寒假辅导讲义Unit3WeletoSunshineTown！（教师版）-牛津译林版英语七年级下册

学生姓名：年级：七年级课时数：9辅导科目：英语辅导教师：辅导内容：7BU3辅导日期：教学目标：重点单词：postcard/key/ring/row/own/show/raise/grow/smell/friendly/drive/hope重点短语：allover/workofart重点句型：Howfar....?/Some....others.....重点语法：名词所有格【同步知识梳理】Part1:icStrip&Weletotheunit1、WeletoSunshineTown!(P30)欢迎来到阳光镇！(1)“Weleto+地点”意为“欢迎来到……”Weletoourhometown!欢迎来到我们的家乡！(2)Weleto的后面如果接副词，则应省略介词to。Welehome/back.欢迎回家/回来。批注：此处要提醒学生注意第二点，像home，back，here,there等副词跟在weleto后面需要省略to，这是平时做题时的易考点。2、Afriendofmineisingtovisitme,Hobo.(P30)我的一个朋友将来看我，Hobo。(1)afriendofmine“我的一个朋友”，这是一个双重所有格结构。theEnglishbookofyoursister’s你姐姐的英语书anoldfriendofmymother’s我母亲的一位老朋友(2)ising用的是现在进行时形式，表示将来将要发生的动作，意思是“将要来”。可以用现在进行时态表示将来动作的有e,leave,stay,arrive,go等表示位移的动词。I’mleavingforShanghaitomorrow.我明天就要动身去上海了批注：讲解时提醒学生注意afriendofmine这一双重所有格的用法，本单元会重点讲解到，就相当于afriendofmyfriends.3、Butthere’snothinginthefridge.(P30)但是冰箱里没有什么东西。(1)nothing是不定代词，用在句子中代替物体，意为“没有什么”，具有否定意义，相当于notanything。Nothing一般用于回答What引导的疑问句，表示什么都没有。What’sinyourbag?Nothing.(2)nothing在句首作主语时，谓语用单数，修饰语放在代词后面Nothingiswrongwithmyputer.我的电脑没问题。批注：在讲解nothing时可以适当拓展一下不定代词，类似的已学过的还有something，anything，somebody，anybody，nobody等。4、Isitenoughforatinofdogfood?(P30)它够买一听狗罐头吗？(1)beenoughfor…对…足够了Itisbigenoughfortenthousandpeople.它足够大，可以容纳一万人。enough作为形容词时，一般放在所修饰的名词之前。Thereisenoughfoodforeverybody.有足够大家吃的食物。enough作为副词时，放在所修饰的形容词、副词之后。Itiswarmenoughtoday.今天相当暖和。(2)atinofdogfood意思是“一听狗食”，名词dog修饰food时dog不需要用复数。man和woman除外。Thereare53womenteachersinourschool.我们学校有53个女老师。Howmanymodelplanesdoyouhave?你有多少模型飞机？批注：提醒学生注意enough作形容词和副词时的区别，可以使用口诀“名前形后”。此处注意可反复让学生练习造句。5、Maybewecanorderapizza.(P30)也许我们可以订一个披萨。(1)maybe是副词，意思是“也许、可能”，在句中作状语，常位于句首。Maybeshe’llethisafternoon.她可能今天下午来。Maybeyouputtheletterinyourpockets.大概你把信放在衣袋里了。(2)在maybe中，may是情态动词，be是动词原形，两者构成完整的谓语形式，与主语形成系表结构，意为“也许是、可能是”。Ican’tfindmywatch.Itmaybeinyourpocket.我找不到我的手表了，它可能在你的口袋里。Hemaybeasoldier.他可能是军人。(3)maybe和maybe可相互转换。Hemaybeintheoffice.=Maybeheisintheoffice.他或许在办公室。Youmayberight.=Maybeyouareright.你或许是对的。批注：maybe和maybe的区别是考试的重点，需要求学生反复练习。这一部分学生比较难区分用法，老师在讲解的时候可以注意让学生观察句子在用maybe时，句子里面还有一个动词，但是再用maybe时，句子里面没有其他的动词了。6、Shallwetakethemtothecinema?(P31)我们带他们去电影院好吗？(1)Shallwedosth?我们做某事好吗？是表示建议的句型。Shallwegotothezoo?我们去动物园好吗？其他表示建议的句型：Let’sdosth.Whynotdo…?Whydon’tyoudo…?How/Whataboutdoing…?(2)takesb.tosomeplace带某人某地I’lltakeyoutothezooifyoustudyhard.如果你努力学习的话，我就带你去动物园。批注：在讲解表示建议的几种句型时向学生强调后面所跟的动词形式，很容易出现在单选和单词的适当形式填空中。7、Shallweinvitethemtohavedinnerwithus?(P31)我们邀请他们和我们一起吃晚饭好吗？(1)invitesb.todosth.邀请某人做某事Heinvitedmetospeak.他邀请我去讲话。(2)invitesb.tosp.邀请某人去某地。Heinvitedmetotheparty.他邀请我去宴会。批注：此处对于基础较好的学生可以适当进行拓展，invite的名词形式是invitation。我们通常参加重要会议时受到的邀请函叫做invitationletter.8、TheycantrysomeChinesefood.(P31)他们可以品尝一些中国食物。(1)trysomeChinesefood意为“品尝一些中国食物”，try为动词，意思是“尝试”。