2022年工作总结1000字(5篇)

第第页2022年工作总结1000字(5篇)

关于**年工作总结，精选4篇范文，字数为1000字。本学年，我园教科研工作将以《教育指导纲要》、《上海市教育指南》为依据，以“提升老师专业素养、促进幼儿健康进展”为目标，继续深入开展教科研工作，加强师资队伍建设，不断提高教育质量和办园品尝，不断更新教育理念，转变教育行为，全面实施素养教育，努力促进幼儿进展，为和-谐进展做出新的贡献。

**年工作总结(范文)：1

一、指导思想

本学年，我园教科研工作将以《教育指导纲要》、《上海市教育指南》为依据，以“提升老师专业素养、促进幼儿健康进展”为目标，继续深入开展教科研工作，加强师资队伍建设，不断提高教育质量和办园品尝，不断更新教育理念，转变教育行为，全面实施素养教育，努力促进幼儿进展，为和-谐进展做出新的贡献。

二、工作目标

1、以科研为先导，提高教科研工作的实效性，提升教育教学质量。

2、加强老师队伍建设，培育青年老师。

3、努力提高办园水平，提升办园品尝，提高幼儿老师整体水平。

4、开展园本教研，提高老师的教育理念。

5、促进幼儿身心健康进展，全面提升幼儿教育质量。

三、工作主题

一)以科研促教研，提高教科研工作的实效性。

6、深入开展教研工作，提高教科研工作的实效性。

7)以“提升老师专业素养、促进幼儿健康进展”为目标，加强教育理论和教学方法的学习，提高老师的教育理论水平。

8)加强老师对园所进展现状的调查讨论，探究有效的促进幼儿教育进展的策略。

9)继续做好教科研资料的收集，整理与归档工作。

10)加强老师对教案的讨论，做好各项教育教学活动的记录及评价工作。(每学期不少于两周)

11)继续开展教育讨论工作，探究有效教学策略，提高老师的教育教学水平。

12)组织好各种形式的教科研活动，如专题讲座、观摩、研讨等。

13、加强老师队伍建设，培育一批优秀老师，提高老师素养。

14、做好新老师入园的培训工作。

15)对新聘请老师进行岗前培训，使他们尽快融入我园工作，成为我园人才储备的一支重要能量。

16)加强对保育员的业务培训，提高保育员的整体素养。

17)继续开展好老师读书沟通活动。

18、加强园本教研，提高教育教学水平。

19)鼓舞老师积极撰写论文，加强老师的理论学习，并将教育教学反思、案例分析等纳入老师业务学习内容。

20、加强各班常规管理，提高幼儿在园生活质量。

21)加强班级的卫生安全工作，做到班级环境干净卫生，为幼儿创建舒适的学习、生活环境。

22)加强幼儿的生活护理，确保幼儿健康成长。

23)加强教学管理，做好幼小连接工作，力争学期初超卓地完成教学任务，提高保教质量。

24)做好班级财产管理，班级财产保管，运用状况、财产清点，并进行登记，定期公布。

25)加强班级安全管理，做好幼儿安全教育工作。

26、继续开展园本教科研活动，促进老师专业成长。

21、做好园本教研，提高老师的理论水平。

四、主要工作及措施;(一)加强老师培训，提高保教质量。

22)组织老师学习新老师职业道德规范，学习工作规程，规范言行，促进幼儿健康成长。

23)每周三进行业务学习，仔细做好笔记。

24)加强老师基本功训练。

25)开展教研活动，使老师能更好地进行教育教学。

26)开展园本教科研，提高老师的业务水平。

27)重视幼儿**日活动的各个环节，提高幼儿**日活动质量。

28)每周一次集体学习，提高老师的教育教学技能，做好笔记。

39)每个班依据班级幼儿实际水平及年龄特点，选定一个适应幼儿的主题。

40)开展教科研活动，通过集体研讨、个人研讨、沟通、研讨等多种形式，促进老师自我进展。

41)开展多种形式的幼儿老师技能竞赛。

42、加强保育员队伍建设，提高保育质量。

43)定期组织保育员和班组保育老师业务培训学习。

44)继续开展保育员和班组保育老师技能竞赛。

45)组织老师学习《教育指导纲要》。

46)继续进行班组保育员业务考核。

47、继续开展教科研活动，提高保教质量。

48)加强对保育员的业务培训，提高她们服务、保育的意识和技能。

49)加强老师的研讨沟通，

**年工作总结(范文)：2

时间消逝，不知不觉间，我已经与幼儿40多名小伙伴经过一学期的学习和生活。在这一学期中我们班级三位老师，以团结协作、共同努力的良好风气，共同做好班内幼儿各方面的工作。回顾这学期的工作，有成果亦有不足，现将本学期的工作总结如下：

一、班级工作状况

我班三位老师，在园领导和老师的共同协作下，各项工作开展顺当，幼儿在身心进展方面取得了很大的进步。我们本着“以幼儿进展为本”的宗旨开展各项工作，同时也不断与领导和各位老师相互沟通，将班级工作做的更好。回顾这一学期，我们主要做好了以下几项工作：

一)、班级工作

1.班级老师在日常生活中能以诚相待，相互尊敬，相互协作。

2我们能依据小班幼小的实际特点，有目的地将教育教学活动渗透在各领域的活动中，并与班中幼儿、家长一起，共同协作完成班级的各项工作。

3在教学活动中，我们着重让幼儿在实际作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐进展的同时也得到性格的进展。这也是我班幼儿能充分感受胜利的第一学期。

