中古时期的亚洲+微考点练习 高三统编版（2019）必修中外历史纲要下一轮复习

中古时期的亚洲一、单选题（共10题）1．拜占庭帝国灭亡后，奥斯曼帝国统治了地跨亚非欧三洲的广大地区，控制了东西方贸易的传统路线，巨大的经济利益落入了奥斯曼人之手。这种情况()A．改变了世界的经济格局B．导致欧洲出现了通货膨胀C．影响了东西方之间的贸易D．客观上传承了拜占庭文明2．当帝国日渐迟暮时，世界正在发生变化。西欧出现了新的事物，从文化到科技，他们经历了一连串的变革，开始超越奥斯曼帝国。无论哪一方面，就连奥斯曼帝国昔日引以为傲的军事，也落入下风。材料主要表明()A．奥斯曼帝国衰落的根源是封建的经济基础决定的B．奥斯曼帝国曾经军事力量强大C．西欧在文化和科技方面领先于奥斯曼帝国D．奥斯曼帝国在与西方的较量中开始处于劣势3．笈多王朝时期，国王赐给官吏、贵族、寺院的封地逐渐演变为世袭的私有领地，封地领有者往往将君主封赐的领地再分封赏赐给自己的臣属。由此可知()A．等级制的附庸臣属关系形成B．土地封赐程序极其严格C．君主由此确立权力至尊地位D．预示着分裂割据的隐患4．大化改新使土地和部民从日本王室和贵族的控制下解放出来，作为国家的土地和公民。农民由国家分给土地，使他们对国家负担一定的租税和劳役。这就改变了奴隶劳动的支配作用，班田农民的劳动逐渐成为社会生产的基本形态。这反映了大化改新()A．推动了日本向近代社会的转型B．改变了封建土地所有制性质C．造成了国家分裂割据局面形成D．促进了中央集权体制的建立5．日本武士集团的成分以父子、兄弟、堂兄弟等同族亲属为基础。源氏御家人中的一个武士说道：“人道殿(指源为义)系吾等之主，其子头殿(源义朝)亦即吾等之主。”这反映出日本武士集团()A．存在门阀等级观念B．源于庄园经济发展C．以血缘关系为纽带D．以契约精神为核心6．16世纪末，日本侵略朝鲜失败后，其继任统治者虽有“朝鲜入贡，琉球称臣，安南、交趾、占城、暹罗、吕宋、西洋、柬埔寨等蛮夷之君长酋帅，各无不上书输贡”的愿望，但再也无力发动大规模战争，崇“和”的明清两朝和朝鲜也不愿再发生战争。这说明当时中朝抗击日本侵略()A．改变了东亚地区的传统格局B．使东亚格局获得较长期的稳定C．阻止了西方列强的殖民侵略D．开创了各国与中国的朝贡贸易7．观察下图，通过图中人物的装束和姓名判断，他最有可能是()A．日本天皇 B．幕府将军C．著名武士 D．普通农民8．朝鲜有各种考试时间不确定的科举考试，又称“别试”。具有代表性的别试，朝鲜国王也会亲临考场，其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。材料说明()A．儒家思想对朝鲜王朝影响深远B．朝鲜王朝科举考试和中国完全一样C．科举考试具有公平公正的特点D．科举考试扩大了统治基础9．12—13世纪，阿拉伯哲学家的著作传入欧洲，对欧洲的哲学产生了重大影响，有些阿拉伯哲学家的著作还被规定为巴黎大学和其他高等学校的教科书。这表明当时()A．阿拉伯文化与欧洲文化相互影响B．阿拉伯文化的传入推动欧洲社会发展C．阿拉伯文化比同期的欧洲文化先进D．西方教育发展取决于阿拉伯文化的传入10．阿拉伯帝国历代哈里发重视摄取先进文化，组织翻译古代希腊、波斯和印度的文化典籍。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合为新的阿拉伯文化。这一现象()A．扩大了阿拉伯文化的影响B．体现了东西方文化交融C．巩固了阿拉伯帝国的统治D．促进西方古典文化发展二、综合题（共2题）11．阅读材料，回答问题。材料一当时，阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态，大门洞开，对外来影响不加任何防备，向波斯、埃塞俄比亚、叙利亚和拜占庭帝国所属的埃及进行殖民活动的种种努力打开大门。没有穆罕默德，它永远不会实现统一。——摘编自[法]布罗代尔《文明史纲》材料二哈里发马门(813－833年在位)十分热心扶植科学文化事业，曾派著名学者向拜占庭皇帝索取希腊古典著作，其中包括欧几里得的《几何原理》。他还让学者将这些著作翻译成阿拉伯文，并以与译稿同等重量的黄金酬劳翻译的学者。他还在巴格达创建了规模宏伟的学术研究中心——智慧馆，把从各地搜集来的文化典籍收藏在这里。