重庆市第一中学2016届九年级上期末考试历史试卷(解析版)

2016届重庆市第一中学九年级上期末考试历史试卷（解析版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题：1．大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。尼罗河流域孕育的文明是A.古印度文明B.古巴比伦文明C.古希腊文明D.古埃及文明[来【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查的是古代埃及历史的内容。人类早期的文明都诞生于大河流域，四大文明古国中，兴起于尼罗河流域的是古代埃及。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史上册•人类文明的开端•西方文明之源。2．下列哪一个是阿拉伯世界民间经典故事集A.《古兰经》B.《俄狄浦斯王》C.《天方夜谭》D.“荷马史诗”【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，《一千零一夜》是阿拉伯民间故事集，又名《天方夜谭》。它是世界上最具生命力、最负盛名，拥有最多读者和影响最大的作品之一。同时，它以民间文学的朴素身份却能跻身于世界古典名著之列，也堪称是世界文学史上的一大奇迹。所以答案选C考点：人教版新课标九年级历史上册•古代文明的传播与发展•古代科技与思想文化(一)。3．“直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它一变而成为一座桥梁，一个启程之地。”以上材料直接反映的是A．文艺复兴解放了人们的思想B．拿破仑的对外战争动摇了欧洲封建统治的基础C．第一次工业革命促进了资本主义经济发展D．新航路开辟后,人们以欧洲为中心,加强了世界各地的联系【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从材料里的1500年前、大西洋、一座桥梁，一个启程之地这些关键词可以得出本题考查的是新航路开辟的有关问题。15世纪，追求财富的欧洲人梦想去东方发财，开始横渡大西洋探寻前往东方的航路，新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光。4．小明同学准备写一篇历史小论文《殖民地人民的抗争》。在收集史料时，他不能选用的是来A．玻利瓦尔解放南美B．章西女王奋勇杀敌C．拿破仑打败反法同盟D．华盛顿抗击英军【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，学生要注意题目中的限定词，以缩小答题范围。分析题目要求是“殖民地人民的抗争”，结合所学可知，玻利瓦尔反抗的是西班牙的殖民统治，华盛顿反抗的是英国殖民统治，章西女王反抗的是英国的殖民统治。所以答案选C考点：人教版新课标九年级历史上册•古代文明的传播与发展•法国大革命和拿破仑帝国。5．能源关系国家经济发展的命脉，下列属于第二次工业革命中出现的新能源的是A.水力电力 B.电力石油C.电力煤炭 D.水力煤炭【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，本题考查了科技革命的影响，第一次工业革命发明了火车，煤炭成为主要能源；第二次工业革命发明了汽车、飞机和发电机，电力和石油成为主要能源。所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•人类迈入“电气时代”。6．下列图片所示人物中，对近代西方音乐的发展产生了积极而深远的影响的是【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，贝多芬是德国著名的音乐家，维也纳古典乐派代表人物[1]

之一。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响，因此被尊称为“乐圣”。所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史上册•璀璨的近代文化•世界的文化杰作。7．下图漫画反映的是哪一场战争的情况A．第一次世界大战B．第二次世界大战C．苏德战争D．中华民族抗日战【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，第一次世界大战是在19世纪末20世纪初，资本主义国家向其终极阶段，即帝国主义过渡时产生的广泛的不可调和矛盾、亚洲，非洲，拉丁美洲殖民地和半殖民地基本上被列强瓜分完毕，新旧殖民主义矛盾激化、各帝国主义经济发展不平衡，秩序划分不对等的背景下，为重新瓜分世界和争夺全球霸权而爆发的一场世界级帝国主义战争。