51山东省济宁市部分学校2023-2024学年九年级下学期开学考试历史试题

绝密★启用前2023-2024学年度第二学期开学质量检测九年级历史试题第I卷（选择题共20分）1.央视《探索·发现》栏目曾播放专题片《我们的祖先是怎样生活的》，通过这部专题片我们看到的生活场景可能有①元谋人使用石器劳动②北京人从自然界获取火种御寒照明③北京人过着群居生活④山顶洞人会用骨针缝衣有爱美之心A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④【答案】D【解析】【详解】依据题干中的关键信息“我们的祖先”结合所学可知，“我们的祖先”即我国古代的远古居民，主要包括元谋人、北京人、山顶洞人。他们都是旧石器时代的居民，都使用打制石器。其中北京人会使用天然火，会保存火种，用火御寒、照明，过着群居生活。山顶洞人已经掌握了磨制和钻孔技术，会用骨针缝衣，有爱美之心，因此通过这部专题片我们看到的生活场景可能有①②③④，D项符合题意；综上所述ABC三项均不符合题意，排除。故选D。2.把握阶段特征是学习历史的重要方法之一，以下示意图中①对应的时代特征是（）A.中国境内早期人类与文明起源 B.早期国家与社会变革C.统一多民族国家的建立和巩固 D.政权分立与民族交融【答案】D【解析】【详解】根据图片信息，可知示意图中①是在秦汉时期之后，是三国两晋南北朝时期，结合所学知识可知，三国两晋南北朝时期，除了西晋有过短暂的统一外，其余时期中国处于分裂时期。189年汉灵帝死后，东汉长期混乱，诞生了曹魏、蜀汉、孙吴三国。后来三国最后由晋朝统一。西晋皇朝短暂的统一，于八王之乱与五胡乱华后分裂瓦解，政局再度混乱。在304年因为成汉与刘渊的立国，使北方进入五胡十六国时期。317年司马睿建立东晋，南北再度分立。东晋最后于420年被刘裕篡夺，建立南朝宋，南朝开始，中国进入南北朝时期。由于北方战乱，出现了中国历史上第一次大规模的人口迁徙；北方少数民族势力壮大，开始向中原地区推进，推动了民族交融。因此三国两晋南北朝时期的时代特征是政权分立与民族交融。因此示意图中①对应的时代特征是政权分立与民族交融，D项正确；中国境内早期人类与文明起源，与史前时期相关，与示意图中①对应的时代特征不符，排除A项；早期国家与社会变革，与夏商周时期相关，与示意图中①对应的时代特征不符，排除B项；统一多民族国家的建立和巩固，与秦汉时期相关，与示意图中①对应的时代特征不符，排除C项。故选D项。3.学了某课后，同学们讨论本班任课教师的管理风格。下列说法正确的有（）①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛②数学钱老师深入了解学生，要求大家互爱互利，颇有道家风范③英语孙老师讲究顺其自然，“无为而治”，典型墨家风格④历史李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响A.①④ B.③④ C.②③ D.①②【答案】A【解析】【详解】结合所学知识可知，儒家学派的创始人孔子的核心思想是“仁”，主张“为政以德”，“①语文赵老师善于因材施教，以德治班，颇有儒家真谛”说法正确；战国末期的韩非是法家的集大成者，提出以法治国，建立中央集权专制统治，“历史李老师严格执行班规，照章办事，深受法家影响”说法正确。据此可知，①④符合题意，A项正确；道家思想讲究顺其自然，“无为而治”，“互爱互利”不是道家思想，“②数学钱老师深入了解学生，要求大家互爱互利，颇有道家风范”说法错误，排除含②的选项，排除CD项；讲究顺其自然，“无为而治”的是道家思想，并非墨家思想，“英语孙老师讲究顺其自然，无为而治，典型墨家风格”说法错误，排除含③的选项，排除B项。故选A项。4.中国古代科学技术曾领先世界。下列关于古代科学技术成就的搭配正确的是A.蔡伦——发明了造纸术——推动了人类文明的进步B.祖冲之——《九章算术》——把圆周率数值计算到小数点以后第七位C.张仲景——《伤寒杂病论》——后世尊其为“神医”D.