部编版语文三年级上册3 不懂就要问练习卷（原卷版）

部编版语文三年级上不懂就要问练习试题选择题1.“那时候上课，先生念，学生跟着念，咿咿呀呀，像唱歌一样。〞以下说法正确的一项为哪一项〔〕A.这句话写出了学生跟着老师念书的声音像唱歌一样，十分动听。B.这句话写出了那时候老师上课就是教学生唱歌。C.这句话写出了那时候上课，老师只是一味地领着学生读书，并不讲解，“像唱歌一样〞是对这种片面的教学方法提出批评。D.这句话中，“像唱歌一样〞赞美了那时候课堂上琅琅的读书声，希望现在的课堂也要多读书。2.下面的句子中，朗读时要强调的重音是〔〕书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。A.书里 B.意思 C.一点儿 D.不懂3.以下各项中加点字的读音完全正确的一组是〔〕。A.背诵〔yǒng〕吓呆〔dāi〕B.照例〔lì〕段落〔duàn〕C.糊涂〔tù〕戒尺〔jiè〕4.?不懂就要问?这篇课文讲的是_______小时侯_______的故事，他不仅会_______，会_______，还知道_______。〔〕A孙中山、读书、读书、背书、不懂就要问B.孙中山、读书、背书、提问、思考C.孙中山、读书、读书、背书、要思考5.下面词语中都是同一类的是〔〕A.蝴蝶猴子小鸟课堂B做饭拍球跳绳做操C鞋子裤子帽子袜子填空题6.给以下划线的字注音。背____诵____照例______圆圈______文段______练______习糊______口涂______抹发愣______戒______尺严厉______挨______饿清楚______7.辨字组词背〔〕诵〔〕例〔〕圈〔〕段〔〕挨〔〕备〔〕涌〔〕列〔〕卷〔〕锻〔〕矮〔〕练〔〕湖〔〕涂〔〕戒〔〕厉〔〕楚〔〕炼〔〕糊〔〕徐〔〕绒〔〕历〔〕梦〔〕8.选字填空。厉历〔1〕墙上的挂〔〕又翻过了一页。〔2〕没想到，他会这么〔〕害。提题〔3〕他〔〕出的这些意见都是正确的。〔4〕这篇课文的〔〕目是?不懂就要问?。9.给多音字组词。熟shú〔〕shóu〔〕背bēi〔〕bèi〔〕挨āi〔〕ái〔〕圈quān〔〕juàn〔〕现代文阅读课内阅读。先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧！〞先生讲得很详细，大家听得很认真。后来，有个同学问孙中山：“你向先生提出问题，不怕挨打吗？〞孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问。为了弄清楚道理，就是挨打也值得。〞10.第1自然段意思是〔〕A.先生认为不懂就问是对的，同意讲解书中的道理。B.先生感觉学生年龄太小，认为他们没必要知道书中的道理。11.孙中山向先生提出问题，挨打了没有？先生是怎么做的？___________________________________________________________________________________________________________________________________12.读第4自然段，说说你是否赞同孙中山说的话。当你遇到不懂的问题时，你会怎么做？_________________________________________________________________________________________________________________________________________阅读短文，完成练习。松鼠松鼠面容清秀，眼睛闪闪有光，身手矫健，四肢轻巧，非常敏捷，非常机敏。玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴，显得格外漂亮；尾巴老是翘起来，一直翘到头上，身子就躲在尾巴底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西吃。可以说，松鼠最不像四足兽了。松鼠不敢下水。有人说，松鼠过河的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。松鼠是十分警觉的，只要有人稍微在树上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。松鼠跑跳轻快极了，总是小跳着前进，有时也连蹦带跳。它们的爪子是那样锐利，动作是那样敏捷，一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。它们要是被惹恼了，还会发出一种不快乐的恨恨声。松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方，又干净又暖和。它们搭窝的时候，先搬一些小木片，错杂着放在一起，再用一些干苔藓编扎起来；然后把苔藓挤紧，踏平，使那建筑物既宽广又结实，可以带着儿女住在里面，既舒适又平安。窝口朝上，端端正正，很狭窄，勉强可以进出；窝口上有一个圆锥形的盖把整个窝遮蔽起来，可以使雨水向四周流去，不落在窝里。松鼠通常一胎能生三四个。它们的毛是灰褐色的，过了冬就换毛，新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理自己的毛，弄得身上光溜溜的，干干净净的，没有什么坏气味。松鼠也是一种有用的小动物。它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。13.短文可以分成两局部。第一局部是第____自然段，抓住了松鼠的____的特点来写；第二局部是第___自然段，抓住了松鼠的生活习性的特点来写。14.为什么说“松鼠最不像四足兽〞？用“~~~~〞在文中画出来。15.以下语句表达出松鼠的什么特点？选一选。A用途广泛B.机灵敏捷C.外形漂亮D.聪明〔1〕玲珑的小面孔，衬上一条帽缨形的美丽的尾巴。〔〕〔2〕一棵很光滑的高树，一忽儿就爬上去了。〔〕〔3〕松鼠过河的时候，用一块树皮当作船，用自己的尾巴当作帆和舵。〔〕〔4〕它们的肉可以吃，尾毛可以制成画笔，皮可以制成皮衣。〔〕16.第三自然段在写松鼠搭窝时，作者精准地使用一