重庆市石柱中学2016-2017学年七年级(上)第二次月考历史试卷(解析版)

2016-2017学年重庆市石柱中学七年级（上）第二次月考历史试卷一、选择题：（本大题共l5小题，每小题l分，共15分．在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请将每题正确选项的字母在机读卡上涂黑）1．秦朝统一全国的时间是（）A．公元前230年 B．公元前221年 C．公元221年 D．公元230年2．成都平原有“天府之国”的美称，这离不开下列哪一水利工程的贡献？（）A．三峡水利工程 B．郑国渠 C．都江堰 D．灵渠3．专制主义的中央集权制度在我国延续了数千年，这种制度开始于（）A．夏朝 B．商朝 C．战国 D．秦朝4．公元前202年，结束争霸战争并开创西汉王朝的是（）A．项羽 B．刘邦 C．刘彻 D．刘备5．我国历史上的青铜时代不包括（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．战国6．到目前为止我国已出土了大量商代青铜器，下列青铜器能代表商朝青铜器典型风格的是（）A． B． C． D．7．张涛同学参加中央电视台“开心词典”节目时遇到一难题，他寻求外线帮助找到了聪明的你，请你为他做出正确的选择。下列关于我国古代科学技术叙述正确的一项是（）A．蔡伦发明了造纸术B．“医圣”华佗是世界上最早使用全身麻醉术的医生C．张仲景写的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础D．贾思勰所著的《水经注》是我国现存最早的农学著作8．下列文物中，很好地体现了我国古代雕塑艺术高超水平的是（）A． B． C． D．9．下列关于孔子的说法，错误的是（）A．孔子是我国古代著名的政治家、军事家B．孔子提出了“仁”的学说C．孔子在教学中坚持启发诱导、因材施教D．孔子创办私学，打破了官府对教育的垄断10．有人说，战国时期战争连绵，人们把所有精力全部投入了战争，完全忽略了音乐艺术的发展。下列哪一个文物的出土，有力地反驳了这种观点？（）A．秦朝的青铜钟 B．青铜立人 C．随州编钟 D．熔铜坩埚11．秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（）A．陈胜、吴广领导的农民军 B．项羽领导的农民军C．刘邦领导的农民军 D．刘邦、项羽领导的农民军12．享受优质教育是所有读书人的普遍愿望。“太学”是中国某一朝代设立的最高学府，对后世产生了深远影响。政府创办传授学术的“太学”始创于（）A．西周 B．秦朝 C．汉朝 D．南朝13．我国古代科技一直处于世界领先水平．其中既然在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念，又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是（）A．造纸术 B．印刷术 C．指南针 D．火药14．《史记》为我们了解黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料，在《史记》中不可能查到的是（）A．秦始皇统一度量衡 B．武王伐纣C．陈胜吴广起义 D．淝水之战15．下列人物中，属于儒家学派的有（）①孟轲②孙膑③韩非子④荀况⑤庄周⑥孔子。A．①②⑤ B．①④⑥ C．③⑤⑥ D．②④⑥二、判断题：每项l分，本大题共5分，请将每题正确选项的字母在机读卡上涂黑．16．请将正确答案的英文字母代号填入机读卡。）阅读下表内容判断：战役名称交战双方意义共同特点巨鹿之战项羽率领的起义军与秦军主力为灭亡秦朝奠定了基础以少胜多，以弱胜强官渡之战曹操军队与袁绍军队为统一北方奠定了基础赤壁之战曹操军队与孙权、刘备联军曹操、孙权、刘备三分天下的局面实际形成以下表述是从上表信息中得出的，请选择“A”；违背了上表信息所表述的意思的，请选择“B”；是上表信息没有涉及的，请选择“C”（1）巨鹿之战中项羽率领的起义军打败了秦军主力。（2）官渡之战中曹军偷袭乌巢，大败袁军。（3）赤壁之战中曹操大败孙刘联军，奠定了统一北方的基础。（4）赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。（5）这三场战役都是中国历史上著名的以少胜多的战役。。三、填图题：本大题共2小题，每小题3分，共5分．17．仔细观察《三国鼎立形势图》，请将下列国家的字母代号填在图中相应方框内。A．吴B．魏C．蜀18．仔细观察如图，请将代表秦长城东西起止点的字母代号填在图中相应的方框内（三选二）．