贾思勰——《齐民要术》——我国现存第一部完整的农学著作【答案】D【解析】【详解】结合所学知识可知，蔡伦是改进造纸术，并不是发明造纸术，A错误；《九章算术》作者不可考，并不是祖冲之，B错误；张仲景著有《伤寒杂病论》一书，因医术精湛，医德高尚，被后世称为“医圣”，C错误，贾思勰的《齐民要术》是我国现存最早的一部完整的农学著作，D搭配正确，故本题选D。5.如图材料体现的时代特征是（）A.政权分立与民族交融 B.繁荣与开放的时代C.民族关系发展和社会变化 D.统一多民族国家的巩固与发展【答案】C【解析】【详解】根据所学知识和材料内容可知，南宋、西夏、金时期民族政权的并立，促进了民族关系的发展；《清明上河图》和宋代海外贸易图展现了宋代繁荣的城市经济、对外贸易，又体现了当时社会的变化和进步，C项正确；政权分立与民族交融反映的是魏晋南北朝时期的社会特征，排除A项；繁荣与开放的时代反映的是隋唐时期的社会特征,排除B项；统一多民族国家的巩固与发展反映的是明清时期的社会特征，排除D项。故选C项。6.下侧示意图中①处应A.重文轻武政策 B.“交子”的出现 C.经济重心南移 D.活字印刷术发明【答案】C【解析】【详解】结合材料信息可知，这反映的是各朝代与经济发展相关的的特点，从汉至明清时代，经济打破了区域的限制，这是由于交通的发展和经济重心的南移，①处对应的时间为宋代，结合所学知识可知该时期我国的经济重心南移、促进了经济的发展，C符合题意；重文轻武政策、“交子”的出现、活字印刷术发明均与经济发展的流动性增强这一主题无关，ABD排除；故本题选C。7.“如果说鸦片战争的震撼主要冲击了沿海地区的话，那么持续四年之久的第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢，”下列史实能佐证这一结论的是（）A.英军攻陷浙江定海 B.日军进攻山东威海卫 C.英法联军火烧圆明园 D.八国联军攻陷北京【答案】C【解析】【详解】据题干“第二次鸦片战争则把沉重的震撼带到了中国的社会中枢”结合所学可知，第二次鸦片战争期间，英法联军攻进北京城，并洗劫焚毁了皇家园林——圆明园，对中华文明造成了不可估量的损失，C项正确；英军攻陷浙江定海发生在鸦片战争时期，排除A项；日军进攻山东威海卫发生在甲午中日战争时期，排除B项；八国联军攻陷北京发生在八国联军侵华战争期间，排除D项。故选C项。8.“洋务运动对于近代中国有着深远的影响，虽说它没有能让北洋舰队在黄海上击沉日本海军吉野号，但至少让更多的人相信‘师夷长技以制夷’的可能和希望。洋务运动的更大历史意义是播下了种子……”。洋务运动“播下了种子”指的是（）A.抵制了西方的经济侵略 B.引进了西方的先进思想C.促进了中国资本主义发展 D.开启了中国近代化进程【答案】D【解析】【详解】根据材料结合所学可知洋务运动以“师夷长技以制夷”为目标，引进西方技术，使中国的近代工业发展起来，开启了中国近代化的进程，因此说洋务运动“播下了种子”，D项正确；洋务运动没有能够抵制西方的经济侵略，排除A项；洋务运动引进西方的技术，促进了中国资本主义的产生，排除BC项。故选D项。9.“抉破了历代王朝更迭机制，否定了整个皇权体制，因而也触动了传统社会的各条神经，是政治制度和社会思想的一大跃进，在新旧递嬗的历史进程里留下了自己不可磨灭的影响。”这段材料评价的是（）A.洋务运动 B.戊戌变法 C.辛亥革命 D.五四运动【答案】C【解析】【详解】据题干材料和所学可知，“打破了历代王朝的更迭机制，否定了整个皇权体制”指的是辛亥革命推翻清朝统治，终结了封建君主专制制度；“是政治制度和社会思想的一大跃进”指的是辛亥革命后建立资产阶级民主共和国，推动了中华民族的思想解放。所以，材料评述的历史事件是辛亥革命，C项正确；洋务运动学习的是西方的先进技术，目的是维护清朝统治，而不是推翻清朝统治，排除A项；戊戌变法是资产阶级改良运动，目的也不是为了推翻清政府统治，排除B项；五四运动开始于1919年，清政府已垮台，当时是民国时期，排除D项。故选C项。10.在南昌起义、秋收起义后，中国共产党人在远离国民党反动派政治中心的偏僻地区，立住了脚，找到了自己赖以生存、发展、壮大的土壤。“立住了脚”是指（）A.建立农村革命根据地 B.井冈山会师 C.创建中国工农红军 D.