所以答案选A考点：人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战。8．毛泽东曾高度评价这场革命：“……社会主义革命不止是开创了俄国历史的新纪元，也开创了世界历史的新纪元。”这场革命是指A.俄国农奴制改革B.新经济政策的实施C.俄国第一个五年计划的实施D.十月革命【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,世界上第一个社会主义国家由此诞生.十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史下册•苏联社会主义道路的探索•俄国十月革命。9．《全球通史》记载:“在西方的经济确实是一团糟的同时,苏联在继续进行经济发展方面的独特实验⋯⋯这种前所未有的成就具有国际性的影响。”当时苏联取得的成就完整的包括①由农业国变为工业国②综合国力显著增强③在经济上赶超了西方国家A.①B.①②C.①③D.②③[来【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。依据所学可知，西方经济一团糟而苏联经济发展的事件背景是西方处于二十世纪二三十年代的经济危机，在这一时期苏联建立起了高度集中的管理体制，进行了五年经济计划建设，促进了经济的迅速发展，与西方形成了鲜明的对比。有效地调动了全国的经济，一定程度上避免了经济下滑。所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史下册•苏联社会主义道路的探索•对社会主义道路的探索。10．在华盛顿会议上居主导地位的国家是A.美国B.英国C.日本D.法国【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，华盛顿会议实质上是1919年巴黎和会的继续，因为巴黎和会虽然暂时调巴黎和会整了帝国主义国家在西方的关系，但它们在东亚、太平洋地区的矛盾仍然十分尖锐，日美之间的矛盾尤为激烈。华盛顿会议目的是要解决《凡尔赛和约》未能解决的帝国主义列强之间关于海军力量对比和在远东、太平洋地区特别是在中国的利益冲突，完善第一次世界大战后的帝国主义和平体系。在华盛顿会议上起主要作用的是美、英、日三国。在华盛顿会议上居主导地位的国家是美国。所以答案选A考点：人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系。11．揭示历史事件或现象之间的因果关系,是历史学习的一项任务。下列搭配错误的是A.墨索里尼进军罗马——意大利开始法西斯统治时期B.两种制度的尖锐对立——美国内战爆发C.雅尔塔会议的召开——划分了战后世界的势力范围D.苏德战争的爆发——第二次世界大战达到最大规模【答案】D【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力本题考查的是历史上的重大事件，D.苏德战争的爆发——第二次世界大战达到最大规模，这个是不正确的，二战达到最大规模的是珍珠港事件，不是苏德战争。所以答案选D考点：人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发。12．下图这幅作品是第二次世界大战期间出现的经典宣传海报（海报下方英文意为“团结起来，获得胜利”），它最早可能出现在：A．1937年B．1939年C．1942年D．1945年【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，这幅海报反映的是合力反法西斯的主张，故与这两幅海报宣传的意旨相一致的是反法西斯同盟建立的标志。应该是在1942年。所以答案选C考点：人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利。13．以下国际会议中没有损害中国国家利益的是A.波茨坦会议B.雅尔塔会议C.华盛顿会议D.巴黎和会【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，1945年5月8日德国法西斯无条件投降，欧洲反法西斯战争胜利结束，但在远东对日作战还在激烈进行。为了商讨对战后德国的处置问题和解决战后欧洲问题的安排，以及争取苏联尽早对日作战。1945年7月17日到1945年8月2日，美、英、苏3国首脑杜鲁门、丘吉尔和斯大林在柏林近郊的波茨坦举行战时第3次会晤，史称“波茨坦会议”或“柏林会议”。