智慧馆由图书馆、科学院和翻译馆等三部分构成，既是一所科学研究机构，也是一所培养科学人才的高等学府。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》(1)材料一中布罗代尔说，没有穆罕默德，阿拉伯半岛“永远不会实现统一”。你如何评价这句话？(2)根据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯文化繁荣的原因。12.阅读材料,完成下列要求。材料一人类的历史虽然已有三四百万年,但人类的文明史却仅有五六千年。人类从野蛮步入文明是一个最具有划时代意义的关键一步……文明首先在自然条件优越、适合农业生产的亚非大河流域产生。这就是西亚、埃及、印度和中国的古代东方文明,随后在地中海区域又出现了一种带有鲜明海洋性质的古代西方文明,这就是希腊、罗马文明。——摘编自《全日制义务教育历史课程标准教师必读》材料二中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家,欧洲语言中的大多数星宿的名称都来源于阿拉伯语。从12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧。——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》材料三拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。——摘编自朱寰主编《世界中古史》(1)根据材料一,指出古代东西方文明分别诞生于怎样的自然环境中。(2)根据材料二,概括阿拉伯对欧洲社会的影响。并据此回答阿拉伯人在东西方文明交流中所起的作用。(3)材料三中的拜占庭帝国是如何灭亡的?综合以上三则材料,你得到怎样的历史启示?中古时期的亚洲一、单选题（共10题）1．拜占庭帝国灭亡后，奥斯曼帝国统治了地跨亚非欧三洲的广大地区，控制了东西方贸易的传统路线，巨大的经济利益落入了奥斯曼人之手。这种情况()A．改变了世界的经济格局B．导致欧洲出现了通货膨胀C．影响了东西方之间的贸易D．客观上传承了拜占庭文明【答案】C2．当帝国日渐迟暮时，世界正在发生变化。西欧出现了新的事物，从文化到科技，他们经历了一连串的变革，开始超越奥斯曼帝国。无论哪一方面，就连奥斯曼帝国昔日引以为傲的军事，也落入下风。材料主要表明()A．奥斯曼帝国衰落的根源是封建的经济基础决定的B．奥斯曼帝国曾经军事力量强大C．西欧在文化和科技方面领先于奥斯曼帝国D．奥斯曼帝国在与西方的较量中开始处于劣势【答案】A3．笈多王朝时期，国王赐给官吏、贵族、寺院的封地逐渐演变为世袭的私有领地，封地领有者往往将君主封赐的领地再分封赏赐给自己的臣属。由此可知()A．等级制的附庸臣属关系形成B．土地封赐程序极其严格C．君主由此确立权力至尊地位D．预示着分裂割据的隐患【答案】A4．大化改新使土地和部民从日本王室和贵族的控制下解放出来，作为国家的土地和公民。农民由国家分给土地，使他们对国家负担一定的租税和劳役。这就改变了奴隶劳动的支配作用，班田农民的劳动逐渐成为社会生产的基本形态。这反映了大化改新()A．推动了日本向近代社会的转型B．改变了封建土地所有制性质C．造成了国家分裂割据局面形成D．促进了中央集权体制的建立【答案】D5．日本武士集团的成分以父子、兄弟、堂兄弟等同族亲属为基础。源氏御家人中的一个武士说道：“人道殿(指源为义)系吾等之主，其子头殿(源义朝)亦即吾等之主。”这反映出日本武士集团()A．存在门阀等级观念B．源于庄园经济发展C．以血缘关系为纽带D．以契约精神为核心【答案】C6．16世纪末，日本侵略朝鲜失败后，其继任统治者虽有“朝鲜入贡，琉球称臣，安南、交趾、占城、暹罗、吕宋、西洋、柬埔寨等蛮夷之君长酋帅，各无不上书输贡”的愿望，但再也无力发动大规模战争，崇“和”的明清两朝和朝鲜也不愿再发生战争。这说明当时中朝抗击日本侵略()A．改变了东亚地区的传统格局B．使东亚格局获得较长期的稳定C．阻止了西方列强的殖民侵略D．开创了各国与中国的朝贡贸易【答案】B7．观察下图，通过图中人物的装束和姓名判断，他最有可能是()A．日本天皇 B．幕府将军C．著名武士 D．普通农民【答案】B8．