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文档简介
河南省三门峡市2022-2023学年五年级下学期语文期中试卷一、积累与表达1.看拼音写词语;给加点字注音。zūn重zhōng肠jié取zhài子镯坞拟劣2.填空:浩渺从容妙算3.按提示的表达方法,仿照句子写一写。(1)每逢望夜,一轮当空,月光闪耀于碧波之上,上下空蒙,一碧数顷,荷香远溢,宿鸟幽鸣,真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景,就在我的窗外。然而,每逢这样的良辰美景,我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。(这既是对比,又是衬托,朱自清《荷塘月色》的美景也不足以与故乡的“小月亮”相媲美。)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)他瞑目蹲身,将身一纵,径跳入瀑布泉中,忽睁睛抬头观看,那里边却无水无波,明明朗朗的一架桥梁。(通过一系列的动作表现人物特点)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________4.把诗句补充完整。(没有学过的字可以用拼音代替)(1)青海长云,,。,。(2)昼出耘田,,。,。(3)写出一句和春天有关的诗句。,。二、阅读与表达。(没有学过的字可以用拼音代替)现代文阅读从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接着一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次。岸英毛主席最心爱的长子,毛主席在他身上倾注了无限的父爱。当年,地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英,把他送到毛主席身边。后来岸英去苏联留学,回国后毛主席又亲自把爱子送到农村锻炼。那-次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。……毛主席不由自主地站了起来,仰起头,望着天花板,强忍着心中的悲痛,目光中流露出无限的眷恋。岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”毛主席想。然而,他很快打消了这种念头。他若有所思地说道:“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?岸英是我的儿子,也是朝鲜人民的儿子,就尊重朝鲜人民的意愿吧。——《青山处处埋忠骨》节选5.读下边的句子,感受人物的内心活动,填一填。句子毛主席的内心活动那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?6.“青山处处埋忠骨”的下一句是。这句话的意思是。在本文中指:。现代文阅读我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。……玩腻了,我又跑到祖父那里乱闹一阵。祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空-扬,大喊着:“下雨啰!下雨啰!"太阳在园子里是特别大的,天空是特别高的。太阳光芒四射,亮得使人睁不开眼睛,亮得蚯蚓不敢钻出地面来,蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。7.下边的句子表达了作者怎样的情感,将你的阅读体会写在表格中。句子阅读体会花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:“下雨啰!下雨啰!”8.“凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍-拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。”请你发挥想象,学习句子的写法,进行续写。凡是在太阳下的,都是健康的、漂亮的。拍一拍手,仿佛大树都会发出声响;叫一两声,好像对面的土墙都会回答似的。9.文中的“祖父、园子和我”给你留下了怎样的印象,写一写。祖父:园子:我:现代文阅读范仲淹是北宋初年杰出的政治家、文学家。