所以答案选A考点：人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利。14．“我们已经研究并且决定了三个同盟国最后击败共同敌人的军事计划……我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军国主义和纳粹主义，保证德国不能再扰乱世界和平……我们决定尽快同我们的盟邦建立一个普遍性的国际组织，维护世界和平安全!”这段材料应该出自A．《联合国家宣言》B.雅尔塔会议C.慕尼黑会议D．《波茨坦公告》【答案】B【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，分析题目可知所述事件应发生于二战期间，材料的背景是二战即将胜利阶段。结合所学可知，为协调行动，尽快打败法西斯，1945年2月，美英苏三国首脑在雅尔塔召开会议。所以答案选B考点：人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利。15．学习历史要注重中外联系，横向比较。下列历史事件按时间先后顺序排列正确的是①诺曼底登陆②南京大屠杀③德军突袭波兰④中共七大的召开A.②③④①B.③②①④C.②③①④D.③②④①【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，①诺曼底登陆是1944年；②南京大屠杀是1937年；③德军突袭波兰是1939年；④中共七大的召开是1945年。所以答案选C考点：人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•世界反法西斯战争的胜利。二、判断题：16．判断题。从17世纪中叶到18世纪末在英国、美国和法国相继爆发的资产阶级革命以排山倒海之势给予封建专制统治和传统社会制度以致命打击……英国革命进程较为曲折，历经议会斗争、国内战争和“光荣革命”等多种形式的较量与妥协，甚至一度出现复辟才最终获得胜利。革命后在政治经济等方面也保留了较多的封建残余。但是，这次革命毕竟在很大程度上反映了当时整个世界的要求。美利坚民族的形成和英国的殖民统治是美国革命爆发的主要根源，因此，美国资产阶级革命是以独立战争的形式完成的……法国革命因为是在资本主义更为发展、资产阶级更为壮大与成熟、国内阶级矛盾更加尖锐化的历史条件下发生的。因此，这次革命的规模最大、范围最广、人民群众在革命中发挥了积极作用……——齐涛《世界通史教程》以下表述是从材料信息中得出的，请把对应题号涂“A”；违背了材料信息所表达的意思，请把对应题号涂“B”；是材料信息没有涉及的，请把对应题号涂“C”。（1）从17世纪中叶到18世纪末，英、美、法资产阶级革命先后发生。（）（2）题目材料反映了英国革命具有曲折性与妥协性。（）（3）美国革命性质具有双重性，即：民族解放战争和资产阶级革命。（）（4）英国、美国、法国的革命过程中都颁布了革命的纲领性文件。（）（5）美国的革命规模最大、范围最广。（）【答案】（1）A（2）A（3）A（4）C（5）B【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，从17世纪中叶到18世纪末，英、美、法资产阶级革命先后发生。这个是来源于材料的，从材料中的“从17世纪中叶到18世纪末在英国、美国和法国相继爆发的资产阶级革命以排山倒海之势给予封建专制统治和传统社会制度以致命打击……英国革命进程较为曲折，历经议会斗争、国内战争和“光荣革命”等多种形式的较量与妥协，甚至一度出现复辟才最终获得胜利”可见是从材料里来的。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，题目材料反映了英国革命具有曲折性与妥协性。这个也是来源于材料的，材料里的“英国革命进程较为曲折，历经议会斗争、国内战争和“光荣革命”等多种形式的较量与妥协，甚至一度出现复辟才最终获得胜利。革命后在政治经济等方面也保留了较多的封建残余。但是，这次革命毕竟在很大程度上反映了当时整个世界的要求。”（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，美国革命性质具有双重性，即：民族解放战争和资产阶级革命。这个是在材料里的“美利坚民族的形成和英国的殖民统治是美国革命爆发的主要根源，因此，美国资产阶级革命是以独立战争的形式完成的”这些话可以得到的。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，英国、美国、法国的革命过程中都颁布了革命的纲领性文件。