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文档简介
湖北省襄阳市宜城市2024届八年级下册数学期末质量检测试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题4分,共48分)1.若正比例函数的图像经过点,则这个图像必经过点()A. B. C. D.2.如表是某公司员工月收入的资料.能够反映该公司全体员工月收入水平的统计量是()A.平均数和众数 B.平均数和中位数 C.中位数和众数 D.平均数和方差3.计算3-2的结果是()A.9 B.-9 C. D.4.下列函数①y=5x;②y=﹣2x﹣1;③y=;④y=x﹣6;⑤y=x2﹣1其中,是一次函数的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5.下列等式成立的是()A.•= B.=2 C.﹣= D.=﹣36.学校举行演讲比赛,共有15名同学进入决赛,比赛将评出金奖1名,银奖3名,铜奖4名,某选手知道自己的分数后,要判断自己能否获奖,他应当关注有关成绩的()A.平均数 B.中位数 C.众数 D.方差7.下列四边形中,不属于轴对称图形的是()A.平行四边形 B.矩形 C.菱形 D.正方形8.矩形、菱形和正方形的对角线都具有的性质是()A.互相平分 B.互相垂直 C.相等 D.任何一条对角线平分一组对角9.下列各组数不能作为直角三角形三边长的是()A.3,4,5 B.,, C.0.3,0.4,0.5 D.30,40,5010.若=x﹣5,则x的取值范围是()A.x<5 B.x≤5 C.x≥5 D.x>511.为了解某班学生双休日户外活动情况,对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查,结果如下表:则关于“户外活动时间”这组数据的众数、中位数、平均数分别是()A. B.C. D.12.在直角三角形中,自锐角顶点所引的两条中线长为和,那么这个直角三角形的斜边长为()A.6 B.7 C.2 D.2二、填空题(每题4分,共24分)13.如图,点P是直线y=3上的动点,连接PO并将PO绕P点旋转90°到PO′,当点O′刚好落在双曲线(x>0)上时,点P的横坐标所有可能值为_____.14.如图,在矩形ABCD中,对角线AC与BD交于点O,过点A作AE⊥BD于点E,已知∠EAD=3∠BAE,则∠EOA=______°.15.如图所示,过y轴正半轴上的任意一点P,作x轴的平行线,分别与反比例函数的图象交于点A和点B,若点C是x轴上任意一点,连接AC、BC,则△ABC的面积为_________.16.如图,已知正方形的边长为,则图中阴影部分的面积为__________.17.已知点,,,在平面内找一点,使得以、、、为顶点的四边形为平行四边形,则点的坐标为__________.18.如图,在矩形ABCD中,AB=2,BC=4,对角线AC的垂直平分线分别交AD、AC于点E、O,连接CE,则CE的长为______.三、解答题(共78分)19.(8分)某工人为一客户制作一长方形防盗窗,为了牢固和美观,设计如图所示,中间为三个菱形,其中左右为两个全等的大菱形,中间为一个小菱形,竖着的铁棍的间距是相等的,尺寸如图所示(单位:m),工人师傅要做这样的一个防盗窗,总共需要多长的铁棍(不计损耗?)20.(8分)超速行驶是引发交通事故的主要原因.上周末,小明和三位同学尝试用自己所学的知识检测车速,如图,观测点设在到永丰路的距离为100米的点P处.这时,一辆小轿车由西向东匀速行驶,测得此车从A处行驶到B处所用的时间为4秒,,.(1)求A、B之间的路程;(2)请判断此车是否超过了永丰路每小时54千米的限制速度?(参考数据:)21.(8分)解下列方程:(1);(2).22.(10分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分线,∠CAB=60°,BD=2,求CD的长.23.(10分)(1)解不等式组:(2)解分式方程:.24.(10分)已知:如图,已知直线AB的函数解析式为
,AB与y轴交于点
,与x轴交于点
.(1)在答题卡上直接写出A,B两点的坐标;(2)若点P(a,b)为线段AB上的一个动点,作PE⊥y轴于点E,PF⊥x轴于点
F,连接EF.问:①若的面积为
S,求S关于a的函数关系式;②
是否存在点P,使EF的值最小?若存在,求出EF的最小值;若不存在,请说明理由.25.(12分)如图,E、F分别为△ABC的边BC、CA的中点,延长EF到D,使得DF=EF,连接DA、DB、AE.(1)求证:四边形ACED是平行四边形;(2)若AB=AC,试说明四边形AEBD是矩形.26.随着车辆的增加,交通违规的现象越来越严重,交警对某雷达测速区检测到的一组汽车的时速数据进行整理,得到其频数及频率如表(未完成):数据段频数频率30~40100.0540~503650~600.3960~7070~80200.10总计2001注:30~40为时速大于等于30千米而小于40千米,其他类同(1)请你把表中的数据填写完整;(2)补全频数分布直方图;(3)如果汽车时速不低于60千米即为违章,则违章车辆共有多少辆?
