幼儿园幼儿园教师个人年度总结2

朽木易折，金石可镂。千里之行，始于足下。第页/共页幼儿园教师个人年度总结2天天清晨，披挂着朝霞，迎接孩子们一张张幼稚稚气的笑脸；每个傍晚，满怀着欣喜，聆听家长一声声真情感激的道别。回顾这一学年的工作，想说的真是太多太多。耕耘着，但也愉快着。2023年年年是贯彻落实十六大精神，与时俱进，解放思想，开辟创新的一年，也是我思想、工作、学习取得长足长进的一年。下面分几个方面来说一说：一、优秀文化塑造个人品性本人能积极参加政治学习，协助国家事件，拥戴以胡锦涛同志为核心的党中央的准确领导，坚持四项基本原则，拥戴党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同事，热心协助衰老教师；教诲目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；工作仔细负责，协助孩子，保护孩子，为人师表，有奉献精神。励精图治，各项工作都有了新发展。二、优秀服务营造和睦氛围尊重个性，服务于幼儿。一流的服务应从微笑开始。天天清晨我都以微笑迎接孩子们的到来，在抱一抱、笑一笑的轻巧氛围中，让每个孩子都拥有一份好的情绪。在我的带动下，每位教师都能以微笑回报孩子们稚气的言行，微笑着与家长交流，微笑着处理日常琐事，形成了我园一道独特的风景线。为了陶冶孩子们的情操，在春风拂面的日子，我们组织了小、中、大班的幼儿分批来到太湖花卉园和蠡湖新城赏春踏青，感触春天的优美景色。为了给孩子提供一个展示自我的舞台，在“六一节“欢愉的氛围中，我组织策划并主持了“金色的童年出色的我”庆六一大联欢活动，孩子们的表演自信害羞，演出内容出色纷呈，获得了到场家长和观众的一致好评。为了给孩子创设一个愉快的生活学习环境，暑假期间对全园举行了房舍的粉刷，所有更换了新的课桌椅、床位，每班视频展示仪等电化教学设施配备齐全，为幼儿提供了更佳的教诲教学环境。双向互动，服务于家长。因为全民教诲意识的提高，家长们迫切需要与教师的交流和指导。我充足利用电话、宣传橱窗以及面谈等方式，及时与家长交流，互通信息，与家长全方位互动。在春、秋季分离组织了中大班家长半日活动以及小班、托班的展示活动，并多次向家长举行相关内容的讲座，受到家长的欢迎和积极响应。适度引导，服务于教师。“问渠哪的清如许，为有源头活水来”，作为一个衰老的管理人员，如何为小学的管理注入新的活力是我常常思量的问题。在不断学习中，我尝试“以人为本，适度引导；以情为主，服务教师”的柔性管理，一方面组织教师学习先进的思想理念和主意，不断地提高自身师德修养。及时地安顿教诲教学计划，总结各阶段的活动情况，为日后的教研打好基础。另一方面协助教师的生活及思想情况，尤其是衰老教师的成长，精力打造生力军。三、优秀团队凸显发展潜力一个品牌，一种信心，一种境界，一种追求。今年五月我们继续发挥团队效应，胜利组织举办了“金色的童年出色的我”庆六一大联欢活动。在李静教师的主持下，部分教师参加了惠山区优秀教研组评选活动，获得一等奖的好成绩。通过孜孜不倦的努力，我的专业技术工作水平也得到了不断的提高，获得无锡市首届高级育婴师培训班合格证书；仔细参加无锡市第八期园长培训班学习；有论文《让幼儿在充足感触中发明美》刊登于《无锡教诲》05年第10期。同时通过仔细决定，参加了惠山区教学能手的评选活动，以期更好的体现自我价值。在即将过去的一年里有着耕耘和收获，其中点点滴滴都包含着我对幼儿的爱心