《种子里孕育着新生命导学案-2023-2024学年科学苏教版》

《种子里孕育着新生命》导学案第一课时导学案标题：《种子里孕育着新生命》导学目标：1、了解种子的结构和功能。2、掌握种子发芽生长的过程。3、理解种子在植物生长发育中的重要性。导入：你有没有想过，一颗小小的种子里面其实蕴藏着一颗生命的种子。它经过土壤的滋养，水分的吸收，阳光的照射，最终长成了一棵青翠欲滴的植物，这其中的奥秘究竟是什么呢？导学过程：一、种子的结构和功能1.种子的外观和形态：种子一般由种皮、胚乳和胚组成。2.种子的结构：种子的外层是坚硬的种皮，内部是储存营养物质的胚乳和胚。3.种子的功能：种子是植物生长的起点，它包含了植物生长所需的全部营养物质和遗传信息。二、种子发芽生长的过程1.吸水：种子在适宜的温度和湿度条件下吸水膨胀，种子壁裂开，胚乳开始吸收水分。2.发芽：胚开始生长，根和幼苗逐渐伸长。3.生长：随着根系向下生长，幼苗向上生长，最终形成一棵完整的植物。三、种子在植物生长发育中的重要性1.种子是植物生长的重要起点，它包含了植物的全部遗传信息。2.种子中的营养物质为植物的生长提供了充分的能量。3.种子的发芽和生长能力决定了植物的繁衍和生存能力。导学总结：种子是植物生长发育的关键，它蕴藏着新生命的奥秘。通过了解种子的结构和功能，掌握种子发芽生长的过程，我们能更好地理解种子在植物生长中的重要性。让我们一起去探索种子里孕育着新生命的神奇世界吧！拓展延伸：1.请观察一颗种子在发芽过程中的变化，记录下观察结果。2.选择一种植物种子，用盆栽的方式进行培育，观察植物的生长过程。3.研究一下不同植物种子的特点和生长习性，比较它们之间的差异和联系。第二课时导学目标：1.了解种子的结构和功能；2.掌握种子发芽的过程；3.认识种子在植物生长发育中的重要作用。导学内容：1.种子的结构和功能；2.种子的发芽过程；3.种子在植物生长发育中的作用。导学重点：1.种子的结构和功能；2.种子的发芽过程。导学难点：1.种子在植物生长发育中的作用。导学准备：1.PPT课件；2.种子标本；3.编写了解问题、思考问题和实验探究等环节。导学过程：一、导入新课（5分钟）通过播放种子发芽的视频引入新课，让学生了解种子是如何发芽生长的，引发学生对种子的好奇心。二、呈现新知识（15分钟）1.展示种子的外部和内部结构，让学生通过观察种子的外观和切片结构来了解种子的结构和功能。2.介绍种子的发芽过程，包括种子吸水膨大、破裂出芽、生根等步骤，让学生了解种子是如何发芽并生长成植物的。三、引导思考（10分钟）1.提出问题：种子在植物生长发育中扮演着怎样的角色？为什么要保护种子？2.让学生讨论并分享自己的观点，引导学生思考种子在植物生长中的重要性以及种子的保护意义。四、实验探究（20分钟）1.实验目的：观察种子的发芽过程，了解种子生长的基本原理。2.实验步骤：a.准备玻璃器皿、种子、湿纸巾等材料；b.将种子放在湿纸巾上，覆盖玻璃器皿，观察种子的发芽过程；c.记录观察到的现象，并做出相应的结论。五、总结提升（10分钟）1.总结种子的结构和功能，以及种子的发芽过程；2.引导学生思考植物生长中种子的作用，以及种子在生态系统中的重要性。导学作业：1.阅读相关资料，了解不同种类的种子结构和功能；2.观察家里的植物，了解不同种子的外观和特点；3.思考种子在生态系统中的作用，并写下自己的见解。通过本节课的学习，学生能够深入了解种子的结构和功能，掌握种子发芽的过程，认识种子在植物生长发育