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文档简介
2022-2023学年山东省荷泽市成武县九年级(下)期中物理试卷
一、单选题(本大题共12小题,共24.0分)
1.古人云:“不积蹉步,无以至千里。”商鞅规定:单脚迈出一次为“度”,双脚相继迈出
为“步”。按此规定,一名普通中学生正常行走时,1“步”的距离最接近()
A.1mmB.1cmC.ImD.1km
2.辛弃疾的他江月少中有“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,词人辨别出青蛙的声音,
是依据声音的()
A.音调B.响度C.音色D.速度
3.如图是我国古代的一种计时工具一一日辱,人们通过观察直杆在
太阳下影子的位置来计时。影子的形成是由于()
A.光的直线传播
B.光的反射
C.平面镜成像
D.光的色散
4.干燥的天气里,用塑料梳子梳头,头发会随着梳子飘起来,而且会变得蓬松,下列说法正
确的是()
A.塑料是导体
B.梳子梳头后,梳子带电而头发不带电
C.梳子与头发摩擦的过程中创造了电荷
D.头发变得蓬松是因为带上同种电荷而互相排斥
5.国家速滑馆在冬奥会历史上首次采用“二氧化碳跨临界直冷制冰”技术。技术原理简化如
图,下列说法正确的是()
和液态CO2
A.CO?经过压缩机时温度降低B.。。2经过冷凝器时发生凝华
C.CO?经过膨胀阀时发生升华D.。。2经过蒸发器时吸收热量
6.自行车是一种低碳环保的交通工具,它的结构及使用与物理知识
密切相关,下列对应关系不正确的是()
A.停止蹬车,车不会立即停下来因为物体具有惯性
B.自行车车把是费力杠杆
C.自行车轮胎表面有凸起的花纹可以增大摩擦力
D.自行车静止在水平面上它的重力和地面对它的支持力是平衡力
7.图甲所示是一种自行车上的装置,车前端的灯泡与该装置内部线圈相连,自行车车轮的转
动带动该装置上端的小轮转动,小轮带动内部的磁铁转动,灯泡便发光照明,图乙是其结构
示意图。下列分析正确的是()
小轮
甲乙
A.该装置是一种电动机B.该装置将电能转化为机械能
C.该装置是一种发电机D.车轮与小轮间应尽量光滑
8.小亮想探究“在温度一定的条件下,导体电阻与长度、横截面积的关系”。他已选好代号
为“a”的导体,他还应选用表中哪两个导体进行实验探究()
导体代号abCde
导体长度L/m1.50.51.01.01.5
导体横截面积S/nun?1.21.20.81.22.0
导体材料银铭银铭银铭锦铜保格
A.b、cB.c、eC.c、dD.b、e
9.以下四种情况符合安全用电原则的是()
使用试电笔时,手应接触笔后端的金属部分
人向落在地面上的“高压线头”靠近
L(火线)
N(零线)
电灯的开关接在零线上
O开关
D.雷雨天人站在大树下避雨
10.如图中所示,工人师傅利用动滑轮将重360N的货物匀速提起,拉力F=20QN,货物上
升的高度力与所用时间t关系的图像如图乙所示,不计绳重和摩擦。下列说法正确的是()
A.动滑轮的重力G动=20NB.货物上升的速度u=0.8m/s
C.拉力F的功率尸=80WD.动滑轮的机械效率〃=90%
11.在“探究凸透镜成像的规律”实验中,蜡烛、凸透镜、光屏在光具座上的位置如图所示,
这时烛焰在光屏上能成等大清晰的像。关于本实验下列说法正确的是()
bcm10203040506070SO90滋
A.凸透镜的焦距是20cm
B.把蜡烛移至刻度尺10cm处,凸透镜不动,移动光屏,能在光屏上得到清晰的像
C.把蜡烛移至刻度尺32cm处,凸透镜不动,移动光屏,能在光屏上得到清晰的像。这与照
相机的成像原理相同
D.把蜡烛移至刻度尺45c/n处,凸透镜不动,移动光屏,会再次在光屏上得到清晰的像
12.我市装有多座过街天桥,极大方便了行人的出行。阴雨天时,空气潮湿,能见度低,路
面湿滑,为保证行人上下天桥时的安全,需在天桥入口处设置警示灯。图甲是某同学为此设
计的部分模拟电路,电磁铁及触点1固定不动,衔铁可在电磁铁作用下上下运动,带动铜棒OF
绕0点运动。该电路中需用到阻值随空气湿度变化的湿敏电阻,将湿敏电阻接在电路中(图中
