版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
江苏省扬州区值、梅岭中学2024年数学八年级下册期末综合测试模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,在△ABC中,AB的垂直平分线交BC于D,AC的中垂线交BC于E,∠BAC=112°,则∠DAE的度数为()A.68° B.56° C.44° D.24°2.如图,在平面直角坐标系中,是反比例函数图象上一点,是轴正半轴上一点,以,为邻边作,若点及中点都在反比例函数图象上,则的值为()A. B. C. D.3.计算的结果为()A.±3 B.-3 C.3 D.94.某服装制造厂要在开学前赶制套校服,为了尽快完成任务,厂领导合理调配加强第一线人力,使每天完成的校服比原计划多,结果提前天完成任务,问:原计划每天能完成多少套校服?设原来每天完成校服套,则可列出方程()A. B.C. D.5.关于函数的图象,下列结论错误的是()A.图象经过一、二、四象限B.与轴的交点坐标为C.随的增大而减小D.图象与两坐标轴相交所形成的直角三角形的面积为6.如图,∠BAC=90°,四边形ADEB、BFGC、CHIA均为正方形,若
S四边形ADEB=6,S四边形BFGC=18,四边形CHIA的周长为()A.4 B.8 C.12 D.87.如图,菱形ABCD中,∠BAD=60°,AC与BD交于点O,E为CD延长线上的一点,且CD=DE,连接BE,分别交AC、AD于点F、G,连接OG,则下列结论:①OG=AB;②图中与△EGD
全等的三角形共有5个;③以点A、B、D、E为项点的四边形是菱形;④
S四边形ODGF=
S△ABF.其中正确的结论是()A.①③ B.①③④ C.①②③ D.②②④8.如图,在边长为的正方形中,点为对角线上一动点,于于,则的最小值为()A. B. C. D.9.如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=2,CE=6,H是AF的中点,那么CH的长是()A.2.5 B.2 C. D.410.下列图形中的曲线不表示y是x的函数的是()A. B. C. D.二、填空题(每小题3分,共24分)11.已知直线y=﹣3x+b与直线y=﹣kx+1在同一坐标系中交于点,则关于x的方程﹣3x+b=﹣kx+1的解为x=_____.12.已知如图所示,AB=AD=5,∠B=15°,CD⊥AB于C,则CD=___.13.如图,在中,,,的面积为8,则四边形的面积为______.14.小邢到单位附近的加油站加油,下图所示是他所用的加油机上的数据显示牌,则数据中的变量是______15.如图,矩形中,,,将矩形沿折叠,点落在点处.则重叠部分的面积为______.16.最简二次根式与是同类二次根式,则a的取值为__________.17.从某市5000名初一学生中,随机地抽取100名学生,测得他们的身高数据,得到一个样本,则这个样本数据的平均数、中位数、众数、方差四个统计量中,服装厂最感兴趣的是__________.18.已知一个多边形中,除去一个内角外,其余内角的和为,则除去的那个内角的度数是______.三、解答题(共66分)19.(10分)在一次数学实践活动中,观测小组对某品牌节能饮水机进行了观察和记录,当观察到第分钟时,水温为,记录的相关数据如下表所示:第一次加热、降温过程…t(分钟)0102030405060708090100…y()204060801008066.757.15044.440…(饮水机功能说明:水温加热到时饮水机停止加热,水温开始下降,当降到时饮水机又自动开始加热)请根据上述信息解决下列问题:(1)根据表中数据在如图给出的坐标系中,描出相应的点;(2)选择适当的函数,分别求出第一次加热过程和第一次降温过程关于的函数关系式,并写出相应自变量的取值范围;(3)已知沏茶的最佳水温是,若18:00开启饮水机(初始水温)到当晚20:10,沏茶的最佳水温时间共有多少分钟?20.(6分)如图,直线l1的函数解析式为y=﹣2x+4,且l1与x轴交于点D,直线l2经过点A、B,直线l1、l2交于点C.(1)求直线l2的函数解析式;(2)求△ADC的面积;(3)在直线l2上是否存在点P,使得△ADP面积是△ADC面积的2倍?如果存在,请求出P坐标;如果不存在,请说明理由.21.(6分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,过点C的直线MN∥AB,D为AB上一点,过点D作DE⊥BC,交直线MN于点E,垂足为F,连接CD,BE.(1)当点D是AB的中点时,四边形BECD是什么特殊四边形?说明你的理由.