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文档简介
第1节分扣子北师版数学一年级(下)数学好玩1.结合分扣子的实践活动,了解分类是需要标准的,在不同的分类标准下结果可能是不同的。2.经历实际操作的过程,初步提高把握图形特征、抽象出多个图形共性的能力以及整理数据的能力。3.获得初步的数学活动经验,感受数学在日常生活中的应用。4.在回顾、整理、交流活动中,初步学会全面合理地评价活动过程和方法等。发展自我反思能力。课堂导入小玩意,样式多,衣服裤子都要它。扣子猜一猜同学们,今天我们来玩一个关于扣子的游戏。活动任务:按不同标准将扣子进行分类。分扣子议一议你准备怎么分?与同伴交流。可以按形状来分,分成两类。做一做圆正方形1.分一分右面的扣子。可以按扣眼数来分。2个扣眼4个扣眼做一做1.分一分右面的扣子。还能继续分吗?2.与同伴交流,你有什么新的想法?做一做还能继续分吗?2.与同伴交流,你有什么新的想法?做一做3.下面是淘气和笑笑分的结果,你是怎么分的?做一做1.比较淘气和笑笑分的结果,你有什么发现?他们的分法不同,但结果一样。想一想2.按不同标准分下面的扣子,一直分下去,结果一样吗?分分看。想一想2.按不同标准分下面的扣子,一直分下去,结果一样吗?分分看。可以按颜色来分,可以按形状来分,还可以按扣眼数来分。想一想颜色形状扣眼数1.仔细观察,想一想,可以怎样分类呢?按形状分1.仔细观察,想一想,可以怎样分类呢?按颜色分2.按不同的标准分类,并用不同的颜色圈一圈。按性别分男女按大人、孩子分大人孩子2.按不同的标准分类,并用不同的颜
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