高考状元谈政治

高考状元谈政治一、高考状元谈文综学习文综是一门弹性很大的科目，在高三阶段的提高幅度也相当大。所以，确定要赐予它更多的复习时间。历史要进行笔记，这是必不行少的。历史学问点繁杂，假如单靠阅读教材，不但费时，而且记忆效果也不志向，所以要进行笔记。笔记要记两次，上课时，对老师的讲解和板书进行笔记，课后要整理笔记，在整理的过程中，又是一次对所学学问的巩固复习。?政治主要是对课本上的黑体字部分进行熟记。因为这样可以驾驭学问框架，而且在答题时，这些黑体字部分是主观题答题的关键和中心，是采分点。信任娴熟背诵黑体字部分并不是难事。?地理，众所周知，要对地图进行娴熟驾驭。这是每位考生都要做到的，假如你连地图都不去记忆，那地理几乎可以说就没方法考了。地图的记忆，要包括地形、气候、交通、文化、行政等方面，要对单独区域进行综合记忆。世界地图的每个区域都是一样。在驾驭了地图上的学问的前提下，进而是对教材中学问点的驾驭。?文综的学习必需紧紧围围着课本，因为文综的出题面很大，书中每一个角落都有可能考到，这就要求文科学生在平常的复习过程中细致做好笔记，不放过任何一个细小的学问点。除此之外，还要驾驭每一个学问点的背景，每一个学问点与全书其他学问点间的联系。最好能够构建自己的学问体系，将各个学问点纳入自己构建的体系中，这才算吃透课本。二、高考状元谈提高“学习效率”1.江西状元傅必振高效率学习能帮助考生节约很多学习时间，在固定的时间内考生既学习了更多的内容，又为自己争取到更多的休息时间。有了更多的休息时间，考生就可以更好地调整好自己的状态，保持良好的心态，时刻以一种饱满的状态进行学习或充溢着自信进入考场，所以说，高效率对考生的学习是至关重要的。怎样提高学习效率?一般说，应当把全部的学习内容分为两部分，即占用大脑少的和占用大脑多的部分。尽量地把占用大脑少的那一部分内容所用的时间尽量缩短，更多的时间用来处理占用大脑多的那一部分。这样，在同样的时间内大脑就得到了充分的利用。老师常有句话说：我们要向课堂要效率。但细致听课并不是说我们要把老师说的话一字不落的记录下来，这样做很辛苦，但效果并不确定志向。我们要有选择地听，要有选择地记，笔记做到简明扼要，不是记了厚厚的几本复习时看不完。我们须要的是当堂听、当堂记、当堂理解，而不是先做笔记后理解，课上把老师讲的内容消化透，课下我们才能更充分地进行复习。课堂向老师要效率，课下我们才能向自己要效率。2.黑龙江状元刘诗泽学习的效率有多种表现，在张博然身上的详细体现就是：在学习的时候留意抓住试题的规律，从一个有代表性的习题中发觉此类问题的一般性规律，并举一反三，触类旁通。张博然认为，与其埋头在题海里奋战，不如在做完一些典型题目后归纳总结一下，看看这类题目有无规律可循，这样不但学习起来不累，还可以大大提高效率。3.山东状元张博然提高学习效率必需拟好支配。首先要清晰一周内所要做的事情，所要达到的目标，然后制定一张日作息时辰表。在表上填上那些非花不行的时间，如吃饭、睡觉、上课、消遣等。支配这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必需留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。当然，学习不应当占据作息时辰表上全部的空闲时间，总得给休息、业余爱好、消遣留出一些时间，这一点对学习很重要，值得留意。在支配中，自学时间集中运用不如分散运用效果好，尤其在前后内容连贯性不强的功课，如记英语单词，与其花40分钟集中强记，不如在睡觉前和起床后各花20分钟记，后者效果确定好于前者。争分夺秒利用空余时间。假如我们留意一下自己的生活我们会发觉我们还是有不少的空闲时间的。如上学路上，等车的时候，饭前饭后等。假如利用这些点滴的时间，