陕西省西安市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷（含答案）

陕西省西安市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷一、字词基础（17分）1．找出下列字音和字形都正确的一组，把序号填在括号里。（）A．旖旎（nǐ）供给（gōng）徘徊（huái）晴天劈雳B．秉性（bǐng）血泊（pō）踌躇（chú）暗然失色C．镌刻（juān）威吓（hè）布幔（màn）抓耳挠腮2．选出下列词语中的错别字，并把正确的字写在横线上。飘泼大雨鹧天蔽日软硬间施赳汤蹈火斩钉裁铁摇摇欲垂摇旗讷喊一声不坑3．下列古今说法对应错误的一项是（）。A．推却——推辞 B．榜文——告示 C．印信——信件 D．客舍——旅馆4．下面加点的词语解释有误的一项是（）。A．“昼出耘田夜绩麻"中的“耘田”意思是在田间除草。B．“请勿自误”中的“勿”是“不要”的意思，含有警告，表示禁止或劝阻。C．“一个个序齿排班，朝上礼拜，都称‘千岁大王’”中的“序齿排班"是指按牙齿大小、多少排好顺序。D．“他们用怀疑而又惊异的目光，对我自上而下地望了几遍"中的“惊异”与“惊奇”的意思相近。二、积累运用（25分）5．遨游汉字王国，了解汉字文化，感受汉字趣妙。（1）猜字谜。我有一物生得巧，半边鳞甲半边毛。半边江河把身跃，半边山坡去吃草。谜底：（2）根据汉字谐音和民间风俗填空。年夜饭里的“鱼”——取“”字的谐音，表示“”。（3）歇后语连线。周瑜打黄盖戏中有戏贾宝玉看《西厢记》自身难保泥菩萨过河无（吴）用梁山泊的军师一个愿打，一个愿挨（4）巧对对联。下面是从我国古典名著中摘抄的几个词语，请你写出下联。景阳冈猴王打虎花果山武松出世大闹天宫尽显神威上联：花果山猴王出世大闹天宫下联：（5）根据汉字有关知识填空。汉字在漫长的演变过程中，字体发生了很大的变化，其中以甲骨文、小篆、、这五种字体最为典型。是我国最早的统一文字，成为汉字发展史上的分水岭。6．默写优美诗句，体会童真童趣。童年生活是多么的快乐啊！“童孙未解供耕织，”描写了农忙时节儿童劳作的身影；“敲成玉磬穿林响，。”写出儿童终天玩耍时欢乐的情景；“，短笛无腔信口吹。”让人们仿佛看到了牧童放牧归来时悠闲自乐的神情。7．走进古诗百花园，领悟古典诗句中的家国情怀。《从军行》中的“黄沙百战穿金甲，”抒发了将士们保家卫国英勇戍边的豪情壮志；爱国诗人陆游的诗句“，南望王师又一年。"既表达了百姓对朝廷腐败无能的失望，又表达了诗人盼望早日收复失地的忧国忧民的情杯。8．品读古典文学名著，感悟百味人生。（1）根据古典四大名著，判断对错，用“正确”“错误”表示。

