高三《从我做起-实践公民道德规范》主题班会课教案3篇

高三《从我做起，实践公民道德规范》主题班会课教案(3篇)课题：孝敬父母、敬重师长目标：1.能够相识到孝敬父母、敬重师长是中华民族的优良传统。2.能够在日常行为中做到孝敬父母、敬重师长。3.明确做到孝敬父母、敬重师长对自己对社会产生的效果。重点：1.能够在日常行为中做到孝敬父母、敬重师长。难点：明确做到孝敬父母、敬重师长对自己对社会产生的效果。手段：探讨、辩论等课型：班会课教学过程：一、导入师：中国历来有“礼仪之邦”之称，历代的读书人都很注意道德和情操的培育，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素养，要晓之以“礼”，才能导之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求，是同等交往的基础，人无信而不立。今日的我们更应当继承这种优良传统，弘扬时代精神，从我做起实践公民道德规范。今日我们就来捡起这个古老的话题，开展一次主题为“孝敬父母、敬重师长”的班会课。（出示幻灯片1：从我做起实践公民道德规范主题：“孝敬父母、敬重师长”主办：时间：希望通过大家的参加，加深对公民道德规范的理解，并能付之行动。二、从整体感知道德规范师：作为学校的学生社会的公民，我们必需合格，尤其在“以德治国”的重大举措前，什么应放在首位呢？（生：公民道德规范。）师：是的，很好，公民有公民的道德规范，哪位同学说说20字“公民基本道德规范”的内容是什么？生：（回答）（不完全的老师举出相应的例子，引导学生回答。）（伴随学生回答出示幻灯片2：公民基本道德规范：爱国遵守法律明礼诚信团结友善勤俭自强敬业奉献）师：（出示幻灯片3：明礼，作为公民基本道德规范的一条是做人的起点。）文明礼貌不仅给他人、社会带来开心和谐，创建充溢爱心的环境，也给自己带来欢乐温馨。一个文明人确定也是一个孝敬父母敬重师长的人。师：同学们，今日的班会课，我们将围绕这个“孝敬父母、敬重师长”主题开展活动。三、活动板块一：孝敬父母（出示幻灯片4：孝敬父母）师：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。（学生举手作答）再进一步看你为你的父母生日送过祝愿吗？（学生回答）师：父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今日的学生，父母牺牲了多少的时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的至少的道德。师：还记得5月的其次个星期日是哪天？是什么节日吗？（出示幻灯片5：5月12日，是我们母亲的节日——母亲节。你是如何为你的母亲庆祝这个节日的？）生：送卡片，或为父母扫地做饭，或给父母打电话写信，或送上一句祝愿：节日欢乐！）师：其实，是不是节日并不重要，重要的是自己在平常与父母的融洽相处，用实际行动来孝敬父母。听完大家的发言，接下来我们不妨放松一下，一起来听一首歌。（出示音乐幻灯片5：常回家看看）师：（出示幻灯片6：听完这首好听的乐曲，是否也会在你的心房有一点触动呢？说说你的感觉。）生：（学生畅谈应孝父母，敬重父母）可引导学生：这里告知了我们他是如何去孝敬父母的。师：（出示幻灯片6：想一想：假如说孝敬父母，我们必需做到哪些方面？）生：（学生探讨后回答）师：（总结并出示幻灯片7：孝敬父母的方面有很多，但是，有五个方面是我们必需做到的：1.听父母的话，接受劝说。2.对父母有礼貌。3.爱护父母。4珍惜父母的劳动成果，不向父母要超越家庭经济条件的东西，不犯难父母。5.像孝敬父母那样孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）师：是的孝敬父母从点点滴滴做起的，并不是轰轰烈烈才是孝敬父母的。作家毕淑敏曾言孝心无价。（出示幻灯片8：……或许是大洋彼岸的一只鸿雁，或许是近在咫尺的一个口信。或许是一顶纯黑的博士帽，或许是作业簿上的一个红五分。或许是一桌山珍海味，或许是一只野果一朵小花。或许是花团锦簇的盛世华衣，或许是一双干净的旧鞋。或许是数万计的金钱，或许只是含者体温的一枚硬币——但在“孝”的天平上等价的。