(2)在(1)的条件下,当∠A=__________°时,四边形BECD是正方形.22.(8分)如图1是一个长时间没有使用的弹簧测力计,经刻度盘,指针,吊环,挂钩等个部件都齐全,但小明还是对其准确程度表示怀疑,于是他利用数学知识对这个弹簧测力计进行检验。下表是他记录的数据的一部分:弹簧所挂物体的质量(单位:㎏)00.10.20.30.4弹簧的长度(单位cm)1212.51313.514在整理数据的过程中,他发现在所挂物体的质量不超过1㎏时,弹簧的长度与弹簧所挂物体的质量之间存在着函数关系,于是弹簧所挂物体的质量x㎏,弹簧的长度为ycm。(1)请你利用如图2的坐标系,描点并画出函数的大致图象。(2)根据函数图象,猜想y与x之间是怎样的函数,求出对应的函数解析式。(3)你认为该测力计是否可以正常使用,如果可以,请你求出所挂物体的质量为1㎏时,弹簧的长度;如果不可以,请说明理由。23.(8分)如图,已知函数y1=2x+b和y2=ax-3的图象交于点P-2,-5,这两个函数的图象与x(1)分别求出这两个函数的解析式;(2)求ΔABP的面积;(3)根据图象直接写出y1<y224.(8分)在RtΔABC中,∠BAC=90°,点O是△ABC所在平面内一点,连接OA,延长OA到点E,使得AE=OA,连接OC,过点B作BD与OC平行,并使∠DBC=∠OCB,且BD=OC,连接DE.(1)如图一,当点O在RtΔABC内部时.①按题意补全图形;②猜想DE与BC的数量关系,并证明.(2)若AB=AC(如图二),且∠OCB=30°,∠OBC=15°,求∠AED的大小.25.(10分)体育课上,甲、乙两个小组进行定点投篮对抗赛,每组10人,每人投10次.下表是甲组成绩统计表:投进个数10个8个6个4个人数1个5人1人1人(1)请计算甲组平均每人投进个数;(1)经统计,两组平均每人投进个数相同且乙组成的方差为3.1.若从成绩稳定性角度看,哪一组表现更好?26.(10分)如图,正方形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,将BD向两个方向延长,分别至点E和点F,且使BE=DF.(1)求证:四边形AECF是菱形;(2)若AC=4,BE=1,直接写出菱形AECF的边长.
参考答案一、选择题(每小题3分,共30分)1、C【解析】
根据三角形内角和定理求出∠B+∠C,根据线段垂直平分线的性质得到DA=DB,得到∠DAB=∠B,同理可得,∠EAC=∠C,结合图形计算,得到答案.【详解】解:∠B+∠C=180°-∠BAC=68°,
∵AB的垂直平分线交BC于D,
∴DA=DB,
∴∠DAB=∠B,
∵AC的中垂线交BC于E,
∴EA=EC,
∴∠EAC=∠C,
∴∠DAE=∠BAC-(∠DAB+∠EAC)=112°-68°=44°,
故选:C.【点睛】本题考查的是线段的垂直平分线的性质、三角形内角和定理,掌握线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等是解题的关键.2、D【解析】
设A(a,),B(0,m),再根据题意列出反比例函数计算解答即可.【详解】设A(a,),B(0,m)OB的中点坐标为(0,),以OA,AB为邻边作四边形ABCD,则AC的中点坐标为(0,),点C的坐标为(-a,m-)点C及BC中点D都在反比例函数图像上点D的坐标为(-a,m-)k=-a(m-)=解得am=18,k=-6故选D【点睛】本题考查反比例函数,熟练掌握计算法则是解题关键.3、C【解析】
根据=|a|进行计算即可.【详解】=|-3|=3,故选:C.【点睛】此题考查了二次根式的性质,熟练掌握这一性质是解题的关键.4、C【解析】
由实际每天完成的校服比原计划多得到实际每天完成校服x(1+20%)套,再根据提前4天完成任务即可列出方程.【详解】∵原来每天完成校服套,实际每天完成的校服比原计划多,∴实际每天完成校服x(1+20%)套,由题意得,故选:C.【点睛】此题考查分式方程的实际应用,正确理解题意是解题的关键.5、B【解析】
由系数k和b的正负可判断A;令x=0,可求得与y轴的交点坐标,可判断B;根据系数k的正负可判断C;根据与x轴、与y轴交点坐标可求得三角形的面积,可判断D;可得出答案.【详解】解:∵一次函数中,k=-1<0,b=3>0,
∴图象经过一、二、四象限,
故A正确,不符合题意;
在中令x=0,可得y=3,
∴直线与y轴的交点坐标为(0,3),故B错误,符合题意;
∵一次函数中,k=-1<0,
∴y随x的增大而减小,
故C正确,不符合题意;
∵直线与x轴的交点坐标为(3,0),与y轴的交点坐标为(0,3),
∴图象与坐标轴所围成的三角形面积为:×3×3=,
故D正确,不符合题意.
