56陕西省榆林市子洲县周家硷中学2023-2024学年七年级下学期开学道德与法治试题

陕西省榆林市子洲县周家硷中学2023-2024学年七年级下学期开学道德与法治试题注意事项：1.本试卷共6页，满分80分，时间80分钟，学生直接在试题上答卷；2.答卷前将密封线内的项目填写清楚。一、选择题（下列各题中均有一个符合题意的选项，请你选出来。本大题共15小题，每小题2分，计30分）1.成长中的每一个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段，这个阶段虽然时间不长，却可以为我们的一生奠定重要基础，它见证着一个人从少年到青年的生命进阶。这种进阶表现为（）①随着身心的不断发展，开始深入探寻生命的奥秘②自我意识逐步觉醒，开始主动发现和认识自己③思维水平不断提高，不再需要老师和家长的帮助④生活体验日渐丰富，开始自觉磨砺意志和品格A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查中学时代独特的价值与意义。①②④：依据教材知识，中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着生活体验的日渐丰富，我们开始自觉磨砺意志和品格。这些都将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。故①②④符合题意；③：依据教材知识，中学时代，随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入。但仍然需要老师和家长的帮助。故③说法错误；故本题选B。2.“火箭专家”、现任西昌卫星发射中心工程师、西昌发射场低温动力系统指挥员于新辰是地道的“90后”。大学毕业后，他怀着携笔从戎、航天报国的志向，来到大凉山深处的西昌发射场，在山沟里一待就是8年，用兢兢业业、认真负责让自己的航天梦落地生花。于新辰的事迹说明（）①个人的梦想与时代的脉搏紧密相连②梦想能不断激发生命的热情和勇气③民族复兴的美好前景为我们提供了广阔舞台④梦想与现实是平行线，永远无法相交A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③【答案】D【解析】【详解】本题考查少年梦想的特点及作用、努力的基本要求。①②③：“怀着携笔从戎、航天报国的志向”，说明个人的梦想与时代的脉搏紧密相连；“在山沟里一呆就是八年，兢兢业业认真负责”，说明梦想能激发生命的热情和勇气；在西昌“让航天梦落地生花”，说明民族复兴的美好前景为我们提供了广阔的舞台。故①②③符合题意；④：努力，是梦想与现实之间的桥梁。因此梦想和现实不是平行线，只要我们坚持努力，总有机会离梦想更近一步。故④说法错误；故本题选D。3.中华文化博大精深，对以下经典名言中蕴含的学习智慧和方法分析正确的是（）序号经典名言蕴含的学习智慧和方法①工欲善其事，必先利其器要有科学的学习方法②知之者不如好之者，好之者不如乐之者要保持对学习的兴趣③独学而无友，则孤陋而寡闻要自主学习，大胆质疑④学而不思则罔，思而不学则殆要善于归纳总结，理解性记忆A①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查学会学习的相关知识点。①：工欲善其事，必先利其器指的是要做好一件事，准备工作非常重要。在学习上，就要求我们要有科学的学习方法，故①符合题意；②：知之者不如好之者，好之者不如乐之者是指对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。在学习上，就是要保持对学习的兴趣，故②符合题意；④：学而不思则罔，思而不学则殆指的是我们只有把学习和思考结合起来，才能学到切实有用的知识，否则就会收效甚微。在学习上，我们要善于总结，理解性记忆，故④符合题意；③：独学而无友，则孤陋而寡闻指的是一个人学习，而不接触外部环境是行不通的。只有与朋友共同学习，集思广益、取长补短，才能弥补自身的缺憾，并获得更多知识。在学习上，我们要学会运用不同的学习方式，故③说法错误；故本题选B。4.在一次组内同学互评会上，大家对张小宇同学的一致评价是：聪明伶俐，善于发现和提出问题，基本上能与同学融洽相处，但爱要小聪明，学习浮躁，有点自负，学习成绩有待提高。