进行战略转移【答案】A【解析】【详解】根据题干材料中的“在远离国民党反动派政治中心的偏僻地区，立住了脚”，结合所学可知，材料指的是毛泽东主席带领秋收起义部队建立了井冈山革命根据地，开辟了一条农村包围城市，武装夺取政权的道路，A项正确；井冈山会师，创建中国工农红军和进行战略转移都发生在井冈山革命根据地建立后，即发生在“立住了脚”之后，排除BCD三项。故选A项。11.如图中的人物和建筑共同见证了张学良和杨虎城西安事变谈判旧址A.世界人民反法西斯战争的开始B.全国抗日救亡运动新高潮到来C.抗日民族统一战线的初步形成D.中国全民族抗战局面开始形成【答案】C【解析】【详解】依据图片中的信息，结合所学知识可知，1936年12月12日，为了逼蒋抗日，张学良和杨虎城在西安扣押蒋介石，实行“兵谏”，要求停止内战，联共抗日，西安事变发生。中国共产党从全民族利益出发，主张和平解决西安事变，联蒋抗日。西安事变的和平解决，标志着十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。C项符合题意；ABD均与西安事变无关，排除ABD。故答案为C。12.1948年，解放区的农民群众在“参军保田”的口号下，将粮食、被服等送上前线，大批青壮年农民踊跃参加人民军队，农民的革命积极性高涨。这是因为（）A.三民主义的提出 B.《天朝田亩制度》颁布C.土地改革的进行 D.中华民国临时政府成立【答案】C【解析】【详解】结合所学可知，1947年，中国共产党颁布《中国土地法大纲》，规定：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。依靠贫雇农，团结中农，有步骤地、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。解放区的土地改革历时一年多顺利完成，广大农民分得了土地、房屋、粮食和衣物。使农村的阶级关系和土地占有状况发生了根本性变化，激发了农民革命和生产的积极性；为人解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。C项正确；三民主义是孙中山领导革命的思想，排除A项；《天朝田亩制度》是太平天国的革命纲领，排除B项；中华民国临时政府成立在1912年，排除D项。故选C项。13.如果你暑假期间去世界文明古国旅游，以下可能经历的情景是A.沿尼罗河而上，赞美胡夫金字塔的雄壮B.在恒河南岸驻足，品味中华文明的千年沧桑C.逛罗马历史博物馆，感受汉谟拉比石柱的古老D.游美索不达米亚平原，欣赏印度古城的异域风光【答案】A【解析】【分析】【详解】结合所学知识的可知，中华文明是中国的，是在亚洲地区，B不正确，汉谟拉比是古巴比伦王国的第六任国王，C不正确，D印度古城也在亚洲，不在美索不达米亚平原，所以不正确。古代埃及文明源于尼罗河流域，A是正确的。所以答案选A。14.它曾经三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次则以法律。而第三次征服也许是其中最为平和、最为持久的次。材料最适合用来评价A.希腊 B.罗马 C.阿拉伯 D.奥斯曼土耳其【答案】B【解析】【详解】古代罗马影响后世的是法律。罗马曾经征服世界依靠的就是法律。故B符合题意；古代希腊是民主政治影响后世，排除A；阿拉伯主要传播东西文化，排除C；奥斯曼土耳其对外扩张没有依靠法律，排除D。故选B。15.如图是美国某阶段的发展示意图，F1是它发展的动力，F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法，不正确的是（）A.图中遇到的阻力F2是英国的殖民统治B.图中a处的萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点C.图中动力F1是北美资本主义经济的发展D.图中b处《独立宣言》发表，宣告美国诞生【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知，萨拉托加大捷发生在1777年9月，是美国独立战争的转折点，而a处1775年4月的事件是来克星顿的枪声，标志着美国独立战争的开始，A项符合题意；英国殖民统治严重阻碍了北美资本主义经济的发展，所以阻力F2是英国的殖民统治、动力F1是北美资本主义经济的发展，排除AC两项；b处1776年7月4日《独立宣言》发表，宣告美国诞生，排除D项。