故选:B.【点睛】本题主要考查一次函数的性质,掌握一次函数的增减性、与坐标轴的交点坐标的求法是解题的关键.6、B【解析】
外围正方形的面积就是斜边和一直角边的平方,实际上是求另一直角边的平方,用勾股定理即可解答.【详解】解:根据勾股定理我们可以得出:
AB2+AC2=BC2
S正方形ADEB=AB2=6,S正方形BFGC=BC2=18,S正方形CHIA=AC2=18-6=12,∴AC=,∴四边形CHIA的周长为==8
故选:B.【点睛】本题主要考查了正方形的面积公式和勾股定理的应用.只要搞清楚直角三角形的斜边和直角边本题就容易多了.7、A【解析】
由AAS证明△ABG≌△DEG,得出AG=DG,证出OG是△ACD的中位线,得出OG=CD=AB,①正确;先证明四边形ABDE是平行四边形,证出△ABD、△BCD是等边三角形,得出AB=BD=AD,因此OD=AG,得出四边形ABDE是菱形,③正确;由菱形的性质得得出△ABG≌△BDG≌△DEG,由SAS证明△ABG≌△DCO,得出△ABO≌△BCO≌△CDO≌△AOD≌△ABG≌△BDG≌△DEG,得出②不正确;证出OG是△ABD的中位线,得出OG//AB,OG=AB,得出△GOD∽△ABD,△ABF∽△OGF,由相似三角形的性质和面积关系得出S四边形ODGF=S△ABF;④不正确;即可得出结果.【详解】解:四边形ABCD是菱形,在△ABG和△DEG中,∴△ABG≌△DEG(AAS),∴.AG=DG,∴OG是△ACD的中位线,∴OG=CD=AB,①正确;∵AB//CE,AB=DE,∴四边形ABDE是平行四边形,∴∠BCD=∠BAD=60°,∴△ABD、△BCD是等边三角形,∴AB=BD=AD,∠ODC=60°,∴OD=AG,四边形ABDE是菱形,③正确;∴AD⊥BE,由菱形的性质得:△ABG≌△BDG≌△DEG,在△ABG和△DCO中,∴△ABG≌△DCO∴△ABO≌△BCO≌△CDO≌△AOD≌△ABG≌△BDG≌△DEG,则②不正确。∵OB=OD,AG=DG,∴OG是△ABD的中位线,∴OG∥AB,OG=AB,∴△GOD∽△ABD,△ABF∽△OGF,∴△GOD的面积=△ABD的面积,△ABF的面积=△OGF的面积的4倍,AF:OF=2:1,∴△AFG的面积=△OGF的面积的2倍,又∵△GOD的面积=△AOG的面积=△BOG的面积,∴S四边形ODGF=S△ABF;④不正确;故答案为:A.【点睛】本题考查了菱形的判定与性质、全等三角形的判定与性质、等边三角形的判定与性质、三角形中位线定理、相似三角形的判定与性质等知识;本题综合性强,难度较大.8、B【解析】
由正方形的性质得BC=CD=4,∠C=90°,∠CBD=∠CDB=45°,再证出四边形四边形MECF是矩形,得出CE=MF=DF,即当点M为BD的中点时EF的值最小.【详解】在边长为4cm的正方形ABCD中,BC=CD=4∠C=90°,∠CBD=∠CDB=45°于于F∠MEC=∠MFC=∠MFD=90°四边形MECF是矩形,△MDF为等腰三角形CE=MF=DF设DF=x,则CE=xCF=CD-DF=4-x在RT△CEF中,由勾股定理得==,当且仅当x-2=0时,即x=2时,有最小值0当且仅当x-2=0时,即x=2时,有最小值故选B。【点睛】本题考查正方形的性质,找好点M的位置是解题关键.9、B【解析】
连接AC、CF,根据正方形的性质求出AC、CF,并判断出△ACF是直角三角形,再利用勾股定理列式求出AF,然后根据直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半可求解.【详解】如图,连接AC、CF,在正方形ABCD和正方形CEFG中,AC=BC=2,CF=CE=6,∠ACD=∠GCF=45°,所以,∠ACF=45°+45°=90°,所以,△ACF是直角三角形,由勾股定理得,AF==4,∵H是AF的中点,∴CH=AF=×4=2.故选:B.【点睛】本题考查了直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的性质,正方形的性质,勾股定理,难点在于作辅助线构造出直角三角形.10、C【解析】
