教师德能勤绩简短总结1500字(6篇)

第第页教师德能勤绩简短总结1500字(6篇)

关于老师德能勤绩简短总结，精选4篇范文，字数为1500字。本学年我能积极参与各种学习培训，仔细参与学习，关怀大事，遵守劳动纪律，团结同志，热心援助同志，教育目的明确，立场端正，钻研业务，勤奋刻苦;关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。并且能够协调好老师之间的关系，相互援助，相互学习。导师工作总结。并能主动、积极、仔细地听从和协作学校各级领导安排的工作安排。我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：。

老师德能勤绩简短总结(范文)：1

本学年我能积极参与各种学习培训，仔细参与学习，关怀大事，遵守劳动纪律，团结同志，热心援助同志，教育目的明确，立场端正，钻研业务，勤奋刻苦;关怀同学，爱惜同学，为人师表，有奉献精神。并且能够协调好老师之间的关系，相互援助，相互学习。导师工作总结。并能主动、积极、仔细地听从和协作学校各级领导安排的工作安排。我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，积极圆满的完成了以下本职工作：

一、思想方面：加强业务理论学习，提高个人道德素养。

为了提高素养和业务素养，我上心参与校内外各种学习和培训活动，为更好的投入到教育教学工作中去，我仔细学习“五个好”，“六个一”等重要思想，上心参与各级部门组织的业务和业务学习，并做了仔细的学习和笔记。

在工作中，严格遵守学校的各项规章制度，团结同志，做到爱心、公正、尊敬、真诚、关怀同学，对同学的教育能够动之以情，晓之以理，帮忙他们树立正确的人生观、科学的世界观上，同时不断提高自己的业务水平和素养，使自己能更加胜任班主任这个角色。

二、教学方面：虚心求教，强化自我工作。

本年度，我主要担负三到**班级的语文教学。随着新课程改革对老师业务潜质要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学本科和上心学习各类现代教育技术。

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，着重对同学潜力的培育，知识上做到课课清、段段清。

对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对语文的认识上有更大进步。对优生要鼓舞他们多学习，多读书，多学习，为他们对语文的学习产生爱好。

2、加强学校与家庭的联系，构成家长、老师、同学三位一体的教育模式。

平常，我能上心与家长取得联系，争取家长的理解、支持和协作，并对家长提出的问题和孩子在校状况进行合理的处理，期末发放《家校联系手册》使学校教育和有机地结合起来。

这**年，我的教育教学工作取得了需要的成果，但也还存在一些问题。今后我将继续加强自身基本功训练，课堂上做到精讲精练，着重对同学潜力的培育，知识上做到课课清、段段清。

3、对差生多些关怀，多点爱心，再多一些耐烦，使他们在对语文的认识上有更大进步。

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成果高低，都表达了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高同学的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我也要继续努力，多问、多想、多学、多练，争取更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，同学的特点和问题也在发生着不断的改变。作为有职责感的教育工，务必以高度的敏感性和自觉性，实时发觉、讨论和解决同学教育和管理工作中的新状况、新问题，掌控其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充盈，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的同学，我用我的情去培育我的同学，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱同学的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日需要能盛开绚丽的花朵。

老师德能勤绩简短总结(范文)：2

**年的时间很快就过去了，在**年里，我在院领导、部门领导及同事们的关怀与帮忙下圆满的完成了各项工作，在思想觉悟方面有了更进一步的提高。回顾这**年的工作，总结如下：

一、思想表现、品德素养修养及职业道德。

**年以来，本人仔细遵守劳动纪律，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。具有剧烈的职责感和事业心。进取主动学习专业知识，工作立场端正，仔细负责地对待每一项工作。

我的工作岗位是一名司机，责任和安全一贯都是我的工作宗旨，在出车的过程中我做到了极限，自觉的遵守交通法那么和单位的规章制度，保证不出任何事故，我保证我车的安全，对车辆的修理和保养，行车前认真检查，对车辆的状况都做到了如指掌，对车辆的状况良好，随时都能保持车辆干净洁净，都能够在车辆出公司前列会，遵守公司的各项规定，对外来车辆也能够严格检查，对不符合标准的车辆实时出入手续，防止不须要的人员进入。

二、工作本领和详细业务方面。

我本着把工作做的更好这样一个目标，开拓创新意识，进取圆满的完成了以下本职工作：

1、做好安全保卫工作。安全保卫工作是确保公司财产、人身及生命安全的保障。公司财产、人身安全工作无小事，我时刻提示自我，疼惜公司财产，不能有丝毫的放松。我严格执行公司各项规章制度，根据财务制度每笔款项，绝对安全第一。

