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2024届山东省青岛4中中考语文四模试卷2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。1.依次填入下面这段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是()生活中有爱才会有意义,如果,那么,海德格尔曾说:人是诗意地栖居在A.诗意是爱的血肉责任则是爱的骨骼生活若没有了诗意诗意没有了爱B.诗意是爱的血肉责任则是爱的骨骼诗意若没有了爱生活没有了诗意D.责任是爱的骨骼诗意则是爱的血肉生活若没有了诗意诗意没有了爱2.下列句子语言表达得体的一项是()D.公交车司机对一个刚上车的老人说:“老头!赶紧找个座坐下。你摔了,我可不负责!”3.下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()A.第二次世界大战之后迅速兴起的射电天文学成了天文学中最有活力的新领域,60年代出现的四大发现就是在射电B.生活中常补充益生菌不仅能提升有益菌的战斗力,有助于维持肠道健康,增进肠道蠕动,还能改正细菌所在的肠C.记者从市气象台获悉,元旦小长假结束后,我市的天气大多以雾霾天为主,市民出行要时刻注意天气变化。D.经历了多日连续少雨天气之后,莱芜能否迎来降水,似乎是对于连日雾霾的洗礼和对于猴年充满希望的企盼。A.《辞海》已成为一个“家族”,《辞海》(彩图板)便是这个家族的新成员。B.有人认为:儿童天真烂漫,无忧无虑,不可能发生心理异常,心理学家并不认同这种观C.“你选好中考体育项目了吗,球类测试你选择的是篮球运球呢,还是排球垫传?”妈妈心急地问儿子。D.春花灼灼,难免林黛玉葬花之悲,秋色如水,亦有欧阳修秋读之凉。5.下列加点字注音,全部正确的一项是()A.裨益(bì)亘古(gèn)女工(gōng)送友人2.下列理解不正确的一项是()貌若甚威者。余悲之,且曰:“若毒之乎?余将告于莅事者,更若役,复若赋,则何如?”后矣,又安敢毒耶?”乎!故为之说,以俟夫观人风者得焉。2,解释下列加点词语在文中的意思。岁赋其二()汪然出涕曰()暴与吾祖居者()以尽崔立一个人很纳闷,想,围着的那么多人,他们怎么不救人呢?当然,人的儿子揪住一个人的领子,喊,你赔我父亲,你赔钱!一个人反复解释,说,人不是我撞的,我是看他在路边,才三个朋友的下半部都讲完了,都看着张山,说,精彩不?现在你可以讲讲你那个下半部了。张山愣住了,他其实还想说,明明是救死扶伤的好事,为什么不能把人都往好处想呢?他再想说,其实那个“一个人”,就是他自己。他最后想说,他和老人一家,至今还有往来。他们一直很感激(选自《小小说月刊》2018年第10期)张山说故事上半部(开端)→(发展)→(高潮)→王四、刘五、赵六不信故事(结局)2.再读小说,分析张山的“下半部”与三位朋友续接的“下半部”,其情节明显的不同是什么?其根源是什么?(1)三个朋友的下半部都讲完了,都看着张山,说,精彩不?(“精彩不?”反映了人物怎样的心理?)(2)张山那天喝了没几口酒,却醉得不省人事4.探究小说,纵观全篇人物名称的特点,将三位朋友称为“王四、刘五、赵六”,将救人的那个人称为“一个人”,亲憔悴的脸色,就再不好说什么,不忍心催逼母亲。母亲,她心里比我还急啊。②母亲为了凑够学费,就到公社供销社门市部,打听人家收购什么,供销社的人告诉她:废铜、废铁、戒指、耳③这是报名的最后一天了,今天一过,学校就停止报名。怎么办?母亲擦了擦泪水,抬起头,她看见了自己,她也收购头发吗?把我的头发收购了吧!着急——()——激动——((1)她看见了自己的头发——供销社的镜子里,摇曳着母亲的头发,真的,它们在摇曳着。(赏析加点词语)(2)一头白发,萧瑟如秋风中的芦苇,洁白如山巅的积雪。(从修辞的角度赏析)13.(四)现代文阅读(二)让人批心;它们水灵灵的眼睛惹人怜爱,有着让人不设防的娇柔身躯(相比之下流浪狗们就常常遭人戒备);它们善于在空调外机下躲雨,在刚熄火的汽车下取暖,在地下停车场夏乘凉冬避...它们是与人相处的高手,是动物中“城市(选自2018年6月2日《人民日报》,有删节)4.文章结尾句“人,猫,这座城市,都开始了新的一年一一这样,不也挺好的吗?”,有什么深意?图二【解题分析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。A项正确。其他各项错误的应更正为:B项中“愠”应读yùn,“蹊”应读qī。C项中“攒”应读cuán,“攘”应读rǎng。D项中“迸”应读bèng,“鲜”应读xiǎn。这是一道语文综合活动题。第(1)小题考查学生对主题学习内容、专题学习任务的设定。回答此题时,一要仿照格式回答,二是要选取与陶渊明相关的事物。因为与陶渊明相关的事物一是酒,二是菊花,我们可以选取菊花来回答此题。第(2)小题考查学生补充对联的能力。补写时要看一下上联或者下联此位置的相关字词、根据词性和词义来确定此位置的词语,一般的原则是:相同位置词性相同、词义相近或者相对、字数相等。例句为:刘禹锡陋室读经,苔痕上阶绿。其结构为:人名加地点加诗句,补写的句子也应符合这个格式。2.(1)征收,敛取(2)眼泪(3)从前(4)指年龄11、1.王四、刘五、赵六(三位朋友)接(续、编)故事下半部;张山揭(讲、说出)故事真实的下半部【解题分析】试题分析:(1)下联需要从“秋日里,山色斑斓,山景如画,人游山中,如行画中。”选词进行概括。注意对联的要求是字数相同,词性一致,结构相同,然后注意押韵,从音韵的角度注意仄起平收,“仄”可以理解为现代汉语的三、四声,“平”可以理解为现代汉语的一、二声。点睛:第一,上下联字数要相等。第二,上下联词组要相同,词性要一致。第三,上下联平仄要相调。第四,切忌合掌。(2)这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统
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