A.无论是气势磅礴的战争场面，还是群雄争霸、斗智斗勇的谋略智慧，我们都能在《三国演义》中读到，从中领略历史风云变幻。

B.《水浒传》中写了许多英雄好汉的故事，如鲁智深倒拔垂杨柳，吴用智取生辰纲，关羽千里走单骑等。

C.阅读《西游记》，体验险境迭出的取经之旅。三打白骨精、大战通天河、火烧赤壁、三英战吕布……一个个扣人心弦的故事会吸引我们一口气读下去。

D.《红楼梦》中既有儿女情长、风花雪月，也有世事盛衰变幻、人情冷暖。（2）仿照例句，为中国其他三大古典名著中的任意一部书写一句书签。例：《西游记》：丰富神奇的想象，引人入胜的奇妙故事，成就了中国古代浪漫主义神话小说的最高峰。《》：三、阅读理解（23分）课内阅读（默读课文选段，并填空或简答）。毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时，他因为工作繁忙，未能见上一面，谁知竞成了永别！“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！"毛主席想。然而，他很快打消了这种念头。他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，签过字的电报记录稿被放在了枕头上，下面是被泪水打湿的枕巾。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。9．填空。①课文选段是对毛主席得知儿子毛岸英为国捐躯后、、、的描写，表现了毛主席。②“然而，他很快打消了这种念头。”一句话中“这种念头”是指，毛主席打消这种念头的原因是。10．毛主席最后作出了什么决定？你感受到了毛主席怎样的胸怀？课外阅读（阅读选文，并作答）。江姐那是一个非常晴朗的日子，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞驶来。特务说是要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。这时，江姐正伏在桌上草拟一个学习讨论提纲。听见喊她的名字，江姐不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即起身，拿起梳子对着墙上那面破镜子，像平常一样梳着她的黑发。同牢房的人听说江姐要被转移，心里很难过。江姐梳好了头，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“×”号的囚服。蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理着旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子面前看了一下，在室内试着走了几步，像要去赴什么隆重的典礼似的。特务在门外不停地催促，江姐准备告别女室的同志。“江姐，你的换洗衣服……”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递还给那位女同志。“留给大家吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”同牢房的人忍不住眼泪，哭了起来。这时，走廊上传来了脚步声。一批男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。在生命的最后关头，江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳！”江姐讲完以后，大步向牢门走去。她走到门口停了下来，回头把室内看了一遍。熟悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜子……（选自《红岩》，有删改11．画横线的句子是对江姐的描写，从中可以体会到江姐对生活的以及面对死亡的的革命精神。12．面对“转移”，江姐做了哪几件事？13．文中“最后考验的时候”指什么？从江姐的这句话，你体会到了什么？14．你想对“江姐”等革命先烈说些什么？四、表达与交流（35分）15．思辨表达。某学校五年级同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种不同的看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如我是正方，针对反方的辩词，我会这么说：。反方：唐僧的仁爱之心是虚伪的，在惩罚为他一路降妖除魔的孙悟空时，毫不手软；他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑，是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。16．习作表达。亲爱的同学们，几个月前我们和父母一起度过了一个极不平常的寒假，在这个假期，我们经历了新冠疫情的困扰，也感受了三年米最欢乐的春节喜庆气氛。在与父母的相处中，有哪些让你印象深刻的事？请选择一件写出来与同学分享吧！提示：①先回忆寒假中哪件事给你留下的印象最深刻；②把自己的真情实感融入字里行间；③题目自拟，不少于400字。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】A.有误，“晴天劈雳”应为“晴天霹雳”。

B.有误，“暗然失色”应为“黯然失色”。

C.正确。故答案为：C【点评】考查了选择正确的读音和字形，注意平的发音及声调的不同，这样才能选择做到正确的读音，字音是和词义联系起来的，也可结合词义来辨析。掌握汉语拼音，音节是中心，声韵调是基础，注意平时大量地练习，熟能生巧。2．【答案】飘—瓢；鹧—遮；间—兼；赳—赴；裁—截；垂—坠；讷—呐；坑—吭【解析】【分析】“瓢泼大雨”意思是像用瓢泼水那样的大雨，形容雨下得非常大的样子。故“瓢”为“水瓢”的“瓢”。“遮天蔽日”意思是遮蔽天空和太阳。故“遮”为“遮蔽”的“遮”。“软硬兼施”意思是软的和硬的手段都用上了。故“兼”为“兼并”的“兼”。“赴汤蹈火”沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。故“赴”为“奔赴”的意思。“斩钉截铁”意思为砍断钉子切断铁，形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。“摇摇欲坠”形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固，很快就要垮台。“摇旗呐喊”原指古代作战时摇着旗子，大声喊杀助威，现比喻给别人助长声势。“一声不吭”意思是指一直沉默不语，一句话也没有说过。故答案为：飘—瓢；鹧—遮；间—兼；赳—赴；裁—截；垂—坠；讷—呐；坑—吭【点评】本题考查了学生辨析错别字的能力。根据平时的字词积累，结合具体语境，对每个语句中的字词进行分析完成即可。汉字辨析的方法：①义辨法。通过掌握、分析词语的意思来辨析书写是否正确。②形辨法。通过形声字的特点来判断用字是否正确。形声字的形旁为我们领悟词义，辨析字形提供了有利条件。③语境辨析法。借助词语语境来判断用字是否正确，特别是同音词语，只有结合语境或词语组合，才能准确而有效地找到与之匹配的形态。3．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正确。