对此评价,张小宇同学应该（）A.用心聆听，重视他人的评价 B.据理力争，反驳他人的评价C.勇于面对，抗拒他人的评价 D.平静拒绝，不理他人的评价【答案】A【解析】【详解】本题考查的知识点是正确对待他人评价。A：结合所学可知，题干中的张小宇同学应该用心聆听，重视他人的评价，他人评价有助于我们正确认识自我，A符合题意；BCD：都是不能正确对待他人评价的表现；BCD错误；故本题选A。5.小杰新买的文具找不到了，他误以为是好朋友小晨拿走了。面对小杰的质问，小晨虽然委屈，但考虑到小杰的情绪有些激动，他没有说什么。后来事情水落石出，小杰在书包夹层中找到了文具。对此，同学们提出以下建议，你赞同的是（）①小杰主动道歉，承认自己的过错②小晨理解小杰当时的心情，原谅他的过失③两人相互争吵，寻找对方的责任④小晨告诉其他同学不要和小杰交朋友A.②③ B.③④ C.①② D.①④【答案】C【解析】【详解】本题考查呵护友谊。①②：题文中的小晨面对朋友的误解，可以对小杰的行为不予计较，原谅他的过失，小杰主动道歉，承认自己的过错；①②符合题意；①④：不利于建立良好的人际关系；①④说法错误；故本题选C。6.2023年是改革开放45周年，某校特组织开展主题演讲大赛。小文和好友小明携手报名参赛，在备赛过程中，两人从不藏私，彼此交流心得，相互润色演讲稿，最终双双拿下一等奖。这说明（）①友谊是平等、双向的②友谊要以自我为中心③友谊不能没有原则④竞争并不必然伤害友谊A.①③ B.②③ C.①④ D.②④【答案】C【解析】【详解】本题考查友谊的特质、竞争与友谊的关系。①④：两人一起学习，彼此交流学习心得、双双获奖体现出友谊是平等双向的，竞争并不必然伤害友谊，关键是对待竞争的态度，故①④符合题意；②：友谊是平等双向的，不能“以自我为中心”，故②说法错误；③：材料未体现“友谊不能没有原则”，故③不符合题意；故本题选C。7.下列同学的做法符合下图漫画寓意的是（）①小敏从不探寻好友的隐私，保持合理界限②小雪遇到学习难题时，小红耐心为其讲解③当小宇与朋友发生矛盾时，对朋友不予理睬④小兰和小敏相约玩耍，小敏因堵车迟到，小兰表示没关系A.②③④ B.①②③ C.①③④ D.①②④【答案】D【解析】【详解】本题考查呵护友谊。①②④：漫画中表达了要学会呵护友谊。如小敏从不探寻好友的隐私，保持合理界限；小雪遇到学习难题时，小红耐心为其讲解；小兰和小敏相约玩耍，小敏因堵车迟到，小兰表示没关系，故①②④符合题意；③：当与朋友发生矛盾时，我们要学会与朋友沟通解决，不是不予理睬，故③说法错误；故本题选D。8.阿富汗当地时间2023年10月7日下午先后发生两次6.2级地震，造成重大人员伤亡和财产损失。中国政府第一时间伸出援手，提供大量救援物资。这一举动承载着中阿两国之间的友好情谊。下列诗句能够充分表达这种深厚友谊的有（）①相知无远近，万里尚为邻②肝胆每相照，冰壶映寒月③露从今夜白，月是故乡明④客路青山外，行舟绿水前A.①② B.③④ C.①④ D.②③【答案】A【解析】【详解】本题考查的是友谊的力量。①②：中国政府第一时间向阿富汗伸出援手体现了中阿两国之间的友好情谊，相知无远近，万里尚为邻意思是知己挚友不分远近，相隔万里如同邻居，体现了深厚的友谊；肝胆每相照，冰壶映寒月意思是形容两人之间的友谊，犹如冰壶倒映的寒月，真心相见，感人肺腑，情谊深厚，也体现了友谊，故①②符合题意；③④：露从今夜白，月是故乡明意思是从今夜就进入了白露节气，月亮还是故乡的最明亮，与友谊无关；客路青山外，行舟绿水前意思是郁郁葱葱的山外是旅客的道路，碧波荡漾的江上正好行船，也与友谊无关，故③④不符合题意；故本题选A。9.下图是师生关系中的“超限效应”，小秦就此展开分析，其中正确的是（）①学会对待老师的批评是学生成长的重要内容②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫③学生应该尝试理解老师的良苦用心④面对老师的批评，最好的做法是敬而远之A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④【答案】B【解析】【详解】本题考查正确对待老师的批评。①②③：依据教材知识，学生犯错受到老师的批评，学生应该正确认识和对待老师的批评。