人教版六年级英语下册Unit 2 Part A 第2课时(教学课件)_第1页
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文档简介

Unit2LastweekendPEP·六年级下册PartALet’slearn&DoasurveyandreportSingthesong:LastWeekendAguessinggameRules:Idotheactions,andyousaythephrases.GuesswhatIdidlastweekend.listenedtomusicplayedtheguitarwatchedTVcleanedmyroomLastweekend,Ididn’tgooutside.Iwasat_____.homestay停留;待hadagoodsleepI____________and______________.stayedathomehadagoodsleepclean打扫I______________lastweekend.cleanedmyroomwatch看I______________lastweekend.watchedTVWhatdidMikedoathome?He______________and_________________.cleanedtheroomwashedtheclotheswash洗Whatelsedidhewash?He__________________.washedthedishesWhataboutChenJie’sweekend?Watchthevideoandanswer:①HowwasChenJie’sweekend?②Whatdidshedolastweekend?Let’slearnA:HowwasChenJie’sweekend?B:Itwas______(fine/great/bad…).A:Whatdidshedo?B:She__________________________.Checktheanswers.finestayedathomeandwatchedTVCanyousaythemquicklyandcorrectly?打扫我的房间洗我的衣服待在家里看电视cleanedmyroomwashedmyclotheswatchedTVstayedathomeWhat’s

missing?What’s

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Mike:

Howwasyourweekend?ChenJie:Itwasfine,thanks.

Mike:

Whatdidyoudo?ChenJie:IstayedathomeandwatchedTV.A:

Howwasyourweekend?B:Itwas______(fine/great/bad…).A:Whatdidyoudo?B:I_________________.FreetalkHowwasyourweekend?ItwasOK.Whatdidyoudo?Iwashedmyclothes.DoasurveyandreportHowwasyourweekend?Itwas...Whatdidyoudo?I...DoasurveyandreportWhatdidyoudo?TickwashedmyclothesstayedathomewatchedTVcleanedmyroomdidsomethingelse√√Lastweekend,____student(s)washedtheirclothes,___student(s)stayedathome,_____student(s)watchedTV,_____student(s)cleanedtheirroomsand____student(s)_______________.

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认识过去式当我们要表达过去发生的事情时,就要用动词的过去式。Summary一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用,如yesterday,lastweekend,in2003,twodaysago等。be动词的过去式有两种形式:was和were。其中was是am和is的过去式,were是are的过去式。be动词和实义动词过去式的构成动词过去式构成法一:

大部分直接在后面加ed

cleaned

washed

stayed…cleanwashstaywatch+edcleanwashstaywatchededededBlackboardDesignUnit2LastweekendA:

Howwasyourweekend?B:Itwas______.A:Whatdidyoudo?B:I_______________.洗我的衣服washedmyclotheswatchedTV看电视stayedathome打扫我的房间cleanedmyroom待在家里1.Practicethedialogue.Readitcorrectly,fluentlyandemotionally.2.

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