广东惠城区2024年八年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析_第1页
广东惠城区2024年八年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析_第2页
广东惠城区2024年八年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析_第3页
广东惠城区2024年八年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析_第4页
广东惠城区2024年八年级数学第二学期期末统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广东惠城区2024年八年级数学第二学期期末统考模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(每题4分,共48分)1.如图,直线与交于点,则不等式的解集为()A. B. C. D.2.下列各组数据为边的三角形中,是直角三角形的是()A.8,15,16 B.5,12,15 C.1,2,6 D.2,3,73.反比例函数的图象如图所示,以下结论错误的是()A.B.若点在图象上,则C.在每个象限内,的值随值的增大而减小D.若点,在图象上,则4.如图,在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,P为边BC上一动点,PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,则EF的最小值为()A.2 B.2.2 C.2.4 D.2.55.已知直线y=kx+b经过一、二、三象限,则直线y=bx-k-2的图象只能是()A. B. C. D.6.如图,在平行四边形中,与交于点,点在上,,,,点是的中点,若点以/秒的速度从点出发,沿向点运动:点同时以/秒的速度从点出发,沿向点运动,点运动到点时停止运动,点也时停止运动,当点运动()秒时,以点、、、为顶点的四边形是平行四边形.A.2 B.3 C.3或5 D.4或57.若腰三角形的周长是,则能反映这个等腰三角形的腰长(单位:)与底边长(单位:)之间的函数关系式的图象是()A. B.C. D.8.如图,菱形中,于,交于F,于,若的周长为4,则菱形的面积为().A. B. C.16 D.9.下列二次根式中,是最简二次根式的是().A. B. C. D.10.如图,AB∥CD,BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,AD过点P,且与AB垂直.若AD=8,则点P到BC的距离是()A.8 B.6 C.4 D.211.已知矩形ABCD如图,AB=3,BC=4,AE平分∠BAD交BC于点E,点F、G分别为AD、AE的中点,则FG=()A. B. C.2 D.12.某校对八年级6个班学生平均一周的课外阅读时间进行了统计,分别为(单位:h):4、4、3.5、5、5、4,这组数据的众数是()A.4 B.3.5 C.5 D.3二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,在△ABC中,∠B=∠C=60°,点D在AB边上,DE⊥AB,并与AC边交于点E.如果AD=1,BC=6,那么CE等于______.14.如图,一艘渔船以30海里/h的速度由西向东追赶鱼群.在A处测得小岛C在船的北偏东60°方向;40min后渔船行至B处,此时测得小岛C在船的北偏东方向.问:小岛C于渔船的航行方向的距离是________________海里(结果可用带根号的数表示).15.4是_____的算术平方根.16.如图,在平行四边形ABCD中,点E、F分别在边BC、AD上,请添加一个条件__________使四边形AECF是平行四边形(只填一个即可).17.已知一次函数的图像经过点(2,3),则的值为▲18.有一段斜坡,水平距离为120米,高50米,在这段斜坡上每隔6.5米种一棵树(两端各种一棵树),则从上到下共种____棵树.三、解答题(共78分)19.(8分)如图,在中,,从点为圆心,长为半径画弧交线段于点,以点为圆心长为半径画弧交线段于点,连结.(1)若,求的度数:(2)设.①请用含的代数式表示与的长;②与的长能同时是方程的根吗?说明理由.20.(8分)已知点P(2,2)在反比例函数y=(k≠0)的图象上.(1)当x=-3时,求y的值;(2)当1<x<3时,求y的取值范围.21.(8分)如图,在四边形ABCD中,AD⊥CD,BC⊥CD,E为CD的中点,连接AE,BE,BE⊥AE,延长AE交BC的延长线于点F。证明:(1)FC=AD;(2)AB=BC+AD。22.(10分)阅读材料:在实数范围内,当且时,我们由非负数的性质知道,所以,即:,当且仅当=时,等号成立,这就是数学上有名的“均值不等式”,若与的积为定值.则有最小值:请问:若,则当取何值时,代数式取最小值?最小值是多少?23.(10分)如图,在矩形ABCD中,AB=4,AD=10,点E在AD边上,已知B、E两点关于直线l对称,直线l分别交AD、BC边于点M、N,连接BM、NE.(1)求证:四边形BMEN是菱形;(2)若DE=2,求NC的长.24.(10分)如图,在中,,点D,E分别是边AB,AC的中点,连接DE,DC,过点A作交DE的延长线于点F,连接CF.(1)求证:;(2)求证,四边形BCFD是平行四边形;(3)若,,求四边形ADCF的面积.25.(12分)如图,已知BC∥EF,BC=EF,AF=DC.试证明:AB=DE.26.已知:如图,在正方形ABCD中,E为DC上一点,AF平分∠BAE且交BC于点F.