2、仔细、按时、高效率地做好公司领导及部门主管交办的其它工作。为了公司工作的顺当进行及部门之间的工作协调，除了做好本职工作，我还进取协作其他同事做好工作。3、工作立场和勤奋敬业方面。喜爱自我的本职工作，能够正确仔细的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，仔细遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。

3、工作质量成果、效益和贡献。在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后实时的完成各项工作，到达预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中吸取阅历，使工作水平不断的进步，为公司及部门工作做出了应有的贡献。

总结**年的工作，尽管有了需要的提高和成果，但在一些方面还存在着不足。比如有制造性的工作思路还不是许多，个别工作做的还不够完善，这有待于在今后的工作中加以改善。在新的**年里，我将仔细学习各项政策规章制度，努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平，为公司的进展做出更大更多的贡献回顾**年来自我在工作中虽然取得了需要的成果但也存在着一些问题。俗话说：“活到老，学到老”，我在的一言一行中时刻严格要求自我，以便自我以后能够更好地为人民服务，我坚决一向坚持着自我勤奋、敬业、奉献的原那么，在平凡的工作岗位做出不平凡的成果来。

老师德能勤绩简短总结(范文)：3

本学期，我担负**班级的数学课教学。由于教学阅历尚浅。我对教学工作不敢怠慢，仔细学习，深入讨论教法，虚心向前辈学习。经过一个学期的努力，猎取了许多珍贵的教学阅历。以下是我在本学期的教学状况总结。

本学期，我坚持预先备好课，课前再重新复习一遍教案的做法。在教学中我归纳了以下几点教学理念：扣同学思维活动，创设同学熟识的情境，激发同学探究欲望。最大限度的调动同学学习的积极性，使他们能在一节课中学到更多的知识，掌控更多的技能。

教学中，备课是一个必不可少，非常重要的环节，备同学，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严峻影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：备课备不好，倒不如不上课，否那么就是白费心机。我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认仔细真钻研教材和教法，不满足就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

一堂预备充分的课，会令同学和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》的时候，这课教学难度比较大。**班级儿童年龄小，对于用钱物品都比较感爱好，而且大多数同学都不会买。为了上好这堂课，我仔细讨论了课文，找出了重点，难点，预备有针对性地讲。为了令教同学动，不沉闷，我还为此预备了大量的教具，授课时就心中有数了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面，即只要进行商品交换，就要用到人民币。同时，联系同学的日常生活，教育同学将平常的零花钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困地区的孩子;或者设计了美丽的购物贺卡，让同学上街买一些好书和好玩的东西等等。另外，新教材还入了一系列生动、活泼的内容，并加上几个有插图的课件，同学特别愿意参加。如在教“商店”钱币时，我就利用同学的已有的知识和生活阅历，引导同学联系实际，一一列出钱币的来源，我设计了一个买卖商品的情景，当同学说出钱币的来源时，我兴奋地说：“哇!今日老师和同学还有小金库!”同学们就激烈地争着要买这买那;我在教“正大公益广告”时，利用教材中有关人民币的知识，引导同学们在生活和活动中学习人民币的各种知识和技能。如在教“位置的认识”时，我问同学们，为什么有的同学一早就买到位置，有的同学一早就买到了位置，而有的同学为了方便，还积攒了很多钱。同学们就相互争论：买到了位置，买到了钱，还有什么不方便呢?同学们就开始争论起来。假如谁买到了，买了钱，同学就知道了要根据自己的意愿买到，这样就可以方便了。我在教“位置的认识”时，先让同学自己提出想买的商品，然后让同学说出各种商品的价钱，再让同学自己去分析，引导同学从生活和客观的角度去思索，同学就会明白这些价钱是多少的。如在教“位置的认识”时，我让同学们自己去总结各式各样的商品的特征;在“位置的认识”时，让同学自己去总结出各式各样的特征;在“位置的认识”时，引导同学去比较身边的物体、人物，同学在比较中找出它们的不同和位置。如在教“找规律”时，我让同学自己去总结规律，在“找规律”的总结中找出不同规律的特点。如在“排列”时，我把一排列的商品放在一起比较，让同学把多少排列好的商品放在一起比较，找出多少排列的商品有没有进入这些商品的规律。又如在教“位置的认