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足；我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心；学会对待老师的批评是学生成长的重要内容。故①②③符合题意；④：“敬而远之”，意为尊敬，但又不愿意接近，这是不对的，我们可以和老师形成亦师亦友的师生关系，故④说法错误；故本题先B。10.小甲同学很喜欢的数学老师调离了，而他不适应新任的数学老师的教学风格，导致数学成绩不理想，为此非常苦恼。正确对待和解决这一问题的路径是（）①适应新老师风格，学习成绩提高②发现新任老师的优点③主动与新任老师交流并深入了解④承认老师风格是不同的A.①→③→②→④ B.④→③→②→① C.④→①→②→③ D.①→②→③→④【答案】B【解析】【详解】本题考查面对不同风格的老师。ABCD：依据教材知识，面对不同风格的老师，正确的做法是承认老师风格的不同，主动与新任老师交流并深入了解，发现新老师的优点，适应新老师的风格，提高学习成绩，故正确路径是④→③→②→①，故ACD说法错误；B说法正确；故本题选B。11.全国孝老爱亲道德模范张舜华秉承“孝悌忠信，自强精进”家训，躬身垂范引导子女熟读深究经典读物，坚持培养子女们勤学明辨、自强自立的品格，还经常带着孩子们去山上认药、采药。在她的严格教导和悉心启发下，五个子女都事业有成，在不同领域各有建树。由此可见（）①家是人们身心的寄居之所，是心灵的港湾②优秀家风家训是建设和谐家庭的精神支撑③个人的成长离不开家庭的哺育和支持④父母的教导对子女的事业发展起决定性作用A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】A【解析】【详解】本题考查家的意味。①②③：题干中体现了家作用。依据教材知识，家是人们身心的寄居之所，是心灵的港湾；优秀家风家训是建设和谐家庭的精神支撑；个人的成长离不开家庭的哺育和支持，故①②③符合题意；④：决定，说法绝对，故④说法错误；故本题选A。12.家和万事兴，家庭成员之间互相信任、体谅和包容是家庭幸福美满的重要条件。某校评选“和谐家庭之星”，你支持哪组镜头中的同学当选（）镜头一：周末，佳佳和父母一起回老家看望爷爷奶奶镜头二：小安以学习时间紧张为由从不分担家务劳动镜头三：小峰给下班回家的爸爸递上一杯热茶镜头四：浩浩责怪爸爸工作太忙没有陪自己去科技馆参观A.镜头一和镜头四 B.镜头二和镜头四C.镜头二和镜头三 D.镜头一和镜头三【答案】D【解析】【详解】本题考查构建和谐家庭。D：分析选项，周末，佳佳和父母一起回老家看望爷爷奶奶；小峰给下班回家的爸爸递上一杯热茶，这些做法有利于构建和谐集体，故D符合题意；ABC：不分担家务劳动、责怪爸爸，这些都不利于构建和谐家庭，故ABC说法错误；故本题选D。13.2023年5月15日~21日（5月第三周）是第9届全民营养周，主题为“合理膳食食养是良医”，宣传口号为“健康中国营养先行”。下列做法与此不符的是（）A.吃饭不挑食，果蔬蛋奶均衡吃 B.每天按时起床，坚持吃早点C.尽量拒绝辛辣刺激的食物，清淡饮食 D.大量饮用碳酸饮料，不喝水【答案】D【解析】【详解】本题考查对守护生命的认识和理解。D：大量饮用碳酸饮料，不喝水是不健康的生活方式，故D错误；ABC：生活中，我们要养成健康的生活方式，分析选项，吃饭不挑食，果蔬蛋奶都要吃；每天按时起床，坚持吃早点；尽量拒绝辛辣刺激的食物，清淡都是有利于儿童健康成长的做法，符合“合理膳食食养是良医”的主题，故ABC正确；本题为逆向选择，故本题选D。14.一辆小轿车撞上路边行道树，由于车门无法打开，车内人员拍窗户求救。路过的汤某发现后，第一时间上前救人，他拿到热心路人借来的羊角锤，连拳带锤砸了十多下终于把左后方车窗破开。车内母子被救出后，汤某才发现手被划出几条大口子，在医院里缝了11针。对此，同学们纷纷发表了自己的看法，其中正确的是（）①小张：“砸车窗救人的行为太危险了，没有看到自己生命比他人的生命更重要。”②小王：“生命拒绝冷漠，他用实际行动去关切他人的生命，是我们学习的榜样。”③小刘：“用一双手的伤换两条人命说明他具备‘仁者爱人’‘推己及人’的情怀。”④小李：“他不漠视他人的生命，谨慎地对待生命关系、处理生命问题”A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】C【解析】【详解】本题考查对生命的认识。