求证:BF+DE=AE.

参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、D【解析】

观察函数图象得到,当x>-1时,直线L1:y=x+3的图象都在L2:y=mx+n的图象的上方,由此得到不等式x+3>mx+n的解集.【详解】解:∵直线L1:y=x+3与L2:y=mx+n交于点A(-1,b),

从图象可以看出,当x>-1时,直线L1:y=x+3的图象都在L2:y=mx+n的图象的上方,

∴不等式x+3>mx+n的解集为:x>-1,

故选:D.【点睛】本题考查一次函数与一元一次不等式的关系,关键是从函数图象中找出正确信息.2、D【解析】

由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和等于最长边的平方即可.【详解】解:A、82+152≠162,故不是直角三角形,故选项错误;

B、52+122≠152,故不是直角三角形,故选项错误;

C、12+22≠(6)2,故不是直角三角形,故选项错误;

D、22+(3)2=(7)2,故是直角三角形,故选项正确;故选:D.【点睛】本题考查勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.3、D【解析】

根据反比例函数的图象的位置确定其比例系数的符号,利用反比例函数的性质进行判断即可.【详解】解:∵反比例函数的图象位于一、三象限,∴k>0故A正确;

当点M

(1,3)在图象上时,代入可得k=3,故B正确;

当反比例函数的图象位于一、三象限时,在每一象限内,y随x的增大而减小,

故C正确;

将A(-1,a),B(2,b)代入中得到,得到a=-k,

∵k>0

∴a<b,

故D错误,

故选:D.【点睛】本题考查了反比例函数的性质,牢记反比例函数的比例系数的符号与其图象的关系是解决本题的关键4、C【解析】

根据三个角都是直角的四边形是矩形,得四边形AEPF是矩形,根据矩形的对角线相等,得EF=AP,则EF的最小值即为AP的最小值,根据垂线段最短,知:AP的最小值即等于直角三角形ABC斜边上的高.【详解】连接AP,∵在△ABC中,AB=3,AC=4,BC=5,∴AB2+AC2=BC2,即∠BAC=90°,又∵PE⊥AB于E,PF⊥AC于F,∴四边形AEPF是矩形,∴EF=AP,∵AP的最小值即为直角三角形ABC斜边上的高,即2.4,∴EF的最小值为2.4,故选:C.【点睛】本题考查了矩形的性质和判定,勾股定理的逆定理,直角三角形的性质的应用,要能够把要求的线段的最小值转化为便于求的最小值得线段是解此题的关键.5、C【解析】

由直线y=kx+b经过一、二、三象限可得出k>0,b>0,进而可得出−k−2<0,再利用一次函数图象与系数的关系可得出直线y=bx−k−2的图象经过第一、三、四象限.【详解】解:∵直线y=kx+b经过一、二、三象限,∴k>0,b>0,∴−k−2<0,∴直线y=bx−k−2的图象经过第一、三、四象限.故选:C.【点睛】本题考查了一次函数图象与系数的关系,牢记“k>0,b>0时,y=kx+b的图象在一、二、三象限;k>0,b<0时,y=kx+b的图象在一、三、四象限”是解题的关键.6、C【解析】

由四边形ABCD是平行四边形得出:AD∥BC,AD=BC,,证得,求出AD的长,得出EC的长,设当点P运动t秒时,点P、Q、E、F为顶点的四边形是平行四边形,根据题意列出方程并解方程即可得出结果.【详解】解:∵四边形是平行四边形,∴,∴,且∴∴,∵点是的中点∴,设当点P运动t秒时,以点、、、为顶点的四边形是平行四边形,∴∴,或∴或5故选:C.【点睛】本题考查了平行四边形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、一元一次方程的应用等知识,熟练掌握平行四边形的判定与性质是解决问题的关键.7、D【解析】

根据三角形的周长列式并整理得到y与x的函数关系式,再根据三角形的任意两边之和大于第三边,任意两边之和大于第三边列式求出x的取值范围,即可得解.【详解】解:根据题意,x+2y=10,所以,,

根据三角形的三边关系,x>y-y=0,x<y+y=2y,所以,x+x<10,解得x<5,所以,y与x的函数关系式为(0<x<5),纵观各选项,只有D选项符合.故选D.【点睛】本题主要考查的是三角形的三边关系,等腰三角形的性质,求出y与x的函数关系式是解答本题的关键.8、B【解析】