未画出),闭合开关S,当空气湿度小于设定值时,警示灯随湿度变化而自动调整亮度;当空
气湿度增大到设定值时,警示灯能不断闪烁。图乙是可供选择的两种湿敏电阻的阻值随湿度
变化关系的图像。忽略电磁铁线圈电阻,灯泡阻值不变,以下说法正确的是()
A.应选&作为该电路的湿敏电阻
B.在M、N、Q三处位置中,湿敏电阻应安装在M处
C.小于设定值时,湿度越小警示灯越亮
D.向右移动滑片P,可使警示灯在较小湿度下实现闪烁
二、填空题(本大题共7小题,共10.0分)
13.小明用酒精湿巾擦手时,同桌小聪能闻到酒精的气味,这是现象。
14.过去常用水作冷却剂给汽车的发动机降温,这是利用了水的比热容较的性质。某
汽车水箱中装了5kg的水,发动机运行一段时间后,水温升高了20。&则在这个过程中,水
吸收的热量是/。水的比热容为4.2X103j/(kg.℃),
15.物理课堂上,老师给同学们表演“狮吼功”:他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒杯。
他发出的声音是由声带的产生的,酒杯被震碎说明声能够传递(选填“信息”或
“能量”)。
16.如图小明用己经调好的天平测量一杯水的质量,天平重新
平衡,放在右盘中的祛码和游码位置如图所示,则杯和水的总
质量是g<>
17.2022年5月10日凌晨,“天舟四号”货运飞船搭载“长征七号遥五”
运载火箭升空,8点54分与“天和”核心舱精准对接,万里穿针也能轻
盈优雅。飞船运行过程中,通过(选填“电磁波”或“超声波”)
与地面遥控中心进行信息传递。
18.2022年5月30日,我国首座潮光互补型光伏电站并网发电,通过光伏发电、潮汐发电实
现“日月同辉”。发电站分别把太阳能和月亮潮汐能转化为电能。太阳能和潮汐能都属于
能源。
19.凝聚着我国古代劳动人民智慧的世界文化遗产一一都江堰水利工程,由分水鱼嘴、宝瓶
口、飞沙堰等组成(如图所示),其在引水灌溉,防洪减灾方面发挥着重要作用。枯水季节,
由于内江河床较低,在水受到的重力作用下,大量的水落入内江,其重力势能(选填
“增大”“减小”或“不变”);洪水季节,由于宝瓶口的限流作用,导致内江水的流速较小,
外江水的流速较大、压强较,大量的水涌入外江。
1厩分水鱼嘴\
三、作图题(本大题共1小题,共3.0分)
20.如图所示,条形磁铁静止在水平桌面上,通电螺线管左端为N极,靠近条形磁铁放置。
请根据图中所示情况:
(1)将电源“+”“一”极填入括号中;
(2)在已画出的磁感线上用箭头标出其方向;
(3)画出条形磁铁所受摩擦力的示意图。
.is1N
।_____..।
(()
四、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)
21.同学们在探究“液体内部压强的特点”的活动中:
(1)当微小压强计探头放入液体中的不同位置时,可以通过比较U形管两边来比较压强
的大小;
(2)如图力BCDE所示,吉颖同学将探头放入水中进行实验,分析图中信息:根据三幅
图的实验现象,可得出“水的压强随深度的增加而增大”的结论;
(3)如图尸所示,荣帅同学进一步探究“压强与深度的关系”,他把玻璃管竖直插入液体中深九
处,向管内缓慢加入细沙,直至橡皮膜没有凹凸,研究得出“液体内部压强与深度成正比”
的结论;针对他研究的问题,请你从数据处理和分析的角度,将如表①②③④⑤⑥⑦处补
充完整(g=ION/kg),
液体对橡皮
沙子的质量玻璃管的内橡皮膜所在
次数液体种类膜的压强①
m/kg截面积S/in?的深度九/沉
p/Pa
10.0255000.05②
2液体甲0.05010000.10③
30.07515000.15④
5xKT,
40.0204000.05⑤
5液体乙0.0408000.10⑥
60.06012000.15⑦
(4)根据完整的表格信息分析,你(选填“同意”或“不同意”)荣帅同学的结论。如
果同意,请写出你的理由;如果不同意,请写出你的结论。0
22.小华用如图甲所示电路,测量标有“2.5片'字样小灯泡的电阻,现有器材:电源(3U)、