Let’strysomedifferentkindsoffoodfromallovertheworld.让我们品尝一些来自世界各地的不同种类的食物吧。(2)trytodosth.尽力做某事trydoingsth.尝试做某事Trytogethereearliertomorrow.明天尽量早点到这儿来。Hetriesopeningthecanwithhishands.他尝试用他的手开罐头。批注：此处trytodo和trydoing的区别是最常考的。如果学生较难判断，可以先将句子翻译成中文，通过其感情色彩判断是想尽办法竭尽全力做某事，还是试着尝试做某事。此处还有一个记忆方法：把trytodo和tryone’sbesttodo来对比着记忆，两者都是表示努力做某事。Part2:ReadingTherearelotsofthingstodoinSunshineTown.(P32)在阳光镇有很多事情要做。句中todo是动词不定式，用作后置定语，修饰前面的名词，表示要做的事。Eddiehasnofoodtoeat.埃迪没有吃的了。批注：此处在动词的适当形式填空中常考，此处可提醒学生todo一般表示事情还未做。Wouldyouliketostayinaquiettown?(P32)你想要待在一个安静的镇上吗？quiet形容词，意为“安静的；平静的”Helivedaquietlifeinthecountry.他在乡村过着平静的生活。quietly副词，意为“安静地”Shesattherequietly.她安静地坐在那里。Wouldyouliketodosth?你想要做某事吗？注意与likedoingsth.区分开来。批注：quiet容易与单词quite混淆，提醒学生区分。SunshineTownisnotfarfromthecentreofBeijing.(P32)阳光镇离北京市中心不远。Befarfrom….表示“离…远”，相当于befarawayfrom，反义词为becloseto，意为“距离…近”可以与连系动词连用，也可以与行为动词连用。Mr.Greenlivesfarawayfromourschool.格林小姐居住得离学校远。若要表示确切的距离，要用固定结构“be+基数词+路程单位+awayfrom”.Thenewsupermarketisonekilometerawayfrommyhome.那家新超市离我家一公里远。批注：讲解两个词组时，可以说befarawayfrom中的far可以用实际的距离代替，所以far和实际的距离不能放在一起用，这是学生易错的地方。4、Ittakesonly40minutesbyunderground.(P32)坐地铁只花了40分钟。(1)Ittakessb.sometimetodosth.意为“（某人）花多少时间（做某事）”或（做某事）花费（某人）多少时间”。(2)这种句型与“sbspendssometimeonsth.”或“sbspendssometime(in)doingsth.”意义相同。Ittakesmeanhourtodomyhomework.=Ispendanhourdoingmyhomework.我花一个小时做我的家庭作业。批注：对于该知识点不太熟悉的学生，可以再次复习一下take,cost,pay,spend的区别。Youcanbuywonderfulpresentsforyourfamilyandfriendsthere.(P32)你可以在那里买很棒的礼物给你的家人朋友。buysth.forsb.=buysb.sth.意思是为某人买某物。IboughtaroseformymotheronWomen’sDay.=IboughtmymotheraroseonWomen’sDay.批注：注意buy的过去式，部分学生看到bought会联想不到buysth.forsb.这个词组。6、Beijingduckisveryfamous.(P32)北京烤鸭很出名。famous形容词，意为“著名的，出名的”。Heisafamousartist.他是一位著名的艺术家。befamousfor表示“以…而出名/著称”Chinaisfamousforitssilk.中国以它的丝绸而出名。befamousas意为“作为…而出名”LangLangisfamousasagreatpianist.朗朗作为伟大的钢琴家而出名。批注：提醒学生注意区分befamousfor与befamousas的区别，可以从for和as的本身含义出发。For表示因为，as表示作为。7、IfyoudonotlikeChinesefood,therearesomeWesternrestaurantstoo.(P32)如果你不喜欢中国食物，那里也有一些西餐馆。(1)本句是一个含有if引导的条件状语从句的复合句，表示“如果…,….”Wedonothavetocallhimifyouarehere.如果你在这里，我们就不必给他打了。(2)在含if引导的条件状语从句的复合句中，如果主句是将来时态或含情态动词的句子，则从句要使用一般现在时。Wewillgoonapicnicifitdoesn’traintomorrow.如果明天不下雨，我们就会去野餐。批注：提醒学生解题时注意判断if所表达的含义，表示“如果”时需注意主将从现。If表示“是否”在初一还未涉及到。8、IfyouwanttolearnmoreaboutChineseart,don’tmisstheoperashowsthere.(P32)如果你想了解更多关于中国艺术，不要错过那里的京剧表演。(1)learnmoreabout了解更多关于…Ifyouwanttolearnmoreaboutourpany,pleasechatwithusonline.如果你想了解更多关于我们公司的信息，请和我们网上聊天。(2)miss动词，意为“错过”。missdoingsth.错过做某事Don’tmisstakingbusNo.5.不要错过乘坐五路公交车。批注：注意祈使句的否定形式。如果是实意动词，则用don’t+动词原形即可。9、Wearelookingforwardtomeetingyousoon.(P32)我盼望很快见到你。lookforwardto是一个固定短语，意为“期盼，盼望”。to是介词，后接名词、代词和v+ing形式，不能跟动词原形。例：I’mlookingforwardtoseeingyou.我在盼望着与你见面。批注：提醒学生此处的to时介词，后面只能跟动名词，这是易错点之一。