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文档简介
2024届吉林省重点中学八年级数学第二学期期末达标检测模拟试题考生请注意:1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(每小题3分,共30分)1.某商品的进价为每件40元.当售价为每件60元时,每星期可卖出300件,现需降价处理,为抢占市场份额,且经市场调查:每降价1元,每星期可多卖出20件.现在要使利润为6120元,每件商品应降价()元.A.3B.5C.2D.2.52.下列式子中,是二次根式的是()A. B. C. D.3.已知一组数据1,l,,7,3,5,3,1的众数是1,则这组数据的中位数是().A.1 B.1.5 C.3 D.54.关于x的一元二次方程(k﹣1)x2﹣2x+3=0有两个实数根,则k的取值范围是()A.k≤且k≠1 B.k≤ C.k<且k≠1 D.k<5.如图,在3×3的正方形网格中由四个格点A,B,C,D,以其中一点为原点,网格线所在直线为坐标轴,建立平面直角坐标系,使其余三个点中存在两个点关于一条坐标轴对称,则原点是()A.A点 B.B点 C.C点 D.D点6.课间操时,小明、小丽、小亮的位置如图所示,小明对小亮说:如果我的位置用表示,小丽的位置用表示,那么你的位置可以表示成()A. B. C. D.7.在直角坐标系中,点关于原点对称的点的坐标是(
)A. B. C. D.8.下列各组数中,不能构成直角三角形的是()A. B. C. D.9.在直角坐标系中,点关于原点对称的点为,则点的坐标是()A. B. C. D.10.如图,在△ABC中,∠B=30°,BC的垂直平分线交AB于点E,垂足为D,CE平分∠ACB,若BE=4,则AE的长为()A.1 B.1.5 C.2 D.2.5二、填空题(每小题3分,共24分)11.在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A=30°,BC=2,D,E分别是AC,BC的中点,则DE的长等于_____.12.若x是的整数部分,则的值是.13.某种细菌的直径约为0.00000002米,用科学记数法表示该细菌的直径约为____米.14.函数y=与y=k2x(k1,k2均是不为0的常数)的图象相交于A、B两点,若点A的坐标是(1,2),则点B的坐标是______.15.若关于x的一元二次方程x2﹣2kx+1-4k=0有两个相等的实数根,则代数式(k-2)2+2k(1-k)的值为______.16.两个反比例函数C1:y=和C2:y=在第一象限内的图象如图所示,设点P在C1上,PC⊥x轴于点C,交C2于点A,PD⊥y轴于点D,交C2于点B,则四边形PAOB的面积为_____.17.如图,菱形ABCD的边长为4,∠ABC=60°,且M为BC的中点,P是对角线BD上的一动点,则PM+PC的最小值为_____.18.将等腰直角三角形AOB按如图所示放置,然后绕点O逆时针旋转90°至△A′OB′的位置,点B的横坐标为2,则点A′的坐标为.三、解答题(共66分)19.(10分)如图,将含45°角的直角三角尺放置在平面直角坐标系中,其中,.(1)求直线的函数解析式;(2)若直线与轴交于点,求出的面积.20.(6分)已知:如图,,,求的面积.21.(6分)甲、乙两个机器人检测零件,甲比乙每小时多检测10个,甲检测300个与乙检测200个所用的时间相等.甲、乙两个机器人每小时各检测零件多少个?22.(8分)在▱ABCD中,点E,F分别在边BC,AD上,且AF=CE.(Ⅰ)如图①,求证四边形AECF是平行四边形;(Ⅱ)如图②,若∠BAC=90°,且四边形AECF是边长为6的菱形,求BE的长.23.(8分)如图①,四边形ABCD为正方形,点E,F分别在AB与BC上,且∠EDF=45°,易证:AE+CF=EF(不用证明).