电流表、电压表、滑动变阻器(20024)、开关、导线若干。
(1)闭合开关前,滑动变阻器滑片P应调至端(选填“左”或“右”)。
(2)闭合开关,移动滑片P,发现灯泡始终不亮,电流表示数为零,电压表示数等于电源电压,
可判断故障是。
(3)排除故障后进行实验。移动滑片P,当电压表示数为2.21/时,电流表示数为0.244此时小
灯泡的电阻为0(结果保留一位小数)。
(4)根据实验数据,分别画出小灯泡和滑动变阻器的/-U图象,如图乙。分析图象可知:小
灯泡两端电压越大,电阻越;
(5)小华发现无论如何移动滑片,小灯泡两端的电压都无法调到0.5L现增加一个阻值为200
的定值电阻R和一个开关,对原电路进行改进,使小灯泡两端电压能在0.5U〜3QV之间变化,
测出小灯泡在不同电压下的电阻。请在虚线框中画出电路图,要求电路连接后不再拆接。
五、计算题(本大题共2小题,共17.0分)
23.电学实验室有一种恒流电源,将电源接入电路工作时,该电源输
出恒定的电流,而电源两端的电压会随着外电路的电阻变化而变化。小
浩在一次实验时,将恒流电源接入如图所示的电路中,其中%、7?2均
为定值电阻。只闭合开关a时,电压表示数Ui=6S,此时电阻%消耗
的电功率P=3.61V。
(1)求该恒流电源输出的恒定电流;
(2)若同时闭合开关工、Sz时,电压表示数变为4=4心求定值电阻&的阻值;
(3)若同时闭合开关Si、52,通电1瓶),求电阻R2产生的热能。
24.如图是一款能自动浮沉的潜水玩具,正方体潜水器内装有智能电磁铁,将它放入装有水
的圆柱形薄壁容器中,容器放置在水平铁板上,不计容器的重力。潜水器启动后通过传感器
测出其底部与铁板间的距离,,自动调节电磁铁电流大小,改变潜水器与铁板间的吸引力F的
大小。闭合开关前,潜水器处于漂浮状态。闭合开关,潜水器启动后先匀速下沉,完全浸入
水中后,变为加速下沉直至容器底部,下沉全过程F随,变化的关系保持不变,水深变化的影
响忽略不计。已知潜水器的边长为10an,重为5N,容器的底面积为1000cm2,水深为25cm。
求:
(1)潜水器漂浮时受到的浮力。
(2)下沉全过程潜水器重力所做的功。
(3)潜水器沉底静止后容器对铁板的压强.
潜水器
「一日—一
25cm
铁板
六、综合题(本大题共1小题,共4.()分)
25.小芳发现家中的一串珍珠项链能沉在水底,乐于探索的她想测量这串项链的密度。受到
“曹冲称象”故事的启发,她利用如图所示的器材和足量的水(含取水工具,水的密度为po)进
行实验,实验步骤如下:
①在量筒中装入适量的水,记下体积匕;
②将项链浸没在量筒的水中,记下体积彩;
珍从Mil带制我的更料小桶
请你帮小芳完成实验。要求:
(1)写出步骤②之后的实验步骤和需要测量的物理量;O
(2)写出珍珠项链密度的数学表达式(用己知量和测量量表示)。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:由题知,举足一次为“蹉”,举足两次为“步”,则1步=2度,一名普通中学生正
常行走时,单脚迈出一次的距离大约0.5m,所以1“步”的距离最接近1加。
故选:Co
已知举足两次为“步”,根据中学生平时走路时两脚之间的距离估测1“步”的距离
本题考查了长度的估测,关键是明确“度”和“步”的含义,此题难度不大,属于基础知识。
2.【答案】C
【解析】解:不同发声体的音色不同,诗人能分辨出叫声是青蛙发出的,是因为青蛙的音色与其
他动物不同。
故选:Co
音色是取决于发声体本身的一种特性,可以用于区分或辨别发声体。
本题考查声音的特性之一:音色,要求学生理解影响音色的因素。
3.【答案】A
【解析】解:日展的影子是由光的直线传播形成的,故A正确。
故选:Ao
光在同种均匀介质中沿直线传播,光沿直线传播的例子有:小孔成像、影子的形成、日食和月食
现象等。
本题考查了光在均匀介质中的直线传播,属于基础题。
4.【答案】D
【解析】解:
A、塑料不容易导电是绝缘体,故A错误;
BCD,用塑料梳子梳头发时,塑料梳子与头发相互摩擦,发生了电荷的转移,从而使梳子和头发
分别带上异种电荷而互相吸引,所以随着梳子飘起来;头发带上同种电荷而互相排斥,所以头发
