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文档简介
Uint4Whydon'tyoutalktoyourparents?(Revision)Goforit八年级下册Learningobjectiveswords01Words1._____________v.允许;准许2.____________adj.有毛病的;错误的3.______________adj.焦虑的;担忧的4._____________________n.交流;沟通5.________________n.(美式)橄榄球;足球
allowwrongnervouscommunicationfootball默写下列单词:6.____________adj.不理智的;疯狂的7._____________n.关系;联系;交往8._____________n.成员;分子9.___________n.技艺;技巧10._____________n.意见;想法;看法crazyrelationmemberskillopinion1.compete(v.)→__________(n.)比赛;竞赛;竞争2.develop(v.)→__________(n.)发展;发育;成长3.usual(adj.)→________(adv.)通常
4.communicate(v.)→_____________(n.)交流;沟通5.quick(adj.)→________(adv.)迅速地;快地Words
developmentusuallycommunicationcompetitionquickly词形变换:朗读课文(6')SectionA:P262d,P273a,P28GrammarFocusSectionB:P302bPhrases021.________________重要的事2.____________________和睦相处;关系良好3.________________________和......对比4.________________________依……看;在某人看来5.____________________________与某人交流/沟通Phrasesbigdealgetonwithcompare...withinone’sopinioncommunicatewithsb.汉译英:Phrases6._______________________主动提出做某事7.__________________删除;删去8.__________________成功地发展;解决9.___________________快速查看;浏览cutoutworkoutlookthroughoffertodosth.03Languagepointsallow(P251a)财务与融资考点一1.Myparentsdon'tallowme____outwithmyfriends.A.hangB.tohangC.hung2.Teenagersthinktheyshouldbeallowed____theirowndecisions.A.makingB.makeC.tomakeallowsb.todosth.允许某人做某事
beallowedtodosth.
被允许做某事instead(P273a)1a)财务与融资考点二1.__hewatcheswhatever
hewantsuntillateatnight.A.InsteadB.InsteadofC.To2.Shewrotetohim___callinghim.A.insteadB.insteadofC.toinstead是副词,常放在句首或句尾。insteadof是介词短语,后跟名词、代词、动名词等。offer(P273a)财务与融资考点三1.Ifyourparentsarehavingproblems,youshouldoffer___.A.tohelpB.helpC.helping2.Heofferedacupoftea___me.A.withB.toC.foroffertodosth.主动提出做某事offersb.sth.=offersth.tosb.给某人提供某物Grammar04GrammarFocusWhat’swrong(withsb.)?What’sthematter(withsb.)?What’sthetrouble(withsb.)?What’sup(withsb.)?Whathappened(tosb.)?询问问题Grammar提出建议Whydon’tyoudosth.?Whynotdosth.?Youshould/coulddosth.What/Howaboutdoingsth.?Let'sdosth.回答建议肯定回答否定回答Sorry,Ican't.I'dlove/liketo,but...I'mafraidnot./I'mafraidIcan’t.Goodidea./That'sagoodidea.OK./Allright./Great.Soundsgood/great.Thanksforyouradvice.回答建议GrammarRevisiononalthough,sothatanduntilExercises05()1.Ididn'tgotobed___mymothercamebacklastnight.A.ifB.untilC.while()2.Ihavetostudy___reallylate,soIdon'tgetenoughsleep.A.untilB.butC.though()3.Theoldmandoesn'tfeellonely___helivesalone.A.althoughB.butC.so一.单项选择。()4.Theteacherspeaksloudly____allthestudentscanhearher.A.althoughB.becauseC.sothat()5.-Whatabouttakingawalkafterdinner,Mary?-___.A.That’srightB.ThankyouC.Goodidea()6.—Whydon’tyougoouttoplaybasketballwithme?—______,butIshouldfinishmyhomeworkfirst.A.It’shardtosay B.You’rewelcomeC.I’dlovetocongratulationsSummaryWhathavewereviewedtoday?Problems&adviceproblemadvice肯定回答:Goodidea./OK./Great.Soundsgood/great.Thanksforyouradvice.否定回答:Sorry,Ican't.I'dlove/liketo,but...I'mafraidnot.Whydon’tyoudosth.?Whynotdosth.?Youshould/coulddosth.What/Howaboutdoingsth.?Let'sdosth.What’swrong(withsb.)?What’sthematter/trouble/problem(withsb.)?What’sup(withsb.)?Whathappened(tosb.)?SelfCheckHomework1.(Must-do)Rememberthewords,phrasesandsentencesinthisunit.2.(Choose-to-do)假如你叫李华,你的朋友Linda最近给你发了一封电子邮件,向你倾诉了学习英语的烦恼。请你回复一封电子邮件,从发音、写作、听力、语法这四个方面给她一些建议。Homework内容提示:1.发音(听磁带、读课文);2.写作(用英语写日记);3.听力(听英语新闻......);4.语法(求助老师......)。Linda,IhavemetthesameproblemsasyouandIhavesolvedthem.SoIgiveyousomeadvicethatmayhelp
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