①：砸窗救人的行为是为了救人，他人的生命和自己的生命同样重要，故①说法错误；②③④：依据教材知识，题文中汤某砸窗救人行为，表明他不漠视他人的生命，用实际行动去关切他人的生命，“用一双手的伤换两条人命说明他具备‘仁者爱人’‘推己及人’的情怀。”谨慎地对待生命关系，处理生命问题，故②③④说法正确；故本题选C。15.“鲜花很美，春天很美，财富很美，但我认为挫折也很美丽”。你认为挫折也很美丽的理由是（）①挫折是把双刃剑，生活中要正确对待②挫折与人生相伴，越多越有利于成长③生活中的挫折是我们生命成长的一部分④挫折使我们获得更加丰富的生活经验A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④【答案】B【解析】【详解】本题考查对挫折的认识。①③④：挫折也很美丽，因为生活中的挫折是我们生命成长的一部分，挫折使我们获得更加丰富的生活经验，挫折是把双刃剑，生活中我们要正确对待，①③④说法正确；②：挫折是把双刃剑，并不是越多越好，②错误；故本题选B。二、非选择题（本大题共3小题，计50分）16.成长节拍生命好像一场旅行，进人中学阶段，我们迎来一段充满挑战的人生旅程，如何度过这个阶段，某校七年级同学开展探究学习活动。【发起倡议】于最高处“授课”，于最深处“引梦”。“太空教师”——神舟十六号航天员景海鹏、朱杨柱、桂海潮为青少年带来精彩的太空科普课。他们演示了多项实验，讲解科学原理，让学生感知宇宙的奥秘，激发不断追寻奉献祖国的“科学梦”“航天梦”。（1）小秦计划以“追梦·圆梦”为题向同学们发出行动倡议，请你帮他列出倡议要点。【出谋划策】“好学生的学习方法是最好的。”一直不满意自己学习成绩的小亮这样想、也这样做了。他搜集了班里优秀同学的学习方法，进行模仿，却发现自己的学习过程比从前更吃力，考试成绩“不升反降”。（2）请你分析小亮成绩“不升反降”的原因，并为他提出建议。【畅谈启示】歌德年轻的时候想成为一名画家，为此，他付出了艰辛努力，但结果却不如人意。40岁那年他游历意大利，见到了真正大师的杰作，终于明白绘画可能并不适合自己，他毅然决定放弃绘画，改攻自己颇有心得的文学领域，最终成为一代文学巨匠。（3）歌德的故事对我们成为更好的自己有何启示?【探究原因】小美即将因病请假，以下是她与同学的对话：（4）你愿意与右图中发言的两位同学建立友谊吗?为什么?【解答困惑】交友是青少年成长之路上的重要一环，两位同学在交友时遇到了一些困惑：小伟：我有一个很要好的朋友，他和别人闹矛盾了。想让我帮他一起教训那个人，这让我很为难。我到底要不要帮他呢?小红：我在社交平台认识了一位网友，他看起来很友善，我对他很好奇，可又怕遇到坏人，我可以和他继续联系吗?（5）请解答两位同学的困惑。【答案】（1）明确人生目标，树立远大的人生理想；将努力落实在每一天的具体行动中，不懈追求梦想；等等。（2）小亮简单模仿他人的学习方法，但这些方法并不适合自己，导致学习效果不好。小亮应该在学习他人学习方法的过程中摸索、尝试，吸取经验教训，不断改进，找到适合自己的学习方法。（3）要正确认识，分析自己的优点和不足；要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华，做到扬长避短；等等。（4）愿意。他们能热心帮助同学，与这样的人交朋友是有益的。在交往的过程中，我们能丰富生活经验，更深刻地体悟生命的美好。（5）小伟：友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚，但这并不等于不加分辨地为朋友做任何事，对于不合理的要求应该果断拒绝。小红：可以继续联系，但是要学会理性辨别，注意保护自己的个人信息，不轻易泄露，不轻易接受邀请。【解析】【分析】考点考查：实现梦想的途径、友谊要讲原则、慎重结交网友、科学的学习方法、做更好的自己。能力考查：调动和运用知识、描述和阐述事物。核心素养：道德修养。【小问1详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用实现梦想的途径的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：天宫课堂让学生感知宇宙的奥秘，激发不断追寻奉献祖国的“科学梦”“航天梦”→实现梦想的途径。