越梳越蓬松,故3c错误、。正确。
故选:D。
(1)容易导电的物体叫做导体,不容易导电的物体叫做绝缘体;
(2)摩擦起电的实质是电子在物体之间的转移,失去电子的带正电,得到电子的带负电;
(3)电荷间的相互作用规律是:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
本题考查了摩擦起电现象、摩擦起电的实质,同时还考查了电荷间的相互作用规律,属于基础性
题目。
5.【答案】D
【解析】解:4、。。2经过压缩机时,压缩机对CQ做功,CO?的内能增大,温度升高,故A错误;
8、CO?经过冷凝器时由气态变成液态,发生了液化现象,故B错误;
C、。。2经过膨胀阀后依然是液态,物态没有发生变化,故C错误;
£>、CO2经过蒸发器时由液态变成了气态,发生了汽化现象,汽化吸热,故。正确。
故选:D。
(1)外界对物体做功,物体的内能增加,温度升高;
(2)根据CO2经冷凝器、蒸发器时的物态变化分析。
本题考查做功可以改变物体的内能、物态变化的辨析,关键是根据图中信息辨析物态变化。
6.【答案】B
【解析】A、停止蹬车,车由于惯性,要保持原来的运动状态,所以不能立即停下来,故A正确;
8、自行车车把,阻力臂小于动力臂,所以是省力杠杆,故B不正确;
C、在压力一定时,自行车轮胎表面有凸起的花纹,增大了接触面的粗糙程度,所以摩擦力增大,
故C正确;
。、自行车静止在水平面上,处于平衡状态,则它受到的重力和地面对它的支持力大小相等、方
向相反、在同一直线上、作用于同一物体上,符合二力平衡条件,所以它们是一对平衡力,故。
正确。
故选:B。
(1)惯性是物质的基本属性,任何物体在任何时候都具有惯性;
(2)要判断杠杆是省力杠杆还是费力杠杆,可依据杠杆的动力臂和阻力臂大小关系,若动力臂大于
阻力臂,则是省力杠杆,省力杠杆省力但是费距离,而省距离的杠杆是费力杠杆;
(3)增大摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;在压力一定时,增大接触面的粗糙程
度;
(4)二力平衡的条件:大小相等、方向相反、在同一直线上、作用于同一物体上;缺一不可。
本题考查了平衡力的判断、杠杆种类的判断、增大摩擦力的方法和用惯性解释生活中的现象,难
度一般。
7.【答案】C
【解析】解:“摩电灯”依靠自行车车轮的转动带动摩电灯上端的小轮转动,就能使前端的照明
灯发光,这说明电路中产生了电流,这是电磁感应现象,是发电机的工作原理,该装置是一种发
电机,在该过程中,机械能转化为电能;由于自行车车轮的转动带动该装置上端的小轮转动,要
有足够大的摩擦力带动小轮转动,接触面应较粗糙,所以车轮与小轮间不能光滑;故ACO错误,
C正确。
故选:Co
闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线的运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫电磁
感应现象。感应电流的大小与导体切割磁感线的速度、磁场的强弱有关。
增大摩擦的方法:在接触面粗糙程度一定时,增大压力;在压力一定时:增大接触面的粗糙程度;
用滑动代替滚动。
本题考查了电磁感应现象和能量的转化,属于基础题。
8.【答案】D
【解析】解:根据控制变量法的思想,研究导体电阻与长度的关系时,要控制材料和横截面积一
定,找两个长度不同的导体,已选定了代号为“a”的导体,结合表格数据可知,他还要选用的导
体代号是b;
研究导体电阻与横截面积的关系时,要控制材料和长度一定,找两个横截面积不同的导体,已选
定了代号为“a”的导体,结合表格数据可知,他还要选用的导体代号是e,
因此想探究“在温度一定的条件下,导体电阻与长度、横截面积的关系”,他已选好代号为“a”
的导体,还应选用表中b、e两个导体,故。正确。
故选:D。
电阻与材料、长度、横截面积、温度四个因素有关,实验时温度一般不变,故不予考虑,
研究电阻与长度关系时,要控制材料和横截面积一定,找两个长度不同的导体;研究电阻与横截