函数是指:对于任何一个自变量x的值都有唯一确定的函数值y与之相对应.【详解】根据函数的图象,选项C的图象中,x取一个值,有两个y与之对应,故不是函数.故选C【点睛】考点:函数的定义二、填空题(每小题3分,共24分)11、1【解析】
由题意可知当x=1时,函数y=﹣1x+b的值与函数y=﹣kx+1的值相等,由此即可得答案.【详解】∵直线y=﹣1x+b与直线y=﹣kx+1在同一坐标系中交于点,∴当x=1时,函数y=﹣1x+b的值与函数y=﹣kx+1的值相等,∴关于x的方程﹣1x+b=﹣kx+1的解为x=1,故答案为:1.【点睛】本题考查了一次函数与一元一次方程,熟知两条直线交点的横坐标使两个函数的值相等是解题的关键.12、【解析】
根据等边对等角可得∠ADB=∠B,再根据三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和求出∠DAC=30°,然后根据直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半可得CD=AD.【详解】∵AB=AD,∴∠ADB=∠B=15°,∴∠DAC=∠ADB+∠B=30°,又∵CD⊥AB,∴CD=AD=×5=.故答案为:.【点睛】本题考查了直角三角形30°角所对的直角边等于斜边的一半的性质,三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角的和的性质,熟记各性质是解题的关键.13、2【解析】
根据相似三角形的判定与性质,可得△ABC的面积,根据面积的和差,可得答案.【详解】解:∵DE∥BC,,
∴△ADE∽△ABC,,
∴=()2=,
∵△ADE的面积为8,
∴S△ABC=1.
S四边形DBCE=S△ABC-S△ADE=1-8=2,
故答案为:2.【点睛】本题考查相似三角形的判定与性质,利用相似三角形面积的比等于相似比的平方得出S△ABC=1是解题关键.14、金额与数量【解析】
根据常量与变量的意义结合油的单价是不变的,而金额随着加油数量的变化在变化,据此即可得答案.【详解】常量是固定不变的量,变量是变化的量,单价是不变的量,而金额是随着数量的变化而变化,故答案为:金额与数量.【点睛】本题考查了常量与变量,熟练掌握常量与变量的概念是解题的关键.15、10【解析】
根据翻折的特点得到,.设,则.在中,,即,解出x,再根据三角形的面积进行求解.【详解】∵翻折,∴,,又∵,∴,∴.设,则.在中,,即,解得,∴,∴.【点睛】此题主要考查勾股定理,解题的关键是熟知翻折的性质及勾股定理的应用.16、【解析】分析:根据最简二次根式及同类二次根式的定义,令被开方数相等解方程.详解:根据题意得,3a+1=2
解得,a=
故答案为.点睛:此题主要考查了最简二次根式及同类二次根式的定义,正确理解同类二次根式的定义是解题的关键.17、众数【解析】
服装厂最感兴趣的是哪种尺码的服装售量较多,也就是需要参照指标众数.【详解】解:由于众数是数据中出现次数最多的数,故服装厂最感兴趣的指标是众数.故答案为:众数.【点睛】本题主要考查了统计的有关知识,主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义.反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数方差等,各有局限性,因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用.18、【解析】