朝鲜有各种考试时间不确定的科举考试，又称“别试”。具有代表性的别试，朝鲜国王也会亲临考场，其中著名的有以成均馆的儒生为考试对象的“谒圣试”等。材料说明()A．儒家思想对朝鲜王朝影响深远B．朝鲜王朝科举考试和中国完全一样C．科举考试具有公平公正的特点D．科举考试扩大了统治基础【答案】A9．12—13世纪，阿拉伯哲学家的著作传入欧洲，对欧洲的哲学产生了重大影响，有些阿拉伯哲学家的著作还被规定为巴黎大学和其他高等学校的教科书。这表明当时()A．阿拉伯文化与欧洲文化相互影响B．阿拉伯文化的传入推动欧洲社会发展C．阿拉伯文化比同期的欧洲文化先进D．西方教育发展取决于阿拉伯文化的传入【答案】B10．阿拉伯帝国历代哈里发重视摄取先进文化，组织翻译古代希腊、波斯和印度的文化典籍。经过长期的努力，帝国境内的希腊文化、波斯文化、印度文化和阿拉伯的传统文化被整合为新的阿拉伯文化。这一现象()A．扩大了阿拉伯文化的影响B．体现了东西方文化交融C．巩固了阿拉伯帝国的统治D．促进西方古典文化发展【答案】B二、综合题（共2题）11．阅读材料，回答问题。材料一当时，阿拉伯地区因敌对部落和联盟的纷争而陷于分裂状态，大门洞开，对外来影响不加任何防备，向波斯、埃塞俄比亚、叙利亚和拜占庭帝国所属的埃及进行殖民活动的种种努力打开大门。没有穆罕默德，它永远不会实现统一。——摘编自[法]布罗代尔《文明史纲》材料二哈里发马门(813－833年在位)十分热心扶植科学文化事业，曾派著名学者向拜占庭皇帝索取希腊古典著作，其中包括欧几里得的《几何原理》。他还让学者将这些著作翻译成阿拉伯文，并以与译稿同等重量的黄金酬劳翻译的学者。他还在巴格达创建了规模宏伟的学术研究中心——智慧馆，把从各地搜集来的文化典籍收藏在这里。智慧馆由图书馆、科学院和翻译馆等三部分构成，既是一所科学研究机构，也是一所培养科学人才的高等学府。——摘编自吴于廑、齐世荣《世界史·古代史编》(1)材料一中布罗代尔说，没有穆罕默德，阿拉伯半岛“永远不会实现统一”。你如何评价这句话？(2)根据材料二并结合所学知识，概括阿拉伯文化繁荣的原因。【答案】(1)评价：首先，布罗代尔肯定了穆罕默德在统一阿拉伯半岛进程中所发挥的巨大作用，同时也强调了历史人物对人类历史进程的影响。但是，布罗代尔的言论过于绝对。就当时阿拉伯半岛的社会发展状况而言，结束分裂割据、实现统一是阿拉伯社会发展的客观要求。如果没有穆罕默德，可能也会有其他人担此大任。(2)原因：帝国政治相对稳定，交通发达，经济繁荣，为文化交流和发展提供了有利条件；各个领域广泛吸收东西方文化并进行融合创新；统治者的政策支持；学者的勤奋研究。16.阅读材料,完成下列要求。材料一人类的历史虽然已有三四百万年,但人类的文明史却仅有五六千年。人类从野蛮步入文明是一个最具有划时代意义的关键一步……文明首先在自然条件优越、适合农业生产的亚非大河流域产生。这就是西亚、埃及、印度和中国的古代东方文明,随后在地中海区域又出现了一种带有鲜明海洋性质的古代西方文明,这就是希腊、罗马文明。——摘编自《全日制义务教育历史课程标准教师必读》材料二中世纪的阿拉伯人继承和发展了古代希腊的理性传统,在实验科学、医学、化学、数学、天文等各方面取得了领先全球的成就。阿拉伯天文学家的“图斯双圆”理论出现在300年后的哥白尼的《天体运行论》中,现代天文学家中的很多名称和术语来自阿拉伯天文学家,欧洲语言中的大多数星宿的名称都来源于阿拉伯语。从12世纪开始,许多希腊哲学著作的阿拉伯文译本又重新译成欧洲各种文字,欧洲人才重新听到亚里士多德的名字,接触到真实的希腊古典哲学著作。从阿拉伯世界涌来的知识潮流,给欧洲带来了向心灵解放的“大跃进”,促进了发展自由思想的伟大进步,导致了文艺复兴的到来。中国的造纸术、印刷术、指南针和火药也是经阿拉伯人之手,逐步传入西欧。——摘编自蔡德贵《中世纪阿拉伯人对哲学和科学的贡献》材料三拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成果。在以后的时代里,它无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。——摘编自朱寰主编《世界中古史》(1)根据材料一,指出古代东西方文明分别诞生于怎样的自然环境中。(2)根据材料二,概括阿拉伯对欧洲社会的影响。