著名的《岳阳楼记》就出自他的笔下,文章中的千古名句“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,被后人广为传诵。范仲淹两岁丧父,家境贫寒,从小读书十分刻苦。他曾一人离家去附近山上的寺院里读书。累了,就用冷水洗脸;饿了,就用稀粥(zhōu)充饥。后来,为了进一步深造,他又只身远赴应天府书院求学。应天府书院是宋代著名的书院,可以免费就学。这里既有名师指教,又有大量的书籍可供阅览,还可以与许多饱学之士切磋(cuō)学问。范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会,废寝忘食地苦读诗书,钻研学问。那时,他的生活极其艰苦,每天只煮一锅米粥,等粥凝冻之后再划成四块,早晚各食两块;并把咸菜切成碎末一起食用。这便是成语“划粥割齑(jī)”的由来。然而,范仲淹对这种清苦生活毫不介意。他发愤苦读,每天差不多都是凌晨鸡鸣即起,攻读诗书,直到夜半才和衣而眠。据说,他曾五年未解衣就寝。一天,范仲淹正在吃饭,一位好友来看望他,发现他的饮食如此之差,心中不忍,就送银子给范仲淹改善生活,但范仲淹委婉地谢绝了。好友见他不肯接受银两,第二天便送来许多美味佳肴(yáo)。范仲淹好意难却,只好接受了。可是,几天过去了,食品发霉变质了,也不见范仲淹吃一口。好友有些不高兴地说:“你也太清高了,一点儿吃的东西都不肯接受,岂(qǐ)不让朋友太伤心了!”范仲淹笑了笑说:“老兄误解了,我不是不想吃,而是不敢吃。我已经习惯食用粗茶淡饭,担心现在吃了鸡鸭鱼肉,以后就再也咽不下去粥和咸菜了。你的好意我心领了,请你千万不要生气。”公元1014年,真宗皇帝路过应天府,全城都轰动了,人们争先恐后地去看皇帝。书院的师生也都放下书本,跑去观看。可是,范仲淹却闭门不出,仍像往常一样埋头苦读。一位同学特地跑来叫他:“快去看哪,这可是个千载难逢的机会,千万不要错过!”但范仲淹只随口说了句“将来再见也不晚”,连头也没抬又继续读书。第二年,他取得了殿试的资格,到皇宫朝见皇帝,并参加了由皇帝亲自主持的考试。有人曾经问起范仲淹的志向,他说:“我的志向,要么当个好大[dai]夫,要么当个好宰相。好大夫为人治病,好宰相治国为民。”范仲淹从政以后,提出并实施了许多兴国利民的革新措施,以施展自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的抱负。后人曾用范仲淹为前贤题写的词句来赞颂他:“云山苍苍,江水泱(yāng)泱,先生之风,山高水长”。阅读链接:范仲淹,字希文。和包拯同朝,为北宋名臣,政治家,文学家,吴县(今属江苏)人,少年时家贫但好学,当秀才时就常以天下为己任,有敢言之名。曾多次上书批评当时的宰相,因而三次被贬。宋仁宗时官至参知政事,相当于副宰相。宋仁宗庆历三年,范仲淹对当时的朝政的弊病极为痛心,提出“十事疏”,主张建立严密的仕官制度,注意农桑,整顿武备,推行法制,减轻傜役。宋仁宗采纳他的建议,陆续推行,史称“庆历新政”。可惜不久因为保守派的反对而不能实现,因而被贬至陝西四路宣抚使,后来在赴颍州途中病死,卒谥文正。范仲淹喜好弹琴,然平日只弹履霜一曲,故时人称之为范履霜。他工于诗词散文,所作的文章富政治内容,文辞秀美,气度豁达。他的《岳阳楼记》一文中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”两句,为千古佳句。也是他一生爱国的写照。他不仅是北宋著名的政治家和统帅,也是一位卓越的文学家和教育家。他领导的庆历革新运动,成为后来王安石“熙丰变法”的前奏;他对某些军事制度和战略措施的改善,使西线边防稳固了相当长时期;经他荐拔的一大批学者,为宋代学术鼎盛奠定了基础;他倡导的先忧后乐思想和仁人志士节操,是中华文明史上闪灼异彩的精神财富:朱熹称他为“有史以来天地间第一流人物”!千载迄今,各地有关范仲淹的遗迹始终受到人们的保护和纪念。10.联系上下文解释词语。废寝忘食:千载难逢:11.概况文中第4、5自然段的意思。第4自然段:第5自然段:12.结合“阅读链接”谈谈你对“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的理解。13.读了文章,你想到了哪些发奋读书的中国历史名人?请选择一位,写下他的故事。三、综合性学习14.综合性学习(1)猜字谜:手足情深(打一字)—(2)完成歇后语:画蛇添足—四、妙笔生花。15.从自己的生活中选取一件有趣的事情,讲给大家听。让更多的人分享你的喜悦,感受这份有趣。题目自拟。