由于多边形内角和=,即多边形内角和是180°的整数倍,因此先用减去后的内角和除以180°,得到余数为80°,因此减去的角=180°-80°=100°.【详解】∵1160°÷180°=6…80°,又∵100°+80°=180°,∴这个内角度数为100°,故答案为:100°.【点睛】本题主要考查多边形内角和,解决本题的关键是要熟练掌握多边形内角和的相关计算.三、解答题(共66分)19、(1)见解析;(2)第一次加热:,;第一次降温:,;(3)分钟.【解析】
(1)利用描点法画出图形即可;(2)利用待定系数法即可解决问题;(3)首先判断出而18:00至1:10共130分钟,饮水机加热一次,降温一次,再加热了一次的过程,分别求出加热过程中,降温过程中的最佳水温时间即可解决问题;【详解】解:(1)如图所示:(2)观察图象可知第一次加热过程的函数关系是一次函数,设解析式为y=kt+b,则有,解得:,∴第一次加热过程的函数关系是y=2x+1.(0≤t≤40)由图象可知第一次降温过程的函数关系是反比例函数,设y=,把(50,80)代入得到m=4000,∴第一次降温过程的函数关系是y=(40≤t≤100).(3)由题意可知,第二次加热观察时间为30分钟,结束加热是第130分钟,而18:00至1:10共130分钟,∴饮水机加热一次,降温一次,再加热了一次,把y=80代入y=2t+1,得到t=30,把y=90代入y=2x+1,得到t=35,∴一次加热过程出现的最佳水温时间为:35−30=5分钟,把y=80代入y=,得到t=50,把y=90代入y=,得到t=,∴一次降温出现的最佳水温时间为:50−=(分钟),∴18:00开启饮水机(初始水温1℃)到当晚1:10,沏茶的最佳水温时间共:+5×2=(分钟).【点睛】本题考查的是反比例函数的应用、一次函数的应用,解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题,属于中考常考题型.20、(1)直线l2的函数解析式为y=x﹣1(2)2(2)在直线l2上存在点P(1,﹣4)或(9,4),使得△ADP面积是△ADC面积的2倍.【解析】试题分析:(1)根据A、B的坐标,设直线l2的函数解析式为y=kx+b,利用待定系数发求出函数l2的解析式;(2)由函数的解析式联立方程组,求解方程组,得到C点坐标,令y=-2x+4=0,求出D点坐标,然后求解三角形的面积;(2)假设存在,根据两三角形面积间的关系|yP|=2|yC|,=4,再根据一次函数图像上点的坐标特征即可求出P点的坐标.试题解析:(1)设直线l2的函数解析式为y=kx+b,将A(1,0)、B(4,﹣1)代入y=kx+b,,解得:,∴直线l2的函数解析式为y=x﹣1.(2)联立两直线解析式成方程组,,解得:,∴点C的坐标为(2,﹣2).当y=﹣2x+4=0时,x=2,∴点D的坐标为(2,0).∴S△ADC=AD•|yC|=×(1﹣2)×2=2.(2)假设存在.∵△ADP面积是△ADC面积的2倍,∴|yP|=2|yC|=4,当y=x﹣1=﹣4时,x=1,此时点P的坐标为(1,﹣4);当y=x﹣1=4时,x=9,此时点P的坐标为(9,4).综上所述:在直线l2上存在点P(1,﹣4)或(9,4),使得△ADP面积是△ADC面积的2倍.21、(1)菱形,理由见解析;(2)1.【解析】
①先证出BD=CE,得出四边形BECD是平行四边形,再由直角三角形斜边上的中线性质得出CD=AB=BD,即可得出四边形BECD是菱形;
②当∠A=1°时,△ABC是等腰直角三角形,由等腰三角形的性质得出CD⊥AB,即可得出四边形BECD是正方形.【详解】解:(1)四边形BECD是菱形,理由如下:
∵D为AB中点,
∴AD=BD,
∵CE=AD,
∴BD=CE,
∵BD∥CE,
∴四边形BECD是平行四边形,
∵∠ACB=90°,D为AB中点,
∴CD=AB=BD,
∴四边形BECD是菱形;
故答案为:菱形;
(2)当∠A=1°时,四边形BECD是正方形;理由如下:
∵∠ACB=90°,
当∠A=1°时,△ABC是等腰直角三角形,
∵D为AB的中点,
∴CD⊥AB,
