中学校长的年终述职报告

中学校长的年终述职报告中学校长的年终述职报告1

我是20xx年7月调入我校任副校长的，来此校后，我深知自己学识浅薄，学历不高，又没有什么刺眼光环，恐难当重任，但我信任勤能补拙，西方谚语“上帝为你关了一扇门，必将为你打开一扇窗”，于是我努力学习，尽量以全新的教化教学理念武装自己，努力提高自身教化理论素养，以便胜任本职工作。

现将本人一年来的工作简述如下：

一、抓好教学常规，提高教化质量

一年来，我以剧烈的事业心、责任心着力抓好教育处的业务工作，建立正常的教化教学秩序，使学校教化教学常规工作运作正常。

坚持原则，正直做人，公正处事，主动配协作校长谋划学校建设和发展。

（一）做好教研、学习、培训指导工作

老师素养确定教化的将来，打造高素养的师资队伍，是我们一贯坚持的策略，我们秉着“提高老师素养，提高教化质量”的两大目标，加强老师队伍建设。

1、按上级指定时间、内容、要求，严格要求老师业务学习制度化。

我们知道，将来教化面临的最大挑战不是技术，不是资源，而是老师的素养。

教化可持续发展的根本战略是老师整体素养的提高。

我们主动推动教化教学改革，用新观念、新理念去渲染，以互动精神接纳汲取新知，改造更新学问结构，努力塑造作风正、业务精、敬业精神强的老师队伍。

我们牢记：没有医治百病的灵丹妙药，更没有医治教化百病的灵丹妙药，恒久不行能从某一位胜利老师那里克隆相同的教化艺术或方法来对自己的学生实行胜利教化。

假如真的能够那样，世界将是只有领袖、政治家、科学家、诗人、银行家、企业家和大富翁的世界，世界也将变得无法存在。

应对各种改变，与时俱进，紧跟时代趋势，唯有不断学习。

2、强化老师业务培训，制定老师的培训安排，激励老师通过各种渠道参与培训，提高专业水平。

我们不能片面理解学校只是为了学生的发展，因为老师发展与学生发展是一个辩证的统一体，老师发展能更好地促进学生发展，放弃老师发展而追求学生发展，最终学生的发展也只能是空中楼阁。

为此，我们大力加强校内校外培训，大力提倡外树形象，内强素养的工作思路，潜移默化地让广阔老师逐步去相识、认同课程改革，转变教化观念，更新教化思想。

3、只搞教学不搞科研的老师，其教学是肤浅的；只搞科研不搞教学的老师，其科研是空洞的。

因此，我们强化老师备课和相互间的沟通，突出针对性，以学生为本，既有重点、难点，又有教法和学法，既有切实可行的安排，又有分类指导和学问落实方案。

学生的水平、实力是不同的，分类指导必不行少，这是提高教学质量的保证。

我们精选学习资料，拟好分类学习安排，训练突出层次性、合理性，讲评突出针对性，考试检测突出诊断性。

4、通过开展公开课、示范课、优质课展示老师课堂教学实力。

如一帮一师徒结对考核，要求同科或相近学科间要做到常常性的相互听课，并随时检查落实状况。

除此之外，我们特殊关注青年老师的提高与发展，组织跟踪听课，主动培育年级骨干，学科骨干，使广阔老师深知：站上讲台的老师，是合格老师；站稳讲台的老师，是骨干老师；站好讲台的老师，是专家型老师。

