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《运动的方式》导学案第一课时一、作者简介本文作者是知名作家韩寒，他是中国当代知名作家、导演、编剧、演员、音乐制作人等多重身份于一身的多栖艺术家。韩寒以其独特的文风和个性鲜明的作品赢得了广泛的读者和粉丝群体，被誉为“华语文坛的代表人物”。二、文章简介《运动的方式》是韩寒的一篇散文作品，通过对运动方式的探讨，呈现出了运动的乐趣和价值，引导读者积极向上地对待运动，追求健康生活。三、文本理解1.文章中作者提到了几种运动方式？这些运动方式有何特点？2.作者认为运动应该具备哪些特点？你赞同作者的看法吗？3.文中提到了“骨感女孩”这个词汇，你认为作者使用这个词汇是出于什么目的？4.你在日常生活中都会选择哪种方式来运动？为什么？四、写作拓展以《运动的方式》为题，写一篇200字的读后感或个人体会，谈谈你对文章中运动方式的看法，以及如何选择适合自己的方式进行运动。五、思考与应用运动不仅能促进身体健康，还能提升个人气质和自信心。请结合自身经历，谈谈你在运动中获得的成长和收获。如何在繁忙的学习生活中合理安排运动时间？如果你是一名教师，你会如何鼓励学生积极参与运动锻炼？六、延伸阅读请阅读韩寒其他作品，如《一座城池》、《像少年啦飞驰》等，并选择一篇进行深入阅读和分析，体会作者独特的写作风格和情感表达方式。七、作业要求1.完成对《运动的方式》的理解和分析，写出自己的观点和见解。2.撰写一篇200字以上的读后感或个人体会。3.根据自身实际情况，制定一份合理的运动计划，并在一周内执行。4.撰写一篇300字的学习心得，分享你在运动中的收获和感悟。八、备注1.请认真完成作业内容，按时交稿。2.如有任何问题或困惑，请及时与老师沟通。祝愿大家在运动中获得快乐和健康！第二课时导学目标：1.理解不同运动方式的特点和好处。2.掌握选择适合自己的运动方式。3.培养对运动的兴趣和坚持锻炼的习惯。导学重点：1.运动的种类和特点。2.运动的好处和意义。3.如何选择适合自己的运动方式。导学难点：1.如何在众多的运动方式中选择适合自己的。2.如何坚持运动锻炼。活动一：了解各种运动方式1.请同学们列举自己知道的运动方式，并简单描述其特点和好处。2.分组讨论，分享不同的运动方式及其适用场景。活动二：探究运动的好处1.阅读相关资料，了解运动对身体和心理健康的益处。2.根据自己的体验，分享运动带给自己的好处。活动三：选择适合自己的运动方式1.分析自己的身体状况、兴趣爱好和时间安排，选择适合自己的运动方式。2.制定运动计划，包括运动的种类、频率和时长。活动四：分享运动经验1.小组成员分享自己的运动方式和经验，互相交流学习。2.讨论如何克服坚持运动的困难，保持锻炼的习惯。总结反思：1.回顾今天学习的内容，总结各种运动方式的特点和好处。2.思考并分享自己对运动的认识和体会。3.确定未来的运动目标，并制定具体的计划和措施。通过本次导学活动，相信同学们对不同的运动方式有

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