A．临洮B．陇西郡C．辽东郡四、材料分析题：本大题共2小题，共16分．19．阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监……一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。（车同轨：指车辆和道路的宽度统一。）﹣﹣﹣﹣﹣﹣《史记•秦始皇本纪》材料二汉武帝继承了汉高祖以来，数十年休养生息所累积的国家资源，对内以罢黜百家，独尊儒术，奠下中央集权官僚体制运作的理论与方法，对外则连年发兵征讨匈奴，开拓四裔，使大汉声威远播，国势达于顶峰。﹣﹣﹣﹣﹣﹣黄仁宇《中国大历史》材料三秦始皇赢政，建立统一的多民族的中央集权制国家，自认德兼三皇，功过五帝，是称始皇帝。汉武帝刘彻，广敛钱财，国势强盛，拓展疆土。同样是二十四朝帝王中声名显赫的一位。请回答：（1）阅读材料一，归纳指出秦始皇为巩固统治采取了哪些措施？（2）材料二中所说的“罢黜百家，独尊儒术”，汉武帝是采纳的谁的建议？（3）根据材料二，说一说汉武帝的内外措施起到了什么作用？（4）材料三所说的两位皇帝，你更喜欢谁？用一句话评价他。（不超过30个字）20．阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，是老有所终，壮有所用，幼有所长……材料二今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己……禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也……（1）材料一中的“选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度？这种制度对当今社会有什么借鉴意义？（2）材料二与材料一相比，反映出更替首领的办法有了什么变化？（3）材料二与材料一所示的两种制度相比，你更喜欢哪一种？请简要说明理由。五、简答题：本大题共2小题，共9分．21．文物、古迹和遗址是我们了解历史的重要途径。观察下列图片：（1）图1为纪念谁而修建的？请用一句话对这一历史名人进行概括评价。（2）图2水利工程的名称及作用分别是什么？修建者是谁？（3）请就如何正确对待文物、古迹和遗址，谈谈你的看法。22．鲁迅说《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”，谈谈你的看法。

2016-2017学年重庆市石柱中学七年级（上）第二次月考历史试卷参考答案与试题解析一、选择题：（本大题共l5小题，每小题l分，共15分．在备选答案中只有一项是符合题目要求的，请将每题正确选项的字母在机读卡上涂黑）1．秦朝统一全国的时间是（）A．公元前230年 B．公元前221年 C．公元221年 D．公元230年【考点】秦统一中国及秦疆域图．【分析】本题考查秦朝统一全国的时间．【解答】公元前221年，秦王嬴政（后称秦始皇）灭掉东方六国，统一中国，建立了秦朝．秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家．故选B．2．成都平原有“天府之国”的美称，这离不开下列哪一水利工程的贡献？（）A．三峡水利工程 B．郑国渠 C．都江堰 D．灵渠【考点】都江堰工程和郑国渠．【分析】本题主要考查都江堰水利工程．【解答】战国时期，秦国蜀郡太守李冰在岷江中游修筑的都江堰，它既能防洪，又能灌溉，它使成都平原变得“水旱从人，不知饥馑”，因而获得了“天府之国”的美称，两千多年来，都江堰一直造福于人民．故选C．3．专制主义的中央集权制度在我国延续了数千年，这种制度开始于（）A．夏朝 B．商朝 C．战国 D．秦朝【考点】秦朝巩固统一的措施．【分析】本题主要考查专制主义的中央集权制度．【解答】为了适应统一的需要，加强封建统治，秦朝创立了一套封建专制主义中央集权制度．最高统治者称皇帝，至高无上，总揽全国一切大权，中央政府设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断．在地方，推行郡县制，郡县制的推行，在我国历史上影响深远．故选D．4．公元前202年，结束争霸战争并开创西汉王朝的是（）A．项羽 B．刘邦 C．刘彻 D．刘备【考点】西汉的建立．【分析】本题考查西汉的建立．【解答】公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，历史上史称西汉，刘邦就是汉高祖．故选B．5．