面积的关系时,要控制材料和长度一定,找两个横截面积不同的导体。
本题探究导体电阻与长度、横截面积的关系,主要考查控制变量法的应用,当被研究的问题与多
个因素有关时,研究与一个因素的关系,控制其他因素一定,改变被研究的因素,这是控制变量
法。
9【答案】A
【解析】解:4、使用试电笔时手要接触笔尾金属体,这样才能构成通路,窗管才能发光,故A
符合安全用电原则;
从人靠近高压带电体极易引发跨步电压触电,故B不符合安全用电原则;
C、如果开关接在零线和灯泡之间,火线直接接在灯泡时,虽然断开开关,但是火线和灯泡相连,
触及灯泡会发生触电事故,故C不符合安全用电原则;
。、雷雨天人站在大树下避雨,因为大树和人体都是导体,雷电极易通过突起物-大树传向人体,
而造成雷电灾害,故。不符合安全用电原则。
故选:4。
(1)使用测电笔辨别火线时,一定要用手触及笔尾的金属部分,否则容易造成误判,认为带电体不
带电是十分危险的;使用测电笔时,不能用手触及测电笔前端的金属体:
(2)安全用电的基本原则是:不靠近高压带电体,不接触低压带电体;
(3)家庭电路的开关应该装在火线和用电器之间,这样可防止断开开关后用电器仍带电;
(4)当雷雨天,树作为地面上的“凸出物”,雷电电流通过树干就会传下来;在传下来的过程中电
弧放电打在人的头上,又通过人体一直传到地下去,而这样就造成了雷电灾害。
本题考查了学生对安全用电知识的了解与掌握,平时学习时多了解、多积累,加强安全用电意识。
10.【答案】D
【解析】解:力、不计绳重和摩擦,由尸=;(6+6动)可得,动滑轮的重力:
G动=2F-G=2x200N-360N=40N,故4错误;
8、由货物上升的高度h与所用时间t关系的图象可得,货物上升的速度:
D=2=黑=0.4m/s,故B错误;
t10s'
C、绳子移动的速度V缩=2v=2xOAm/s=O.Sm/s,
拉力F的功率P=y=y=Fv绳=200/Vx0.8m/s=160〃,故C错误;
。、不计绳重和摩擦,动滑轮的机械效率牛=型=不段大=/=数黯而=90%,故D
rrQCjI\JJflC/ICf.为OOvz/VIiV
正确。
故选:Do
(1)不计绳重和摩擦,由F=*G+G动)可求得动滑轮的重力;
(2)由货物上升的高度九与所用时间t关系的图象可求得货物上升的速度;
(3)由"期=2"可求得绳子移动的速度,由P=?=r=Fu可求得拉力F的功率;
(4)不计绳重和摩擦,由4=利=瑞万=&可求得动滑轮的机械效率。
本题考查了功率的计算、滑轮组的机械效率,动滑轮重力的计算等,熟练应用公式是解题的关键,
注意公式的适用条件。
11.【答案】B
【解析】解:4、由图示知,刻度尺的分度值为1cm,蜡烛与凸透镜镜的距离为20.0cm,即物距
为20.0cm,此时在光屏上成的像是倒立、等大的实像,根据凸透镜成像规律可知此时物距等于二
倍焦距,所以凸透镜的焦距为lO.Oc/n。故A错误;
8、把蜡烛移至刻度尺10cm处,凸透镜不动,此时物距为40cm大于二倍焦距,成倒立缩小的实像,
故8正确;
C、把蜡烛移至刻度尺32cm处,凸透镜不动,此时物距为18cm大于一倍焦距小于两倍焦距,成倒
立放大的实像,而照相机成的是倒立缩小的实像,故C错误;
。、把蜡烛移至刻度尺45cm处,凸透镜不动,此时物距为5cm小于焦距,成正立放大的虚像,虚
像不能呈现在光屏上,故。错误。
故选:B。
(1)当物距等于二倍焦距时,像距也为二倍焦距,成倒立等大的实像;
(2)当物距等于焦距时,不能成像;
(3)当物距大于一倍焦距小于两倍焦距时,成倒立放大的实像;幻灯机、投影仪就是根据这个原理
制成的;
当物距大于两倍焦距时,成倒立、缩小的实像;照相机、摄像机就是根据这个原理制成的;
(4)当物距等于焦距时,成正立放大的虚像,虚像不能呈现在光屏上。
本题考查了凸透镜成像的规律及应用,难度不大,属于基础题。
12.【答案】B
【解析】解:4、由乙图可知,&的阻值随湿度的增加而增加,的阻值随湿度的增加而减小,
根据实际需要,当空气潮湿,能见度低时,警示灯变亮,即警示灯随湿度的增加而变亮,当警示
灯变亮时,通过电路的电流变大,电路电阻变小,所以/?2符合要求,故A错误;