故选B项。16.第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。”一位英国外交大臣说：“真正决定我国外交政策的，是海上霸权的问题。”从材料可得出，一战A.首先在英德两国间爆发 B.主要交战国的目的是争夺世界霸权C.给人类带来了深重灾难 D.极大地动摇了欧洲的优势地位【答案】B【解析】【详解】据材料内容并结合所学知识可知，一战爆发的主要原因是工业革命引起新老资本主义国家在经济上的竞争日益加剧。19世纪末，受工业革命的影响，美德科技领先，工业总产值增长迅速，居世界前两位，而英国和法国工业产量则处于比较低的位次；就殖民地而言，英法的殖民地最多，而美德相对较少。主要帝国主义国家之间的政治经济发展不平衡，后起的国家要重新瓜分世界和争夺殖民地，帝国主义列强争夺世界霸权的斗争愈演愈烈，形成了德奥意三国同盟和英法俄三国协约两大军事侵略集团，最终导致了第一次世界大战的爆发。综上所述，主要交战国的目的是争夺世界霸权。故选B；一战首先在奥匈帝国和塞尔维亚之间爆发，A错误；CD在材料中没有体现，排除。17.罗斯福曾说：“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。”材料中的这场“战争”()A.引发了资本主义各国的政局动荡B.刺激了法西斯国家的侵略野心C.巩固和发展了资本主义制度D.使第二次世界大战规模进一步扩大【答案】C【解析】【分析】试题分析：【详解】依据题干和所学知识，“这场战争”是指美国为了克服经济危机而采取的罗斯福新政，新政以增加政府对经济干预的方式大大缓解了大萧条所带来的经济危机与社会矛盾，巩固和发展了资本主义制度。故C符合题意。A是经济大危机的影响，B是绥靖政策的影响，D是法西斯国家侵略扩张的影响，所以答案选C。18.“……每一政府各自保证对与各该政府作战的三国同盟成员国及其附从者使用其全部资源，不论军事的或经济的……”这段宣告出自80年前26个国家为反对共同的敌人而签署的（）A.《九国公约》 B.《联合国家宣言》 C.《开罗宣言》 D.《波茨坦公告》【答案】B【解析】【详解】根据材料“这段宣告出自80年前26个国家为反对共同的敌人而签署”并结合所学可知，1942年1月1日，中美英苏等26个国家在华盛顿共同签署了《联合国家宣言》，签字各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德日意三国及其附庸,绝不单独与敌人停战或耦合，宣言的发表,标志着国际反法西斯统一战线的最终形成，B项正确；《九国公约》是华盛顿会议的内容，排除A项；《开罗宣言》《波茨坦公告》与“26个国家为反对共同的敌人而签署”不符合，排除C、D两项。故选B项。19.（亮点题）2015年初美国《基督教科学箴言报》曾经发表题为《没有“中国制造”的一年》一文，描述一个美国家庭抵制中国产品近一年后终于发现，“没有中国产品的生活一团遭”，并表示，以后10年都没有勇气再尝试这种日子。这从深层意义上表明（）A.中国产品质量差引起美国家庭的抵制行动B.中国产品在美国受到不公正待遇C.经济全球化是不可阻挡潮流D.经济全球化受到人们的抵制【答案】C【解析】【分析】【详解】20世纪80—90年代，各国经济联系日益密切，经济全球化趋势加速发展。题文描述的事件从本质上反映了经济全球化是不可阻挡的潮流。故选C。20.下面是历史兴趣小组搜集的地区或国际组织的图标，作为研究历史的资料，他们研讨的主题是（）A.经济全球化 B.世界多极化 C.网络信息化 D.人口老龄化【答案】B【解析】【详解】1961年，不结盟运动正式成立。不结盟运动的兴起，标志着广大发展中国家已经成为国际政治舞台上的一支重要力量，在一定程度上冲击着两极格局；欧盟的成立，大大加快了欧洲一体化的进程，推动世界政治格局的多极化；东南亚联盟是亚洲第三大经济体和世界第六大经济体，推动世界格局的多极化；非盟是集政治、经济和军事于一体的全非洲的政治实体推动多极化趋势；美洲国家联盟加速美洲国家一体化进程，推动世界多极化趋势，B项正确；不结盟运动不能体现经济全球化，排除A项；题干材料与网络信息化和人口老龄化无关，排除CD项。