2011年4月自考00453教育法学试题及答案含解析

教育法学年月真题

0045320114

1、【单选题】按照国务院确定的职责分工，管理技工学校的是

教育部门

劳动部门

A:

用人单位

B:

地方教育部门

C:

答D:案：B

解析：劳动部门是技工学校的主管部门。

2、【单选题】对教育进行管理的重要物质保障是

教学用书

教学设施

A:

教育经费

B:

校舍场地

C:

答D:案：C

解析：教育经费是对教育进行管理的重要物质保障。

3、【单选题】我国高考在文革期间被中断，文革结束后高考恢复于

1977年

1978年

A:

1979年

B:

1980年

C:

答D:案：A

解析：我国高考在文革期间被中断，文革结束后1977年我国恢复高考。

4、【单选题】教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的

职务制度

聘用制度

A:

任命制度

B:

职业许可制度

C:

D:

答案：D

解析：教师资格制度是国家对教师实行的一种特定的职业许可制度。

5、【单选题】1902年，管学大臣张百熙拟定了

《强迫教育章程》

《奏定学堂章程》

A:

《京师大学堂章程》

B:

《钦定学堂章程》

C:

答D:案：D

解析：1902年，管学大臣张百熙拟定了《钦定学堂章程》。

6、【单选题】教师培养是一种专业性学历教育，它属于

教师在职教育

教师职后教育

A:

教师职前教育

B:

教师学历教育

C:

答D:案：C

解析：教师培养属于教师职前教育。

7、【单选题】下列属于教育法体系第三层次的是

部门教育法

政府规章

A:

教育行政法规

B:

地方性法规

C:

答D:案：C

解析：我国现有的教育法律、法规体系由纵向五个层次和横向六个部度门构成。(1)我国

教育法律、法规体系中纵向主要有五个层次:教育法、教育部门法、教育行政法规、地方

性教育法规、教育规章。(2)我国教育法律、法规体答系中横向层次专要有义务教育法、

职业教育法、高等教育法、教师法、成人教育法、民办教育促属进法等六大部门法律。

8、【单选题】在我国，学校称谓最早出现在

西周

汉朝

A:

唐朝

B:

C:

清朝

答D:案：D

解析：我国学校称谓最早出现在清朝。

9、【单选题】法律关系是一种特殊的社会关系，它的特征之一是

以人与物为内容的社会关系

以权利与义务为内容的社会关系

A:

以物质占有为内容的社会关系

B:

以人与自然为内容的社会关系

C:

答D:案：B

解析：法律关系作为一种特殊的社会关系，它的三个特征为：(1)法律关系是由法律规范

所规定和调整的社会关系；(2)法律关系是一种思想社会关系；(3)法律关系是以法律上的

权利和义务为内容的社会关系。

10、【单选题】下列选项中，属于学生享有的权利是

尊敬师长

提起申诉或诉讼

A:

遵守学生行为规范

B:

养成良好的行为习惯

C:

答D:案：B

解析：A、C、D选项属于学生的义务。

11、【单选题】下列选项中，实施典型的单轨制学制的国家是

美国

法国

A:

西班牙

B:

加拿大

C:

答D:案：A

解析：美国学制是典型的单轨制。

12、【单选题】《义务教育法》中所称的“家庭”是指

适龄儿童、少年的父母

适龄儿童、少年的父母或其他监护人

A:

B:

适龄儿童、少年的父母或亲戚

适龄儿童、少年的父母、亲戚或住所地居委会

C:

答D:案：B

解析：《义务教育法》中所称的“家庭”，主要是指适龄儿童、少年的父母或其他监护

人。

13、【单选题】学生的学籍表明学生在校学习的

能力

资格

A:

水平

B:

状况

C:

答D:案：B

解析：学籍管理是学校对获得在校学习资格的学生从注册入校到毕业离校全过程的管理。

14、【单选题】我国义务教育经费来源的主渠道是

国家财政拨款

城乡教育费附加

A:

社会集资、捐资

B:

教育专项资金

C:

答D:案：A

解析：国家财政拨款是我国义务教育经费来源的主渠道。

15、【单选题】一般情况下，下列不属于高等教育的是

专科教育

本科教育

A:

研究生教育

B:

博士后研究

C:

答D:案：D

解析：我国高等教育阶段的学生主要包括:专科生、本科生、研究生(硕士生和博士生）。

博士后不属于高等教育。

16、【单选题】下列选项中，提出“成人教育是传统学校教育向终身教育发展的一种新型教

育制度”的是

《学会生存》

《中国教育改革和发展纲要》

A:

《关于改革和发展成人教育的决定》

B:

《关于教育体制改革的决定》

C:

答D:案：B

解析：《中国教育改革和发展纲要》明确提到“成人教育是传统学校教育向终身教育发展

的一种新型教育制度”。

17、【单选题】如果在招生工作中有营私舞弊行为，学校首先要承担相应的

行政法律责任

民事法律责任

A:

刑事法律责任

B:

纪律责任

C:

答D:案：A

解析：在招生工作中营私舞弊属于行政法律责任。

18、【单选题】现阶段，我国教育督导工作范围的重点是

下级教育行政机关的行政工作

中小学和幼儿园阶段教育

A:

义务教育和扫盲教育

B:

高等教育

C:

答D:案：C

解析：对义务教育和扫除青壮年文盲工作进行督导和评估验收是现阶段教育督导的重点。

19、【单选题】在现代法律中，构成法律基本格局的是

权利-义务-责任

权利-义务-公平

A:

立法-司法-监督

B:

立法-司法-救济

C:

答D:案：A

解析：在现代法律中，“权利--义务--责任”构成了法律的基本格局。

20、【单选题】教育法规定的法律责任是一种

行政法律责任

民事法律责任

A:

刑事法律责任

B:

教育法律责任

C:

答D:案：A

解析：从当前的现状看，我国教育法律所调整的社会关系仍以行政法律关系为主。因此，

教育法规定的责任应当定性为行政法律责任。

21、【多选题】一个完善的教育法制应具有的特征有

保证贯彻国家的教育方针政策

保障公民的受教育权利

A:

维护教育的权威性

B:

有明确的法律责任认定

C:

保障学校的教学环境与教学秩序

D:

答E:案：ABCDE

解析：健全的教育法制应当具有的基本特征：(1)有完善的法制保证贯彻国家关于教育的

基本方针、原则，明确教育的地位和作用，规定教育的根本任务，使各级各类教育的培养

目标、学制、各级各类学校的规格及其基本的管理制度规范化，为教育行政管理提供明确

的依据和目标。(2)有完善的法制保障公民的受教育权利和全面发展的权利，使之不受任

何机关、组织和他人的侵犯。在公民的受教育权利受到损害时，应有相应的法律措施予以

救济。(3)有完善的法制保障学校的教学环境和教学秩序，改善办学条件，保护学校、教

师和学生的合法权益。(4)有完善的立法制度和包括法律、行政法规、地方性法规在内的

比较完备的教育法规体系，保证教育工作的各个方面都有法可依，不同法律效力的法律规

范协调发展，真正发挥各自的调节作用。(5)有明确的法律责任规定，做到执法必严、违

法必究，有效地保护教育事业的健康发展，追究并处理违反教育法的行为。(6)有完善的

法律监督制度，对教育法的实施情况进行有效的监督，同一切违法犯罪行为作斗争。(7)

有与现代法治社会相适应的法律文化，维护教育法所体现的价值原则，革除人治时弊，力

促观念和思维方式的更新与转变，使现代社会的教育观念、法律观念融入人们的行为之

中，形成实施教育法的良好文化氛围。

22、【多选题】适用法律的专门国家机关是指

权力机关

行政机关

A:

公安机关

B:

检察机关

C:

审判机关

D:

E:

答案：ABCDE

解析：适用法律的专门国家机关可以是权力机关、公安机关、行政机关、检察机关和审判

机关。

23、【多选题】国家举办的学校和社会力量举办的学校的区别在于

公益性不同

教育目的不同

A:

经费来源不同

B:

举办主体不同

C:

教育对象不同

D:

答E:案：CD

解析：二者的区别除办学主体不同之外，经费的来源也不同，国家办学的经费来源主要是

国家财政拨款，社会力量办学的经费主要为社会组织和个人出资、捐资以及学费等。

24、【多选题】下列选项中，取法于日本明治维新时期的学制有

壬寅学制

癸卯学制

A:

壬戌学制

B:

壬子癸丑学制

C:

现行学制

D:

答E:案：AB

解析：无论是壬寅学制还是癸卯学制，两者的制定都是取自日本明治维新时期的学制。

25、【多选题】我国教师应当履行的义务有

关心爱护全体学生

促进学生德智体全面发展

A:

制止有害学生的行为

B:

尊重学生人格

C:

带领学生开展有益的社会活动

D:

答E:案：ABCDE

解析：教师履行的义务包括：(1)遵守宪法、法律和职业道德，为人师表；(2)贯彻国家的

教育方针，遵守规章制度，执行学校的教学计划，履行教师聘约，完成教育教学工作任

务；(2)对学生进行宪法所确定的基本原则的教育和爱国主义、民族团结的教育，法制教

育以及思想品德、文化、科学技术教育，组织、带领学生开展有益的社会活动；(4)关心

爱护全体学生，尊重学生人格，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展；(5)制止

有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为，批评和抵制有害于学生健康成长的

现象；(6)不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平。

26、【多选题】职业学校教育包括

学前职业学校教育

初等职业学校教育

A:

中等职业学校教育

B:

高等职业学校教育

C:

岗前专业培训

D:

答E:案：BCD

解析：职业学校教育包括：初等职业学校教育、中等职业学校教育、高等职业学校教育。

27、【多选题】教育法规定的学生的基本义务有

努力学成学业

遵守法律法规

A:

遵守管理制度

B:

遵规尊师、养德修行

C:

获得公正评价和相应证书

D:

答E:案：ABCD

解析：E选项为学生的基本权利。学生的基本义务有：（1）遵守法律法规；（2）努力学

习，完成规定的学习任务；（3）遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度；（4）遵守

学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯。

28、【多选题】我国高等教育自学考试的命题方式有

全国统一命题

学校自主命题

A:

省级命题

B:

区域命题

C:

行业部门命题

D:

答E:案：ACD

解析：高等教育自学考试的命题方式：全国统一命题；区域(省际)协作命题；省（自治

区、直辖市）命题。

29、【多选题】成人教育的任务包括

进行基础文化补习教育

进行岗位培训

A:

进行专业性的中等和高等学历教育

B:

进行大学后的继续教育

C:

进行社会文化和生活教育

D:

答E:案：ABCDE

解析：成人教育的任务在于提高从业人员的思想文化素质和技术技能，提高全体社会公民

的整体素质，促进社会主义物质文明和精神文明建设。基本任务包括以下五方面：(1)进

行基础文化补习教育；(2)进行岗位培训；(3)进行专业性的中等和高等学历教育；(4)

进行大学后继续教育；(5)进行社会文化和生活教育。

30、【多选题】教育督导的方式包括

综合督导

专项督导

A:

匿名督导

B:

经常性检查

C:

教学督导

D:

答E:案：ABD

解析：教育督导的方式有：(1)综合督导：是对被督导单位的教育工作进行全面督导；(2)

专项督导：是指对教育工作的某一个侧面进行督导；(3)经常性检查：是督导人员对被督

导单位随时进行检查。

31、【问答题】法律适用（狭义）

答案：法律适用是法律实施的一种方式，狭义的是指国家司法机关依照法定的职权和程

序，运用法律处理各种案件的专门活动。

32、【问答题】教育行政关系

答案：教育行政关系是国家行政机关在对学校和其他教育机构进行行政管理的过程中发生

的关系。

33、【问答题】职业教育

答案：职业教育也称职业技术教育，是指根据一定社会的发展需要，在一定的普通教育基

础上，对受教育者进行从事某种职业所需要的专门知识、技能和职业道德教育，使受教育

者成为社会职业所需要的人才。

34、【问答题】教师聘任制度

答案：教师聘任制度是聘任双方在平等自愿的前提下，由学校或者教育行政部门根据教育

教学岗位设置，聘请有资格的公民担任相应的教师职务的一项教师任用制度。

35、【问答题】简述我国教育法律实施的必要条件。

答案：（1）应对公民加强法制教育；（2）增强法律的实效性和可操作性；（3）实

行严格执法。

36、【问答题】简述学校及其他教育机构设立的基本条件。

答案：（1）有组织机构和章程；（2）有合格的教师；（3）有符合规定标准的教学

场所及设施设备等；（4）有必备的办学资金和稳定的经费来源。

37、【问答题】社会力量和个人举办的成人教育是我国成人教育的重要组成部分。各办学主

体在举办成人教育中，应遵循哪些原则?

答案：各办学主体举办成人教育应该遵循以下原则：（1）必须与国民经济和社会的发

展相适应，有效地为社会主义建设服务。（2）必须面向生产和工作的实际。（3）办

学的层次和形式要灵活多样，满足不同层次、不同需求的学员的学习愿望。（4）必须

与普通学校教育协调衔接。

38、【问答题】简述学生体育卫生管理的含义和主要内容。

答案：体育卫生管理是指对学生开展体育锻炼活动，增强体质和实行自我身心保健等方面

工作的管理。应着重做好课外体育活动，体质检查与健康调查，心理健康教育管理等。

39、【问答题】论述我国当代教育法的体系结构。

答案：（1）法律体系是以法律规范为基础，以部门法为主体，以适用范围和效力等级不

同的法律规范构成的不同层次为结构，以和谐的内容和完整统一的形式所构成的法律规范

的有机整体；（2）我国教育法体系的纵向体系由教育法、部门教育法、教育行政法

规、地方性法规、政府规章等5个层次组成；（3）我国教育法的横向体系由义务教育

法、职业教育法、高等教育法、成人教育法、教师法、民办教育法等6个部门组成。

40、【问答题】论述教育督导的涵义。

答案：教育督导是指县级以上人民政府及其教育行政部门为保证国家有关教育的法律法

规、方针政策的贯彻执行和教育目标的实现，依照国家的有关规定，对所辖地区的教育工

作进行监督、检查、评估、指导的制度。我们可以从以下几个方面理解教育督导的含义：

（1）教育多是政府及其教育行政部门管理教育的一种行为。（2）教育督导的依据是国

家的法律、法规和教育方针政策。（3）教育督导的基本程序是监督、检查、评估和指

导。（4）教育督导的目的在于保障国家有关教育的法律法规、方针政策的贯