3、若将它串联在图甲电路中的M位置,当通过电路的电流变大,电磁铁的磁性增强,衔铁被吸下,
动触点2接触静触点1,吸合后电磁铁和/?2会被短路,警示灯会一下变亮,吸合后电磁铁和R?被短
路而失去磁性,衔铁被弹簧拉起,此时警示灯和/?2串联接入电路,灯泡变暗,而/?2放在N点和Q点
都不会出现此现象,故应该将警示灯串联在图甲电路中的M位置,才能起到闪烁的作用,故8正
确;
C、空气潮湿,能见度低,路面湿滑,为安全起见,湿度越大,警示灯应越亮,故C错误;
。、电源电压不变,空气湿度设定值不变,即触发电流不变、电路中总电阻不变,若向左移动滑
片、滑动变阻器接入电路中的阻值变小,即湿敏电阻阻值较大时,电路中电流即可达到触发电流,
使警示灯在较小湿度下就能实现闪烁,故。错误。
故选:Bo
A、根据实际需要,当空气潮湿,能见度低时,警示灯变亮,即警示灯随湿度的增加而变亮,当警
示灯变亮时,通过电路的电流变大,电路电阻变小,再根据乙图判断哪个电阻的阻值随湿度的增
加而减小,就选它作为湿敏电阻:
8、若将它串联在图甲电路中的M位置,当通过电路的电流变大,电磁铁的磁性增强,衔铁被吸引,
动触点2接触静触点1,/?2会被短路,警示灯会一下变亮,起到闪烁的作用;
C、空气潮湿时能见度低,为安全起见判断警示灯应越亮度与湿度大小的关系;
。、电源电压不变,空气湿度设定值不变,即触发电流不变、电路中总电阻不变,若向左移动滑
片,滑动变阻器接入电路中的阻值变小,湿敏电阻阻值较大时,电路中电流即可达到触发电流,
最后根据湿敏电阻阻值随空气湿度变化情况判断。
本题考查串联电路特点、欧姆定律的灵活运用,会根据实际需要选择湿敏电阻是解题的关键。
13.【答案】扩散
【解析】解:酒精从液态变为气态,是汽化现象,我们能闻到湿巾上有酒精的气味,这说明酒精
分子在不停地做无规则运动,这是扩散现象;
故答案为:扩散。
一切物质的分子都在不停地做无规则运动。
本题考查了分子热运动,难度不大。
14.【答案】大4.2x10s
【解析】解:
(1)水的比热容较大,与质量相同的其它物质相比,升高相同温度,水吸收热量多,所以用水作冷
却剂给汽车的发动机降温;
(2)水吸收的热量:
35
Q吸=cmAt=4.2x10J/(kg■℃)x5kgx20℃=4.2x107o
故答案为:大;4.2x105。
(1)水的比热容较大:与质量相同的其它物质相比,升高或降低相同的温度,水吸收或放出的热量
多;
(2)知道水的质量、比热容、温度升高值,利用Q殁=cm/t求水吸收的热量。
本题考查水的比热容较大、吸热公式Q^=cm/t的应用,属于基础题目。
15.【答案】振动能量
【解析】解:物理课堂上,老师给同学们表演“狮吼功”:他竭尽全力发出“狮吼声”震碎了酒
杯。他发出的声音是由人的声带振动产生的;声音把玻璃杯震碎,说明声音可以传递能量。
故答案为:振动;能量。
声音是由物体的振动产生的,声音既能够传递信息,又能够传递能量。
本题考查了学生对声音的产生以及声与能量的掌握,属于声学基础知识的考查,难度不大。
16.【答案】77.4
【解析】解:标尺分度值0.2g,杯和水的总质量是:m息=50g+20g+5g+2.4g=77.4g。
天平测物体质量时,左盘物体质量等于右盘祛码质量与游码所对的刻度值的和。
在天平的使用中应规范操作步骤,明确注意事项,掌握基本的操作步骤,能正确得出被测物体的
质量。
17.【答案】电磁波
【解析】解:飞船运行过程中,通过电磁波与地面遥控中心进行信息传递。
故答案为:电磁波。
电磁波可以传递信息。
本题考查的是电磁波的特点及应用。
18.【答案】可再生
【解析】解:太阳能和潮汐能都属于可再生能源。
故答案为:可再生。
可再生能源:可以从自然界中源源不断地得到的能源。例:水能、风能、太阳能、生物质能、潮
汐能。
此题主要考查对可再生能源和不可再生能源特点的理解,属于基础知识。
19.【答案】减小小
【解析】解:(1)水受到的重力作用下,大量的水落入内江,其重力势能减小;
(2)洪水季节,由于宝瓶口的限流作用,导致内江水的流速较小,外江水的流速较大、压强较小,
大量的水涌入外江.