Part3:GrammarWhosekeyringisthat?(P35)那是谁的钥匙圈？key用作名词，意为“钥匙；答案”Wecanusethatkeytoopenthedoor.我们可以用那把钥匙来开门。Theteacheristellingthemthekeytothequestion.老师正在告诉他们问题的答案。固定搭配thekeyto…开…的钥匙Doyouhavethekeytotheclassroom?你有开教室门的钥匙吗？thekeytotheexercise练习的答案Doyouknowthekeytotheexercise?你知道练习的答案吗？ring用作名词，意为“环，圈”，复数为ringsThedoghasaringonitsneck.这条狗的脖子上有一个圈。ring还可作为动词，意为“打；”I’llringyoubackassoonaspossible.我将尽快给你回电。批注：在讲解这个知识点时，教师需提醒学生注意thekeyto这个固定搭配，需要重点记忆。Mr.WuisaskingAmywhichthingsbelongtowhichpeople.(P35)吴先生正在问Amy哪个东西属于哪个人。belongto意为“属于…”,后接某人或人称代词宾格。Thiskeyringbelongstome.这个钥匙扣属于我。Chinabelongstothethirdworld.中国属于第三世界。批注：belongto只针对基础较好的学生进行补充讲解，对于基础一般或较差的学生不需要讲解。They’reallovertheplace.(P36)他们到处都是。allover意为“到处，遍及”。Wearewetallover.我们浑身湿透了。批注：allover这个词组可以让学生自己组词，如allovertheworld全世界。Part4:IntegratedskillsBaohePalaceworksofart(P37)保和殿艺术作品work意为“作品，著作”，此处是可数名词。ThebooksaretheworksofLuXun.这些书是鲁迅的著作。work还可作为不可数名词，意为“工作”。Ihavetoomuchworktodo.我有太多工作要做。work作为动词，意为“工作，运转”。Heworks8hourseachday.他每天工作八个小时。批注：work表示名词“工作”时，需要提醒学生注意区分work与job，work不可数比较概括，而job可数并且指具体的工作。如：alotofwork大量的工作，haveagoodjob有一份好工作。Wecanrowboatonthelake.(P38)我们能在湖上划船row动词，意为“划(船)”Canyouteachmehowtorowaboat?你能教我怎样划船吗？row名词，意为“一排；一行；一列”Studentsstandhandinhandinarow.学生们手牵手站成一排。Howfarisitfromthehotel?It’sabout40minutesbybus.(P38)从旅馆到这里有多远？坐公交车大概40分钟。howfar意为“多远”，通常提问距离，回答要用路程或表示路程的时间。Howfarisitfromyourhometoschool?从你家到学校有多远？It’stwokilometersaway./It’sabout10minutesonfoot.两公里远/步行大约10分钟。how构成的疑问词组有：howmany/much多少howold多大howlong多长时间howoften多久一次howsoon多久Howmanyapplesarethereinthebasket?篮子里有多少个苹果？Abouttwenty.大约有20个。Howoftendoyouplayfootball?你多久踢一次足球？Onceaweek.一周一次。批注：how构成的疑问词组是常考的，所以教师讲解时需要提醒学生根据答句选择疑问词，并注意易混淆词组如howlong,howfar,howoften,howsoon的区别。Howlong是既可以询问时间的长短，也可以询问长度，howfar是询问距离，howoften询问频率，howsoon询问多快。Part5:StudyskillsMr.Liownsafourbedroomflat.(P39)李先生拥有一个四居室的公寓。own动词，意为“拥有”Bobownsaswimmingpool.Bob拥有一个游泳池。own形容词，意为“自己的”Thisismyownpainting.=Thisisapaintingofmyown.这是我自己的画。afourbedroomflat意为“一个有四个卧室的公寓”，这是一个“数词+连字符+名词”作为形容词用法的结构。注意此处的名词不能用复数。Thisisasevenfloorbuilding.这是一个七层的建筑物。批注：own的用法需要提醒学生重点掌握；第三个知识点在讲解第一单元的语法数词时已经涉及到，此处可以教师先提问，从而了解学生的掌握程度。Mypenisbroken.Iwanttobuyanewone.(P39)我的钢笔坏了，我想要买一个新的。broken形容词，意为“坏了的”。Mycarisbroken.=Thereissomethingwrongwithmycar.我的车坏了。批注：在同义句转换中容易考到bebroken=there’ssomethingwith…，需提醒学生注意。IamtalkingaboutwhatIwanttodo,notwhatIdonotwanttodo.(P39)我正在讨论我想做什么，而不是我不想做什么。whatIwanttodo在句中作talkabout的宾语从句，注意从句要使用陈述句语序。Iwanttoknowwhatyoucando.我想知道你能做什么。Canyoutellmehowoldheis?你能告诉我他多大吗？批注：此处宾语从句可针对基础较好的学生讲解，主要强调从句要用陈述句语序。IamtalkingaboutwatchingTV,notanotheractivity.(P39)我正在讨论看电视，而不是另一个活动。another意为“另一个，再一个”，用于三者或三者以上，后面跟可数名词单数。I’mtoohungry.MayIhaveanotherpizza?我太饿了。我能再吃一块披萨吗？other意为“其他的，另外的”，可修饰单数、复数名词。