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文档简介
三年级语文基础知识训练1.修改下面的病句。(1)我们上街买了许多东西,其中有铅笔、文具、笔记本和水彩笔。___________________________________________(2)在同学的帮助下,很快改正了错误。___________________________________________【答案】①.我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本和水彩笔。②.在同学的帮助下,我很快改正了错误。【解析】【分析】【详解】考查病句修改。(1)分类不当,“文具”包括“铅笔、笔记本和水彩笔”,应删除“文具”和顿号。(2)缺少主语,在“很快”前面加上合适的主语。2.修改病句。(1)同学们像在校园里欢唱的小鸟打招乎。_________________(2)今天早上,我喝了一碗豆汁,四个黄澄澄的牛肉包子。___________________(3)星期天,妈妈买了很多蔬菜,有芹菜、土豆、桃子、茄子等。____________________【答案】①.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。②.今天早上,我喝了一碗豆汁,吃了四个黄澄澄的牛肉包子。③.星期天,妈妈买了很多蔬菜,有芹菜、土豆、茄子等。【解析】【详解】本题考查对病句的理解和辨析。(1)本句中有两处字形错误,“像”的意思是在形象上相同或有某些共同点,应改为“向”。“招乎”的正确写法是“招呼”。(2)本句中“包子”应该用动词“吃”修饰,所以要在“四个”前面加上“吃”字。(3)本句中“桃子”是水果,不是蔬菜,应该将“桃子”删去。3.修改下面一段话。今天中午,我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸,想到了不禁孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,抱得三春晖。”不错,只能亲身经历的道理,才能深刻地领会其中的含义,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵,未经搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设,未经磨炼的孩子,永远只是手中的风筝。____________________________________________________【答案】今天中午,我亲身检验体验了母亲洗衣服的艰辛,不禁想到了孟郊流传千古的名句:“谁言寸草心,抱得三春晖。”不错,只有亲身经历的事情,才能深刻地领会其中的道理,正如未经沙场的将军永远只会纸上谈兵,未经搏斗的雄鹰,永远只是天空中的摆设,未经磨炼的孩子,永远只是手中的风筝。【解析】【分析】【详解】考查病句修改。①“我亲身检验了母亲洗衣服的坚幸”用词不当,“检验”应改为“体验”,意思是亲身经历,实地领会,“坚幸”应为“艰辛”,意思是艰难辛苦。②“想到了不禁孟郊流传千古的名句”语序不当,“不禁”修饰“想”,应放在“想”前面。③“只能亲身经历的道理,才能深刻地领会其中的含义”关联词使用不当和用词不当,“亲身经历的道理”是“深刻地领会其中的含义”的条件,用表示条件关系的关联词“只有……才……”;不能经历道理,“道理”改为“事情”;不能领会含义,“含义”改为“道理”。4.修改病句。1.小明以经完成了今天的作业。____________________2.妈妈十分喜欢吃苹果、梨、草莓和黄瓜这几种水果。____________________【答案】①.小明已经完成了今天的作业。②.妈妈十分喜欢吃苹果、梨、草莓这几种水果。#妈妈十分喜欢吃苹果、梨和草莓这几种水果。【解析】【分析】【详解】本题考查病句修改。先判断句子的病因,弄清楚属于哪种类型的病句,对症下药,进行针对性的修改。1.这个句子写错了一个字,不是“以经”,应该是“已经”,“已”字注意是半闭口的。2.苹果、梨、草莓是水果,但黄瓜属于蔬菜,分类不当,删掉“和黄瓜”,注意检查句子是否通顺。5.修改下列病句。(1)果园里到处都是。___________________________________________(2)今天到现场来的观众大约有200整。___________________________________________(3)同学们把教室打扫得整整齐齐,干干净净。___________________________________________(4)我估计他这道题肯定做错了。___________________________________________【答案】①.果园里到处都是桃子。②.今天到现场来的观众有200整。③.同学们把教室打扫得干干净净。④.我估计他这道题做错了。【解析】【分析】【详解】考查病句修改。(1)缺少宾语,在“都是”后面加上合适的宾语。(2)前后矛盾,“大约”表示大概,与“整”矛盾,只保留一个。(3)搭配不当,“整整齐齐”不能修饰打扫,应删除。(4)前后矛盾,“估计”和“肯定”矛盾,删除肯定。6.修改下列病句。(1)丽丽被评为优秀少先队员的光荣称号。