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用科学的学习方法的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小亮搜集了班里优秀同学的学习方法，进行模仿，却发现自己的学习过程比从前更吃力，考试成绩“不升反降”→小亮要找到适合自己的学习方法。第三步：整合信息，组织答案。【小问3详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用做更好的自己的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：歌德经过一些经历后明白绘画可能并不适合自己，毅然决定放弃绘画，改攻自己颇有心得的文学领域，最终成为一代文学巨匠→要正确认识，分析自己的优点和不足；要善于利用自己的优点和长处。第三步：整合信息，组织答案。【小问4详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用友谊的力量的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：图中同学帮他记笔记、辅导功课→愿意。他们能热心帮助同学，与这样的人交朋友是有益的。第三步：整合信息，组织答案。【小问5详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用友谊要讲原则、慎重结交网友的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：朋友和别人闹矛盾，想让我帮他一起教训那个人→友谊不能没有原则。关键词②：网友看起来很友善，我对他很好奇，可又怕遇到坏人→慎重结交网友。第三步：整合信息，组织答案。17.师长情谊材料一三尺讲台，一站一天；一支粉笔，一写一生。64岁的张桂梅，是一位从教40余年的资深老教师。她将每一个孩子都视如己出，教他们读书识字，引导他们养成良好的卫生习惯，帮助他们树立正确的人生观、价值观。她推动创建了全国第一所免费女子高中，让越来越多的贫困山区女孩圆了大学梦。“最美教师”马建国师范毕业那年，一路向北到中国的最北端漠河县当支教老师。原本只是支教，却将半生时光付诸此地，变他乡为故乡。抬头望天上北斗闪耀，低头看地上北极有光，身处冰雪世界，他肝肺皆冰雪，却内心温暖，满身阳光。根据上述材料，道德与法治老师提出两点学习任务：①谈谈你对教师职业的认识。②面对老师的大爱，学生应该做出哪些积极行动?（1）请你完成上述任务。材料二关注最美教师评选，为最美教师点赞。为展现教育工作者立德树人、潜心教学的精神风貌，倡导全社会形成尊师重教的良好风尚，某省组织开展2023年度最美教师和教书育人楷模评选活动。（2）请结合所学知识，参与制定最美教师的评选标准。材料三下雨了，小美的妈妈约小林的妈妈一起去给孩子送伞。小林的妈妈却说：“不用了，他都12岁了，我相信他自己能解决好这个问题。”这件事在班上传开了，同学们对此议论纷纷。（3）你支持谁的观点?请说明理由。材料四小雪常常通过写信与父母交往，父母看信后，心里洋溢着幸福。请你阅读下列信件：（4）结合信件内容，谈谈我们应如何化解与父母的冲突。【答案】（1）①教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命；教师是我们知识学习的指导者，也是我们精神成长的引路人。②与老师相互陪伴、相互促进、共同成长；面对老师的引领和指导，保持主动参与、勤学好问的态度，努力学习，以优异的成绩报答老师；尊敬老师、关心老师、理解老师，与老师成为朋友。（2）有理想信念；有道德情操；有扎实学识；有仁爱之心。（3）支持小丽的观点。父母对子女的爱的表达方式是各不相同的。小美妈妈的爱温暖细腻，她更关注小美的身体健康；小林妈妈的爱很理智，她更在意培养小林自立自强的精神。她们都在用自己的方式爱护孩子。（4）试着去接纳父母的做法，理解父母行为中的爱；尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能够接受的方式表达我们的爱；与父母发生冲突时，选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法，学会使用沟通的技巧。