Atschool,wehaveEnglishclass,Mathsclass,Artclassandotherclasses.在学校，我们有英语课、数学课、美术课和其他课。批注：本知识点提醒学生注意another与other的区分，这是中考中也是一个重要知识点。Part6:Task&Self–assessmentI’mgoingtoshowyouaroundmyhometown.(P41)我将带你参观我的家乡。showsb.aroundsomewhere意为“带领某人参观某处”Shewillshowmearoundhernewhouse.她将带我参观她的新房子。Icansmelltheflowersandhearthebirdssing.(P41)我能闻见花香，听见鸟鸣。hear听见，强调结果；listento听…，强调动作Ilistentoitcarefully,butIcan’thearanything.我仔细地听了，但是什么也听不见。hearsb.dosth.听到某人干了某事(全过程)；hearsbdoingsth听见某人正在干某事IoftenhearTomsinginthestudy.我经常听见Tom在书房里唱歌。Ihearsomeoneknockingatthedoor.我听见某人正在敲门。smell除了作为行为动词，还可以作为系动词，后面跟形容词，表示“闻起来”。类似的系动词还有sound,taste,feel等。Theflowerssmellsogood.这些花闻起来真香。批注：需要学生重点掌握hear和listento的用法区分；在讲解第二个知识点时可适当补充类似的词组，如seesb.dosth,看到某人做了某事（全过程）；seesb.doingsth.看到某人正在做某事Somefamiliesraisecows,andothersgrowwheat.(P41)一些家庭养牛，还有一些家庭种小麦。some...andothers...一些...还有一些...others在此用作代词，相当于other(形容词)+名词Therearemanyboysontheplayground.Someareplayingfootball,andothersareswimming.操场有很多男孩。一些男孩正在踢足球，另一些正在游泳。one…theother(两个中的)一个…另一个Ihavetwopens.Oneisblack,theotherisblue.我有两枝钢笔。一枝是黑的，还有一枝是蓝的。raise动词，意为“饲养，养育；提高；筹募”Mygrandfatherraisedtwosheeplastyear.我爷爷去年养了两只羊。Heraisedhisarmsabovehishead.他把手臂举过头顶。IwanttoraisemoneyforProjectHope.我想为希望工程募捐。grow动词，意为“种植；成长”Myfathergrowsvegetableseveryyear.我爸爸每年都种蔬菜。IwanttobeasingerwhenIgrowup.我长大后想成为一名歌手。批注：重点掌握句型some…andothers…可以让学生自己造句，并结合第10个知识点讲解another,other,others,theother,theothers的区别。Peoplehereknoweachother.(P41)这里的人们相互认识。eachother意为“互相”Theylookedateachotherandlaughed.他们彼此看了看便笑了起来。Theyareallfriendly.(P41)他们都很友好。friendly形容词，意为“友好的”，是由名词friend加ly构成的形容词，而不是副词，同义词为kind或nice。固定搭配befriendlyto意为“对…友好”。ThepeopleinBeijingareveryfriendly.北京人很友好。Ourteachersarefriendlytous.我们的老师对我们很友好。类似friendly以ly结尾的形容词有：lovely可爱的daily日常的；每天的。批注：学生容易把friendly看成副词，此处一定要提醒学生friendly和lovely一样是形容词，用来修饰名词和代词。Usuallymymotherdrivesustheretodotheshopping.(P41)我妈妈经常开车送我们去那里购物。drive动词，意为“驾驶，开(车)”。drive(sb.)to开车送(某人)到…It’shardformetodriveabus.对我来说驾驶公交汽车很难。drive名词，意为“驾车路程，驱车旅行”。Let’sgoforadrive.咱们开车去兜兜风吧。批注：重点词组是drivesb.to…，由于there是副词，所以driveusthere中的to省略掉了。Ihopeyoucaneandvisitsoon.(P41)我希望你能快点来参观。此句是Ihope(主句)+宾语从句Ihopeyourdreamwilletruesoon.我希望你的梦想很快实现。hopetodosth.希望去做某事HehopestowatchBeijingoperaoneday.他希望有一天去看京剧表演。批注：教师需提醒学生没有hopesb.todosth的用法，只能用hopetodosth.表示自己想做某事；若要表示希望别人做某事时，可用hope+完整的一句话，而且hope后面的句子一般用一般将来时。【同步语法梳理】专题精讲知识点1：名词所有格名词所有格一般是在名词后面加上“'s”，意为“某某人的……”，为所属关系。名词所有格有“'s”，“of”和“双重所有格”。分类构成方式及意义例子’s结构(1)一般情况下，是在单数名词的词尾直接加’s。Jim'sfootball吉姆的足球(2)以－s结尾的复数名词，只能在词尾加’。theteachers'chairs老师们的椅子(3)不以－s结尾的不规则复数名词，在词尾加“'s”。Children'sDay儿童节(4)若表示两人各自所有的两个东西，则应在两个名词后面都加上“'s”，且后接复数名词；若表示两人共同所有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上“'s”，且后接单数名词。Tom'sandMike'srooms汤姆和迈克的房间(两人各有一间)TomandMike'sroom汤姆和迈克的房间(两人共同拥有的一间房间)(5)一些表示日期、时间、距离、国家名称的无生命名词，也可加“'s”构成所有格。