________(2)看了这部电视剧,都留下了深刻的印象。________(3)公园新设了由两个英国援建的游乐项目。________(4)我们要发扬好的优点,改正不好的缺点。________(5)虽然天气这么冷,所以他仍然坚持长跑。________【答案】①.丽丽被评为优秀少先队员(丽丽被授予优秀少先队员的光荣称号)。②.看了这部电视剧,我们都留下了深刻的印象。③.公园新设了由英国援建的两个游乐项目。④.我们要发扬优点,改正缺点。⑤.虽然天气这么冷,但是他仍然坚持长跑。【解析】【详解】(1)句式杂糅,删掉“的光荣称号”。(2)缺主语,在“都”前加“我们”。(3)词序颠倒,把“两个”和“英国援建的”互换。(4)语义重复,删掉“好的”和“不好的”。(5)关联词语搭配不当,把“所以”改为“但是”。7.修改下面的病句。(1)我的家乡再广东,是一座海滨小城。___________________________________________(2)姐姐的容貌和声音都很好看。___________________________________________(3)黄老师穿上了漂亮的衣服和崭新的帽子。___________________________________________(4)多读有益的书,可以丰富和提高我们的知识。___________________________________________【答案】①.我的家乡在广东,是一座海滨小城。②.姐姐的容貌很好看,声音很好听。③.黄老师穿上了漂亮的衣服,戴上了崭新的帽子。④.多读有益的书,可以丰富我们的知识。【解析】【分析】【详解】本题考查修改病句。先辨析病因,再进行修改。常见病句有以下八种:1.成分残缺;2.搭配不当;3.用词不当;4.词序混乱;5.自相矛盾;6.重复啰嗦;7.分类不当;错用关联词(1)错别字,再——在(2)搭配不当,声音不能说好看,可以改成声音好听。去掉“和”与“都”。(3)搭配不当,衣服和帽子都是并列的宾语,因此可以后边的句子可改为戴上了崭新的帽子。(4)搭配不当,知识不能提高,所以删去“和提高”8.修改下面的病句。(1)她的普通话说得很好,声音也十分好看。________(2)世界上在也没有比他更优秀的医生了。________(3)妈妈在超市买了很多食品,有馒头、速冻饺子、衣架和元宵等。________【答案】①.她的普通话说得很好,声音也十分好听。②.世界上再也没有比他更优秀的医生了。③.妈妈在超市买了很多食品,有馒头、速冻饺子和元宵等。【解析】【详解】修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺,有一定条理。常见的病句有以下几种情况:A成分残缺;B前后矛盾;C用词不当;D词序颠倒;E搭配不当;F语义重复;G不合逻辑;H句式杂糅;I表意不明等。(1)搭配不当,“看”改为“听”。(2)同音词错用,“在”改为“再”。(3)不合逻辑,删掉“、衣架”。9.修改病句。(1)虽然解决这个问题的方法很多,而且,他一个也没想出来。___________________________________________(2)树上结满了许许多多数不清的果子。___________________________________________(3)这排果树大部分全部是我栽的。___________________________________________(4)指南针我国古代四大发明。___________________________________________【答案】①.虽然解决这个问题的方法很多,但是,他一个也没想出来。②.树上结满了许许多多的果子。③.这排果树大部分是我栽的。④.指南针是我国古代四大发明之一。【解析】【分析】【详解】本题考查的是修改病句,结合原句的内容进行相应的辨析即可。(1)本句话中的问题在于关联词语搭配不当,前后两句话之间的关系是转折关系,把“而且”改为“但是”。(2)本句话中的问题在于词语重复,“许许多多”和“说不清”重复,去掉一个即可。(3)本句话中的问题在于词语矛盾,“大部分”和“全部”语义矛盾,去掉一个即可。(4)本句话中的问题在于语序不当,指南针只是四大发明中的其中一项,不能代指四大发明,可以在句末加上“之一”。10.修改下面的句子。①李老师以经走了。_____________________________②他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。_____________________________③菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、木瓜和西红柿。____________________________【答案】①.李老师已经走了。②.他穿着一件灰色上衣,戴着一顶蓝色的帽子。③.菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜和西红柿。【解析】【详解】本题考查修改病句的能力。解答此类题时,学生要认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。注意修改病句不能改变原句的意思。