我国历史上的青铜时代不包括（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．战国【考点】青铜器．【分析】本题主要考查我国历史上的青铜时代．【解答】夏、商、西周三代被人们称为“青铜时代”，源于青铜器在商、周时期人们的社会生活中有非常重要的地位，晚商至西周我国青铜技术走向鼎盛，人们又将这一时期称为“青铜文明”，也是因为青铜器在这一时期影响巨大．故选D．6．到目前为止我国已出土了大量商代青铜器，下列青铜器能代表商朝青铜器典型风格的是（）A． B． C． D．【考点】青铜器．【分析】本题主要考查商朝青铜器．【解答】司母戊鼎高133厘米、口长110厘米、口宽78厘米、重832.84千克，四足中空，用陶范铸造，鼎体浑铸，是世界上现存最大的青铜器．司母戊鼎是商朝最具代表性的青铜器，体现商朝青铜文明的灿烂．A是商朝的司母戊鼎，符合题意．故选A．7．张涛同学参加中央电视台“开心词典”节目时遇到一难题，他寻求外线帮助找到了聪明的你，请你为他做出正确的选择。下列关于我国古代科学技术叙述正确的一项是（）A．蔡伦发明了造纸术B．“医圣”华佗是世界上最早使用全身麻醉术的医生C．张仲景写的《伤寒杂病论》奠定了中医治疗学的基础D．贾思勰所著的《水经注》是我国现存最早的农学著作【考点】秦汉时期的医学成就—华佗和张仲景．【分析】本题考查张仲景．【解答】东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”．C对应正确．蔡伦改进了造纸术，不是发明，“医圣”是张仲景，不是华佗，贾思勰所著的《齐民要术》是我国现存最早的农学著作，不是《水经注》．故选C．8．下列文物中，很好地体现了我国古代雕塑艺术高超水平的是（）A． B． C． D．【考点】秦汉时期的秦兵马俑等艺术成就．【分析】本题考查秦始皇陵兵马俑．【解答】秦汉时期是我国雕塑艺术的第一个高峰期，秦始皇兵马俑展现了这一时期雕塑艺术的高超成就，是世界艺术宝库中的璀璨明珠，被誉为“20世纪最重要的考古发现”．对应图片A．故选A．9．下列关于孔子的说法，错误的是（）A．孔子是我国古代著名的政治家、军事家B．孔子提出了“仁”的学说C．孔子在教学中坚持启发诱导、因材施教D．孔子创办私学，打破了官府对教育的垄断【考点】老子和孔子．【分析】本题考查儒家学派的创始人孔子．【解答】据所学可知，孔子是我国古代著名的政治家、思想家、教育家，是儒家学派的创始人，不是军事家．A表述有误；BCD都是正确的表述．故选A．10．有人说，战国时期战争连绵，人们把所有精力全部投入了战争，完全忽略了音乐艺术的发展。下列哪一个文物的出土，有力地反驳了这种观点？（）A．秦朝的青铜钟 B．青铜立人 C．随州编钟 D．熔铜坩埚【考点】铜钟和编钟．【分析】本题主要考查战国时期随州编钟．【解答】春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”，湖北随州出土了大量的钟鼓乐器，其中以整套编钟最为珍贵，反映了我国古代音乐发展的较高水平．故选C．11．秦末农民起义出现多支起义军，最后推翻秦朝统治的是（）A．陈胜、吴广领导的农民军 B．项羽领导的农民军C．刘邦领导的农民军 D．刘邦、项羽领导的农民军【考点】西汉的建立．【分析】本题考查的是秦末农民战争的知识点，应把握秦朝灭亡的历史．【解答】依据题干信息“秦末农民起义”“推翻秦朝统治”，结合所学知识：公元前206年，刘邦率领的农民军攻占咸阳，秦朝灭亡．故选C．12．享受优质教育是所有读书人的普遍愿望。“太学”是中国某一朝代设立的最高学府，对后世产生了深远影响。政府创办传授学术的“太学”始创于（）A．西周 B．秦朝 C．汉朝 D．南朝【考点】汉武帝推进大一统的措施．【分析】本题主要考查太学．【解答】根据所学可知，西汉汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，大力推行儒学教育，在长安兴办太学，以儒家的五经为主要教材．故选C．13．我国古代科技一直处于世界领先水平．其中既然在发明过程中体现“变废为宝”的环保理念，又对文化的交流和保存提供了重要条件的科技成就是（）A．造纸术 B．印刷术 C．指南针 D．火药【考点】纸的发明和改进；四大发明对世界文明发展的贡献．【分析】本题主要考查学生对蔡伦改进造纸术的相关知识的准确理解与识记．【解答】依据已学知识可知，东汉时候，宦官蔡伦总结西汉以来的经验，用树皮、破布、麻头和旧渔网做原料造纸，改进了造纸术，这种技术原料容易找到，又便宜，纸的质量也很高，为了纪念蔡伦的功绩，后人就把这种纸叫做“蔡侯纸”，纸的发明，大大促进了文化的交流和保存，故选A．