5、社会、家长、学生关注的是学校的教化质量，没有了教化教学质量，就没有了学校，老师也就失去了工作。

衡量学校教化教学工作胜利与否方法其实很简洁：只要看一看学生通过学习后是更加酷爱学习还是厌恶学习。

为此，我们不断探究教学规律、手段、方法，去改革、去探讨新的课程、新的教学模式。

我们以教科研为先导，以培育高素养的学生为重点，开展各项工作。

我们从抓课堂常规教学入手，提高老师课堂教学水平，提高人才培育的质量。

（二）抓好初三，确保毕业班的`教学质量

毕业班工作千头万绪，常规工作是关键，我们仔细分析现状，总结阅历，找准差距；开展丰富多彩的教研活动，努力提高教化教学质量。

1、明确目标。

依据质检测试，结合学生实际，确保各个层次的学生都能实现目标。

教化不能只面对少数学生，也不能只面对多数学生，而要面对每一个学生。

为此，我们留意培育“尖子”学生，同时对“偏科”学生进行个别辅导，下大力气转化后进生，争取大面积提升学生成果。

2、开好学科教研会。

主要内容是：探讨教法，分析中考状况，明确学科中考目标，沟通复习阅历，探讨中考考题，传达中考信息，落实转化后进生措施。

3、重视试验教学和体育教学。

20xx年中考理化试验操作人均分9。57分，位列全县前列。

重视体育课教学，强化学生考试项目的平常训练和督导检查，全面提高体育课教学质量，确保了20xx年中考体育考试质量的提高。

20xx年中考体育人均分28。9分。

这对新的初三老师是严峻的挑战。

4、为增加质量意识，强化事业心和责任感，全面完成毕业班质量目标

我们召开了若干会议：初三学生激励会、初三班主任专题会、全体老师质量分析会、学生综合素养评价会、拔尖学生会、三类临界生会、后进生转化会。

（三）仔细抓好常规检查考核工作

我们将教学质量管理作为学校管理的核心，对影响教与学的各种因素，进行检查、分析、限制，以保证教学任务的完成和质量的提高。

例如间周的教案、作业、听课本的检查，努力做到客观、公正、量化。

严格备课、上课、批改、测验、安排、总结等各环节的管理，并且实行动态管理，检查后刚好总结，刚好与相关老师交换看法，促进了我校教学质量不断提高。

（四）与时俱进保持醒悟

在新的教化形式下，我醒悟地意识到假如我们的办学理念和行为跟不上时代的要求，那么，我们学校将不能持续发展。

我更深知：要真正做到管理育人，服务育人，就得从广阔老师的利益动身，去维护好他们的权利，解决他们心头上的顾虑和怀疑，努力给他们供应一种宽松的、愉悦的、和谐的工作环境，只有顺人心，通人气，才能调动老师工作的热忱和无穷的创建力。

在现实的学校工作中埋头钻研致力于教学探讨的多了，沉下身去搞课堂教学的多了，敬业、乐业的良好的教学风气日益形成。

二、工作中的不足与反思

一年来在上级教化主管部门和各级政府的正确领导和关怀下，在全体老师的通力协作和共同努力下取得了一些成果。

过去的成果已成为历史。

回顾过去，我的工作还存在以下一些问题。

1、关切老师的生活、学习等方面还不够详细、细致。

对部分老师看法不好。

2、对部分或看法问题或实力问题工作做得不够好的老师，我干焦急没方法，面对面指导工作的实力欠缺，没有使他们真正发挥应有的作用，这与当前教化教学的要求还极不适应。

各位领导、同志们，在这一年里，老师们给了我特别珍贵的支持和帮助，提出了许多有益的建议和看法。

新的一年里，我将和大家一起，不断地超越过去的自己，以朴实的感情，调整自已的心态；以奉献的精神，从事崇高的事业；以超群的技艺，呈现个人的水平；以不断的追求，提升自身的价值，努力为我校教化事业的蓬勃发展而尽职尽责。

以上述职如有不妥，请各位领导、同志们提出指责看法！感谢大家！20xx年校长个人的述职报告

回顾一年来的教学管理工作，感觉有许多话要说，理顺一下思路，大体上可以归纳为五部分：

一、毕业班工作；

二、初一招生工作；

三、老师队伍建设；

四、信息技术工作；

五、教学常规管理工作，

中学校长的年终述职报告2

敬重的各位领导，各位同行：

岁末年初，我们再次聚在一起，汇报过去一年的工作得失，总结过去一年的体会和感悟，共享彼此的阅历与思索，确是一件很有意义的事情。感谢教化局为我们搭建了这样一个平台。

20xx年是我到斗姆湖中学工作的第四个年头，四年是个不短的时间，学校对面的供电所已换了六任所长。四年是可以做许多事情的，有的校长每到一所学校就能立竿见影的取得好成果，且一年一个台阶，让我佩服不已。而我在斗姆湖的四年，虽力求恪尽职守，努力工作，但与领导的要求和期盼相比，存在很大的差距。除了学校面貌有所变更外，其他都是涛声照旧。我深深相识到，我不仅没有那种点石成金的本事，甚至起先怀疑自己是否具有领导才能。让曾经对我寄予厚望的领导悲观了。即将过去的xx年，是我难以忘怀的一年，这一年的经验好像坐过山车一般，有收获，有委屈，更多的是迷茫。下面，我从三个方面陈述我一年的工作。