最后检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。①本句中的“以经”是错误的写法,“以”和“已”是同音字,“以”应改为“已”。“已经”的意思是表示动作、变化完成或达到某种程度。②本题的语病是搭配不当,句中的“一顶蓝色的帽子”不能被“穿着”。所以,本题可以在“一顶”前加上“戴着”。③本题的语病是分类不当,句中的“木瓜”属于水果,不能归为蔬菜类。所以,本题可以将“木瓜”删去,同时注意删除多余的顿号。11.修改病句。(1)龙一鸣已后再也见不到黄老师了。_____________________________(2)夜已经很深了,苹苹还在写做业。_____________________________(3)元旦晚会上,我们听到了悦耳的歌声和优美的舞蹈。_____________________________(4)广场上飘扬着五颜六色的红旗。_____________________________(5)妹妹戴着一顶红色的帽子,一件蓝色的连衣裙。_____________________________(6)妈妈买了很多水果,有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄。_____________________________【答案】①.龙一鸣以后再也见不到黄老师了。②.夜已经很深了,苹苹还在写作业。③.元旦晚会上,我们听到了悦耳的歌声和看到了优美的舞蹈。④.广场上飘扬着五颜六色的旗子。⑤.妹妹戴着一顶红色的帽子,穿着一件蓝色的连衣裙。⑥.妈妈买了很多水果,有苹果、香蕉和葡萄。【解析】【详解】本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的能力。(1)错别字,“已”改为“以”(2)错别字,“做”改为“作”(3)搭配不当,“和”改为“,看到了”(4)前后矛盾,“红旗”改“旗子”(5)“搭配不当,一件”前加“穿着”(6)分类错误,删掉“、黄瓜”。12.修改病句。(1)《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。________________________(2)小朋友们听着动听的歌曲,优美的舞蹈。________________________(3)公园里开满了五颜六色的红花。________________________【答案】①.《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁。(或:《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁写的。)②.小朋友们听着动听的歌曲,跳着优美的舞蹈。③.公园里开满了五颜六色的花。【解析】【分析】【详解】本题考查修改病句。作答时要先判断所给句子的病句类型,再根据修改病句的方法进行修改。常见病句类型包括:成分残缺、搭配不当、用词不当、分类不当、重复啰嗦、语序颠倒、前后矛盾、不合事理、句式杂糅、含糊不清、标点用错、比喻不当、关联词语不当。修改病句的方法是增、删、调、换。(1)“《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁写的。”这句话属于句式杂糅,可删去“写的”或“的作者”。句子修改为:《夜书所见》的作者是南宋诗人叶绍翁。或:《夜书所见》是南宋诗人叶绍翁写的。(2)“小朋友们听着动听的歌曲,优美的舞蹈。”这句话属于搭配不当,“听着”与“优美的舞蹈”搭配不当。句子可修改为:小朋友们听着动听的歌曲,跳着优美的舞蹈。(3)“公园里开满了五颜六色的红花。”这句话属于前后矛盾,“五颜六色”与“红”矛盾,可删去“红”。句子修改为:公园里开满了五颜六色的花。13.用修改符号修改下列病句。①小虾有一幅钳子。②龙一鸣穿着一件蓝色的上衣,一顶黄色的帽子。③菜园里种了很多蔬菜,有茄子、黄瓜、西瓜和西红柿。④早上,奶奶买回了母鸡一只。⑤燕子有一双翅膀剪刀似的。【答案】【解析】【分析】【详解】考查病句修改。①错别字,“一幅”应为“一副”,副可指成双的东西。②缺少谓语,“穿着”不能接帽子,在“一顶”前面加上谓语“戴着”。③分类不当,“西瓜”不属于蔬菜,把顿号和“西瓜”删除。或改为别蔬菜。④语序不当,“一只”是数量词,放在名词“母鸡”前面。⑤语序不当,“剪刀似的”做形容词,应放在名词前面。14.修改病句。(1)秋游那天,他穿了一条牛仔裤,一顶小凉帽。___________________________________________(2)《所见》的作者是清代诗人袁枚写的。___________________________________________【答案】①.秋游那天,他穿了一条牛仔裤,戴着一顶小凉帽。②.《所见》的作者是清代诗人袁枚。【解析】【分析】【详解】本题考查的是修改病句,仔细分析原句的内容,根据原句内容进行辨析修改即可。(1)本句话中的问题在于搭配不当,小凉帽不能是穿着的,可以改为秋游那天,他穿了一条牛仔裤,戴着一顶小凉帽。(2)本句话中的问题在于语序重复,“作者是”和“写的”相重复,去掉一个即可。15.修改下列语段,修改后抄写在下面
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