答案解析部分1.【答案】尊;衷;截;寨;zhuó;wù;nǐ;liè【解析】【分析】根据拼音提示,正确的词语是:尊重、衷肠、截取、寨子。书写三注意“尊”上面是点、撇,中间是“酉”。“衷”中间是"“中”。“截”左下是“隹”。“寨”下面不是“水”。“镯”指套在手腕脚腕上的环形装饰品,应读为“zhuó”。“坞”指四面高中间凹下的地方;水边建筑的停船或修造船只的地方。应读为“wù”。“拟”意思是:打算;初步设计编制或起草;仿照。应读为“nǐ”。“劣”意思是:恶,坏;低下,弱下。应读为“liè”。
故答案为:尊;衷;截;寨;zhuó;wù;nǐ;liè。【点评】本题考查学生对生字的识记与书写能力、对字音的识记能力。平时多积累,能正确认读生字,并能正确书写。作答时要能正确区分形似字和同音字。2.【答案】烟波;镇定;神机【解析】【分析】本题要求学生将词语补充完整。根据提示,正确的词语是:烟波浩渺、从容镇定、神机妙算。书写时注意“烟、镇、神”等字的写法。故答案为:烟波;镇定;神机。【点评】本题考查学生对重点词语的识记与书写能力。平时多积累,能正确书写相关词语。作答时根据题目要求,认真辨析填空,不写错别字。3.【答案】(1)月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路,她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。(2)他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线。来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。【解析】【分析】(1)根据例句及相关提示,例句使用对比及衬托的手法,表达了作者对家乡的思念之情。仿写时也使用这样的手法,语句通顺即可。
(2)例句通过一系列的动作表现石猴的机智、灵巧、敏捷的特点。仿写时注意通过一系列的动作表现人物特点即可。故答案为:(1)示例:月亮的光芒是柔和的,她不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但她的宁静之美却深深地吸依着我。她总是在寂静的夜晚默默地为大地添上一抹光亮,让在外的人们能够看清回家的路,她也总会给人们的心头添上一抹温馨之感。(2)示例:他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线。来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。【点评】本题考查学生仿写句子的能力。认真辨析例句的结构特点、使用的修辞手法等,仿写时注意与例句高度相似即可。4.【答案】(1)暗雪山;孤城遥望玉门关;黄沙百战穿金甲;不破楼兰终不还(2)夜绩麻;村庄儿女各当家;童孙未解供耕织;也傍桑阴学种瓜(3)草长莺飞二月天;拂堤杨柳醉春烟【解析】【分析】本题要求学生把诗句补充完整。根据提示可知,(1)“青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关,黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。”出自唐代王昌龄的《从军行七首》,意思是:青海湖上乌云密布,连绵雪山一片黯淡。边塞古城,玉门雄关,远隔千里,遥遥相望。守边将士,身经百战,铠甲磨穿,壮志不灭,不打败进犯之敌,誓不返回家乡。
(2)“昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家,童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。”出自宋代范成大的《四时田园杂兴》,意思是:白天在田里锄草,夜晚在家中搓麻线,村中男男女女各有各的家务劳动。小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树阴下学着种瓜。