(1)如图②,在四边形ABCD中,∠ADC=120°,DA=DC,∠DAB=∠BCD=90°,点E,F分别在AB与BC上,且∠EDF=60°.猜想AE,CF与EF之间的数量关系,并证明你的猜想;(2)如图③,在四边形ABCD中,∠ADC=2α,DA=DC,∠DAB与∠BCD互补,点E,F分别在AB与BC上,且∠EDF=α,请直接写出AE,CF与EF之间的数量关系,不用证明.24.(8分)某中学七、八年级各选派10名选手参加知识竞赛,计分采用10分制,选手得分均为整数,成绩达到6分或6分以上为合格,达到9分或10分为优秀.这次竞赛后,七、八年级两支代表队选手成绩分布的条形统计图和成绩统计分析表如下,其中七年级代表队得6分、10分选手人数分别为a,b.(1)请依据图表中的数据,求a,b的值.(2)直接写出表中的m=,n=.(3)有人说七年级的合格率、优秀率均高于八年级,所以七年级队成绩比八年级队好,但也有人说八年级队成绩比七年级队好.请你给出两条支持八年级队成绩好的理由.25.(10分)解分式方程:26.(10分)计算下列各式的值:(1);(2)(1﹣)2﹣|﹣2|.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、A【解析】
此题是一元二次方程的实际问题.设售价为x元,则每件的利润为(x-40)元,由每降价1元,可多卖20件得:降价(60-x)元可增加销量20(60-x)件,即降价后的销售量为[300+20(60-x)]件;根据销售利润=销售量×每件的利润,可列方程求解.需要注意的是在实际问题中,要注意分析方程的根是否符合实际问题,对于不合题意的根要舍去.【详解】设售价为x元时,每星期盈利为6120元,由题意得(x﹣40)[300+20(60﹣x)]=6120,解得:x1=57,x2=58,由已知,要多占市场份额,故销售量要尽量大,即售价要低,故舍去x2=58,所以,必须降价:60-57=3(元).故选:A【点睛】本题考核知识点:一元二次方程的实际问题.解题关键点:理解题意,根据数量关系列出方程.2、D【解析】
根据二次根式的定义分别进行判定即可.【详解】解:A、根指数为3,属于三次根式,故本选项错误;B、π不是根式,故本选项错误;C、无意义,故本选项错误;D、符合二次根式的定义,故本选项正确.故选:D.【点睛】本题考查了二次根式的定义:形如(a≥0)叫二次根式.3、B【解析】
数据1,1,x,7,3,2,3,1的众数是1,说明1出现的次数最多,所以当x=1时,1出现3次,次数最多,是众数;再把这组数据从小到大排列:1,1,1,1,3,3,2,7,处于中间位置的数是1和3,所以中位数是:(1+3)÷1=1.2.故选B.4、A【解析】
根据一元二次方程的定义和根的判别式的意义可得,然后求出两个不等式的公共部分即可.【详解】解:根据题意得解得所以k的范围为故选A.【点睛】本题考查了一元二次方程的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;,方程没有实数根,熟知这些是解题关键.5、B【解析】试题解析:当以点B为原点时,A(-1,-1),C(1,-1),则点A和点C关于y轴对称,符合条件,故选B.【点睛】本题考查的是关于x轴、y轴对称的点的坐标和坐标确定位置,掌握平面直角坐标系内点的坐标的确定方法和对称的性质是解题的关键.6、C【解析】
以小明为原点建立平面直角坐标系,即可知小亮的坐标.【详解】解:由题意可得,以小明为原点建立平面直角坐标系,则小亮的位置为.故答案为C【点睛】本题考查了平面直角坐标系,用平面直角坐标系表示位置关键是根据已知条件确定平面直角坐标系.7、D【解析】
根据关于原点对称,横纵坐标都互为相反数,进行计算即可.【详解】解:(2,1)关于原点的对称点坐标为(﹣2,﹣1),故选:D.【点睛】本题考查关于原点对称,掌握关于原点对称,横纵坐标都互为相反数是解题的关键.8、C【解析】