C有误，“印信”是指印有公章。故答案为：C【点评】考查了词语的古今异义。古今异义词指的是：古汉语中有一些字形相同而与现在的词意义用法不同的词。练习这一类型的习题，需要先了解词语在诗文中的意思和现在的意思，再根据题目要求完成即可。4．【答案】C【解析】【分析】A、B、D正确。

C有误，“序齿排班”意思是按年龄大小排成顺序，不是指按牙齿大小、多少排好顺序。故答案为：C【点评】考查对字义的正确理解。解答此题要结合句子含义及词语意思来理解，还要注意平时积累。5．【答案】（1）鲜（2）余；年年有余（3）（4）景阳冈武松打虎尽显神威（5）金文；隶书；楷书；小篆；隶书【解析】【分析】（1）根据题干内容“半边鳞甲半边毛。半边江河把身跃，半边山坡去吃草。”可知左边是“鱼”字，右边是“羊”，故是“鲜”字。

（2）年夜饭里的鱼是“余”字的谐音，“鱼”的寓意是年年有余！

（3）赤壁之战时，为了让曹操上当，周瑜决定使用苦肉计。黄盖奋勇当先，于是在军事会议上，黄盖假装与周瑜意见不和，甚至出言甚有轻视之意。于是周瑜下令将黄盖斩首，诸将苦苦求情，周瑜将处罚改为笞刑，将黄盖打得卧床不起。这正是做给诈降吴营的蔡瑁张允看的，于是阚泽为黄盖献诈降书，蔡瑁张允又恰好将这一假情报传回了曹营，曹操便深信不疑，以至于后来的赤壁惨败。周瑜打黄盖后来演变成一条歇后语：周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨。用以比喻两方面都愿意的事情。《红楼梦》和《西厢记》都有戏曲，是两出戏。但是贾宝玉看西厢，不正好就是戏中有戏么。泥菩萨过河——自身难保。比喻连自己也保不住，怎么顾得迅悄毁上别人。梁山伯的军师——无（吴）用，这是谐音歇后语，一般用来说形容某人没有用处，就叫无（吴）用。与吴用这个人没有关系，只不过是取谐音。吴用是梁山好汉中的军师，排名第三。吴用满腹经纶，通晓六韬三略，足智多谋，人称智多星。

