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文档简介
第47讲测定电源的电动势和内阻(模拟精练+真题演练)1.(2023·福建福州·福建省福州第一中学校考一模)某同学为了精确测量一节干电池的电动势和内阻,设计了如图所示的电路。
实验室为其提供的实验器材如下:①电压表V(量程1.0V,内阻)②定值电阻③定值电阻④电阻箱(0~99.9Ω)⑤开关S和导线若干回答下列问题:(1)由于电压表的量程较小,需将电压表改装成量程为2V的电压表,需(填“串”或“并”)联一定值电阻,该定值电阻应选择;(2)实验时,将开关闭合,调节电阻箱的阻值,记录多组电压表的示数U以及对应的电阻箱的阻值R,然后根据记录的数据描绘出的图像,如图乙所示,已知描绘图像时忽略了电压表的分流作用,若该图像的纵截距为b,斜率为k,则电源的电动势E=,电源的内阻r=;
(3)如果不能忽略电压表的分流作用,则(2)中获得的电源内阻的测量值(填“大于”“等于”或“小于”)真实值。2.(2023·河南南阳·南阳中学校考三模)新能源汽车已经普遍走进了我们的生活,小明同学趁自家“比亚迪宋PLUSDMi”汽车维修之际,在专业师傅的指导下将其所配备的刀片电池进行拆解,并测量其中一块电芯的电动势E和内阻r,现有如下器材:一个电阻箱、一个电流表、一个定值电阻(已知)、开关和若干导线、一块电芯、坐标纸和刻度尺。(1)小明同学将其中一块电芯按图甲连接电路,闭合开关,多次调节电阻箱,记录下电阻箱阻值R和电流表电流I,并作出图线如图乙所示,图线的纵轴截距为a,斜率为,则这块电芯的电动势E=,r=。(2)利用图甲所示电路测得的内阻与真实值相比,(填“大于”“等于”或“小于”),该误差属于(填“系统误差”或“偶然误差”)。(3)为优化实验方案,小明同学再按图甲组装电路,闭合开关,多次调节电阻箱,记录下电阻箱阻值R和电流表电流I,又作出图线(如图乙),其斜率为,则一块电芯的内阻(结果请用、和表示)3.(2023·四川成都·统考三模)在有光照时,太阳能电池利用半导体“结”受光照射时的光伏效应发电,将光能转化为电能,可以视为一个电源。某实验小组想用伏安法测量光照一定的情况下(电动势不变)某太阳能电池的电动势(约)和内阻,所提供的器材有:A.电压表:量程,内阻约B.电压表:量程,内阻约C.电流表:量程,内阻约D.电流表:量程,内阻约E.滑动变阻器:最大阻值为F.开关和导线若干
(1)为使测量结果尽量准确,能采集多组实验数据且便于实验操作,电流表应选,电压表应选。(均填器材前的序号字母)(2)请在答题卡上将图(a)所示的器材符号连线,画出实验电路原理图。(3)实验小组调节滑动变阻器测得多组电压和电流数据,并在坐标纸上描绘出光照一定情况下(电动势不变),电池的路端电压与输出电流的关系如图(b),他们发现当输出电流时,与成线性关系。则该电池的电动势V,在满足与成线性关系的条件下,该电池的内阻。(均保留2位有效数字)
(4)在实验设定的光照下,在满足与成线性关系的条件下,该电池的最大输出功率为W(保留2位有效数字)。4.(2023·吉林·统考模拟预测)研究小组利用如图(a)所示电路测量某水果电池的电动势和内阻。电流表和量程均为,内阻相同。电阻箱和的最大阻值均为99999Ω。
(1)测量电流表的内阻。调节电阻箱的阻值均为,闭合开关和,调节电阻箱使电流表的示数为零,电阻箱的阻值如图(b)所示,则电流表的内阻。(2)保持闭合,断开。将电阻箱调到Ω,使与整体可视为量程为的电压表。(3)接着,保持电阻箱不变,改变电阻箱的值,记录电流表和的值和,实验数据如表所示。(μA)366694114134(μA)182167153143133根据表中数据绘制图像如图(c)所示,则水果电池的电动势,内阻。(计算结果保留一位有效数字)5.(2023·黑龙江哈尔滨·哈师大附中校考三模)如图所示、某实验兴趣小组用铜片、铝片和可乐做成了一个可乐电池,电动势约为1V、内阻约为几千欧,并设计了甲、乙两个电路测量共电动势和内阻,根据测得数据画出图像(如图丁)。其中所用实验器材如下:A.电压表(量程为,阻值约为)B.电流表(量程为,阻值约为)C.滑动变阻器D.开关、导线若下