(3)本题要求学生写一句和春天有关的诗句。根据自己的积累作答。如清代高鼎的《村居》中“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”就是描写春天的诗句,意思是:农历二月,村子前后的青草已经渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳披着长长的绿枝条,随风摆动,好像在轻轻地抚摸着堤岸。在水泽和草木间蒸发的水汽,如同烟雾般凝集着。杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中。故答案为:(1)暗雪山;孤城遥望玉门关;黄沙百战穿金甲;不破楼兰终不还;(2)夜绩麻;村庄儿女各当家;童孙未解供耕织;也傍桑阴学种瓜;(3)、草长莺飞二月天;拂堤杨柳醉春烟。【点评】本题考查学生对古诗名句的识记与默写能力。平时多积累,能熟练背诵并正确默写相关古诗。作答时根据题目要求填写,不写错别字。【答案】5.不相信、自责;想见儿子,想让他回家;儿子应该和其他战士一样,我应该以国家为重6.何须马革裹尸还。;这连绵的青山处处都是好地方,处处都可以用来埋葬忠勇壮士们的遗骸,何必要再去用马革包裹遗体送回故乡呢!;那么多战士都长埋于朝鲜这片土地,毛岸英也是无数战士中的一员,不必再将他送回家乡来。他应该葬在他曾经战斗过的土地上,和无数的战友一起看着战斗取得胜利。【解析】【点评】本题考查学生对语段的阅读理解能力。认真阅读语段,在理解语段内容的基础上,根据题目的具体要求,联系上下文,认真分析作答即可。5.“那一次次的分离,岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗?这次怎么会……”面对事实,毛主席感到心痛,他不敢相信也不愿意相信这是真的,这是一位父亲的真情流露,表现了毛主席无比悲痛的心情。故表现的毛主席的内心活动是:不相信、自责。“岸英奔赴朝鲜时,他因为工作繁忙,未能见上一面,谁知竟成了永别!“儿子活着不能相见,就让我见见遗骨吧!”作为父亲,毛主席真的很想见儿子最后一面,真心想让爱子的遗骨归葬,表现了他作为一位普通父亲的真实感情。故表现的毛主席的内心活动是:想见儿子,想让他回家。“哪个战士的血肉之躯不是父母所生?不能因为我是主席,就要搞特殊。不是有千千万万志愿军烈士安葬在朝鲜吗?”毛主席的话是我们感受到了他以国家为重、为革命不徇私情的伟大胸怀。此时他心里会想:儿子应该和其他战士一样,我应该以国家为重。
故答案为:不相信、自责;想见儿子,想让他回家;儿子应该和其他战士一样,我应该以国家为重。6.“青山处处埋忠骨,何须马革裹尸还。”出自清代龚自珍的《已亥杂诗》,意思是:这连绵的青山处处都是好地方,处处都可以用来埋葬忠勇壮士们的遗骸,何必要再去用马革包裹遗体送回故乡呢!文中这句话是说,革命者既然把整个身心都献给了祖国,那么死后尸身是否归葬家乡已经不重要了,即使眠于异国的土地又有何妨。这句话既是对毛岸英牺牲后长眠朝鲜这一情况的概括,又是历史上众多为国捐躯的英雄儿女的真实写照。
故答案为:①何须马革裹尸还。②这连绵的青山处处都是好地方,处处都可以用来埋葬忠勇壮士们的遗骸,何必要再去用马革包裹遗体送回故乡呢!③那么多战士都长埋于朝鲜这片土地,毛岸英也是无数战士中的一员,不必再将他送回家乡来。他应该葬在他曾经战斗过的土地上,和无数的战友一起看着战斗取得胜利。【答案】7.感受到了作者对花园的喜爱;感受到了作者的无拘无束8.跺一跺脚,好像大地都会发抖颤动;走一两步,好像云朵近在眼前。9.和蔼可亲、有耐心;自由自在的地方;调皮可爱、天真顽皮【解析】【点评】本题考查学生对语段的阅读理解能力。认真阅读语段,在理解语段内容的基础上,根据题目的具体要求,联系上下文,认真分析作答即可。7.“花园里边明晃晃的,红的红,绿的绿,新鲜漂亮。”句中的“明晃晃”“新鲜漂亮”写出了园中花草丰富繁茂,色彩鲜明,活力四射,表现了“我”对园中景物的喜爱。“祖父浇菜,我也过来浇,但不是往菜上浇,而是拿着水瓢,拼尽了力气,把水往天空一扬,大喊着:‘下雨啰!下雨啰!’”通过“扬”“大喊”的动作,细腻地描写了“我”拿水瓢洒水时高兴的样子,“我”顽皮的天性在园子中得到张扬。从中让我们感受到了作者的无拘无束。
故答案为:感受到了作者对花园的喜爱;感受到了作者的无拘无束。8.首先分析例句的句式特点,再根据本句比喻和夸张的修辞手法进行续写即可。如:跺一跺脚,好像大地都会发抖颤动;走一两步,好像云朵近在眼前。
故答案为:跺一跺脚,好像大地都会发抖颤动;走一两步,好像云朵近在眼前。9.阅读原文,抓住关键语句进行分析作答。根据语段对园子的描写,可以看出这是一个自由自在的地方。从“我”在园中的活动可以看出“我”是一个调皮可爱、天真顽皮的孩子。根据“玩腻了,我又跑到祖父那里乱闹一阵。”可以看出祖父是一个和蔼可亲、有耐心的人。