一、一年来所做的主要工作

1、学习充电。今年3月，我参与了常德市首届校长高级研修班的学习，并有幸在河北省邯郸市第26中学挂职熬炼一个月时间，让我真真实切长了见识，开阔了眼界，增长了才智，心灵受到很大的冲击。最大的感受，是邯郸人的魄力，那种干事业的志气和不怕失败决心，看准了的事情，就义无反顾的去尝试。那种做大教化的氛围特殊迷人。他们的基础比我们强不了多少，他们的思想不见得比我们深刻，但是他们心灵尺码相同的人比我们多，他们的步伐比我们坚决。邯郸市也在打造高效课堂，他们把这次课堂改革称之为“课业革命”。市教化局在xx年1号文件中提出“强力提师能，创建新课堂”的口号。启动之初，他们以课堂博览会的形式，用三天时间，对全市七千名老师进行培训，请来杜郎口的老师上示范课，请专家现场做点评，让全市老师初步了解新的课堂教学模式。把课改定为各校一把手工程，对推行不力的校进步行问责，用赵局长的原话说，一个字的处理就是“斩”，二个字的处理就是“拿下”。不允许迟疑观望。教化局用他们一贯的铁腕手段，把每个校长，把每个老师推动改革的洪流之中。在邯郸的每一天，我都会因为一些小事而感动，我把这些感受登记来，写成了系列邯郸日记，发在网上，受到许多网友的好评。

2、构建充溢生活情趣的德育。学校德育是学校教化的灵魂。德育不能光靠说教，孩子们的成长须要故事，要使德育回来到日常生活中来。我们把今年3月定为感恩教化月，用一个月的时间开展了十大系列活动。其中有两个活动在社会上产生了较大的反响：一是给父母洗一回臭袜子的活动，感动了许多的家长。二是呵护一个生鸡蛋的活动，感动了许多的学生。学生每人在上学时带一个生鸡蛋来校，写上自己的名字，实行好爱护措施，随身携带一周（洗澡与睡觉时除外）。感受生命的脆弱和爱的`宏大。然后由各班主任组织在班内评奖，并由学校代表与学生代表将完好无损的鸡蛋送往我镇火田坪福利院。通过这些活动，我相识到，教化假如有情趣点，效果会更好。

3、培育学生阅读和熬炼的习惯。爱上阅读和运动是可以陪伴终生的好习惯。阅读是影响人一生的基本学习实力，一个人阅读实力的好坏确定了他学习实力的凹凸。因此每年一届的读书节在我校坚持了下来。只有坚持才有价值。今年读书节有一件事让我很感动也很惊异，在评比小小藏书家的活动中，我校有20多个学生拥有规定书目中的图书达30多本，这说明宠爱读书的学生群体在不断扩大。梁局主抓的阳光体育活动，我是主动的拥护者和实践者，引导学生走出教室，走向操场，走进大自然，走到阳光下，身体力行开展体育活动，班班有活动、人人有项目。多好哦。只要我当一天校长，我就会坚持下去，让阳光体育活动成为学校的一张名片。

4、努力打造高效课堂。学校最美的风景应当在课堂上。在全区学习洋思的浪潮中，我们是追随者。虽然没有像兄弟学校那样取得瞩目的胜利，但还是很有收获。今年中考，我们综合排名不高，但考一中人数达26人，超过以往任何一届。得到了老百姓的认可，目前城区的名校还没有造成我们的水土流失。更重要的是学生的厌学心情得到很大的缓解，上课不再是无聊乏味的事情。我们的步伐是迈得比别人慢点，但我们朝着对的方向在走。

5、做好教化的一些规定动作。初当校长，功利思想重，急迫的想打造一些特色，亮点。现在才明白，真正的特色不能速成，它须要实践，更须要时间。这一年，我们只是在学生吃住行的平安上，老师的到岗到位与敬业上，学校管理上、课程设置上、教学模式上、文化活动上等方面做了一些详细的事情，是一些最基本的工作，上不得台面，不好意思在这里说。但和往年相比，有一些小小的改变，无论你什么时候去我校，校内都很干净，到处充溢朝气与活力。