【解析】【分析】考点考查：对教师职业的认识、正确面对老师的引领和指导、亲情的表现形式、化解亲子冲突的方式能力考查：理解与运用能力核心素养：道德修养【小问1详解】小题1：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用对教师职业的认识的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：张桂梅老师叫他们读书识字，让贫困山区女孩圆了大学梦→教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一；教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人的使命第三步：整合信息，组织答案。小题2：第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用正确面对老师的引领和指导的有关知识，从启示类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：张桂梅老师让贫困山区女孩圆了大学梦，马建国老师将半生付诸教育事业→与老师相互陪伴、相互促进、共同成长；面对老师的引领和指导，保持主动参与、勤学好问的态度，；尊敬老师、关心老师、理解老师，与老师成为朋友。第三步：整合信息，组织答案。【小问2详解】本题考查的是最美教师的标准，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。【小问3详解】第一步：读题，提炼辩题。观点①：小丽：两个妈妈都是好妈妈，都爱自己的孩子观点②：小伟;小美的妈妈细心，小林的妈妈粗心第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①②正误。正误判断：小丽正确、小伟错误论据①：父母对子女的爱的表达方式是各不相同的论据②：小美妈妈爱温暖细腻，她更关注小美的身体健康；小林妈妈的爱很理智，她更在意培养小林自立自强的精神。她们都在用自己的方式爱护孩子。第三步：整合信息，组织答案。【小问4详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用化解亲子冲突的方式的有关知识，从措施类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：小雪常常通过写信与父母交往，父母看信后，心里洋溢着幸福→试着去接纳父母的做法，理解父母行为中的爱；尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能够接受的方式表达我们的爱；与父母发生冲突时，选择不伤害父母感情和不影响亲子关系的做法，学会使用沟通的技巧。第三步：整合信息，组织答案。18.生命从哪里来，到哪里去?生命的意义在哪里?为了对这一系列问题有个清晰的认识，七年级（2）班以“我看生命”为主题举行了一系列实践探究活动，请你参与其中。活动一：感悟生命体味美好2023年12月18日，甘肃临夏州积石山县发生6.2级地震，造成重大损失。习近平总书记高度重视并作出重要指示，要全力开展搜救，及时救治受伤人员，最大限度减少人员伤亡，尽最大努力保障人民群众生命财产安全。（1）请从“生命至上”的角度分析习总书记作出上述重要指示的依据。活动二：关注精神养护精神党的二十大报告指出：“以社会主义核心价值观为引领，发展社会主义先进文化，弘扬革命文化，传承中华优秀传统文化，满足人民日益增长的精神文化需求，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础……”（2）同学们从“养护精神”的角度探讨报告内容将产生的积极影响，请写出你的发言要点。活动三：活出精彩不负韶华素材一：感动中国人物陆鸿，因幼时高烧导致小脑神经受损身体残疾。他不断地学习提升，自强拼搏。不但用自己残疾的身躯挑起了养家的重担，还为21位残疾人提供了就业岗位。素材二：2023年10月，杭州亚运会如期举行。为确保亚运会的顺利举办，交通警察在维持着交通秩序、志愿者在无微不至的为展商提供暖心的服务、环卫工人为城市各个角落洒水防尘……正是这些人员在平凡岗位上创造的一