——毕淑敏《孝心无价》）生：（齐声朗读这段文字）师：说到孝敬父母，同学们确定会想到敬重老师的。是的，中学生要在孝敬父母的同时敬重师长。活动板块二:敬重师长（出示幻灯片9：敬重师长）师：老师是我们成长道路上的引路人，是培育我们成材的辛勤的园丁，为我们付出无私的劳动，我们没有理由不去不敬重老师。（出示幻灯片12：敬重师长是中华民族的优良传统，也是我们应当具备的优良品德。）师：下面，请几位同学给大家讲讲几位伟人尊师的故事。（出示幻灯片10：伟人的故事）生：(讲故事)(老师适当引导，如鲁迅、毛泽东等尊师的故事以及“程门立雪”的故事。)师：听完伟人的故事，我们再来看一则小品，这是发生在我们身边的故事。（出示幻灯片10：身边的故事）生：（表演）（内容：一次在一辆拥挤的公交车上，一个孕妇艰难地上了车，一位中学生模样的男孩对她叫了一声“老师好！”却并没有给老师让座，老师站得很累不停地在擦汗，而那位学生依旧没有反应，只是胸前的“三好学生”佩章很是刺眼。）师：从我们听到的故事，看到的表演中，你想到了些什么？（出示幻灯片10：从所闻所见中，你有怎样的感想？）（生：有关的尊师内容和该学生不尊师。）师：（出示幻灯片11：你是如何去敬重老师的？）生：（学生回答：问好、敬礼、好好学习等等）师：我们大家都说了如何去做，概括而言，有两个方面即行动和语言，对于这两个方面哪一个更重要？生：（学生各抒己见）（老师引导：我们大家都来说说理由开一次小辩论）（分别从两种观点中各选出三人上台绽开辩论，其他同学可以加入其中开展争辩。）师：(引导学生绽开辩论，语言是行动的向导，行动是语言的实践。引导学生举事例。)其实，这两个方面都很重要的。（简要概括学生的发言。）（出示幻灯片12：敬重师长就应当做到：见到老师主动问好，从语言做起；好好学习完成老师布置的作业，以行动来说明。）（出示幻灯片13：假如，人人能相互敬重，互信任任，相互帮组，相互理解，团结起来，共建我们的祖国；那么，我们的中华民族就确定能成为世界上最文明、最高尚、最强大、最富强的民族！）师生：齐读。师：（总结）通过这节课，我们加深了对公民道德规范的理解，我们不仅要从思想观念上相识到应当孝敬父母，敬重师长，更应当从行动上做到从我做起，实践公民道德规范。《常回家看看》写到自己长大以后还想着回家看看父母，今日就在父母身边的你们想过为父母做些什么吗？四、课后活动师：今日回去再支配大家一个活动，给父母洗一次脚，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日记上写下自己的感受。高三《从我做起，实践基本道德规范》主题班会教案目标：帮助同学们更好地贯彻《公民道德实施纲要》，并落实到行动中去，培育自身道德素养。出席者：格致中学高三（3）班全体同学和班主任。形式：探讨会和文艺节目相结合。内容：一、开场白，引入话题主持人简略地介绍了《公民道德建设实施纲要》的背景和对于社会和个人的必要性，重要性和迫切性。二、转入“公民基本道德规范”二十字的探讨过程1、爱国遵守法律文艺节目表演：歌颂、朗诵、口琴伴奏《我爱你，中国》主持人引用邓小平爷爷“我是中国人民的儿子，我深切地爱着我的祖国和人民。”的名言，指出无论在哪里，在什么时候都不能遗忘自己的祖国。2、明礼诚信甲：中国自古以来就是礼仪之邦，讲礼貌不仅仅是一个形式，更要内化为个人素养，要晓之以“礼”，才能导之以行，诚信是明礼基础上进一步的要求，是对人的道德的要求，是同等交往的基础，人无信而不立。乙：一份报道说：“高校被污染，老师不仔细备课，疏于和学生接触，忙着在外赚钱，抄袭，剽窃他人学术成果。学生心胸狭窄，缺乏集体主义精神，文明礼貌。不文明现象比比皆是。”这些都是“明礼诚信”的反面例子。我认为，应当加强科学管理，完善各种制度和规则，化理论为方法和德行，让“不文明”、“不守信”之不正之风不在滋生。丙：中学生在这方面好像比高校生好一些，向明中学的一项调查表明，中学生在诚信方面做得较好，但“看到老师给的考试分数高时，立刻主动更正“的同学只占14.6%，还有其他一些不良的风气，如“醇厚人吃亏”、“利字摆中间，诚信撇两边”这样的想法仍存在。媒体也应加强这方面宣扬，给全社会制造一个“诚信为本”的舆论环境。主持人总结：诚信对人格和良心都有重要的地位，要靠着良心做人，以诚信为准则。