6.5科学探究摩擦力课件沪科版八年级全一册物理

初中物理八年级第六章熟悉而陌生的力第五节科学探究：摩擦力是什么力阻碍了人拉开两本书？想一想摩擦力生活中我们经常用到“摩擦力”请你将手放在桌上，向前滑动，感受手受到的力。一、感受摩擦力请你将排球放在地上，使其向前滚动，观察排球的运动情况。请你找一个玻璃瓶，用肥皂水把双手弄湿，再去抓玻璃瓶，使其静止；请你用干净的手抓玻璃瓶，使其静止。你的感受是什么？一、感受摩擦力阻碍物体间相对运动的力滑动摩擦力滚动摩擦力静摩擦力将手掌压在桌面上，并在桌面上滑动时，你感受到滑动摩擦力的作用点在哪？作用方向如何？二、认识摩擦力---滑动摩擦力一个物体在与另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体间相对运动的力，叫做滑动摩擦力（slidingfrictionalforce）

符号：f或者F摩人向右推箱子方向：与物体相对运动的方向相反作用点：接触面上二、认识摩擦力---滑动摩擦力vf三、探究摩擦力提出问题1、将手掌用力压和较小力压在桌面上向前滑动，感受不同。2、将手掌在较光滑和较粗糙的桌面上向前滑动，感受不同。3、将手掌以较快和较慢的速度在桌面上向前滑动，感受不同。4、将手掌和手侧边在桌面上向前滑动，感受不同。1、滑动摩擦力的大小可能与压力有关2、滑动摩擦力的大小可能与接触面粗糙程度有关3、滑动摩擦力的大小可能与物体运动速度有关4、滑动摩擦力的大小可能与接触面面积有关探究影响滑动摩擦力的大小的影响因素做出猜想三、探究摩擦力提出问题做出猜想设计实验与制定计划测量工具：弹簧测力计1、如何测量滑动摩擦力的大小？2、如何研究多因素对滑动摩擦力的影响？3、如何改变压力和接触面粗糙程度等因素?三、探究摩擦力提出问题做出猜想设计实验与制定计划1、如何测量滑动摩擦力的大小？2、如何研究多因素对滑动摩擦力的影响？3、如何改变压力和接触面粗糙程度等因素?只改变接触面粗糙程度只改变压力的大小只改变接触面大小只改变速度大小控制其它条件均不变，控制其它条件均不变，控制其它条件均不变，控制其它条件均不变，三、探究摩擦力提出问题做出猜想设计实验与制定计划1、如何测量滑动摩擦力的大小？2、如何研究多因素对滑动摩擦力的影响？3、如何改变压力和接触面粗糙程度等因素?改变因素方法改变压力改变接触面的粗糙程度改变接触面积改变运动速度在小木块上加减钩码在桌面上铺上棉布、毛巾等将小木块侧放改变小木块在桌面上匀速滑行的速度三、探究摩擦力提出问题做出猜想设计实验与制定计划进行实验与收集证据实验序号压力情况弹簧测力计示数F/N1木块2木块+1个砝码3木块+2个砝码探究一：探究压力大小对滑动摩擦力大小的影响滑动摩擦力的大小与压力有关。在其他条件相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。实验结论：分析与论证0.500.100.95三、探究摩擦力提出问题做出猜想设计实验与制定计划进行实验与收集证据探究二：探究接触面的粗糙程度对滑动摩擦力大小的影响滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。在其他条件相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。实验结论：分析与论证实验序号粗糙程度弹簧测力计示数F/N1木板表面2棉布表面3毛巾表面0.950.501.05三、探究摩擦力提出问题做出猜想设计实验与制定计划进行实验与收集证据探究三：探究接触面面积的大小对滑动摩擦力大小的影响滑动摩擦力的大小与接触面的接触面积无关。实验结论：分析与论证实验序号接触面积弹簧测力计示数F/N1较大2较小0.500.50三、探究摩擦力提出问题做出猜想设计实验与制定计划进行实验与收集证据探究四：探究物体运动速度小对滑动摩擦力大小的影响滑动摩擦力的大小与物体的运动速度无关。实验结论：分析与论证实验序号运动速度弹簧测力计示数F/N1较大2较小0.500.50三、探究摩擦力提出问题做出猜想设计实验与制定计划进行实验与收集证据分析与论证滑动摩擦力的大小跟压力大小和接触面的粗糙程度有关。与接触面的大小、物体运动的速度等无关。三、探究摩擦力提出问题做出猜想设计实验与制定计划进行实验与收集证据分析与论证评估

1、经过实验探究，我们已经发现物体的运动速度对滑动摩擦力的大小没有影响。所以在做实验时，我们研究的顺序应该如何优化？应当先研究物体的运动速度对滑动摩擦力的影响，保证以下实验无需控制速度相同三、探究摩擦力提出问题做出猜想设计实验与制定计划进行实验与收集证据分析与论证评估

2、在实验过程中，很难保证拉动木块做匀速直线运动，很难保证弹簧测力计示数稳定，你有什么对实验的改进吗？

使弹簧测力计固定，拉动物体下面的长木板，这样便于准确地读出弹簧测力计的示数，更为准确地测出摩擦力的大小。四、应用摩擦力拔河用传送带运送货物走路有益摩擦（1）增大接触面的粗糙程度涂防滑粉瓶盖竖纹轮胎的花纹四、应用摩擦力增大摩擦力(2)增大压力你还能举出一些生活中增大摩擦的实例吗?用力捏自行车车闸擦黑板时用力用力握住球拍四、应用摩擦力增大摩擦力四、应用摩擦力有害摩擦地面上的重物，太重时会拉不动自行车骑久后，再骑会觉得吃力（1）减少压力（2）减小接触面的粗糙程度运动员刷冰控制冰壶运动方向旋转运动时手握的很松四、应用摩擦力减小摩擦力（3）用滚动摩擦替代滑动摩擦滚动轴承行李箱装有滚轮四、应用摩擦力减小摩擦力(4)使两个接触面彼此分离。你还能举出一些生活中减小摩擦的实例吗?四、应用摩擦力减小摩擦力a.加润滑油b.气垫船和磁悬浮式列车(4)使两个接触面彼此分离。你还能举出一些生活中减小摩擦的实例吗?四、应用摩擦力减小摩擦力a.加润滑油b.气垫船和磁悬浮式列车1、自行车是我们经常使用的交通工具，自行车上的哪些构件是为了增大“有益”摩擦、减小“有害”摩擦的呢？2、如果生活中没有摩擦，我们的生活会怎样？课下思考当堂检测1、在日常生活和生产劳动中，有时要增大摩擦，有时要减小摩擦。请你描述下列做法是从什么角度改变摩擦力的大小的。（1）足球守门员比赛时要戴防滑手套：

。

（2）刹车时用力捏刹车把手：

。（3）行李箱下面装有轮子：

。（4）磁浮列车靠强磁场托起离开轨道：

。通过增加接触面的粗糙程度增大摩擦力通过增加压力度增大摩擦力通过变滑动为滚动减小摩擦力通过分离接触面减小摩擦力当堂检测2、在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中，小芳同学获得如下表所示的实验数据；实验序号接触面材料压力/N摩擦力/N1木块与木板40.82木块与木板61.23木块与毛巾62.5（1）分析第1、2两次实验，可得结论是

。（2）分析第2、3两次实验，可得结论是

。当接触面的粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大当压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大摩擦力三、增大摩擦的方法