由菱形的性质得到∠BCD=45°,推出△BFG与△BEC是等腰直角三角形,根据全等三角形的性质得到FG=FE,CG=CE,设BG=FG=EF=x,得到BF=x,根据△BFG的周长为4,列方程x+x+x=4,即可得到结论.【详解】∵菱形ABCD中,∠D=135°,

∴∠BCD=45°,

∵BE⊥CD于E,FG⊥BC于G,

∴△BFG与△BEC是等腰直角三角形,

∵∠GCF=∠ECF,∠CGF=∠CEF=90°,

CF=CF,

∴△CGF≌△CEF(AAS),

∴FG=FE,CG=CE,

设BG=FG=EF=x,

∴BF=x,

∵△BFG的周长为4,

∴x+x+x=4,

∴x=4-2,

∴BE=2,

∴BC=BE=4,

∴菱形ABCD的面积=4×2=8,

故选:B.【点睛】考查了菱形的性质,等腰三角形的性质,求FG的长是本题的关键.9、A【解析】

检查最简二次根式的两个条件是否同时满足,同时满足的就是最简二次根式,否则就不是.【详解】A、被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式,故正确;

B、=0,故错误;

C、=1,故错误;

D、=3,故错误;

故选:A.【点睛】考查最简二次根式的定义,最简二次根式必须满足两个条件:被开方数不含分母;被开方数不含能开得尽方的因数或因式.10、C【解析】过点P作PE⊥BC于E,

∵AB∥CD,PA⊥AB,

∴PD⊥CD,

∵BP和CP分别平分∠ABC和∠DCB,

∴PA=PE,PD=PE,

∴PE=PA=PD,

∵PA+PD=AD=8,

∴PA=PD=1,

∴PE=1.

故选C.11、D【解析】

由AE平分∠BAD得∠BAE=∠DAE,根据矩形ABCD可得△ABE是等腰直角三角形,所以BE=AB=3,从而可求EC=1,连接DE,由勾股定理得DE的长,再根据三角形中位线定理可求FG的长.【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠DAE=∠BEA,∵AE平分∠BAD∴∠DAE=∠BAE,∴∠BAE=∠BEA,∴AB=BE=3,∵BC=AD=4,∴EC=1,连接DE,如图,∴DE=,∵点F、G分别为AD、AE的中点,∴FG=.故选D.【点睛】本题考查了矩形的性质以及三角形中位线定理,熟记性质与定理是解题关键.12、A【解析】

一组数据中出现次数最多的数据叫做众数,依此求解即可.【详解】在这一组数据中4出现了3次,次数最多,故众数是4.故选:A.【点睛】考查众数的概念,掌握众数的概念是解题的关键.二、填空题(每题4分,共24分)13、4【解析】

根据等边三角形的性质和含30°的直角三角形的性质解答即可.【详解】∵在△ABC中,∠B=∠C=60°,∴∠A=60°,∵DE⊥AB,∴∠AED=30°,∵AD=1,∴AE=2,∵BC=6,∴AC=BC=6,∴CE=AC−AE=6−2=4.故答案为4.【点睛】本题考查了等边三角形的性质,解题的关键是熟练的掌握等边三角形的性质.14、【解析】

过C作CD⊥AB,易得∠BAC=∠BCA=30°,进而得到BC=BA=20,在Rt△BCD中,利用30°角所对的直角边是斜边的一半与勾股定理即可求出CD.【详解】如图,过C作CD⊥AB,∵渔船速度为30海里/h,40min后渔船行至B处∴AB=海里由图可知,∠BAC=90°-60°=30°,∠ABC=90°+30°=120°,∴∠BCA=180°-120°-30°=30°∴∠BAC=∠BCA∴BC=BA=20海里在Rt△BCD中,∠BCD=30°,∴BD=BC=10海里∴CD=海里故答案为:.【点睛】本题考考查了等腰三角形的性质,含30°角的直角三角形的性质与勾股定理,熟练掌握30°角所对的直角边是斜边的一半是解题的关键.15、16.【解析】试题解析:∵42=16,∴4是16的算术平方根.考点:算术平方根.16、AF=CE(答案不唯一).【解析】

根据平行四边形性质得出AD∥BC,得出AF∥CE,当AF=CE时,四边形AECF是平行四边形;根据有一组对边相等且平行的四边形是平行四边形的判定,可添加AF=CE或FD=EB.根据两组对边分别平行的四边形是平行四边形的定义,可添加AE∥FC.添加∠AEC=∠FCA或∠DAE=∠DFC等得到AE∥FC,也可使四边形AECF是平行四边形.17、2.【解析】

