北师大版数学一年级（下册）第5节 跳伞表演_第1页
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文档简介

第5节跳伞表演（1）北师版数学一年级（下）一加与减（一）1.通过具体情境和实际操作，进一步体会“比较两个数量的多少”可以用减法计算，丰富对减法意义的认识。2.感受数学与日常生活之间的联系，体会数学的应用价值。

学习目标【重点】掌握解决“谁比谁多（少）几”的问题的计算方法。【难点】进一步理解“比较两个数量的多少用减法计算”的算理。同学们，你们知道这是什么运动吗？课堂导入有好多的小蜗牛在跳伞，我们一起圈一圈，数一数吧。有14个有7个有6个1832910411125136714132456713245618329104111251367141324567132456根据这些信息你能想到哪些数学问题？18329104111251367141324567132456比多几个？比少几个？比多几个？14－68答：比多____个。8新知探究比少几个？蓝伞比红伞少几个就是红伞比蓝伞多几个，用减法计算。比多几个？用表示。你能试着列出算式吗？14－77答：比少____个。7比多____个。7在遇到比较问题时，就是问两个数相差多少，要用减法计算，大数-小数。11－83比多3本。比少3本。比一比，算一算。比多几本？比少几本？13－67比多几个？比少7个。比多7个。比少几个？比一比，算一算。课堂练习1.谁摘得多？多几个？16－7=9（个）答：笑笑摘得多，多9个。17－982.比少几朵？17朵9朵3.小鸭多还是小狗多？多几只？小鸭11只11－6＝(只)5答：小鸭多，多5只。小狗6只课堂小结

这节课你有什么收获？

在遇到谁比谁多多少或者少

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