

纯电阻电路：W=Q=Pt=UIt=U2/Rt=I2Rt非纯电阻电路：W＞Q(W＝UIt=W其他＋Q)焦耳定律适用于任何用电器的热量计算，对只存在电流热效应的电路也可用Q=W=UIt=Pt=U2t/R

来计算热量.∴Q=W=UIt=I2Rt又∵W=UIt

若电流做的功全部用来产生热量即Q=W

注意：返回交流讨论第19页,共36页，2024年2月25日，星期天1、当0.2安的电流通过一金属线时产生的热量为Q1，若使通过的电流增加到0.4安时，在相同的时间内产生的热量为Q2，那么Q2是Q1的(

)A、2倍B、4倍C、0.25倍D、0.5倍B2、两个电热器的电阻之比为4︰3，通过相同的电流，在相等的时间里产生的热量之比为_____；若两个电热器的电阻相同，通过的电流强度为1︰3，在相等的时间里产生的热量之比为______。4︰31︰93、某电热器电阻丝的电阻是2欧，当1安的电流通过时，1分钟产生的热量是多少焦？

解：Q=I2Rt=(1A)2×2Ω×60S=120J第20页,共36页，2024年2月25日，星期天制电热器（要求电热丝材料电阻率大、熔点高）制白炽灯电流热效应的利用和预防第21页,共36页，2024年2月25日，星期天常见的电热的应用电炉电热毯热得快电热水壶电暖气电熨斗第22页,共36页，2024年2月25日，星期天电热的预防计算机显示器的散热孔计算机CPU的散热风扇第23页,共36页，2024年2月25日，星期天提出问题电流通过电热器所产生的热量多少与哪些因素有关？科学探究的过程合理猜想实验验证制定方案得出结论交流讨论电流通过电热器所产生热量的多少可能与I、R、T有关。控制变量法、转换法。猜想正确，Q与I、R、T有关Q=I2Rt

纯电阻电路中W=Q；非纯电阻电路W＞Q第24页,共36页，2024年2月25日，星期天123焦耳定律：电流通过导体产生的热量跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比.

公式：

Q=I2Rt纯电阻电路：W=Q=Pt=UIt=U2/Rt=I2Rt非纯电阻电路：W＞Q(W＝UIt=W其他＋Q)电热的好处是可以制作各种电热器；坏处是浪费不必要的电能甚至可能引发火灾。第25页,共36页，2024年2月25日，星期天1、利用如图所示的装置探究“导体产生的热量与电阻大小的关系”．两瓶煤油中都浸泡着一段金属丝，烧瓶A中的金属丝电阻比较小，烧瓶B中的金属丝是镍铬合金丝，电阻比较大．两瓶煤油中温度计可以显示煤油的温度．（1）根据控制变量法的研究思想，应该使这两个烧瓶中煤油的质量

．（2）实验中，发现烧瓶B中温度计的示数升高的快．这表明：在

和通电时间相同的情况下，导体的电阻越

，电流产生的热量越

。BA相等电流大多巩固与提高焦耳定律第26页,共36页，2024年2月25日，星期天RR2、研究电热与电流的关系，那么就要控制和通电时间不变。所以就设计以上的电路，用了相同的电热丝来保证电阻相同。那么怎样使并联的两个电阻电流不同呢？。最后发现：电流大的那个支路，煤油的示数上升的快。所以表明在电阻和通电时间相同的情况下，导体的电流越

，电流产生的热量越

。RR电阻移动滑动变阻器的滑片大多第27页,共36页，2024年2月25日，星期天1）为什么选用煤油，而没有用水？（）3、实验中，几个重要的问题，你能回答出来吗？3）通过什么样的连接方式可以使阻值不同的电阻丝保持相同的电流？2）本实验电流产生热量的多少是通过什么方式来表明的？A．因为煤油有颜色便于观察B．因为煤油有比较大的热值C．因为煤油是绝缘体、可以增强实验的安全性D．因为煤油有比较小的比热容C、D第28页,共36页，2024年2月25日，星期天4.电热器:利用电流做功将

能转换为

能的装置.5.电热器的原理:

利用电流的

制成的加热设备。电热器主要组成部分是

。它是由电阻率

。熔点

的合金丝制成的加热设备。电内热效应发热体大高巩固与提高焦耳定律第29页,共36页，2024年2月25日，星期天【练习6】：下面各种用电器的额定功率均为100W，当它们都正常工作时，单位时间内电流产生热量和做的电功说法正确的是（）

1、电扇2、灯泡、3、电饭煲4、电脑Ａ：因为功率相同，所以产生热量和所做的电功都相等。Ｂ：电饭煲产生的热量最多，做的电功都相等。Ｃ：电饭煲产生的热量最多，做的电功也最多。Ｄ：电饭煲和灯泡产生的热量和所做电功一样多。B巩固与提高焦耳定律第30页,共36页，2024年2月25日，星期天【练习7】：为了研究温度对种子发芽的影响,课外活动小组要做一只电烘箱,要求在10min内产生6×104J的热量,接用的是家庭电路,请计算一下这只电烘箱电热丝的电阻是多少?解：因为是纯电阻电路，所以Q=W=I2Rt=U2/R×t即：R=U2/Q×t=(220V)2

/(6×104J)×10

×60S

=484Ω巩固与提高焦耳定律第31页,共36页，2024年2月25日，星期天【练习8】：某小电动机正常工作时的电压为12V，正常工作时的电流为2A，经检测，该电动机的绕线电阻为2Ω。求（1）该电动机正常工作5S产生的热量Q（2）该电动机的效率。解（1）Q=I2Rt=（2A）2×2Ω×5S=40J

（2）电动机5S内做的电功

W=UIt=12V×2A×5S=120J其中机械功：

W机=W-Q=120J-40J=80J