∴∠CDB=90°,
∴四边形BECD是正方形;
故答案为:1.【点睛】本题是四边形综合题目,考查了平行四边形的判定与性质、正方形的判定、菱形的判定、直角三角形斜边上的中线性质;熟练掌握平行四边形的判定与性质,并能进行推理论证是解决问题的关键.22、(1)见解析;(2);(3)弹簧所挂物体的质量为1㎏时,弹簧的长度为17cm,理由见解析【解析】
(1)根据表格中的数据即可画出图象;(2)先设出一次函数关系式,再由表格中任取两对数代入即可;(3)计算后只要不超过弹簧的最大限度1㎏就可以.【详解】(1)如图所示(2)y与x之间是一次函数关系对应的解析式为(k≠0)由于点(0,12),(0.1,12.5)都在函数的图象上解得:∴经检验(0.2,12),(0.3,13.5),(0.4,14)均满足(3)可以正常使用,但不能超过弹簧的最大限度(不超过1㎏)当x=1时,y=17∴弹簧所挂物体的质量为1㎏时,弹簧的长度为17cm。【点睛】本题考查了一元函数的应用,解题时从实际问题中整理出函数模型并利用函数的知识解决实际问题.23、(1)y1=2x-1,y2=x-3;(2)S△ABC=254;【解析】
(1)把点P(-2,-5)分别代入函数y1=2x+b和y2=ax-3,求出a、b的值即可;(2)根据(1)中两个函数的解析式得出A、B两点的坐标,再由三角形的面积公式即可得出结论;(3)直接根据两函数图象的交点坐标即可得出结论.【详解】(1)∵将点P-2,-5代入y1=2x+b,得-5=2×将点P-2,-5代入y2=ax-3,得-5=a×∴这两个函数的解析式分别为y1=2x-1和(2)∵在y1=2x-1中,令y1∴A1∵在y2=x-3中,令y2∴B3,0∴S(3)由函数图象可知,当x<-2时,y1【点睛】本题考查的是一次函数与一元一次不等式,能利用函数图象直接得出不等式的解集是解答此题的关键.24、(1)①补全图形,如图一,见解析;②猜想DE=BC.证明见解析;(2)∠AED=30°或15°.【解析】
(1)①根据要求画出图形即可解决问题.②结论:DE=BC.连接OD交BC于F,连接AF.证明AF为Rt△ABC斜边中线,为△ODE的中位线,即可解决问题.(2)分两种情形:如图二中,当点O在△ABC内部时,连接OD交BC于F,连接AF,延长CO交AF于M.连接BM.证明△BMA≌△BMO(AAS),推出AM=OM,∠BMO=∠BMA=120°,推出∠AMO=120°,即可解决问题.如图三中,当点O在△ABC外部时,当点O在△ABC内部时,连接OD交BC于F,连接AF,延长CO交AF于M.连接BM.分别求解即可.【详解】(1)①补全图形,如图一,②猜想DE=BC.如图,连接OD交BC于点F,连接AF在△BDF和△COF中,∠DBF=∠OCF∴△BDF≌ΔCOF∴DF=OF,BF=CF∴F分别为BC和DO的中点∵∠BAC=90°,F为BC的中点,∴AF=12∵OA=AE,F为BC的中点,∴AF=1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 大型活动食材供应保障方案
- 日常安全培训试题加答案
- 桥梁施工室内脚手架专项方案
- 智慧农业:农产品电商平台建设方案
- 培训课件增殖保健品
- 公共场所安全防范制度实施方案
- 初中语文新课改培训
- 精神障碍饮食护理
- 老年人骨科手术护理
- 中学英语教师个人工作总结
- 湖北省武汉市东湖高新区2021-2022学年九年级上学期期中考试化学试题
- 出口托运单据课件
- 环境法全套课件
- 《狼王梦》好书推荐课件
- 创业培训课件
- GB/T 15241.1-2023与心理负荷相关的工效学原则第1部分:心理负荷术语与测评方法
- 第一章声现象-噪声及其控制 教学设计 2022-2023学年苏科版物理八年级上册
- 氢燃料电池课件
- 加班审批表完
- 脑梗塞诊断与鉴别诊断
- 29、顾客意见簿(表029)
评论
0/150
提交评论