参考答案一、选择题(每题4分,共48分)1、B【解析】
先利用待定系数法求出正比例函数的解析式,然后代入检验即可.【详解】解:设正比例函数的解析式为y=kx(k≠0),
∵y=kx的图象经过点(1,-2),
∴k=-2,
∴y=-2x,
把这四个选项中的点的坐标分别代入y=-2x中,等号成立的点就在正比例函数y=-2x的图象上,
所以这个图象必经过点(-1,2).
故选B.【点睛】本题考查一次函数图象上点的坐标特征,直线经过点,点的坐标一定满足直线的解析式.解题的关键是正确求出正比例函数的解析式.2、C【解析】
求出数据的众数和中位数,再与25名员工的收入进行比较即可.【详解】该公司员工月收入的众数为3300元,在25名员工中有13人这此数据之上,所以众数能够反映该公司全体员工月收入水平;因为公司共有员工1+1+1+3+6+1+11+1=25人,所以该公司员工月收入的中位数为3400元;由于在25名员工中在此数据及以上的有13人,所以中位数也能够反映该公司全体员工月收入水平;故选C.【点睛】此题考查了众数、中位数,用到的知识点是众数、中位数的定义,将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数,众数即出现次数最多的数据.3、C【解析】
直接利用负指数幂的性质进而得出答案.【详解】解:.故选:C.【点睛】此题主要考查了负指数幂的性质,正确掌握负指数幂的性质是解题关键.4、C【解析】
直接利用一次函数的定义:一般地:形如(,、是常数)的函数,进而判断得出答案.【详解】①;②;③;④;⑤其中,是一次函数的有:①;②;④共3个.故选:.【点睛】此题主要考查了一次函数的定义,正确把握一次函数的定义是解题关键.5、B【解析】
利用二次根式的乘法法则对、进行判断;利用二次根式的加减法对进行判断;利用二次根式的性质对进行判断.【详解】解:、原式,所以选项错误;、原式,所以选项正确;、原式,所以选项错误;、原式,所以选项错误.故选:.【点睛】本题考查了二次根式的混合运算:先把二次根式化为最简二次根式,然后进行二次根式的乘除运算,再合并即可.在二次根式的混合运算中,如能结合题目特点,灵活运用二次根式的性质,选择恰当的解题途径,往往能事半功倍.6、B【解析】
根据进入决赛的15名学生所得分数互不相同,所以这15名学生所得分数的中位数即是获奖的学生中的最低分,所以某学生知道自己的分数后,要判断自己能否获奖,他应该关注的统计量是中位数,据此解答即可.【详解】解:∵进入决赛的15名学生所得分数互不相同,共有1+3+4=8个奖项,∴这15名学生所得分数的中位数即是获奖的学生中的最低分,∴某学生知道自己的分数后,要判断自己能否获奖,他应该关注的统计量是中位数,如果这名学生的分数大于或等于中位数,则他能获奖,如果这名学生的分数小于中位数,则他不能获奖.故选B.【点睛】此题主要考查了统计量的选择,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:数据的平均数、众数、中位数是描述一组数据集中趋势的特征量,属于基础题,难度不大.7、A【解析】
根据轴对称图形的定义:轴对称图形,是指在平面内沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合的图形,即可判定平行四边形不是轴对称图形,矩形、菱形、正方形都是.【详解】根据轴对称图形的定义,可得A选项,平行四边形不符合轴对称图形定义;B选项,矩形符合定义,是轴对称图形;C选项,菱形符合定义,是轴对称图形;D选项,正方形符合定义,是轴对称图形;故答案为A.【点睛】此题主要考查轴对称图形的理解,熟练掌握,即可解题.8、A【解析】
因为平行四边形的对角线互相平分、正方形的对角线垂直平分且相等、矩形的对角线互相平分且相等、菱形的对角线互相垂直平分,可知正方形、矩形、菱形都具有的特征是对角线互相平分.【详解】解:根据平行四边形、矩形、菱形、正方形的对角线相互平分的性质,可知选A.