fiveminutes’walk五分钟的路today'snewspaper今天的报纸(6)如果“'s”后的名词是商店、住宅等地点时，后面的名词常常要省略。atthedoctor's在诊所，在医务室“of”结构of表示无生命的所属关系thewindowsofthehouse房屋的窗户thedooroftheroom房间的门双重所有格“双重所有格”形式，就是既含有“'s”结构，又含有“of”短语，组合成了“of＋'s”结构。theEnglishbookofyourbrother's你哥哥的英语书anoldfriendofmyfather's我父亲的一位老朋友注意：名词所有格要与名词作形容词区分开来，如fiveminutes’walk与afiveminutewalk.例1：用所给单词的适当形式填空。__________(Simon)fatherisgoodatEnglish答案：Simon’s批注：本题考查的是名词所有格，Simon的爸爸擅长英语，所以在Simon后面加’s表示所有格。例2：TodayisSeptember10th.It’s_____Day.Let’sgoandbuysomeflowersforourteachers.A.TeacherB.Teachers’C.theTeachers’D.Teacher’s答案：B批注：本题考查的是复数名词的所有格，教师节是所有教师的节日，所以要用teachers，以s结尾的单词在后面直接加’表示所有格。同时，教师节是专有名词，前面不需要加the。例3：用所给单词的适当形式填空。Myfavouritefestivalis____________(child)Day.答案：Children’s批注：本题考查的是不以s结尾的复数名词的所有格，直接在结尾加’s表示所有格。例4：Heis_____________father.A.Jim’sandLucy’sB.JimandLucy’sB.Jim’sandLucyD.Jim’sandLucys’答案：B批注：本题考查的是两个人的所有格，本题的关键词是he，father。表示一个人，所以可以推断，这个人是Jim和Lucy共同的爸爸。表示两人共同所有的一个东西，则只能在后面那个名词后面加上“'s”，所以本题选B。例5：LinTaoisill,sohehastogotothe________.A.doctorB.doctor'sC.doctors'D.doctor'答案：B批注：根据题意，林涛生病了，所以他不得不去看医生。's后的名词是商店、住宅等地点时，后面的名词常常要省略。所以gotodoctor’s的意思是去看医生。例6：ThegirltalkingtoMaryisafriendof________.A.Mary’ssisterB.Marysister’sC.Mary’ssister’sD.SisterofMary’s答案：C批注：本题考查的是’s所有格与of所有格的运用。首先，Mary的姐姐是Mary’ssister,我们可以排除掉BD两个选项。根据题意，那个女孩是玛莉的姐姐的一个朋友。Afriendofsister’s,此处要用双重所有格，所以选C。知识点2：物主代词物主代词分为形容词性物主代词和名词性物主代词。物主代词类别单数复数第一人称第二人称第三人称第一人称第二人称第三人称形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs汉语我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性物主代词具有形容词性，在句子中作定语修饰名词：例：Ilovemyparents.我爱我的父母。Isthisyourpen?这是你的汽车吗?Thisistheirteacher,MissLi.这是他们的老师李老师。名词性的物主代词具有名词词性，后面不能修饰名词。例：Thatcarismine,notyours.那辆汽车是我的,不是你的。Thesebooksareours.这些书是我们的。Whosebagisit?It'shers.这是谁的书包?是她的。批注：分辨形容词性物主代词与名词性物主代词时只需要判断后面有没有名词，如果有，则用形容词性物主代词，如果没有，则用名词性物主代词。例：cameraisnotsoexpensiveas,butitworkswell,too.A,My;hisB.Mine;himC.My;him D.Mine;his答案：A批注：本题考查的是形容词性物主代词和名词性物主代词的用法。第一空后面有名词camera，第二空后面没有名词，所以第一空选形容词性物主代词，第二空选名词性物主代词，所以选A。二、专题过关单选题()1.Whoseumbrellaisit?It’s_______.A.somebodyelse’sB.somebodyelseC.somebody’selse’sD.somebody’selse()2.Thewomanoverthereis______mother.A.JuliaandShelley’sB.Julia’sandShelley’sC.JuliaandShelleyD.Julia’sandShelley()3.Heisverytired.Heneeds______.A.anightrestB.arestnightC.anight’srestD.arestofnight()4.Excuseme,whereare_______offices?Overthere．