14．《史记》为我们了解黄帝到汉武帝时期的历史提供了重要资料，在《史记》中不可能查到的是（）A．秦始皇统一度量衡 B．武王伐纣C．陈胜吴广起义 D．淝水之战【考点】司马迁与《史记》．【分析】本题主要考查《史记》．【解答】司马迁撰写的《史记》，是我国第一部纪传体通史，它记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期约3000年的主要史事．淝水之战发生在东晋时期的383年，在《史记》中不可能查到的．故选D．15．下列人物中，属于儒家学派的有（）①孟轲②孙膑③韩非子④荀况⑤庄周⑥孔子。A．①②⑤ B．①④⑥ C．③⑤⑥ D．②④⑥【考点】百家争鸣；老子和孔子．【分析】本题考查的是百家争鸣的知识点．【解答】儒家学派的创始人是孔子，孟轲和荀况是战国时期儒家学派的代表人物．孙膑是兵家的代表人物．韩非子是法家的代表人物．庄周是道家的代表人物．故选B．二、判断题：每项l分，本大题共5分，请将每题正确选项的字母在机读卡上涂黑．16．请将正确答案的英文字母代号填入机读卡。）阅读下表内容判断：战役名称交战双方意义共同特点巨鹿之战项羽率领的起义军与秦军主力为灭亡秦朝奠定了基础以少胜多，以弱胜强官渡之战曹操军队与袁绍军队为统一北方奠定了基础赤壁之战曹操军队与孙权、刘备联军曹操、孙权、刘备三分天下的局面实际形成以下表述是从上表信息中得出的，请选择“A”；违背了上表信息所表述的意思的，请选择“B”；是上表信息没有涉及的，请选择“C”（1）巨鹿之战中项羽率领的起义军打败了秦军主力。A（2）官渡之战中曹军偷袭乌巢，大败袁军。C（3）赤壁之战中曹操大败孙刘联军，奠定了统一北方的基础。B（4）赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础。A（5）这三场战役都是中国历史上著名的以少胜多的战役。A。【考点】秦的暴政和陈胜吴广起义；官渡之战；赤壁之战．【分析】本题考查巨鹿之战、官渡之战和赤壁之战的相关知识．【解答】（1）据框表材料“巨鹿之战”“项羽率领的起义军与秦军主力”“以少胜多，以弱胜强”可知，巨鹿之战中项羽率领的起义军打败了秦军主力是上表信息中得出的．故填A．（2）据框表材料“官渡之战”“曹操军队与袁绍军队”“以少胜多，以弱胜强”可知，官渡之战中曹军偷袭乌巢，大败袁军在材料中没有涉及，故填C．（3）据框表材料“赤壁之战”“曹操、孙权、刘备三分天下的局面实际形成”可知，赤壁之战中曹操大败孙刘联军，奠定了统一北方的基础违背了上表信息所表述的意思，故填B．（4）据框表材料“赤壁之战”“曹操、孙权、刘备三分天下的局面实际形成”可知，赤壁之战为三国鼎立局面的形成奠定了基础是上表信息中得出的．故填A．（5）据框表材料“共同特点”“以少胜多，以弱胜强”可知，这三场战役都是中国历史上著名的以少胜多的战役是上表信息中得出的．故填A．故答案为：（1）A．（2）C．（3）B．（4）A．（5）A．三、填图题：本大题共2小题，每小题3分，共5分．17．仔细观察《三国鼎立形势图》，请将下列国家的字母代号填在图中相应方框内。A．吴B．魏C．蜀【考点】三国鼎立的形成．【分析】本题考查三国鼎立形成．【解答】由图中三国都城洛阳、成都、建业，可以看出魏蜀吴的位置．故答案为：．18．仔细观察如图，请将代表秦长城东西起止点的字母代号填在图中相应的方框内（三选二）．A．临洮B．陇西郡C．辽东郡【考点】秦朝巩固统一的措施．【分析】本题考查的是秦长城的知识点【解答】秦长城东起辽东郡，即题干图中右框所指的地理位置．西到临洮，即题干图中左上框所指的地理位置．故答案为：四、材料分析题：本大题共2小题，共16分．19．阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监……一法度衡石丈尺。车同轨。书同文字。（车同轨：指车辆和道路的宽度统一。）﹣﹣﹣﹣﹣﹣《史记•秦始皇本纪》材料二汉武帝继承了汉高祖以来，数十年休养生息所累积的国家资源，对内以罢黜百家，独尊儒术，奠下中央集权官僚体制运作的理论与方法，对外则连年发兵征讨匈奴，开拓四裔，使大汉声威远播，国势达于顶峰。﹣﹣﹣﹣﹣﹣黄仁宇《中国大历史》材料三秦始皇赢政，建立统一的多民族的中央集权制国家，自认德兼三皇，功过五帝，是称始皇帝。汉武帝刘彻，广敛钱财，国势强盛，拓展疆土。同样是二十四朝帝王中声名显赫的一位。请回答：（1）阅读材料一，归纳指出秦始皇为巩固统治采取了哪些措施？（2）材料二中所说的“罢黜百家，独尊儒术”，汉武帝是采纳的谁的建议？（3）根据材料二，说一说汉武帝的内外措施起到了什么作用？