（音乐烘托）3、敬业奉献甲：职业道德在企业、岗位上的作用，加入WTO后的发展方向，青年人应提前培育职业道德的修养。乙：要实现价值，先要创建价值。人在社会中的价值主要是通过自己的工作来实现的，要做好本职工作。丙：查文红老师就是“敬业奉献”的典范，她的确定是下岗工人的重新定位。她下岗后在教化事业中接着实现她的价值。人们所发挥的主观能动性是敬业奉献的动力，不应受客观环境的限制。主持人总结：4050支配中有一个例子，一名下岗女工通过不断地学习，再就业，成为一名营业员，在工作中爱岗敬业，全身心投入，现在成为了营销部经理。所以，敬业是对社会进行奉献的最好的形式。要立足本职工作。（音乐烘托）4、勤俭自强甲：勤俭节约是中华民族传统美德，克勤克俭是我国劳动人民的优良传统。它不仅是治家立业实践方式，更可升华为一种与人格修养相贯穿的美德，可以磨练人的意志，培育人的德行，巩固人在修养实践中所养成的正直、刚毅、清廉等种种节操。在新时期，“勤俭”又被给予了新的涵义。最近水费涨价就是政府的一种宏观调控，它不仅提示我们水资源的珍贵，也要求人们要做到厉行节约，反对奢侈资源，这一政策也是与我国的“可持续发展战略”相一样的。对于企业来说，也应当运用科学技术，加强管理，用更少的资源投入生产更多符合社会须要的产品，提高劳动生产率，提高服务质量。乙：一些小学生运用一卡通，家长可通过磁卡限制花费，但这一方法不能从根本上解决“乱用零花钱”的现象。“勤俭”不仅要靠他人监督，更要上升为一种自觉意识。在国外，孩子通过帮家里干家务来挣零花钱的例子已经屡见不了。我们要明白自己父母赚来的钱是来之不易的。丙：在高校校内内，尚未挣钱的高校生花钱大手大脚的现象也比比皆是，他们的月花费超过家庭开支。有人甚至认为“不会花钱，就不会赚钱”，在食堂，高校生奢侈粮食的状况也屡有发生。我们必需认清这个错误观念。我们即将步入高校校门，希望这类现象不要在我们中间发生。丁：我想到了高校宿舍楼中的一幕景象：寝室旁的水池边空无一人，十几只水龙头就哗哗地流着水，明显是梳洗完毕的同学没有养成顺手关闭水龙头的习惯。勤俭节约要从身边的小事做起。（音乐烘托）5、团结友善甲：要胜利，必需团结奋斗。大凡取得科研胜利的人都有团结协作的搭档，或者同仁，或者助手。有共同的目标，才能共同努力。学生的本职是学习，我们的集体假如能团结起来，优势互补，取长补短，互帮互助，就能共同提高成果。乙：团结是国家稳定的根本。友善是团结的前提。历史上有汉武帝不注意团结最终失败而唐明皇带领将士团结奋战，最终胜利的先例。所以加强团结协作是很重要的，因为当你有一个思想与别人共享时，别人也有一个思想，通过友善的沟通，就会有两个思想。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”团结起来就有无穷的力气。主持人总结：团结友善是立身处世之本。“一手独拍，虽疾无声”“团结就是力气”这些的警句提示、告戒、勉励我们：无论是挚友间，还是一个集体，一个国家，相互与人为善，互爱互助，于集体，于国家，便能产生比天时、地利更重要的人和。人和之所以珍贵，在于能产生“1加1大于2”的效应。中国有十二亿人口，假如不团结就是一盘散沙，凝合在一起就成为力气无穷的沙袋。道德修养有时往往是和艺术修养联系在一起的在我们的班级中，也不乏有艺术修养的同学，下面就有同学为我们展示她的才艺。同学演奏二胡三、在时代大背景（中国入世）下，做好“基本道德规范”的深刻意义1、中国入世，我们要做哪些打算。同学：机遇来自对挑战的应付。加入WTO后，中国企业的境况变得更艰难，如何找寻机遇，自强不息，创出佳绩是摆在他们面前的一道难题。在社会主义市场经济中虽然竞争意识不断上升，但道德意识的至高地位不受动摇。我觉得，就我们自身而言，必需做到德才兼备才能迎入世的挑战。一个人的道德面貌如何，在很大程度上制约着他才能才智的发挥和事业的胜利。学问当然重要，但只有在道德规范下才能真正成为人类的有益力气。只有服务于和善的目标，才能真正促进人类社会的进步。德和才都不行偏废。有才无德，“才”就会用偏方向，有德无才，不但实现不了为社会主义现代化事业的目标，而且会在激烈和残酷的竞争中被淘汰。2、在学习中，家庭中，社会中所应做的打算同学：在当前，我国正在加强和改善政治体制，在科学领域也发生深刻变革。