根据勾股定理的逆定理逐项计算即可.【详解】A.∵32+42=52,∴能构成直角三角形;B.∵12+22=,∴能构成直角三角形;C.∵,∴不能构成直角三角形;D.∵12+=22,∴能构成直角三角形;故选C.【点睛】本题考查了勾股定理逆定理,如果三角形两边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形,在一个三角形中,即如果用a,b,c表示三角形的三条边,如果a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.9、B【解析】
根据坐标系中关于原点对称的点的坐标特征:原坐标点为,关于原点对称:横纵坐标值都变为原值的相反数,即对称点为可得答案.【详解】解:关于原点对称的点的坐标特征:横纵坐标值都变为原值的相反数,所以点有关于原点O的对称点Q的坐标为(-2,-1).故选:B【点睛】本题考查了对称与坐标.设原坐标点为,坐标系中关于对称的问题分为三类:1.关于轴对称:横坐标值不变仍旧为,纵坐标值变为,即对称点为;2.关于轴对称:纵坐标值不变仍旧为,横坐标值变为即对称点为;3.关于原点对称:横纵坐标值都变为原值的相反数,即对称点为.熟练掌握变化规律是解题关键.10、C【解析】
根据线段的垂直平分线的性质得到EC=EB=4,根据直角三角形的性质计算即可.【详解】∵DE是BC的垂直平分线,∴EC=EB=4,∴∠ECB=∠B=30°,∵CE平分∠ACB,∴∠ECB=∠ACE=30°,∴∠A=90°,又∠ACE=30°,∴AE=EC=2,故选C.【点睛】本题考查的是线段的垂直平分线的性质,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】
根据直角三角形的性质及三角形的中位线即可求解.【详解】解:∵∠C=90°,∠A=30°,∴AB=1BC=4,∵D,E分别是AC,BC的中点,∴DE=AB=1,故答案为:1.【点睛】此题主要考查三角形的中位线,解题的关键是熟知含30°的直角三角形的性质.12、1【解析】
3<<4x=3==1故答案为1.13、【解析】试题解析:0.00000002=2×10-8.点睛:绝对值小于1的正数也可以利用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定.14、(-1,-2)【解析】
根据函数图象的中心对称性,由一个交点坐标,得出另一个交点坐标,“关于原点对称的两个的纵横坐标都是互为相反数”这一结论得出答案.【详解】∵正比例函数y=k2x与反比例函数数y=的图象都是以原点为对称中心的中心对称图形,∴他们的交点A与点B也关于原点对称,∵A(1,2)∴B(-1,-2)故答案为:(-1,-2)【点睛】考查正比例函数、反比例函数的图象和性质,得出点A和点B关于原点对称是解决问题的关键,掌握“关于原点对称的两个的纵横坐标都是互为相反数”是前提.15、【解析】
根据题意可得一元二次方程根的判别式为0,列出含k的等式,再将所求代数进行变形后整体代入求值即可.【详解】解:∵一元二次方程x2﹣2kx+1-4k=0有两个相等的实数根,∴,整理得,,∴当时,故答案为:.【点睛】本题考查一元二次方程根的判别式与根个数之间的关系,根据根的个数确定根的判别式的符号是解答此题的关键.16、1【解析】试题解析:∵PC⊥x轴,PD⊥y轴,∴S矩形PCOD=2,S△AOC=S△BOD=,∴四边形PAOB的面积=S矩形PCOD-S△AOC-S△BOD=2--=1.17、2【解析】
连接AC,∵四边形ABCD为菱形,∴AB=BC=4,A、C关于BD对称,∴连AM交BD于P,则PM+PC=PM+AP=AM,根据两点之间线段最短,AM的长即为PM+PC的最小值.∵∠ABC=60°,AB=BC,∴△ABC为等边三角形,又∵BM=CM,∴AM⊥BC,∴AM=,故答案为:2.【点睛】本题考查了菱形的性质,等边三角形的判定与性质,勾股定理,轴对称中的最短路径问题,正确添加辅助线,熟练掌握和灵活运用相关知识是解题的关键.18、(-1,1).【解析】