（4）材料三所说的两位皇帝，你更喜欢谁？用一句话评价他。（不超过30个字）【考点】秦朝巩固统一的措施；汉武帝推进大一统的措施；历史开放性问题．【分析】（1）本题主要考查秦始皇为巩固统治的而采取的措施．（2）本题主要考查“罢黜百家，独尊儒术”．（3）本题主要考查汉武帝的内外措施起到的作用．（4）本题主要考查对秦始皇和汉武帝的评价．【解答】（1）据材料一“分天下以为三十六郡，郡置守、尉、监…一法度衡石丈尺．车同轨．书同文字．（车同轨：指车辆和道路的宽度统一．）”可知，秦始皇为巩固统治的而采取的措施有：设置郡县、统一度量衡，统一车辆和道路宽度、统一文字．（2）材料二中所说的“罢黜百家，独尊儒术”，汉武帝是采纳的董仲舒的建议．为了实现思想上的大一统，汉武帝接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，就是把儒家学说作为封建正统思想，持法家、道家等各家学说的读书人，均受到排斥．（3）据材料二“汉武帝继承了汉高祖以来，数十年休养生息所累积的国家资源，对内以罢黜百家，独尊儒术，奠下中央集权官僚体制运作的理论与方法，对外则连年发兵征讨匈奴，开拓四裔，使大汉声威远播，国势达于顶峰．”可知，汉武帝的内外措施起到了开拓四裔、使大汉声威远播、国势达于项峰的作用．（4）本题为开放性试题，各抒其见，合理即可．如喜欢秦始皇．秦统一后，秦始皇采取一系列措施巩固统一．政治上建立封建专制主义中央集权制度，最高统治者称皇帝，中央设丞相、太尉、御史大夫，地方推行郡县制；经济上统一货币，在全国统一使用圆形方孔钱；同时还统一了度量衡；文化上统一文字，把小篆作为全国统一的文字，后来使用更为简单的隶书．如喜欢汉武帝．为了加强中央集权，汉武帝采取的措施主要有：政治上，颁布“推恩令”，削夺王侯的爵位，解决王国问题；经济上，实行盐铁官营，统一铸造五铢钱；文化思想上，接受董仲舒的建议，“罢黜百家，独尊儒术”，大兴儒学教育，加强思想统治．故答案为：（1）设置郡县、统一度量衡，统一车辆和道路宽度、统一文字．（2）董仲舒．（3）开拓四裔、使大汉声威远播、国势达于项峰．（4）各抒其见，合理即可．20．阅读下列材料，结合所学知识回答问题：材料一大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，是老有所终，壮有所用，幼有所长……材料二今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己……禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也……（1）材料一中的“选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度？这种制度对当今社会有什么借鉴意义？（2）材料二与材料一相比，反映出更替首领的办法有了什么变化？（3）材料二与材料一所示的两种制度相比，你更喜欢哪一种？请简要说明理由。【考点】尧舜禹的“禅让”；禅让制到王位世袭制的演变．【分析】（1）本题考查的是禅让制．（2）本题考查世袭制的确立．（3）本题考查的是学生的综合能力．【解答】（1）据材料一“大道之行也，天下为公．选贤与能，讲信修睦．故人不独亲其亲，不独子其子，是老有所终，壮有所用，幼有所长…”可知是禅让制．根据所学知识可知，尧、舜、禹都是黄河流域著名的部落联盟的首领，他们都是通过民主推选的办法传位部落联盟的首领，这种办法叫做“禅让制”．禅让制对当今社会有重要的借鉴意义，如用人要发扬民主，重视贤人；做事要持之以恒，应通过民主的方式选举干部；要以天下为己任，选拔人才应以德才兼备为标准．（2）据材料二“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己…禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也…”可知，与禹实行世袭制有关．公元前约2070年禹建立夏朝，这是我国历史上第一个王朝，也标志着漫长的原始社会至此结束，奴隶社会开始．禹死后，他的儿子启继承父位，成为夏朝的第二任国王．从此世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了家天下．世袭制也成为以后奴隶社会和封建社会每个朝代王位传承的重要制度．（3）本题属于发挥性试题，言之有理即可．如：喜欢禅让制，因为它体现了民主；喜欢王位世袭制，因为他代替禅让制是生产力发展的结果，是历史的进步．故答案为：（1）禅让制；用人要发扬民主，重视贤人；应通过民主的方式选举干部；选拔人才应