在我们生活的方方面面，我们也须有侧重点不同的改革。在学习中，要注意学习效率，公允在家庭中要尊老爱幼，孝敬父母。在社会中要遵循社会公德，提高社会建设水平的基础，应引入实践。3、同学补充同学：正像同学说的，人才应加强自身竞争力，必备的条件不仅是加强学识，更重要的是加强道德意识。入世原委是利是弊，是迎接挑战还是坐以待毙，取决于我们自己的努力。四、班长代表班委向全班同学发出“倡议”倡议书同学们：“公民道德建设”是我们每个公民的一件大事，更是青年学生的一项重要任务。藉此《公民道德建设实施纲要》颁布之际，我们向全班同学发出倡议：根据《纲要》的要求，从我做起，从现在做起，从点点滴滴做起，努力学习道德学问，主动实践道德规范，切实提高道德修养，弘扬解放思想，实事求是；与时俱进，勇于创新，知难而进，勇往直前，艰苦奋斗，务求实效；淡泊名利，无私奉献的时代精神。让我们共同为提高全民族素养，形成良好社会道德风尚，推动社会主义宏大事业而尽一份力！上海市××中学高三（3）班班委团支部×××年12月五、班主任作评论和总结从这个班会中，我看到了同学们昂扬的斗志和激越的志气。你们完成了相识上的两个飞跃。在哲学上，第一次相识的飞跃是通过实践得到相识，从感性相识上升为理性相识。其次次飞跃是理性相识、科学理论再回到时间中去，接受实践对它的检验，指导人们正确相识和改造世界。我也想补充一点，谈谈自己对“人的价值”的看法。人的价值的实现有两方面要求，一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的敬重和满意，但贡献重于索取。人的生活不能脱离集体、家庭、父母、社会。我们实现自己的价值须要有学识，从古到今，有三类饱学之士：第一类是林则徐，他是禁烟第一人，但却被发配新疆，治黄河胜利后却被接着发配，他成为了西部大开发的第一人，开拓荒地，最终被发配南疆。我们要做大事，不要立志做大官。其次类是陶渊明，避开尘世，做闲人，然而冲突普遍联系，他的想法是不行能实现的。第三类就是像《黑冰》中的郭小朋，把才智用在不恰当的地方——开发毒品。我们要做像林则徐那样的人，虽然历尽磨难但在“为人民服务”中实现了自己的价值。高二《加强修养、宽以待人》主题班会活动教案一、活动背景：为了让学生对加强修养、宽以待人有深刻的了解。二、活动的目的：对于高二的学生，做事情总是简单冲动，对于别人的行为总有这样那样不好的看法，因此，我们的学生应当从现在起先加强修养，对于别人的过失和错误应当实行宽恕的看法，而假如错误在自己那么就不能宽恕；对于自己遇到的逆境和屈辱应当尽量忍受，假如逆境和屈辱在别人身上就不能袖手旁观，忍心不顾。三、活动打算：1、收集有关加强修养、宽以待人的故事、名言、歌曲2、把学生分为五个小组3、布置教室。四、活动过程：1、活动地点：高二（11）班2、活动时间：第十七周3、主持人：4、老师导入：为了让同学们深刻体会到加强修养、宽以待人的重要性。所以开展了此次主题班会。5、活动详细程序：（一）活动起先：主持人1：敬重的老师！主持人2：敬爱的同学们！合：大家好！主持人1：下面我宣布，高二（11）班“加强修养、宽以待人”主题班会现在起先！一、材料引入（1）了解目前青少年的思想道德状况。（2）请有关人员作报告，谈谈中华民族的传统美德和道德方面的好人好事。（3）请学生代表谈当今社会上存在的不道德行为。（4）同学们分组探讨，并派代表谈感想和看法。（5）请老师总结，提出加强道德修养的希望和要求。

二、自由畅谈材料：某校针对校内中常见不良道德倾向问题，确定开展一次社会实践活动。

青少年学生中存在哪些不良的道德倾向？

①自私自利、损人利己；贪图享受、不思进取；我行我素、不守纪律；

②说脏话，考试作弊，抄袭作业，旷课逃学，给老师同学起外号，乱扔垃圾等。

青少年这些不良行为有什么样的危害性？你认为要怎样改善？

A、危害性：①这些行为败坏了社会风气，损害了精神文明建设，不利于社会主义文化建设。②不利于青少年的健康成长。会损害身心健康，荒废学业，会腐蚀心灵，造成青少年是非不分，甚至诱发违法犯罪

B、怎样做：①一方面要加大执法力度，坚持依法治国；另一方面要在公民中加强思想道德建设，加强诚信教化。②努力学好各门功课，仔细遵守《