故选:A.【点睛】此题综合考查了平行四边形、矩形、菱形、正方形的对角线的性质,熟练掌握平行四边形、矩形、菱形、正方形的性质是解题的关键.9、B【解析】选项A,,三角形是直角三角形;选项B,,三角形不是直角三角形;选项C,,三角形是直角三角形;选项D,,三角形是直角三角形;故选B.10、C【解析】
因为=-a(a≤0),由此性质求得答案即可.【详解】∵=x-1,∴1-x≤0∴x≥1.故选C.【点睛】此题考查二次根式的性质:=a(a≥0),=-a(a≤0).11、A【解析】分析:根据中位数、平均数和众数的概念求解即可.详解:∵共10人,∴中位数为第5和第6人的平均数,∴中位数=(3+3)÷3=5;平均数=(1×2+2×2+3×4+6×2)÷10=3;众数是一组数据中出现次数最多的数据,所以众数为3.故选:A.点睛:本题考查平均数、中位数和众数的概念.一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数;在一组数据中出现次数最多的数叫做这组数据的众数;将一组数据从小到大依次排列,把中间数据(或中间两数据的平均数)叫做中位数.12、A【解析】
根据题意画出图形,利用勾股定理解答即可.【详解】如图,设AC=b,BC=a,分别在直角△ACE与直角△BCD中,根据勾股定理得到:,两式相加得:a2+b2=31,根据勾股定理得到斜边==1.故选A.【点睛】本题是根据勾股定理,把求直角三角形的斜边长的问题转化为求两直角边的平方和的问题.二、填空题(每题4分,共24分)13、,.【解析】
分点P在由在y轴的左侧和点P在y轴的右侧两种情况求解即可.【详解】当点P在由在y轴的左侧时,如图1,过点P作PM⊥x轴于点M,过点O′作O′N垂直于直线y=3于点N,∵∠OPN+∠NPO′=90°,∠PO′N+∠NPO′=90°,∴∠OPN=∠PO′N,∵直线y=3与x轴平行,∴∠POM=∠OPN,∴∠POM=∠PO′N,在△POM和△PO′N中,,∴△POM≌△PO′N,∴OM=O′N,PM=PN,设点P的横坐标为t,则OM=O′N=-t,PM=PN=3,∴GN=3+t,∴点O′的坐标为(3+t,3-t),∵点O′在双曲线(x>0)上,∴(3+t)(3-t)=6,解得,t=(舍去)或t=-,∴点P的横坐标为-;当点P在由在y轴的右侧时,如图2,过点O′作O′H垂直于直线y=3于点H,类比图1的方法易求点P的横坐标为,如图3,过点P作PE⊥x轴于点E,过点O′作O′F垂直于直线y=3于点F,类比图1的方法易求点P的横坐标为,综上,点P的横坐标为,.故答案为,.【点睛】本题是反比例函数与几何的综合题,正确作出辅助线,构造全等三角形是解决问题的关键,解决问题时要考虑全面,不要漏解.14、【解析】
由已知条件可先求得,在Rt△ABE中可求得,再由矩形的性质可得OA=OB,则可求得,即可求得结果;【详解】∵四边形ABCD是矩形,∴,OA=OB,∵∠EAD=3∠BAE,∴,∴,∵AE⊥BD,∴,∴,.故答案是.【点睛】本题主要考查了利用矩形的性质求角度,准确利用已知条件是解题的关键.15、1.【解析】
设P(0,b),∵直线APB∥x轴,∴A,B两点的纵坐标都为b,而点A在反比例函数y=的图象上,∴当y=b,x=-,即A点坐标为(-,b),又∵点B在反比例函数y=的图象上,∴当y=b,x=,即B点坐标为(,b),∴AB=-(-)=,∴S△ABC=•AB•OP=••b=1.16、2【解析】
正方形为轴对称图形,一条对称轴为其对角线所在的直线;由图形条件可以看出阴影部分的面积为正方形面积的一半.【详解】解:依题意有S阴影=×4×4=2cm1.