这个材料里没有涉及到，材料里只说了英法美革命的过程和结果，没有涉及到这三个国家的革命纲领。所以这个应该是C这个答案，没有涉及到。（5）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，美国的革命规模最大、范围最广。这个基本违背了材料里的意思，因为法国大革命是一次彻底的、典型的反封建、追求自由的资产阶级革命。法国大革命是一次彻底的、典型的资产阶级革命。它像一把大扫帚，把封建时代的垃圾作了彻底的铲除。它消灭了封建贵族、废除了封建特权及农民的一切封建义务。铲除了封建制度的基础，消除了阻碍资本主义发展的旧法规，为资本主义发展开辟了广阔的前景。建立了资产阶级国家。是规模最大，范围最广的革命。考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•英国资产阶级革命；

人教版新课标九年级历史上册•步入近代•美国的诞生；人教版新课标九年级历史上册•步入近代•法国大革命和拿破仑帝国。三、综合题：17．填图题。（1）观察上图，请将下列地点的英文字母代号填入答卷图中对应的方框内。A.佛教诞生地B.630年，被定为伊斯兰教的圣地（2）观察上图，请将下列地点的英文字母代号填入答卷图中对应的方框内。A.一战中被誉为“绞肉机”的战役发生地B.成为一战导火线的事件发生地（3）据图指出，一战打响后德国的战况有何特点。【答案】（1）左B右A（2）上A下B（3）德国进行东西两线作战，取得节节胜利。【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，A.佛教诞生地在图片的右边；佛教距今三千多年由迦毗罗卫国王子乔达摩·悉达多所创（参考佛诞）。西方国家普遍认为佛教起源于印度，而印度事实上也在努力塑造“佛教圣地”形象。这使得很多人产生佛祖降生在印度的错觉，这让尼泊尔民众一向不满。630年，被定为伊斯兰教的圣地的是麦加；麦加是伊斯兰教的第一圣地。它座落在沙特阿拉伯

西部赛拉特山区一条狭窄的山谷里，面积不到760平方公里，人口约179万。麦加城因为伊斯兰教创始人穆罕默德诞生地而名震寰宇。穆罕默德在麦加创立和传播伊斯兰教。公元630年，穆罕默德率兵攻占麦加，把圣殿改为伊斯兰教清真寺。1932年沙特阿拉伯王国建国，麦加被称为“宗教之都”。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，A.一战中被誉为“绞肉机”的战役发生地是凡尔登；凡尔登战役，此役是典型的阵地战、消耗战，双方伤亡近100万人。由于伤亡惨重，凡尔登战场被称为“绞肉机”、“屠场”和“地狱”。这次决定性战役是第一次世界大战的转折点，德意志帝国从此逐步走向最后失败。B.成为一战导火线的事件发生地是萨拉热窝；萨拉热窝事件于1914年6月28日巴尔干半岛的波斯尼亚发生，此日为塞尔维亚之国庆日，奥匈帝国皇位继承人斐迪南大公夫妇被塞尔维亚族青年普林西普枪杀。这次事件使7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战，成为了第一次世界大战的导火线。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，一战打响后德国的战况有何特点是：德国进行东西两线作战，取得节节胜利。德国根据自己的国家的特点和战争的实力，采取了闪电战的战术，用迅雷不及掩耳的速度快速的侵占了其他国家，在两条战线上，节节胜利。取得了不错的战果。考点：人教版新课标九年级历史上册•古代文明的传播与发展•古代科技与思想文化(一)；人教版新课标九年级历史上册•垄断资本主义时代的世界•第一次世界大战。18．阅读下列材料，回答问题。材料一：文艺复兴所以发生的头一个重要的缘由，就是世俗民族权力的兴起。这些新兴的权力中心越来越不愿听命于罗马教会，传统的神圣权威由此开始受到挑战。其次便是意大利北部商业贸易的发展带来的城市生活的繁荣，而市民们一般都是追求世俗物质利益的，对神学的那套持鄙夷的甚至是仇视的态度，因为那些东西妨碍着他们的经济成功。——马克垚《世界文明史》材料二：十八世纪的法国仍然是一个君主政体的封建国家……天主教会与专制王权相互勾结，推行文化专制主义和蒙昧主义，疯狂残害异教徒和有进步思想的人们。与封建制度严重衰败景象形成鲜明对照的是资本主义经济迅猛发展，资产阶级日益壮大，他们强烈要求冲破旧制度，在政治、经济、思想方面的束缚。因此，众多的资产阶级先驱们展开了一场在人类历史上占有辉煌一页的思想革命——启蒙运动。