一个人的业余时间有多少呢

一个人的业余时间有多少呢别漠视业余时间一个人的业余时间一生中能有多少呢？这些年的业余时间往往可以造就一个人，也可以毁掉一个人一个城郊的居民区住着3户人家，他们的平房紧紧相邻着，3个男人都从农村招工进了一家炼铁石的工厂厂里工作辛苦，工资又不高下班了，3个人都有自己的活一个到城里去蹬三轮车，一个在街边摆了一个修车摊，还有一个在家里看书，写点文章蹬三轮车的人钱赚得最多，高过工资；修车的也不错，能对付柴米油盐的开支；看书写字的那位虽没有收入，但也活得从容有一天，3个人说起自己的愿望蹬三轮车的人说：”我以后天天有车蹬就很满足了”修车的说：“我希望有一天能在城里开一间修车铺”喜欢看书写东西的那个人想了很久才说：“我以后要离开炼铁厂，我想靠我的文字吃饭”其他两位当然都不信5年过去了，他们还是过着同样的生活10年后，修车的那位真的在城里开了一家修车铺，自己当起了老板蹬三轮车的那位还是下班了去城里蹬车15年后学习效率，看书写字的那位发表的一些作品，在地区引起了不少关注20年后，他的作品被一家出版社看中，调到省城当了编辑时间无限，生命有限在有限的生命里懂得把时间拉长的人就拥有了更多做事情的本钱人的生命是有时限的伟人们所到达并保持着高度，并不是一飞就到，而是他们在同伴们都睡着的时候，辛苦地往上攀登……时间是双重性格的东西，最长也是最短，最慢也是最快，最小也是最大时间像是海绵，要靠一点一点挤；时间更像边角料，要会合理利用，一点一滴的累计，才会得到长长的时间那时杰克大约只有14岁，年幼疏忽，对于卡尔?华尔德先生那天告诉他的一个道理未加注意，但后来回想起来真是至理名言，尔后他就从中得到了不可估量的益处卡尔?华尔德是他的钢琴教师有一天，给他教课的时候，忽然问他，每天要花多少时间练琴，他说大约三四个小时“你每次练习，时间都很长吗？”“我想这样才好”杰克说“不，不要这样”他说，“你将来长大以后，每天不会有长时间的空闲你可以养成习惯，一有空闲就几分钟几分钟地练习比如在你上学以前，或在午饭以后，或在休息余暇，5分、10分钟地去练习把练习的时间分散在一天里面，如此弹钢琴就成了你日常生活的一部分了”当他在哥伦比亚大学教书的时候，他想兼职从事创作[]可是上课、看卷子、开会等事情把他白天晚上的时间完全占满了差不多有两个年头他一字未动，他的借口是没有时间，这时，他才想起了卡尔?华尔德先生告诉他的话到了下一个星期，他就把老师的话实践起来只要有5分钟的空闲时间，他便坐下来写作100字或短短几行出乎他意料之外，在那个周末，他竟积有相当的稿子了后来他用同样的方法积少成多，创作长篇小说他的授课工作虽然十分繁重，但是每天仍有许多可资利用的短短余闲他同时还练习钢琴他发现每天小小的间歇时间，足够他从事创作与弹琴两项工作利用短时间，其中有一个诀窍，你要把工作进行得迅速事前思想上要有所准备，到了工作时间来临的时候，立即把心神集中在工作上卡尔?华尔德先生对于杰克的一生有极为重大的影响由于他，杰克发现了如果能毫不拖延地充分利用极短的时间，就能积少成多地供给你所需要的长时间向时间要效益，合理利用时间就是与时间争夺宝贵的生命“忙里偷闲”，会这样做的人，才是会生活的人以上是”一个人的业余时间有多少呢”的内容，本文的主题是“后来他用同样的方法积少成多，创