A.teacher’sB.teachers’C.theteacher’sD.theteachers’()5.Thisismydress.Thatoneis____.A.MaryB.Mary’sC.sisterD.mother()6.It’sabout________frommyhometoourschool.A.thirtyminutes’walk B.walkofthirtyminutes’C.walkofthirtyminutes’ D.thirtyminute’swalk()7.Thereis_______orangebackpackonthefloor.Whoseisit?Oh,it’s________.Thankyou.a;mineB.an;mineC.an;myD.an;me()8.Lifeis_________dictionary.Wecanlearndirectlyfromit.weB.usC.ourD.ours()9.Isthis_________newbook,Shirley?No,itisn’t.Maybeit’s________.your;hisB.your;himC.yours;hisD.yours;himKeys:15AACBB69ABCA【精题精练精讲】Wele一、短语翻译我的一个老朋友___________________2、仅有一听狗食__________________________在冰箱里____________________4、邀请他们和我们用餐__________________________5、一群来自英国的交换生_________________6、打羽毛球__________________________7、定一个比萨__________________________8、等一会儿__________________________9、喜欢吃中餐_____________10、带他们去我们学校的足球场_________________________答案：anoldfriendofmine；onlyatinofdogfood；inthefridge；invitethemtohavedinnerwithus；agroupofexchangestudentsfromEngland；playbadminton；orderapizza；waitamoment；likeChinesefood；takethemtoourschoolfootballfield二、单项选择Thereis_______waterinthecup.A.lot B.any C.no D.few2.Let’s_______goodfriends.A.is B.are C.am D.be3.Myfather_______me_______Shanghainextmonth.A.take,to B.willtake,to C.bring,into D.willbring,into4.________TVdoyouwatcheveryday?A.Howmany B.Howmuch C.Howoften D.Howlong5.Doyouenjoy________Englishinourclass,MrGreen?A.teach B.taught C.toteach D.teaching6.–Doyouhaveanyeggsinthefridge?No,______isleft.A.some B.anything C.one D.none7.Couldyoutellmehowto_____itinEnglish?A.say B.speak C.talk D.tell8.Whatcanwebuy______themoneyyougiveme?A.for B.use C.with D.touse9.He_________athome.A.maybe B.may C.mayis D.maybe10.Thegameis_________.Let’sgoback________theclassroom.A.over,/ B.over,to C.off,to D.off,/11.Idon’tknow______sheepthere______onthefarm.A.howmany,isB.howmany,are C.howmuch,is D.howmuch,are12.I’mafraidthatyou_______enterthemuseum.Lookatthesign,itsays“Itisclosedtoday.”A.mustn’t B.mightn’t C.needn’t D.can’t13.Iwillgiveaspeechintomorrow’stalk.Iamabitnervous._____________A.Takeiteasy. B.Soundsgreat! C.Whatapity. D.Whatashame!14.Doyouknowumbrellasareprovidedforfreeattheundergroundstation?—Yes.Butwe______________returnitinaweek,orwe’llpayforit.A.can B.would C.might D.must15.—_______isitfromtheNewTowntotheoldcitycentre?—Lessthan30minutesbyunderground.Howfar B.Howoften C.Howlong D.Howmuch 答案：CDBBD;DACDB;BDADA三、用所给词的正确形式填空Youcanseethreehills,treesand_______(lake)inSunshineTown.Peoplecango________(walk)inthepark.Wouldyoulike_________(live)inamoderntown?Youcan_________(shop)untiltenp.m.atnightinNanjing.Therearelotsof________(place)ofinterestinBeijing.Therearealotofthings________(do)athome.Youcanchoose__________(some)foodyoulikeinSunshineTown.She_________usEnglish.SheisourEnglish________(teach).Theyenjoy_________(watch)filmsattheweekend.Atheatreisagoodplace________(go)ifyoulikeBeijingOpera.答案：lakes；walking；tolive；shop；places；todo；any；teaches，teacher；watching；togo；四、动词填空Kittyoften________(go)totheshoppingmallbecauseshe________(love)_______(shop).Ienjoy_______(eat)hamburgersandfriedchicken.Ilike________(do)sports.EspeciallyIenjoy_______(play)basketball.Jimisamoviefan.Heloves________(see)films.Wouldyoulike_________(go)tothesportscentrewithme?