将点(2,3)代入y=kx+k-3可得关于k的方程,解方程求出k的值即可.【详解】将点(2,3)代入一次函数y=kx+k−3,可得:3=2k+k−3,解得:k=2.故答案为2.【点睛】本题考查了一次函数的性质.18、21【解析】

先利用勾股定理求出斜边为130米,根据数的间距可求出树的棵数.【详解】∵斜坡的水平距离为120米,高50米,∴斜坡长为米,又∵树的间距为6.5,∴可种130÷6.5+1=21棵.【点睛】此题主要考察勾股定理的的应用.三、解答题(共78分)19、(1);(2)①,;②是,理由见解析【解析】

(1)根据直角三角形、等腰三角形的性质,判断出△DBC是等边三角形,即可得到结论;(2)①根据线段的和差即可得到结论;②根据方程的解得定义,判断AD是方程的解,则当AD=BE时,同时是方程的解,即可得到结论.【详解】解:(1)∵,,又,是等边三角形..(2)①∵又,.②∵∴线段的长是方程的一个根.若与的长同时是方程的根,则,即,,,∴当时,与的长同时是方程的根.【点睛】本题考查了勾股定理,一元二次方程的解;熟练掌握直角三角形和等腰三角形的性质求边与角的方法,掌握判断一元二次方程的解得方法是解题的关键.20、(1)4;(2).【解析】

由p点可以求得函数解析式,即可得k;由函数解析式中x的取值可以得y的取值.【详解】解:∵点在反比例函数的图象上,∴.∵,∴反比例函数在第一象限内单调递减.∵当时,;当时,.∴.故当时,的取值范围为:.【点睛】本题考查了反比例函数的性质,熟悉掌握概念是解决本题的关键.21、(1)见解析;(2)见解析【解析】

(1)根据AD∥BC可知∠ADC=∠ECF,再根据E是CD的中点可求出△ADE≌△FCE,根据全等三角形的性质即可解答.(2)根据线段垂直平分线的性质判断出AB=BF即可.【详解】(1)∵AD∥BC(已知),∴∠ADC=∠ECF(两直线平行,内错角相等),∵E是CD的中点(已知),∴DE=EC(中点的定义).∵在△ADE与△FCE中,,∴△ADE≌△FCE(ASA),∴FC=AD(全等三角形的性质).(2)∵△ADE≌△FCE,∴AE=EF,AD=CF(全等三角形的对应边相等),∴BE是线段AF的垂直平分线,∴AB=BF=BC+CF,∵AD=CF(已证),∴AB=BC+AD(等量代换).【点睛】此题主要考查线段的垂直平分线的性质等几何知识.线段的垂直平分线上的点到线段的两个端点的距离相等.22、x=2时,最小值是1.【解析】

先提公因式,再根据“均值不等式”的性质计算.【详解】根据题意得:x=,

解得,x1=2,x2=-2(舍去),

则当x=2时,代数式2x+取最小值,最小值是1.【点睛】本题考查的是配方法的应用,掌握完全平方公式、“均值不等式”的概念是解题的关键.23、(1)证明见解析;(2)NC=1.【解析】

(1)根据B、E两点关于直线l对称,可得BM=ME,BN=NE,再根据矩形的性质可得BM=BN,从而得出BM=ME=BN=NE,通过四边相等的四边形是菱形即可得出结论;(2)菱形边长为x,利用勾股定理计算即可.【详解】(1)∵B、E两点关于直线l对称∴BM=ME,BN=NE,∠BMN=∠EMN在矩形ABCD中,AD∥BC∴∠EMN=∠MNB∴∠BMN=∠MNB∴BM=BN∴BM=ME=BN=NE∴四边形ECBF是菱形.(2)设菱形边长为x则AM=8-x在Rt△ABM中,∴x=1.∴NC=1.【点睛】本题考查了轴对称的性质及勾股定理的应用,解题的关键是熟记轴对称的性质.24、(1),见解析;(2)四边形BCFD是平行四边形,见解析;(3).【解析】

(1)欲证明DE=EF,只要证明△AEF≌△CED即可;

(2)只要证明BC=DF,BC∥DF即可;

(3)只要证明AC⊥DF,求出DF、AC即可;【详解】(1)证明:∵,∴,∵,,∴,∴.(2)∵,,∴,,∵,∴,∴四边形BCFD是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论