故选B项。第II卷（非选择题共30分）21.阅读材料，回答问题。【扬梦·乘风破浪】【梦碎·天朝之殇】【寻梦·长夜星光】【追梦·奔向富强】1422年，郑和的船队结束第六次远航归国，随船来访的有退罗、苏门答刺和阿丹等国使节。他的远航展现了中国的国威，为人类的航海事业作出了伟大贡献。1842年，中国在遭遇“三千年未有之变局，三千年未有之强敌”，经过战争的激烈碰撞后，开始经历长达百年的屈辱。对于中国来说，这场战争是一块“界碑”。1905年，孙中山在《民报》上提出“三民主义”。1919年，李大钊在《新青年》发表《我的马克思主义观》。1929年，毛泽东发表《星星之火，可以燎原》。2022年，稳居全球第二大经济体的中国，成功举办了冬奥会，神舟十三号载人飞行任务取得圆满成功，疫情防控成绩斐然。我们召开了具有划时代意义的“二十大”，向着实现中华民族伟大复兴的中国梦奋勇前进！（1）结合材料“扬梦”，写出郑和下西洋最远到达的地点？（2）结合材料“梦碎”，写出使“天朝梦碎”的战争及战后中国被迫签订的不平等条约的名称。为什么说这场战争，对中国来说是一块“界碑”？（3）根据材料“寻梦”分析，在“寻梦”路上中国的哪些阶层或政党进行了哪些探索（两点即可）？（4）从“扬梦→梦碎→寻梦→追梦”的曲折发展之路中，你获得了哪些启示？【答案】（1）地点：红海沿岸和非洲东海岸。（2）战争：鸦片战争；名称：《南京条约》；原因：鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。（3）阶层、探索：洋务派发动洋务运动、资产阶级维新派发动戊戌变法、孙中山等资产阶级革命派领导的辛亥革命、李大钊等人开展的新文化运动等。（4）启示：落后就要挨打；没有共产党就没有新中国；只有共产党才能救中国等

【解析】【小问1详解】地点：根据材料“随船来访的有退罗、苏门答刺和阿丹等国使节”并结合所学郑和下西洋相关知识可知最远到达红海沿岸和非洲东海岸。【小问2详解】战争与条约：结合材料“1842年，中国在遭遇‘三千年未有之变局，三千年未有之强敌’。”可知，使“天朝梦碎”的战争是鸦片战争，战后中国被迫签订的不平等条约的名称是《南京条约》。原因：根据所学鸦片战争的影响相关知识，鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。因而说这场战争，对中国来说是一块“界碑”。【小问3详解】阶层、探索：根据材料“寻梦”分析并结合近代先进中国人的救亡图存可知，在“寻梦”路上中国的地主阶级洋务派发动洋务运动、资产阶级维新派发动戊戌变法、孙中山等资产阶级革命派领导的辛亥革命、李大钊等人开展的新文化运动等。【小问4详解】启示：从“扬梦→梦碎→寻梦→追梦”的曲折发展之路中，可以获得的启示有因为旧中国的国力衰弱，屡次遭受西方国家侵略，所以落后就要挨打；而中国共产党带领中国人民建立了新中国，取得了一系列建设成就，所以没有共产党就没有新中国；只有共产党才能救中国等。22.掌握一定读图能力是历史学习的一项基本要求，请观察以下历史图片，结合所学知识回答相关问题。（1）请说出图一的作者以及作品所体现的“时代精神”。以此精神为核心，欧洲掀起了一场什么思想解放运动？（2）图二是新航路开辟示意图，请指出哥伦布航行的路线是哪一条(填字母)？结合所学知识，新航路开辟有怎样的历史意义？（3）图三反映的近代西欧列强在殖民扩张中从事的活动称为什么？它是以什么为中心的？（4）三幅图所反映的历史事件对人类历史产生了什么共同影响？【答案】（1）达·芬奇，人文主义精神，文艺复兴运动（2）C，新航路开辟的历史意义：欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。（3）三角贸易，黑奴贸易（4）促进了资本主义社会的到来，（或资本主义的产生和发展）【解析】【详解】（1）根据所学知识，可知图一是文艺复兴时期达•芬奇的代表作《蒙娜丽莎》，达•芬奇的绘画体现了人文主义（或重视人、人性）的“时代精神”，以此精神为核心，欧洲掀起了一场文艺复兴运动。