故答案为:减小;小。
(1)重力势能的影响因素有质量和高度。
(2)流体压强与流速的关系:流体流速大的地方、压强小,流体流速小的地方、压强大。
本题考查了流体压强和流速的关系、重力势能的影响因素,属于基础题。
20.【答案】解:(1)根据安培定则,可以判断电磁铁能看得到的电流向上流,所以电源右边为电
源“+”极,左边为“一”极;
(2)电磁铁的磁场和条形磁铁的磁场类似,在电磁铁外部,磁感线从N极到S极;
(3)根据磁极间的相互作用,电磁铁排斥条形磁铁,条形磁体相对桌面有向左相对运动的趋势,所
以条形磁铁的摩擦力向右。
(1)(2)(3)如图:
【解析】(1)安培定则:用右手握住螺线管,让四指指向螺线管中电流方向,则拇指所指的那端就
是螺线管的N极;
(2)电磁铁的磁场和条形磁铁的磁场类似;
(3)磁极间的相互作用:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
本题综合考查了安培定则、条形磁场的磁感线方向、磁极间的相互作用,需要注意基础知识的掌
握。
21.【答案】液面高度差B、E不同意同种液体内部的压强与深度成正比
【解析】解:(1)当微小压强计探头放入液体中的不同位置时,根据转换,可以通过比较U形管两
边高度差来比较压强的大小。
(2)要探究水的压强与深度的关系,应控制深度不变,改变探头在水中的深度,观察压强的变化,
可以通过B、。、E分析可得,水的压强随深度的增加而增大;
(3)最后一栏填液体内部压强和深度的比值,看是否为定值,数据如下表:
--
玻璃管的内截面液体对橡皮膜的橡皮膜所在的深
次数液体种类沙子的质量m/kg
积S/nP压强p/Pa度h,m(P
10.0255000.051(
2液体甲0.05010000.101
30.07515000.151
5x10〃
40.0204000.058
5液体乙0.0408000.108
1
60.06012000.15
(4)分析完数据,发现荣帅同学的结论不严谨,所以不同意。结论为:同种液体内部的压强与深度
成正比。
故答案为:(1)液面高度差;(2)8、0、E;(3)数据如图所示;(4)不同意;同种液体内部的压强与
深度成正比。
(1)液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的,高度差越大说明此
时的液体压强越大,采用了转换法;
(2)同种液体,深度越深,压强越大;
(3)最后一栏填液体内部压强和深度的比值,看是否为定值;
(4)同种液体内部的压强与深度成正比。
本题考查了液体压强大小和哪些因素有关系,实验设计内容较多,难度较大。
22.【答案】右小灯泡断路9.2大
【解析】解:(1)为了保护电路,滑动变阻器的滑片应滑到接入电路的最大阻值处,因为连接了左
下接线柱,所以滑片应滑到最右端;
(2)移动滑片,发现小灯泡始终不亮,且电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是灯泡
断路;
(3)由/=£可得,小灯泡的电阻为:R=彳=部。9.2。;
(4)当滑动变阻器的滑片移动使滑动变阻器接入电阻变小时,电路总电阻变小,电路中的电流变大,
灯泡两端的电压变大,滑动变阻器两端的电压变小(可以为零),因此图2乙的/-。图像中经过点
(0.5匕0.254)的图像是滑动变阻器的/一U图像,经过点(2.5V,0.254)的是小灯泡的/一U图像;
分析图象可知,小灯泡两端的电压为%=1.0V时,灯丝中的电流A70.164此时灯丝电阻%
l/il.Olz,
7;=函"6.2o5cn0