二、取得的主要成果

1、今年5月，全省未成年人思想道德建设现场会在我校召开。一百零一零一多位代表莅临我校参观。省文明办主任宋智富对我校青少年思想工作赐予高度评价。此后，常有省内学校来访，到目前为止，我们接待外县市参观者达十余次。

2、今年9月，我校少年宫接受了全国文明城市创建检查组的检查，并以满分通过。为此，我们一个假期都没有好好休息。

3、我校科技创新小组在张才友老师的指导下制作的“森林灭火救援机器人”参与xx年全省中小学机器人大赛中获得一等奖，为学校增加一抹亮色，不过已成绝版。

三、存在的问题

1、师资力气是学校能否优质的关键。虽然在编人员有富余，但从我调入斗姆湖以来，先后有35位老师调入城区，造成我们优质师资的失血。培育一个好老师不简单，但留不住好老师是我们的硬伤。

2、我个人带班也存在问题。方法不当，不擅长沟通，缺乏容人的胸襟等缘由，在人事交接的时候让组织很被动。尽管当事人提出了种种无理要求，胡搅蛮缠，让我感到不行理喻。但假如平常工作做得尽善尽美，或许闹剧就不会出现。虽然现在仍觉得自己很委屈，做出了一些别人无法理解的牺牲和担当，但此事务还有许多地方值得我反思。

3、老师年龄偏大，且心灵沙漠化严峻，对一些美妙的情感，对一些充溢才智的思索，对一些打动人心的故事，尽然可以做到麻木不仁。

xx即将过去，再一次感谢那些坚决支持我信任我的领导和同事，时间会还原一切真相。全部的经验都是财宝，让全部的不如意都留在xx。崭新的20xx已经迎面走来，我会带着新的激情和志气，动身！

中学校长的年终述职报告3

敬重的各位领导、老师们：

大家好！

10月17日，县教化局支配我兼任xx中学校长，10月18日，我正式到校报到上班。仔细算起来，我任xx中学校长只有短短73天时间。客观地说，在这两个多月的时间里，我所完成的主要工作，是以校长的身份、从校长的视角，再次对xx中学的办学现状进行了深化的相识和了解，并据此思索管好学校、办好学校、发展好学校的思路。同时，接过上任校长正在进行的工作，妥当完成。下面，从三个方面进行简洁的汇报。

一、所做的主要工作

1．调整校委分工，理顺工作关系。

10月下旬，针对学校原有校委成员在本期初已发生了很大变动的状况，为了便于学校管理工作的开展，对校委分工作了重新调整。一是新增办公室主任为校委成员，使校委成员的人数由6人增为7人；二是对校委成员分工负责各处室、各年级作了明确规定，使校委成员职责更明确。

2．完善管理制度，严格督促落实。

校级管理制度的完善和严格落实，是本期来我主要致力的工作之一，详细包括：

一是行政周例会制度。学校校委领导在每周周五定时召开行政会议，刚好总结、落实各线本周工作任务的执行状况，并探讨、部署下周工作。行政例会不间断地定期召开，不仅加强了校委领导的沟通与团结，也便于学校行政刚好发觉问题、提出问题、解决问题。

二是校务月例会制度。每学月第四周周四下午实行，校委成员和中层干部全体参与。与会者向大会通报本学月所完成的工作，并对下学月的工作作支配。会议不绽开探讨和表决，旨在通报状况，促进各线之间相互了解和沟通。

三是领导包班制度。全校20个教学班由17名领导包干（年级主任包两个班），包班领导负责督促所包班级班主任履行职责，帮助班主任提高班级管理水平，并作为学校行政与各班级之间联系和沟通的纽带，推动学校中心工作在各班的实施和落实。

四是行政值日制度。以一星期为周期，每天支配两名领导值日，负责全天督查学校各线工作，并作好记载。作为学校日常管理的主要制度之一，行政值日制度不仅促进了各线之间的相互监督，也有效地防止了管理真空的出现。