（2）根据所学知识，可知1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋，经过两个多月的航行，历经千辛万苦，哥伦布船队到达今天美洲的古巴、海地等地，发现了美洲新大陆，打破了美洲大陆与世隔绝的状态。图二是新航路开辟示意图，哥伦布航行的路线是C；新航路开辟的历史意义，结合所学知识，可知欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展；欧洲与亚洲、非洲、美洲之间建立起了直接的商业联系，往来日益密切。（3）根据所学知识，可知图三所反映的是近代西欧列强从事的奴隶贸易的罪恶殖民活动即三角贸易，是以黑奴贸易为中心的。（4）根据所学知识，可知三幅图所反映的历史事件对人类历史产生的共同影响是为欧洲资本主义的产生和发展起到促进的作用。23.世界形势风云变幻，穿越历史的风烟眺望未来。与时俱进，顺势而变，构建人类命运共同体，已成为世界各国的发展共识。阅读下列材料，回答问题。【崛起有方】材料一西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的历程之一。这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代，结束于西欧和北美对全世界军事、经济和政治的控制。——摘自《为什么是欧洲？世界史视角下的西方崛起（1500—1850）》（1）根据材料一，指出近代西欧崛起的主要因素有哪些。【民主宪政】材料二短短几千个字，却是第一次把国王和贵族之间的权力关系，转化为明确的法律文字。近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主。——摘编自王从圣《各国民主制度的建立途径》（2）依据材料二，概括“短短几千个字”对英国产生的影响（不得摘抄原文）。写出“近代民主制度”的名称及其确立的标志。【多元利益】材料三美国宪法本身就是一个“多元利益相互妥协”的产物……它在制定和实施过程中，特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的“谈判”而达成妥协，使不同的群体均可从中实现利益分沾和共享。——摘编自李剑鸣《美国宪法何以成为“活着的宪法”》（3）材料三指出美国宪法是“多元利益相互妥协”的产物。美国宪法的设计所依据的原则是什么？【文明互鉴】材料四一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品。”早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。——摘自《文明史——人类五千年文明的传承与交流》（4）根据材料四和所学知识，指出什么事件导致1868年“又出现了一个非常成功的日本”？并请概括日本文明的特点。【突破创新】材料五苏俄“把市场，实际上等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去，在马克思主义的发展史上这是一个重大的突破。”——摘自《大国崛起》（5）材料五中“重大的突破”指什么政策？结合所学知识概括该政策的特点。【中国智慧】材料六当今国际社会力量对比发生深刻变化，西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱，新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，成为近代以来国际力量对比中最具革命性的变化，产生了参与全球治理的强大需求，西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流。——摘自《构建人类命运共同体的中国方案》（6）根据材料六指出，为什么说“西方的治理理念、体系和模式越来越难以适应新的国际格局和时代潮流”？对于构建人类命运共同体，你认为需要遵循什么基本原则？在新一轮赶超中，中国应该如何提升自己的竞争力？【答案】（1）主要因素：古希腊罗马文化、文艺复兴、新航路开辟、工业革命、第二次工业革命等。（答案言之有理即可。1分）（2）影响：国王的权力受到法律制约。