故答案为:和蔼可亲、有耐心;自由自在的地方;调皮可爱、天真顽皮。(意思对即可)【答案】10.顾不得睡觉,忘记吃饭。本文指范仲淹读书非常专心努力。;一千年也难碰到一次。本文指看见皇帝这个机会非常难得。11.范仲淹拒绝朋友的银两帮助,连送来的好饭菜也不吃,怕以后再也吃不惯粗茶淡饭。;书院的师生都放下书本,跑去看皇帝,范仲淹却还是埋头苦读。第二年取得了殿试的资格,朝见皇帝。12.本句的意思是:忧虑在天下人之前,享乐在天下人之后。也就是说范仲淹心里装的是天下大事。把国家、民族、人民的利益摆在首位,为祖国的前途、人民的利益分愁担忧。而对于他自己,则是最后才考虑的。这也是范仲淹一心为公、先人后己情怀的体现。(意思对即可)13.我知道吕蒙发奋读书的故事。吕蒙是三国时吴国的大将,他曾多次立下大功,却不爱读书。于是孙权对吕蒙说:“你现在是大将军了,肩上担子很重,一定要多读读书,长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地,他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。一次,他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌,最后打败庞涓的故事,感到眼界大开。于是,吕蒙逐渐爱上了读书。在军务繁忙之余,他便一头钻进书堆里,如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。几年下来,吕蒙的军事才能大有长进。孙权大为高兴,就让吕蒙担任了大都督,统领全国兵马。【解析】【点评】本题考查学生的阅读理解能力。认真阅读原文,在理解文章内容及表达主题的基础上,根据题目的具体要求,联系上下文,抓住关键语句分析作答即可。10.联系上下文,推测词语意思,结合文章内容写出词语的意思即可。根据“范仲淹十分珍惜这宝贵的学习机会,废寝忘食地苦读诗书,钻研学问。”可知,废寝忘食:顾不得睡觉,忘记吃饭。本文指范仲淹读书非常专心努力。阅读第五自然段,可知同学口中的千载难逢是指能见到皇帝计划难得。千载难逢:一千年也难碰到一次。本文指看见皇帝这个机会非常难得。
故答案为:①顾不得睡觉,忘记吃饭。本文指范仲淹读书非常专心努力。②一千年也难碰到一次。本文指看见皇帝这个机会非常难得。11.阅读相关段落,用简练的语言概况段意。概括的段意要完整,不要把内容遗漏。如第4自然段:范仲淹拒绝朋友的银两帮助,连送来的好饭菜也不吃,怕以后再也吃不惯粗茶淡饭。第5自然段:书院的师生都放下书本,跑去看皇帝,范仲淹却还是埋头苦读。第二年取得了殿试的资格,朝见皇帝。
故答案为:①范仲淹拒绝朋友的银两帮助,连送来的好饭菜也不吃,怕以后再也吃不惯粗茶淡饭。②书院的师生都放下书本,跑去看皇帝,范仲淹却还是埋头苦读。第二年取得了殿试的资格,朝见皇帝。12.对句子的理解,可以先说句子的意思,再谈深层含义。结合范仲淹的人生经历,写出个人的理解即可。如:本句的意思是:忧虑在天下人之前,享乐在天下人之后。也就是说范仲淹心里装的是天下大事。把国家、民族、人民的利益摆在首位,为祖国的前途、人民的利益分愁担忧。
故答案为:本句的意思是:忧虑在天下人之前,享乐在天下人之后。也就是说范仲淹心里装的是天下大事。把国家、民族、人民的利益摆在首位,为祖国的前途、人民的利益分愁担忧。而对于他自己,则是最后才考虑的。这也是范仲淹一心为公、先人后己情怀的体现。(意思对即可)13.结合自己平时的积累,选择发奋读书的中国历史名人,用条理通顺的话语,写下他的故事即可。
故答案为:我知道吕蒙发奋读书的故事。吕蒙是三国时吴国的大将,他曾多次立下大功,却不爱读书。于是孙权对吕蒙说:“你现在是大将军了,肩上担子很重,一定要多读读书,长点见识。”吕蒙便开始读书。慢慢地,他发现书中有很多以前他根本不知道的东西。一次,他读到孙膑用“减灶计”诱使庞涓轻敌,最后打败庞涓的故事,感到眼界大开。于是,吕蒙逐渐爱上了读书。在军务繁忙之余,他便一头钻进书堆里,如饥似渴地阅读古代的兵法和史书。几年下来,吕蒙的军事才能大有长进。孙权大为高兴,就让吕蒙担任了大都督,统领全国兵马。14.【答案】(1)捉(2)多此一举【解析】【分析】(1)本题要求学生猜字谜。“手足情深”:“手”可以是“扌”,和“足”紧密的挨着,即为情深,故这个字是“
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