（4）根据“上联：花果山猴王出世大闹天宫”分析，是地点、人物、事件、人物形象顺序的组合，故下联为：景阳冈武松打虎尽显神威。

（5）在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、金文、小篆、隶书、楷书五种字体最为典型。小篆：秦统一全国后，为维护国家统一，秦始皇接受丞相李斯的建议统一文字。李斯按照秦国文字标准对汉字进行整理和简化，制定标准写法在全国推行，这种新字体叫小篆。隶书：隶书字形扁平。字的构架多有方折棱角，笔画有粗有细形成波适合挑法，所谓“一波三折，蚕头燕尾”。从隶书到篆书，是一次更大的变化隶书是汉字演变史上重要的转折点，是汉字发展史上的分水岭。【点评】考查了文学及文化常识，广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。6．【答案】也傍桑阴学种瓜；忽作玻璃碎地声；牧童归去横牛背【解析】【分析】“童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜”的意思是：小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。“敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声”意思是敲出的声音像玉磬一般穿越树林，突然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声。“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”意思是：小牧童横骑在牛背上，缓缓地回家；拿着一支短笛，随口吹着，也没有固定的声腔。故答案为：也傍桑阴学种瓜、忽作玻璃碎地声、牧童归去横牛背【点评】本题考查了学生对于古诗句的积累与默写。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。7．【答案】不破楼兰终不还；遗民泪尽胡尘里【解析】【分析】“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”这句诗表达了将士们誓死报国的豪情壮志及其赤诚的爱国热情。意思是在荒凉的沙漠里，战斗繁多，将士身经百战，连身上的铁盔铁甲都磨破了，但是只要边患还没有肃清，就决不解甲还乡。“遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年”表达了诗人希望、失望而终不绝望的千回百转的情感。意思是中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。故答案为：不破楼兰终不还、遗民泪尽胡尘里【点评】本题考查了学生对于古诗句的积累与默写。完成此类题目不难，结合对于课文中语段的诵读及题目中的提示将句子补充完整，注意不加字，不漏字，不写错别字。在平时课内外的阅读中，我们要注重优美句段及诗歌名句的积累与诵读，丰富我们的知识积累，提高我们的语文素养。8．【答案】（1）正确；错误；错误；正确（2）红楼梦；各具特色的人物，极有诗意的语言，展现了真正的人性美和悲剧美。【解析】【分析】（1）A、D正确。

B.有误；关羽千里走单骑是《三国演义》中的，不属于《水浒传》。

C.有误；火烧赤壁、三英战吕布是《三国演义》中的，不属于《西游记》。

（2）结合题干中的例子，找样子写出作品和作品的特点即可，如《红楼梦》：各具特色的人物，极有诗意的语言，展现了真正的人性美和悲剧美。故答案为：（1）正确、错误、错误、正确；（2）红楼梦；各具特色的人物，极有诗意的语言，展现了真正的人性美和悲剧美。【点评】考查了文学及文化常识，广义的文学常识指涵盖文化的各种问题，包括作家、年代、作品、文学中的地理、历史及各种典故、故事，也包括一般的人们众所周知的文学习惯。答题的关键是熟知文学常识，根据自己的积累作答。【答案】9．语言；动作；心理；神态；内心的痛苦；指的是将儿子遗体运回国内。；毛主席虽然满怀着一位父亲对儿子的深情，但他同时还想到了千千万万的志愿军烈士，想到作为领袖不能搞特殊，想到毛岸英的牺牲是为朝鲜人民做贡献，毛岸英也是朝鲜人民的儿子，所以他打消了这个念头。10．将儿子安葬在朝鲜，感受到了毛主席不搞特殊、顾全大局的胸怀。【解析】【点评】本题考查学习理解短文内容，做此题要了解短文的主旨，认真阅读短文，抓住短文中的关键语句回答问题。9．“毛主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。”是动作和神态描写；“儿子活着不能相见，就让我见见遗骨吧！"毛主席想。是心理描写；他若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗？岸英是我的儿子，也是朝鲜人民的儿子，就尊重朝鲜人民的意愿吧。”是语言描写。根据内容可知"这种念头"指的是将儿子遗体运回国内。毛主席虽然满怀着一位父亲对儿子的深情，但他同时还想到了千千万万的志愿军烈士，想到作为领袖不能搞特殊，想到毛岸英的牺牲是为朝鲜人民做贡献，毛岸英也是朝鲜人民的儿子，所以他打消了这个念头。

故答案为：语言、动作、心理、神态、内心的痛苦、指的是将儿子遗体运回国内毛主席虽然满怀着一位父亲对儿子的深情，但他同时还想到了千千万万的志愿军烈士，想到作为领袖不能搞特殊，想到毛岸英的牺牲是为朝鲜人民做贡献，毛岸英也是朝鲜人民的儿子，所以他打消了这个念头。10．毛主席虽然满怀着一位父亲对儿子的深情，但他同时还想到了千千万万的志愿军烈士，想到作为领袖不能搞特殊，想到毛岸英的牺牲是为朝鲜人民做贡献，毛岸英也是朝鲜人民的儿子，所以他打消了将儿子遗体运回国内的念头，同意将儿子安葬在朝鲜，我们从中可以感受到了毛主席不搞特殊、顾全大局的胸怀。