答案：1.goes，loves，shopping2.eating3.doing，playing4.seeing5.togo五、改错Lastweek,Jimwinsthefirstprizeinthematch._________Howmanysheepscanyouseeinthepicture?_________Onthesecondfloor,thereisanoldAmerica._________Whatwouldyoulikedoingtoday,Lily?_________Thereisa“l”anda“u”intheword“loud”._________答案：winwon；sheepssheep；AmericaAmerican；doingtodo；第一个aan六、翻译1.冰箱里有什么？什么也没有。_____________________________________________________________________________这些钱足够点两听狗食吗？____________________________________________________________________________我想为奶奶点一份比萨饼。____________________________________________________________________________可能他们是来自英国的交流学生。____________________________________________________________________________她打算这个周五晚邀请她的朋友们参加她的晚会。____________________________________________________________________________答案：What'sinthefridge?Nothing.Isthismoneyenoughtoordertwotinsofdogfood?Iwanttoorderapizzaforgrandma.MaybetheyareexchangestudentsfromtheUK.SheisgoingtoinviteherfriendstoherpartythisFridayevening.Reading1一、短语翻译1.当地人_________________2.离市中心不远_________________3.欣赏京剧_________________4.乘地铁_________________期待见到你_________________6.在公园里慢跑_________________7.西方餐馆_________________8.为你的家人买礼物_________________答案：localpeople；notfarfromthecitycenter；enjoyBeijingOpera；byunderground；lookforwardtoseeingyou；gojogginginthepark；Westernrestaurants；buypresentsforyourfamily二、用适当的单词完成下列句子：Ourchildrengotothe__________(本地的)school.Ialwaystravelby________________(地铁).Henevergoestothe__________(西方的)countries.It’saboutten________(分钟)walkfromheretotheplayground.Getupearly,gooutforsomef________airandenjoyahealthylife.I’dliketostayinaq_______town.Icanoftenhearbirdssing.SunshineTownisf________forgreentrees,lakesandfreshair.Wherecanyouseeplays?Wecanseethematat_________.10、Therearealotofthings_________(do)athome.11、Eachofus_________(speak)Englishwell.答案：local；underground；western；minutes’；fresh；quiet；famous；theater；todo；speaks三、选择:1.Weleback__________home,children.A.to B./ C.for D.at2.Ittakesabout20minutes_______totheshop.A.towalk B.walk C.walks D.walking3.Yangzhouisthebestcity__________.A.live B.living C.lives D.tolivein4.WhenIamplayingagame,therearealwaysalotofpeople_________forme______.A.towait,finish B.towait,tofinish C.waiting,finishing D.waiting,tofinish5.Mr.Wangteaches___________English.A.our B.we C.ourselves D.us6.