——纪录片《世界历史·法国启蒙运动》解说词材料三抗战时期的重庆文化是以民族解放为思想特质的多种文化的结合体,此时的重庆文化带有战斗性、大众性、广泛性、辐射性和高水准等特点。——李再强、郑琼《抗战时期重庆文化发展对重庆人文精神的影响》请回答：（1）根据材料一，概括文艺复兴运动的斗争对象有哪些？以及资本主义经济发展与文艺复兴运动的内在联系。（2）根据材料二，归纳启蒙运动兴起的原因？（3）根据材料三，指出抗战时期重庆文化的特点？并结合所学知识，分析为什么此时重庆文化以民族解放为思想特质？（4）综上，对人类思想文化的发展原因你有何认识？【答案】（1）对象：罗马教会、神学联系：资本主义经济的发展引发文艺复兴运动，文艺复兴运动又推动资本主义经济的进一步发展。（2）天主教会和专制王权严重束缚人们的思想；法国的封建制度严重阻碍资本主义经济的发展。（3）特点：战斗性、大众性、广泛性、辐射性、高水准。原因：因为重庆是抗战时期的中国都城，重庆是抗战文化的中心。（4）认识略【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，文艺复兴运动的斗争对象有罗马教会、神学；11世纪后，随着经济的复苏与发展、城市的兴起与生活水平的提高，人们逐渐改变了以往对现世生活的悲观绝望态度，开始追求世俗人生的乐趣，而这些倾向是与基督教的主张相违背的。在14世纪城市经济繁荣的意大利，最先出现了对基督教文化的反抗。当时意大利的市民和世俗知识分子，一方面极度厌恶基督教的神权地位及其虚伪的禁欲主义，另一方面又没有成熟的文化体系取代基督教文化，于是他们借助复兴古代希腊、罗马文化的形式来表达自己的文化主张，这就是所谓的”文艺复兴“。资本主义经济发展与文艺复兴运动的内在联系是资本主义经济的发展引发文艺复兴运动，文艺复兴运动又推动资本主义经济的进一步发展。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，启蒙运动兴起的原因是天主教会和专制王权严重束缚人们的思想；法国的封建制度严重阻碍资本主义经济的发展。17、18世纪，资本主义进一步发展，新兴资产阶级力量进一步壮大，封建君主专制制度和等级制度则成为资本主义最主要障碍，它们的存在，严重阻碍了资产阶级追求财富、民主、平等、自由。资本主义的发展与封建制度的尖锐矛盾，必然在思想领域有所反映。这是启蒙运动的兴起的根本原因。“启蒙”在法文中即为光明、智慧之意。启蒙思想家认为：过去的时代在天主教会和世俗封建主的统治下是迷信和无知的黑暗时代，而启蒙运动就是要从黑暗进入到智慧和光明的时代。启蒙思想家提倡用理性来判断一切，把批评锋芒直指封建专制制度及其宗教思想体系，为资产阶级革命准备了思想条件。所以启蒙运动是一场资产阶级在思想领域反对封建统治与教会特权的思想解放运动。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，抗战时期重庆文化的特点是：战斗性、大众性、广泛性、辐射性、高水准。以文学来鼓舞人民的斗志和信心，此时重庆文化以民族解放为思想特质的原因是：因为重庆是抗战时期的中国都城，重庆是抗战文化的中心。（4）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，对人类思想文化的发展原因我的认识是；不管是从野蛮到文明还是从封建到科学,人类的思想文化发展都跟当时的社会经济发展密切相关.一个经济发达的社会对人类思想文化发展有着促进的作用,当然还与人类本身相关,我们是灵长类动物,接受和创新能力都比其它动物要强,这对我们人类思想文化不断向前发展创造了前提。考点：人教版新课标九年级历史上册•步入近代•资本主义时代的曙光；

人教版新课标八年级历史上册•中华民族的抗日战争•血肉筑长城；人教版新课标九年级历史上册•璀璨的近代文化•科学和思想的力量。19．阅读下列材料，回答问题。材料一：日本发动侵华战争后，中国政府于1937年9月12日正式向国际联盟提出申诉照会。10月6日，国联大会通过了远东顾问委员会两个报告书和一个决议。第一报告书虽然指出了日本对中国的军事行动违反了九国公约和巴黎公约，但未明确宣布日本是侵略者……决议要求各国联成员应各自考虑它所能对中国提供的援助，但没有实际的措施，不过是口惠而已。——吴于廑齐世荣主编《世界史》材料二：菲律宾海战中双方参战兵力及其损失情况对比表航空母舰巡洋舰驱逐舰飞机参战损失参战损失参战损失参战损失盟军34324014431400100日军44191035114161501945年，（太平洋战场）战场已靠近日本本土，盟军已经向日本内防御圈发动进攻。