4我班依据幼儿的年龄特点和个人特点，我们将以自由活动、自主活动为特色，结合主题课程，开展了各种丰富多彩的活动，有“庆六一“、“迎国庆”幼儿才艺表演、幼儿绘画、手工作品展等，并与家长一同商讨、策划，从孩子们身上看到了自己的价值。

2.本学期我们班还依据幼儿的年龄特点制定出了各种活动：有“我是小小播报员”《小小播报员》《小小播报员》《好妈妈》《我的好妈妈》等课程。我们班级还开展了“我爱祖国”的主题队会，让孩子们通过观看《十一》的歌曲、唱《国旗红》等活动，了解了祖国的绚烂历史。

3.在幼儿的**日活动中我们也着重性格化教育，坚持运用一般话，并留意培育幼儿正面而不乱用一般话，使他们在各方面都有了很大的进步。

二)、班级工作管理方面

4.我班幼儿从开学到现在都能和班级老师很好的协作，在工作上有较大的进步。

5、幼儿的自理技能有所提高，如有事情立刻和老师说明，养成良好的卫生习惯，能自己吃饭，自己学着洗手，午睡等等。

6、幼儿的礼貌礼仪品牌知识的培育很有须要，如：早上进门先敲门窗户，然后等待幼儿进门，不能进入教室的要进入教室。

7、幼儿的生活常规方面，我们结合各科教学开展了“自我服务“、“我是小小播报员“和“礼仪教育等活动，使幼儿的礼仪品牌在**日生活的各方面都有所进步。

8、本学期，我班的家长工作做的较好，有几位家长对我工作都特别协作和支持，对我们的工作也很支持。

三)、卫生保健

9、班级工作中一贯以来都是以幼儿保健、卫生保健为主，保育老师的工作很重要。我们严格根据园里的要求做好了每日消毒和拖地工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐烦的观测记录，以便我们更好的掌控每个活动内容。在卫生保健方面，我们以“预防为主”的方针，依据本学期气候及幼儿的状况，着重开展了“快乐屋”“热忱孕育”等系列活动，让幼儿了解了不同地域的风俗世情，加强了自我爱护意识和技能。

10、班级卫生保健工作是我们班的一项重要工作。

我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐烦的观测记录，依据本班幼儿的实际状况提示幼儿勤洗手、多喝水、多运动，并养成了良好的生活习惯。我班还每天定时提示幼儿喝水，并教育幼儿让幼儿养成自觉进餐的好习惯。现在幼儿已不用老师喂，都能自己学着自己吃饭。

四)、安全工作

在日常生活中我们常常会提示幼儿不说话，或随意离开座位等，通过这一学期的家园协作，幼儿的自我爱护技能得到了很大的提高。我们还依据季节的改变提示家长尽量不要触碰。

五)、家长工作

在与家长沟通的同时，我们在不断收集家长的建议，建立起了和谐友好的关系。

我们开展了“给妈妈洗脚”、“给老

**年工作总结(范文)：3

时间如白驹过隙，匆忙流走在的小小班，回首这几个月的工作，有收获，也有失落。但是这几个月的工作经受让我受益颇多。在工作中，我能做到耐烦细致的对待每一个孩子，让孩子们能在开心的环境中学习，健康的成长，在工作中不断成长。为以后的工作提升自己。我就把本月工作总结如下：

本月，我们班级的小伙伴，由于他们刚刚入园，对园内的一切还不熟识，所以刚上手工作的时候，他们还有一个问题，就是哭闹，这也给我们的工作增加一些麻烦。为了避开这些状况的发生，我们班级还特意安排了小伙伴，通过和家长们的沟通和沟通，我们班级的小伙伴基本都能在这一个月过的开心。

为了让幼儿能在一个安全、健康的环境中健康成长，我们班级特制定了一些安全措施，比如：

1)在教室的墙壁上开拓安全知识的专题，安全教育的小知识，在户外活动时给幼儿讲解安全知识。

2)在每周的卫生环节中，提示幼儿洗手、擦嘴的方法，并教幼儿不玩水、抽泣等。

3)在每周的卫生环节中，提示幼儿擦嘴、漱口，并教其留意保持个人卫生的好习惯。

4)在午时间的时候，让幼儿们在老师的带领下会认识自己的杯子、毛巾，了解自己的一些物品，并能主动将它们放到指定的地方。

5.教育教学方面：

6)开展丰富多彩的活动，激发幼儿的学习爱好。

本月，我们班上的孩子比起其他两个月的小伙伴，都能在老师的引导下主动探究学习，在学习爱好的基础上学会了自主、合作、探究等学习方式，学习了新的知识，掌控了学习新的技能，形成了积极向上的精神风貌。在教学中，幼儿能积极主动的参加教学活动，并能依据自己的需要，能用多种感官、多种语言表达自己的愿望。

7)能根据老师提出的意愿自觉的进行活动，喜爱和同伴一起游戏，尝试解决问题，体验合作带来的欢乐。

8)能从生活和游戏中学习简约的数、形、时空等概念。学习运用比较、分类、排序等方法。

9)在语言方面，幼儿的语言表达技能有了较大的进步。能有表情的讲解并描述自己的看法和需要解决的困难。

10.保育工作方面：

11)提示幼儿剪指甲，要求衣着干净，桌面洁净，每天餐后擦嘴和漱口。

12)教幼儿正确运用勺子。餐后能主动地洗手、擦嘴，能保持桌面及衣服清洁。