__________girl_____anorangeinherhandismysister.A.The,has B.The,with C,A,with D.The,have7._______gaspricescausefamiliestoplantheirsummervacationsclosertohome.A.High B.Expensive C.Low D.Cheap8.I’llhaveapicnicwithmyfamilyattheweekend.Wouldyouliketoe?Thanksforyourinvitation.I’m________it.A.lookingfor B.lookingat C.lookingforwardtoD.lookingupto9.MissKingvisitstheartmuseum.Iamgoingto_________hersomewhereelsethisafternoon.A.take B.bring C.get D.carry10.Theywere__________gladtoseeeachother________forgoteverythingelse.A.so,theythat B.so,thatthey C.too,to D.so,so11.Myhometownisabout28kilometers________Suzhou.A.faraway B.awayfromC.farawayfrom D.farfrom12.Shehas______friends,butIhave_________.A.much,no B.many,none C.much,none D.many,no13.—Ican’tfindmymobilephone.I’msureit’sinthisroom.—____________.I’llcallyouwithmyphone.Whenitrings,youcanfollowthesound.A.ExcusemeB.Goodluck C.Thankyou D.Don’tworry14.Wemustdoeverythingwecan________ourearthcleanerandsafer.A.made B.tomakingC.make D.tomake15.－Wishyouapleasantjourney!－Thanks!I’llgiveyoua________assoonasIarriveinParis.A.ring B.hand C.ride D.present答案：BADDD;BACAB;BBDDA四、句型转换1.It’sonlyfortyminutes’walkfromthecenterofBeijignbyunderground.（对划线部分提问）__________________________________fromthecenterofBeijingbyunderground?Hespendshalfanhourgoingtoschoolbybuseveryday.(同义句）It______________________________________gotoschoolbybuseveryday.Youcanfindmanywonderfulpresentsforyourfriendsintheshoppingmall.（对划线部分提问）_______________I__________formyfriendintheshoppingmall?Theshoppingmallisclosetothepostoffice.（同义句）Theshoppingmall______________________________thepostoffice.Whydon’tyougoshoppingwithmethisafternoon?（同义句）_________________goshoppingwithmethisafternoon?答案：Howfarisit；takeshim30minutesto；WhatcanIfind；isnotfarfrom；Whynot五、翻译句子1.从我家到学校乘地铁要20分钟。_____________________________________________________________________2.我朋友的家在市中心。_____________________________________________________________________3.为什么不邀请当地人去散步？_____________________________________________________________________扬州是一座宜人居住的园林城市。_____________________________________________________________________5.如果你想更多的了解中国艺术，不要错过京剧。______________________________________________________________________答案：It's20minutesbyundergroundfrommyhometoschool.Myfriend'shomeisinthecenterofthecity.Whynotinvitethelocalpeopleforawalk?Yangzhouisagoodgardencitytolivein.IfyouwanttoknowmoreaboutChineseart,don'tmissBeijingopera.Reading2一、用词的适当形式填空:1.Therearemanygifts_______________(buy)inSunshineTown.2.Therearesome____________(west)restaurantsonthisstreet.3.Canyoudomorethingsin_______________(little)time?4._________(jog）ismygrandpa’sfavouritesport.5.Therearethreeteaching___________________(build)inourschool.6.It_________(take)40minutes__________(walk)tothecentreofBeijingfromSunshineTown.7.Everyoneinourschool____________(speak)Chinese.8.Wehaveto_____________(clean)theclassroomeveryday. 9.Wewillnotgohomeuntilwe__________(finish)ourhomework.10.Whattimewe(meet)tomorrow?答案：tobuy；western；less；Jogging；buildings；takes，towalk；speaks；clean；finish；shall，meet二、根据英语解释或汉语提示写出单词的适当形式。1.Thereisanewshopping______