(1)若只选用其中一种电路测电源电动势和内阻,电路图应选(填“甲”或“乙”)更合理,所测得电源电动势为。内阻为。(结果均保留一位小数)(2)用笔画线代替导线,请将(1)问中所选电路图进行实物连接。()(3)利用这两个电路所得到的图像丁,我们还可以得到电路中电压表内阻为,电流表内阻为。
6.(2023·全国·校联考模拟预测)某实验小组设计实验测量多用电表内电源的电动势及“”档状态下欧姆表的内阻,电路图及多用电表表盘如下图所示。主要实验步骤为:(ⅰ)按原理图连接电路,电阻箱阻值调至最大,再将多用电表调至“”档后正确接入电路;
(ⅱ)调节电阻箱,读出电阻箱接入的阻值及电流表的示数;(ⅲ)重复操作(ⅱ),得到多组数据;(ⅳ)在坐标系中描点并用平滑曲线连接,由图处理数据。根据以上信息回答下列问题:(1)将多用电表正确接入电路,下列相关说法正确的是。A.多用电表接入电路前应该先进行欧姆调零B.实验中没有用多用电表测电阻,所以不需要进行欧姆调零C.黑表笔接1接线柱,红表笔接2接线柱D.黑表笔接2接线柱,红表笔接1接线柱(2)该实验小组实验前查阅该电表的说明书获知“”档内电源电动势在左右,实验室提供的电流表有以下规格:电流表,量程;电流表,量程;电流表,量程。为了保证实验安全和精度,应选择的电流表为(选填)。(3)测得坐标系中描绘的倾斜直线的斜率为,纵截距为,则“”档内电源电动势为,内阻为。(4)实验小组发现测得的电动势和很接近,但测得的内阻明显比欧姆表内阻的理论值偏大,对此结果最可能的原因是。7.(2023·山东济宁·统考三模)某实验小组利用如图甲所示的电路测定电源的电动势E和内阻r,已知图中电源的电动势为,内阻为,保护电阻的阻值为,S为单刀双掷开关。
(1)S与1接通前,滑动变阻器的滑片P应置于最(选填“左”或“右”)端;(2)S与1接通,改变滑片P的位置,记下电流表的示数,保持P不动,S与2接通,记下电流表的示数,重复以上操作,得到多组和的值;(3)该实验小组作出的的图像如图乙所示,若测得图线的斜率为k,纵轴上的截距为b,则电源的电动势E=,内阻r=;(选用,、k、b、表示)(4)若不考虑偶然误差,该实验小组测得电源内阻的测量值真实值。(选填“大于”、“小于”或“等于”)8.(2023·江苏盐城·统考三模)利用如图所示的电路既可以测量电压表和电流表的内阻,又可以测量电源的电动势和内阻。主要实验步骤如下:
步骤一:按图连接好电路,调节电阻箱R1和R2,闭合开关S1和S2,再反复调节R1和R2,使电流计G的示数为0,读出电流表A、电压表V、电阻箱R1、电阻箱R2的示数分别为I1、U1、R1、R2;步骤二:反复调节电阻箱R1和R2(与步骤一中的电阻值不同),使电流计G的示数仍为0,读出电流表A、电压表V的示数分别为I2、U2.回答下列问题:(1)在步骤一中,闭合开关S1和S2前,调节电阻箱至阻值(填“最大”、“最小”);(2)在步骤二中,将电阻箱R1的阻值减小,使电流计G的示数为0,则电阻箱R2阻值(填“增大”、“减小”);(3)利用步骤一中的测量数据可以求得电压表的内阻RV=;(4)结合步骤一和步骤二中的测量数据可以求得电源电动势E=;(5)电流计G的内阻对电动势的测量值(填“有”、“无”)影响,其理由是。9.(2023·湖北·统考高考真题)某实验小组为测量干电池的电动势和内阻,设计了如图(a)所示电路,所用器材如下:电压表(量程,内阻很大);电流表(量程);电阻箱(阻值);干电池一节、开关一个和导线若干。
(1)根据图(a),完成图(b)中的实物图连线。
(2)调节电阻箱到最大阻值,闭合开关。逐次改变电阻箱的电阻,记录其阻值R、相应的电流表示数I和电压表示数U。根据记录数据作出的图像如图(c)所示,则干电池的电动势为V(保留3位有效数字)、内阻为(保留2位有效数字)。
(3)该小组根据记录数据进一步探究,作出图像如图(d)所示。利用图(d)中图像的纵轴截距,结合(2)问得到的电动势与内阻,还可以求出电流表内阻为(保留2位有效数字)。(4)由于电压表内阻不是无穷大,本实验干电池内阻的测量值(填“偏大”或“偏小”)。10.(2022·天津·高考真题)实验小组测量某型号电池的电动势和内阻。用电流表、电压表、滑动变阻器、待测电池等器材组成如图1所示实验电路,由测得的实验数据绘制成的图像如图2所示。(1)图1的电路图为下图中的
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