故答案为:2.【点睛】本题考查轴对称的性质以及正方形的性质,运用割补法是解题的关键.17、,,【解析】
根据题意画出图形,由平行四边形的性质两组对边分别平行且相等来确定点M的坐标.【详解】解:①当如图1时,
∵C(0,2),A(1,0),B(4,0),
∴AB=3,
∵四边形ABMC是平行四边形,
∴M(3,2);
②当如图2所示时,同①可知,M(-3,2);
③当如图3所示时,过点M作MD⊥x轴,
∵四边形ACBM是平行四边形,
∴BD=OA=1,MD=OC=2,
∴OD=4+1=5,
∴M(5,-2);
综上所述,点M坐标为(3,2)、(-3,2)、(5,-2).【点睛】本题考查了平行四边形的性质和判定,利用分类讨论思想是本题的关键.18、2.5【解析】
∵EO是AC的垂直平分线,∴AE=CE,设CE=x,则ED=AD-AE=4-x,在Rt△CDE中,CE2=CD2+ED2,即x2=22+(4-x)2,解得x=2.5,即CE的长为2.5,故答案为2.5.三、解答题(共78分)19、需要m的铁棍.【解析】
根据图中的几何关系,然后由菱形的四边相等可以求出答案.【详解】由题意,知两个大菱形的边长为:(m).小菱形的边长为:(m).所以三个菱形的周长的和为:(m).所以所需铁棍的总长为:1.8×9+2.4×2+2=m.答:需要m的铁棍.【点睛】本题考查了菱形的性质及勾股定理在计算中的应用,明确菱形的性质及根据勾股定理构建方程是解题的关键.20、(1)A、B之间的路程为73米;(2)此车超过了永丰路的限制速度.【解析】
(1)首先根据题意,得出,,然后根据,,可得出OB和OA,即可得出AB的距离;(2)由(1)中结论,可求出此车的速度,即可判定超过该路的限制速度.【详解】(1)根据题意,得,∵,∴,∴故A、B之间的路程为73米;(2)根据题意,得4秒=小时,73米=0.073千米此车的行驶速度为千米/小时千米/小时>54千米/小时故此车超过了限制速度.【点睛】此题主要考查直角三角形与实际问题的综合应用,熟练掌握,即可解题.21、(1)x=5,x=−2;(2)-2【解析】
(1)整理后分解因式,即可得出两个一元一次方程,求出方程的解即可;(2)因为2x+6=2(x+3),所以可得方程最简公分母为2(x+3),然后去分母转化为整式方程求解.【详解】(1)x(x−3)=10,整理得:x−3x−10=0,(x−5)(x+2)=0,x−5=0,x+2=0,x=5,x=−2;(2)原方程的两边同时乘以2(x+3),得:4+3(x+3)=7,解这个方程,得x=−2,检验:将x=−2代入2(x+3)时,该式等于2,∴x=−2是原方程的根【点睛】此题考查解一元二次方程-因式分解法,解分式方程,掌握运算法则是解题关键22、1【解析】
根据角平分线的定义得到∠CAD=∠CAB=30°,根据三角形的内角和得到∠B=30°,根据直角三角形的性质即可得到结论.【详解】∵AD是∠BAC的平分线,∠CAB=60°,∴∠CAD=∠CAB=30°,∵∠C=90°,∠CAB=60°,∴∠B=30°,∴AD=BD=2,∵∠CAD=30°,∴CD=12AD=1【点睛】本题考查了解直角三角形,锐角三角函数,角平分线的定义等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.23、(1)-2≤x<1;(2)x=-1.【解析】
(1)分别求出不等式组中两不等式的解集,找出两解集的公共部分即可;
(2)分式方程去分母转化为整式方程,求出整式方程的解得到x的值,经检验即可得到分式方程的解.【详解】解:(1),
由①得:x<1,
由②得:x≥-2,
则不等式组的解集为-2≤x<1;
(2)去分母得:x2+x=x2-1-2,
解得:x=-1,
经检验x=-1是分式方程的解.故答案为:(1)-2≤x<1;(2)x=-1.【点睛】本题考查解分式方程,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则是解题的关键,解分式方程注意要检验.24、(1);(2)①(-5≤a≤0);②存在,【解析】
(1)由直线AB解析式,令x=0与y=0分别求出y与x的值,即可确定出A与B的坐标;(2)①把P坐标代入直线AB解析式,得到a与b的关系式,三角形POB面积等于OB为底边,P的纵坐标为高,表示出S与a的解析式即可;②存在,理由为:利用三个角为直角的四边形为矩形,得到四边形PFOE为矩形,利用矩形的对角线相等得到EF=PO,由O为定点,P为动点,得到OP垂直于AB时,OP取得最小值,利用面积法求出OP的长,即为EF的最小值.【详解】解:(1)对于直线AB解析式y=2x+10,令x=0,得到y=10;令y=0,得到x=-5,则A(0,10),B(-5,0);(2)连接OP,如图所示,①∵P(a,b)在线段AB上,∴b=2a+10,由0≤2a+10≤10,得到-5≤a≤0,由(1)得:OB=5,∴则(-5≤a≤0);②存在,理由为:∵∠PFO=∠FOE=∠OEP=90°,∴四边形PFOE为矩形,∴EF=PO,∵O为定点,P在线段AB上运动,∴当OP⊥AB时,OP取得最小值
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