解:过点A作AC⊥x轴于点C,过点A′作A′D⊥x轴,因为ΔOAB是等腰直角三角形,所以有OC=BC=AC=1,∠AOB=∠AOB′=45°,则点A的坐标是(1,1),OA=,又∠A′OB′=45°,所以∠A′OD=45°,OA′=,在RtΔA′OD中,cos∠A′OD=,所以OD=1,A′D=1,所以点A′的坐标是(-1,1).考点:1、旋转的性质;2、等腰三角形的性质.三、解答题(共66分)19、(1);(2)【解析】
(1)过点作于点D,证明,然后可求得点C的坐标,于是用待定系数法即可求得直线的函数解析式;(2)先求出点坐标,然后求出AM的长,即可求出的面积.【详解】解:(1)过点作于点,,,,,,,,,,,又,,,,,,设直线BC的函数解析式为解得∴直线的函数解析式为(2)当时,解得,,.【点睛】本题是一次函数与几何综合题,运用数形结合思想实现坐标与线段长度之间的转换是解决函数问题的重要方法.20、14【解析】试题分析:构造矩形,用矩形的面积减去3个直角三角形的面积即可求得.试题解析:如图,构造矩形,,,,,.21、甲机器人每小时各检测零件30个,乙机器人每小时检测零件20个。【解析】
设乙机器人每小时检测零件个,则甲机器人每小时各检测零件()个,根据题意列出方程即可.【详解】解:设乙机器人每小时检测零件个,则甲机器人每小时各检测零件()个由题得解得检验,符合题意,则甲:.【点睛】本题考查的是分式方程,熟练掌握分式方程是解题的关键.22、(1)证明见解析;(2)1.【解析】
(I)根据平行四边形的性质得出AD∥BC,根据平行四边形的判定推出即可;(II)根据菱形的性质求出AE=1,AE=EC,求出AE=BE即可.【详解】(I)证明:∵四边形ABCD是平行四边形,∴AD∥BC,∵AF=CE,∴四边形AECF是平行四边形;(II)如图:∵四边形AECF是菱形,∴AE=EC,∴∠1=∠2,∵∠BAC=90°,∴∠2+∠3=90°∠1+∠B=90°,∴∠3=∠B,∴AE=BE,∵AE=1,∴BE=1.【点睛】本题考查了平行四边形的性质,等腰三角形的性质,菱形的性质和判定的应用,能灵活运用定理进行推理是解此题的关键.23、(1)AE+CF=EF,证明见解析;(2),理由见解析.【解析】
(1)由题干中截长补短的提示,再结合第(1)问的证明结论,在第二问可以用截长补短的方法来构造全等,从而达到证明结果.(2)同理作辅助线,同理进行即可,直接写出猜想,并证明.【详解】(1)图2猜想:AE+CF=EF,证明:在BC的延长线上截取CA'=AE,连接A'D,∵∠DAB=∠BCD=90°,∴∠DAB=∠DCA'=90°,
又∵AD=CD,AE=A'C,∴△DAE≌△DCA'(SAS),∴ED=A'D,∠ADE=∠A'DC,∵∠ADC=120°,∴∠EDA'=120°,∵∠EDF=60°,∴∠EDF=∠A'DF=60°,
又DF=DF,∴△EDF≌△A'DF(SAS),则EF=A'F=FC+CA'=FC+AE;(2)如图3,AE+CF=EF,证明:在BC的延长线上截取CA'=AE,连接A'D,∵∠DAB与∠BCD互补,∠BCD+∠DCA'=180°∴∠DAB=∠DCA',
又∵AD=CD,AE=A'C,∴△DAE≌△DCA'(SAS),∴ED=A'D,∠ADE=∠A'DC,∵∠ADC=2α,∴∠EDA'=2α,∵∠EDF=α,∴∠EDF=∠A'DF=α
又DF=DF,∴△EDF≌△A'DF(SAS),则EF=A'F=FC+CA'=FC+AE.【点睛】本题是常规的角含半角的模型,解决这类问题的通法
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