小灯泡两端的电压为4=2.5U时,灯丝中的电流%=0254此时灯丝电阻/?2=?=^=I。。,
当小灯泡两端的电压增大时,通过灯的电流变大,根据P=U/灯的功率变大,灯丝温度升高,灯
丝的电阻会增大:
(5)因为滑动变阻器的最大阻值200较小,在接入电路的阻值最大时分压偏小,使得灯泡两端电压
无法调低至0.5V,
根据题目要求,可以在电路中串联一个20。的定值电阻再移动滑片就可以使得灯泡两端的电压调
到0.5U;
为使灯泡两端的电压能达到电源电压,则需要在串联的定值电阻两端并联一个开关,这样在需要
灯泡两端有较高电压时,开关闭合将定值电阻短接;当需要灯泡两端有较低的电压时,断开与定
值电阻并联的开关,定值电阻串联起到分压作用。
改进电路如下图所示:
故答案为:(1)右;(2)小灯泡断路;(3)9.2;(4)大;(5)见上图。
(1)为了保护电路,开关闭合前滑动变阻器接入的阻值应该最大;
(2)小灯泡不亮,可能是灯泡断路或短路或灯泡之外的电路断路;电流表无示数,可能是电路断路
或电流表短路;电压表有示数,说明电压表与电源两端相连接,电压表并联电路之外不存在断路,
且与电压表并联电路无短路现象,综合分析可知灯泡不亮的原因是灯泡断路;
(3)根据/?=苧计算出灯丝电阻;
(4)图乙中图像分析得出小灯泡和滑动变阻器对应的图像,进一步分析得出灯丝电阻的变化情况;
(5)分析灯泡两端电压不能调到0.5V的原因,结合串联分压原理,并根据小灯泡两端电压能在
0.5V〜3.0U之间变化的要求,设计改进电路;
本题测量小灯泡的电阻,考查电路的连接时的注意事项、电路故障分析、影响电阻大小的因素、
欧姆定律的运用以及电路的设计等,是电学综合题,有一定难度。
23.【答案】解:
(1)闭合开关a时,为治的简单电路,电压表测其电压,因%=6V,此时电阻消耗的电功率。=
3.61V,根据P=U/,该恒流电源输出的恒定电流:
£=型
1Ui6V
(2)由欧姆定律,%=)=悬=10。,
Si、S2时,两电阻并联,电压表示数变为外=4IZ,由欧姆定律,通过&的电流:
/1'=普=怒=0.44因电源输出的恒定电流为0.64根据并联电路电流的规律,通过&的电流
为:
/2=I—=0.64—0AA=0.24,
根据欧姆定律,定值电阻R2=华=意=200;
12U.Z/1
(3)若同时闭合开关S1、S2,通电1血讥,电阻/?2产生的热能:Q=W=^-t=啜,x1x60s=48/。
答:(1)该恒流电源输出的恒定电流为0.64;
(2)若同时闭合开关Si、S2时,电压表示数变为g=4V,定值电阻/?2的阻值为I。。;
(3)若同时闭合开关Si、S2,通电bnin,电阻电产生的热能为48人
【解析】(1)闭合开关S1时,为飞的简单电路,电压表测其电压,根据P=U/求出该恒流电源输出
的恒定电流;
(2)根据已知条件,由欧姆定律求出治;
Si、S2时,两电阻并联,根据电压表示数,由欧姆定律求出通过%的电流,根据电源输出的恒定
电流,根据并联电路电流的规律求出通过”的电流,根据欧姆定律得出定值电阻/?2;
(3)根据Q=W=袅求出通电lzn讥电阻/?2产生的热能。
本题考查并联电路的规律及欧姆定律和电功、电功率公式的运用,关键是明确该电源输出恒定的
电流,而电源两端的电压会随着外电路的电阻变化而变化,体现了与高中知识的衔接。
24.【答案】解:(1)潜水器处于漂浮状态时,潜水器受到的浮力F,.=G潜水癖=5N;
(2)潜水器的底面积S]=10cmx10cm=100cm2=0.01m2;
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