（或限制了国王的权力）名称：君主立宪制标志：《权利法案》的颁布（3）设计原则：分权制衡（或三权分立；相互制衡）（4）事件：明治维新特点：善于学习外来文明；具有可塑性；善于借鉴先进文明等。（言之有理即可。）（5）政策：新经济政策特点：允许多种经济并存，大力发展商品经济。（6）原因：西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱，新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，产生了参与全球治理的强大需求。基本原则：走和平发展道路；反对各种形式的霸权主义和强权政治，绝不干涉别国内政等（开放性题目，答出言之有理的一点即可。）如何提升自己的竞争力：对内全面深化改革；大力发展科技等。对外积极推动国际合作，发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点等。（答案言之有理，答出一点即可。）【解析】【详解】（1）主要因素：据材料一“这一进程始于民主与哲学在古希腊和古罗马的出现，继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度，经过文艺复兴和大航海时代”可知，其与古希腊罗马文化、文艺复兴运动、新航路开辟、工业革命、第二次工业革命等有关。（2）影响：据材料二“最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主”可知，其限制了国王的权力。名称：根据材料中“近代民主制度能够在英国产生，有赖于英国传统习惯和中世纪分封制度中有丰富的妥协因素……最为关键的因素是英国的议会传统、教会的制约和习惯法的限制，使得国王几乎从来都没有演变为东方式的完全不受限制的专制君主”结合所学知识可知，英国的近代民主制度是君主立宪制。确立的标志：1689年，《权利法案》的颁布，标志着君主立宪制的逐渐形成。（3）原则：据材料三“特别注重对美国社会在地域、群体等方面多元利益的冲突与协调，办法是让不同的利益集团通过多方位、连续不断的‘谈判’而达成妥协”可知，美国宪法的设计所据的是三权分立原则，体现了分权制衡。（4）事件：据材料四“自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性”可知，其是19世纪60—90年代日本明治维新运动。特点：据材料四“它把借来的许多东西转化成自己独特的文明”可知，其善于学习外来文明，借鉴先进文明等。（5）政策：据材料五“苏俄”“把市场，实际上等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去”可知，其是是苏俄在1921年3月开始实行向社会主义过渡的新经济政策。特点：据材料五“把市场，实际上等于把商品、货币、市场机制引进社会主义建设里面去，在马克思主义发展史上这是一个重大的突破”可知，其是允许多种经济并存，倡导大力发展商品经济。（6）原因：据材料六“当今国际社会力量对比发生深刻变化，西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱，新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强”可知，其是西方国家在国际格局中的主导地位不断削弱，新兴市场国家和一大批发展中国家快速发展，国际影响力不断增强，产生了参与全球治理的强大需求。原则：据“构建人类命运共同体”可知，要遵循走和平发展道路，反对各种形式的霸权主义和强权政治等。做法：可从“引进来”“走出去”“改革开放”等角度出发进行阐述，如对内全面深化改革，大力发展科技；对外积极推动国际合作，发展全球伙伴关系，扩大同各国的利益交汇点等。24.根据下表所示的大事年表，解答下列问题。国际时间改革名称历史意义1861年开始俄国农奴制改革改革使俄国资本主义得到迅速发展，但改革保留了农奴制的一些残余1868年开始日本明治维新使日本走上了发展资本主义的道路，逐步发展成为亚洲资本主义强国。但是没有彻底根除旧制度的残余1921年开始苏俄新经济政策稳定和