五是分线周例会制度。学校的主要工作分为教学教研、政教政工、总务财务、党支部、工会五条线，每周周一，由各线主管校委召集所属中层干部召开工作例会。会议的内容是传达学校行政例会的精神，总结上周工作，支配本周工作。

另外，还对学校原有的制度进行了修订和完善。通过系列制度的严格实施，学校领导班子思想更统一、责任更明确、反应更灵敏、行动更高效。

3．规范工作流程，肃穆工作纪律。

对学校各线工作的管理，我反复强调，管理的流程要清楚、规范；对学校领导班子成员，则要求坚固树立责随意识、规范意识、服务意识、大局意识、平安意识、质量意识，正确行使权力，严格履行职责，严守工作纪律。

4、推行校务公开，加强民主管理。

学校的每一项决策，我都坚持民主集中制的原则，与班子成员一起商议，一起决策，不独断专行；但该坚持的原则，我都坚决守住底线，不做权钱交易，不损害教职工利益，不损害学校集体利益。特殊是关系到教职工切身利益的事，比较敏感的问题，我都做到刚好公开，在肯定范围内公开，并逐步扩大公开内容和范围。比如基建问题，财务问题，用车、用烟用餐问题等。

在上述工作完成的基础上，我的基本工作是放手让同事工作。根据述职的要求，这不应当是述职的内容，但因为两个方面的缘由，我还是坚持要向领导和同事说明状况，正式的书面报告里不写。一是我职务的特别，导致事务繁多，比照《校长考评方案》，可能不肯定称职；二是我习惯于当一名“懒”校长，我记得农村有句俗语“懒散的母亲会养出勤快的丫头”，我希望我的“懒”能够换来助手和同事的“勤”。这与上级要求校长的“勤”可能有肯定的距离。我做校长的思路是：放手，放手，再放手。我认为：放手一是体现了对助手和同事的敬重。理顺关系，明确职责之后，每个人都在制度的框架内做事，校长可以督办检查监督，但不能再指手画脚，让助手和同事无所适从。二是培育了助手和同事的实力。每个人都能创建性主动性的开展工作，能够独挡一面，逐步走上前台，逐步形成结构合理的梯队。三是推动了学校民主管理。我始终以为，对学校来说，民主管理的最高境界就是校长不在学校，学校能照样高效运转！有了这样的思路，我的主要工作就是放手。因为放手，负责日常工作的校长所以能够主动巡教，督查各线开展工作；负责教学的校长支配督办“比访”活动能够做到详细细致；负责政教的校长开展平安教化能够做到形式多样；负责办公室的同志撰写《致家长的一封信》时能够做到简洁感人；负责家长委员会的同志组织家长会议时能够做到严密周到……。

二、取得的主要成果

1．教学秩序井然，教学效果良好。

两个多月来，在全体老师的大力支持下，学校的日常教学工作有条不紊地绽开。依据我日常巡查和行政值日记载的结果来看，没有发生过一起教学事故。

在教化局12月份召开的全县教化工作会议上，我校再次被评定为“初中教学质量优胜单位”，物理、思品、历史学科获得全县“中考学科教学质量优胜奖”，10多位老师被县教化局评定为“先进工作者”、“师德模范”、“优秀班主任”。

“大家唱，大家跳”活动获得了优秀组织奖。深化开展“课内比教学，课外访万家”活动，老师的`业务实力、教学效果及师德修养水平得到了显著提高。

2．平安管理得到加强，德育教化深化绽开。

本学期初，为加强平安管理，学校成立了安保室。加强了校内日常巡查和定期平安检查，开设了每周一节的平安教化课，并对学生擅自外出的行为、学生乘车骑车平安进行了专项教化和专项整治。本学期来，没有发生过一起学生平安事故，学生在校的平安保障得到了提高。

由政教室牵头，团部协作，本期开展了一系列卓有成效的德育活动。主要包括学生就寝纪律专项整治活动、“大家唱、大家跳”艺术教化活动、学生乱丢乱扔专项整治活动等。随着这些活动的深化绽开，学生行为更规范、更文明，校内环境更加整齐，校内气氛更有活力和朝气。

