你是我心目中的良师

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老师、同学们，大家早上好！在演讲前，我想问大家一个问题，教过你们的老师一共有多少，昨晚我试着数了一下，但是我发觉，十个手指加十个脚趾都数不过来，因为教过我的老师实在是太多了。在这些老师当中，有的老师我已经忘了他是什么样子的，有的老师我已经忘她的姓名，有的老师，虽然已经过了很多年，但是，当我回想起她的时候，依旧可以想起她的容貌，依旧记得她的姓名，依旧记得她与我发生过的某些事情。而我的学校老师任老师就是令我印象深刻的一个老师。她是我四班级到六班级的语文老师，是我的班主任，也是教我的时间最长的一个老师。但是，她令我印象深刻的缘由，决不是时间长那么简洁。说到任老师令我印象深刻的缘由，大家不妨猜猜，或许，有人会猜，是因为任老师的教学力量很强；或许，有人会猜，任老师的学问渊博。假如你们是这样想的话，你们猜错了。在教过我的老师当中，任老师的教学力量不是最强的，她的学问也不是最渊博的。但是，她却是最有人格魅力的。每一次校内大扫除，她总是会带头干起来，而且她干的都是最脏最累的活。还记得六班级的那个老师节，我给当时的语文、数学、英语老师送贺卡，我是静静地放在老师的桌子上的。令我没有想到的是，第二天，任老师走到我的身边，与我说了一声感谢。当时的我很惊异，以为自己听错了，于是她又解释说，感谢我送的卡片。那时候的我真的很感动，因为我不是第一次静静地送卡片给老师，但是，却是第一次听到有老师与我说感谢。当然了，类似的小事还有许多，后来我时常想，我以后肯定要成为像任老师这样的老师。

在我的心中，一名老师，他的学识不肯定有多深，他的力量不肯定有多高。但是，他的师魂肯定要高，因为老师的人格魅力会影响孩子们的一生。

我心目中的老师

老师，多么神圣的职业，从我们开头入学训练的时候就对老师产生了崇敬之情。17世纪捷克的大训练家夸美纽斯曾说：“老师是太阳底下最光辉的职业。”百年大计，训练为本；训练大计，

老师为本。假如说训练是国家进展的基石，老师就是基石的奠基者。老师为我们国家培育一代又一代的人才而悄悄地耕耘着，担当着训练的重任。

许多人在自己的心中曾问过，我们心目中的老师是怎样的呢？对于我而言，我认为我心目中老师是有以下这三点品质的。

一、我心目中的老师是，布满爱心，热衷于训练事业。爱心很重要，就算一个老师的学术学问再强，没有爱心也是一个危急品。老师传授的是学问与思想，是启迪同学的关键人物，没有爱心的老师怎么会让同学喜爱他？同学不喜爱老师，那同学也就不会有心去学，去接受这位老师的训练，这样没有爱心的老师，谈何让同学仔细听课，谈何让让同学学问与思想并进？

同时，老师也应当是热衷于训练事业的，我们国家基层的老师是相对辛苦许多的，真心为我国训练事业做出贡献的老师是值得我们致敬的。热衷训练事业说着简单，但是做起来却不那么易，预备加入老师队伍前就要树立正确的训练观，不是说现在国家对老师待遇提高了，就冲着待遇从事训练行业，国家对老师待遇削减了就离开了老师的队伍。

二、我心目中的老师是以身作则，是同学的好榜样。在训练的过程中，老师是起着为人师表、以身作则的示范性作用。我们宏大的儒者孔子曾说过：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这不正是孔子阐述老师以身作则的重要性吗？我们读了十几年的书，我们都能感受到训练教学过程中，对身为同学的我

们的成长产生着潜移默化的影响和训练作用。因为老师的一句话，转变了同学的看法，甚至转变同学的一生。近年来，不时消失同学因老师训练不当而引发的跳楼悲剧，令人痛心不已！如果老师以身作则，就不会将孩子推向无法回头的楼层；如果老师以身作则就不会引发悲剧的发生；如果老师以身作则就不会令家庭夫妇承受失孩之痛。因此，我心目中的老师是在思想、道德、传授学问的时候要以身作则的，要求同学不行以做的事情自己坚决不触犯，要求同学要做到的事情，自己肯定要领先做到，自己都没做到，谈何引导和要求同学去做？

三、我心目的老师是与时俱进的，努力提高自己的业务水平的。当今是一个物欲横流的社会，我们的社会在不断的进步，当今的社会的竞争是人才的竞争，有没有好的人才，老师起着关键性的作用。无论一个人的地位有多高、贡献有多大，都离不开老师的训练和启迪，都凝聚了老师的心血和汗水，在老师面前永久是同学。我们的老师要努力学习新的学问，而不是始终沿用以前固定不变的教学方法和教学思维。老师是学问的传播者，要寻真求实，敏思笃行。老师要乐观投身于教学改革中去，用最现代的思想，用最先进和最科学的教学方法，用自己的所学所识传授给我们的同学。