——吴于廑齐世荣主编《世界史》材料三：日本陆军主力，由于陷于中国战场不能自拔，即使在苏联卫国战争最艰难的时期，日本仍然不敢贸然北犯苏联，因此苏联才得以把近70万部队、5000多门大炮和3300多辆坦克陆续从远东西调，全力与德国法西斯进行决战。曾任苏联驻华武官崔可夫指出:甚至在我们最艰苦的年代里，日本也没有进攻苏联，却把中国淹没在血泊中。——吴于廑齐世荣主编《世界史》（1）根据材料一，概括国际联盟针对日本侵华采取了什么政策？结合所学知识，指出为什么说“日本对中国的军事行动违反了九国公约”？（2）根据材料二《菲律宾海战中双方参战兵力及其损失情况对比表》得出什么结论？并概括1945年太平洋战场呈现怎样的发展态势？（3）根据材料三，归纳中国抗战为世界反法西斯战争做出了哪些贡献？【答案】（1）绥靖政策。因为日本此举违背了《九国公约》的规定：在中国实行“门户开放”，各国“机会均等”的原则，他想独霸中国。（2）日军受到重创，失败成为定局。日军节节败退。（3）中国战场始终抗击着日本陆军的主力；中国的抗战有利地支援了苏联的卫国战争。【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，国际联盟针对日本侵华采取的政策是：绥靖政策。绥靖政策，一种对侵略不加抵制，姑息纵容，退让屈服，以牺牲别国为代价，同侵略者勾结和妥协的政策。“日本对中国的军事行动违反了九国公约”是因为日本此举违背了《九国公约》的规定：在中国实行“门户开放”，各国“机会均等”的原则，他想独霸中国。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，根据材料二《菲律宾海战中双方参战兵力及其损失情况对比表》得出的结论是：日军受到重创，失败成为定局。1945年太平洋战场呈现的发展态势是：日军节节败退。因为这个事件之后。美国不堪受辱，对日宣战，日本腹背受敌，遭受了两颗原子弹的轰炸。最终失败。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中国抗战为世界反法西斯战争做出的贡献有：中国战场始终抗击着日本陆军的主力；中国的抗战有利地支援了苏联的卫国战争。中国人民在世界反法西斯战争中，付出了巨大的人员牺牲，做出了突出肚饿贡献。考点：人教版新课标九年级历史下册•凡尔赛—华盛顿体系下的世界•凡尔赛—华盛顿体系；

人教版新课标九年级历史下册•第二次世界大战•第二次世界大战的爆发。20．学者马勇认为：抗战是中国复兴的枢纽。中华民族不仅没有被打败，反而经此刺激浴火重生，凤凰涅槃。请回答：（1）20世纪30年代，外敌的入侵使面临分裂的中国各方势力走向了团结。什么事件标志国共十年内战的基本结束？此后，揭开整个中华民族抗战序幕的事件又是什么？（2）抗日战争时期，中国国际地位提升，重庆成为世界反法西斯战争远东指挥中枢和中外交流的中心。请列举为促进中外合作、共同抗击法西斯，在重庆可借助的主要国际力量。（3）抗战还空前激发了广大民众的觉醒，民众的支持是抗战获得胜利的保障。试用重庆历史的相关史实予以说明。【答案】（1）西安事变和平解决七七事变（2）外国驻华使馆（3）10月11日全国知识青年从军运动会议在重庆召开，当局正式发起“十万青年十万军”运动。12月25日，国民政府教育局发布统计数据：截至1944年，迁入重庆地区的高校共计31所，大约是内迁高校的1/2。这31所高校中，计有大学9所、大学研究所1所、独立学院10所，居于全国之冠。8月15日，日本投降消息传来，重庆百万市民彻夜欢腾。【解析】试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，标志国共十年内战的基本结束的是西安事变和平解决；西安事变的和平解决，标志着国内和平的基本实现，是党的抗日民族统一战线政策实施的重大胜利。它对推动国共两党再次合作、团结抗日，起了重大的历史作用，成为由国内革命战争走向抗日民族战争的转折点。西安事变和平解决成了时局转换的枢纽，表明在新的形势下的国内的合作形成了，全国的抗日战争发动了。此后，揭开整个中华民族抗战序幕的事件又是七七事变。（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，为促进中外合作、共同抗击法西斯，在重庆可借助的主要国际力量是：外国驻华使馆；因为在抗日战争时期，中古欧威世界的犯法西斯战争做出了巨大的贡献，中国国际地位提升，重庆成为世界反法西斯战争远东指挥中枢和中外交流的中心。所以在外国驻华使馆中的地位很高。（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，抗战还空前激发了广大民众的觉醒，民众的支持是抗战获得胜利的保障。例如：10