3．办学条件进一步改善，财务管理更加规范。

一是妥当完成在建工程。包括校内东南角围墙修建、老学生宿舍改造工程、学生厕所改造工程，目前，上述工程已基本如期完工。

二是规范财务管理。重新制订了《xx中学用餐、用车、用烟制度》、《xx中学老师差旅报销管理制度》，并严格带头执行，非教学性开支大大缩减。

4．构建家校沟通平台，实行开门办学。

经过仔细细致的筹备，12月份，“xx中学学生家长委员会”正式成立。促进了学校与家长、社会之间的沟通和了解，增加学校工作的透亮度，初步实现了开门办学、开放办学的目标。

三、后段工作设想

两个多月的时间里，我虽然做了一些工作，也取得了一点实效，但这些成果离全体师生的期望还很远，离我自己预想的目标还有很大的差距。对xx中学后期的管理和发展，我有如下初步设想：一是接着加强教化教学管理，提高教化教学质量;二是接着加强平安教化与管理，构筑师生平安屏障;三是接着加强学校文化建设，提升学校办学品位；四是接着加强老师队伍建设，打造高素养的老师队伍;五是接着加强家校联系沟通，共同营造学生和学校发展的良好氛围。

感谢大家！

中学校长的年终述职报告4

从这五方面入手向各位领导、同事汇报如下：

一、毕业班工作

去年的毕业班是101级，6个教学班328名学生，全体领导和老师倾注了很大精力，101级全体师生经过一年的奋力拼搏，取得了中考一批录用101人的好成果，占全县一批总人数的22%，一批升重点率30%，成果另人满足，总结毕业班的管理工作有几点很值得一提。

1、班主任班级管理到位、刚好、得当，101级初三的一年内，每位班主任早到晚归究竟有多次，谁也说不清。

做了多少工作，从她们谈起101级就潮湿的眼眶中看得一清二楚。

2、老师、学生、家长、领导四方协作得好，学生会、家长会、老师会、班主任会究竟开了多少次无法统计，但招之即来，到会仔细听，散会立刻落实，大张旗鼓，团结一样，使101级学生学风正，考风正。

3、后期管理抓得紧、吸取97级的教训，老师们对学生考前和考中的管理特别重视，每位老师都步行跟考、到现在还记忆犹新。

4、嘉奖措施发挥了较好的作用，对老师的嘉奖有利于团结协作，对学生的嘉奖提高了学生争先恐后的竞争意识。

5、中考信息摸得不错，尤其是上学期，仅去石家庄摸信息就8次，各种中考资料代表了中考的出题方向，对教学的指导作用不行低估。

6、注意了学生应考实力的训练，年后的月考，老师们狠抓考风，注意考后分析，对科学施教、安静应考起到了很好的作用。

二、迎新生工作

XX年初一新生的招生工作圆满完成，招收新生411人，是世纪中学历届招生人数最多，质量最好的一届，也是经济效益较好的一年，取得这样的成果，主要做了以下五件事：

1、大张旗鼓的宣扬发动：宣扬的目的在于让学生和家长了解学校状况、招生政策、招生考试时间，学校利用各种渠道发送招生信息，校校到、无死角，起到了很好的作用。

2、招生简章精雕细刻：这次的简章经过许多人的构思、修改、编制、出了一些新政策、两个简章并行，社会反应良好，

3、热忱周到的报名服务：招生报名前的打算充分，10天的报名接待工作，每一个负责接待的老师都感到异样疲惫和兴奋，报名工作不但支配好了考试次序，还很好地展示世纪人的热忱和周到，让学生、家长有了一个良好的印象。

4、全民动员组织考试：招生考试，两校教工全体参与，带着亲朋好友的孩子参考的教工许多、大家劲往一处使，心往一处想，为世纪二中的声誉写下了浓墨重彩的一笔。

5、撕心裂肺录用收费：01级新生优秀生比例有所提高，得益于招生政策，也得益于101级的成果，也与参加收费录用的老师正相关。

他们的接待工作是一流的，他们为学生和家长的好成果而兴奋。

为家长东奔西走借钱送子上学而流泪。

圆满完成了学校交给的任务。

三、老师队伍建设：

世纪中学社会声誉是由一流的师资队伍支撑的，老师的敬业奉献，为人师表，团结向上，竞争协作已成为世纪中学的学校文化，一大批优秀老师已脱颖而出，师资队伍建设步伐大