故答案为：将儿子安葬在朝鲜，感受到了毛主席不搞特殊、顾全大局的胸怀。【答案】11．动作；热爱生活；从容不迫12．藏好未写完的学习讨论提纲；梳妆打扮；与难友话别。13．牺牲的时候，从这句话可以体会到革命者的勇敢，坚强以及视死如归的精神。14．你们为了让子孙后代过上幸福快乐的生活，甘愿牺牲自己宝贵的生命。我们一定会努力学习，把祖国建设得更加繁荣富强。【解析】【点评】本题考查了学生的阅读能力，初步训练了学生阅读分析能力，完成的关键是认真阅读短文内容，读懂短文。阅读短文回答问题是阅读题的常见问题，在回答问题之前要仔细阅读短文，充分理解短文内容，然后根据要求回答问题。11．本题考查对人物细节描写的辨析和对文章内容的理解。从动词“拍拍、弯下”可知，运用了动作描写。江姐被转移的时候还在从容不迫地整理自己的服装，注重自己的仪表形象，可以看出江姐是一个热爱生活的人，同时在生命的倒计时关头从容不迫。

故答案为：动作、热爱生活、从容不迫12．本题考查对文章内容的理解。选文中江姐要被转移到别的地方，第二自然段提到她首先是草拟一份学习讨论提纲。四、五自然段提到江姐梳妆打扮。六、七自然段是江姐与难友话别。

故答案为：藏好未写完的学习讨论提纲；梳妆打扮；与难友话别。13．本题考查对句子意思的理解。从选文来看，江姐被转移，和大家告别，最后的考验就是牺牲的时候，在最后时候，江姐都是淡定从容的，脸不变色，心不跳。可以看出她勇敢，坚强的精神。

故答案为：牺牲的时候，从这句话可以体会到革命者的勇敢，坚强以及视死如归的精神。14．考查了语言表达能力。结合选文内容理解，革命先烈的不畏牺牲才换来了我们今天的幸福生活，我们应该感激，可以从感激，奋发图强这方面来说出自己的想法。例如说感谢革命先烈的付出，自己立志将祖国建设得更加繁荣富强。

故答案为：你们为了让子孙后代过上幸福快乐的生活，甘愿牺牲自己宝贵的生命。我们一定会努力学习，把祖国建设得更加繁荣富强。15．【答案】我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经，说明他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，又仁爱之心，就算误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。【解析】【分析】本题考查学生对名著中人物形象掌握的全面性。针对反方的辩词，结合人物形象好的方面进行阐述即可。故答案为：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经，说明他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的决心；他心地善良，又仁爱之心，就算误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬的人。【点评】考查了辩论讨论。辩论是指彼此用一定的理由来说明自己对事物或问题的见解，揭露对方的矛盾，以便最后得到正确的认识或共同的意见。辩论的过程是思维能力和知识应用能力的结合，辩论可以训练我们快速反映与处理问题的能力，平时可加强练习。16．【答案】最难忘的一件事暑假里，妈妈出去买菜让我和爸爸在家里，我开心极了，顿时感觉空气格外清新。凉风吹过，好似仙女的手抚摸着我的脸。我用动着美丽的裙子，在阳光下翩翩起舞。小鸟也来凑热闹，唱着动听的歌，仿佛在为我配乐。蓝天、绿地跟我一起欢笑，我完浸在美的……

过了一分又一分，一秒又一秒。我心里的石头越升越高，妈妈买东西快两个小时了，可还没回来。我实在等不了了，只好先打电话问问情况"叮铃铃叮铃铃"电